Page 1

‫تقرير اجنازات‬ ‫احتاد املنظمات االجتماعية "الرائد" يف أوكرانيا‬ ‫وفق اخلطة اإلسرتاتيجية ‪2012 - 2008‬‬


‫بسم اهلل الرمحن الرحيم‬ ‫احلمد هلل رب العاملني والصالة والسالم على سيد املرسلني وعلى آله وصحبه أمجعني وبعد‪...‬‬ ‫أخ��ط ه��ذه الكلم��ات وقد قطعنا مراحل يف مس�يرة "الرائد" الدعوية يف أوكرانيا‪ ،‬وندرك أنه م��ازال أمامنا العديد من املراحل‬ ‫اهلامة واجلادة واليت حتتاج منا ملزيد من التفاني واإلخالص والتضحية والرتابط‪ ،‬مستحضرين واجبنا بأن جنتهد ما استطعنا يف‬ ‫خدمة الدعوة املباركة‪ ،‬بال فضل ‪ -‬إال هلل سبحانه وتعاىل‪ ،‬ملتمسني العون منه جل يف ُعاله ‪.‬‬ ‫نض��ع ب�ين يديك��م هذه الورق��ات تبياناً حلجم اجلهد ال��ذي قدمه «الرائد» يف س��نواته املاضية‪ ،‬وتقييم�اً للمرحلة املاضية اليت‬ ‫تلق��ي عل��ى كاهلنا بتبعات ومس��ؤوليات جديدة وتع��رض علينا أمانة جليلة جتاه أهلنا وقومنا وجمتمعن��ا األوكراني ‪ ،‬حيث أننا‬ ‫بأمل كبري‪ ،‬لنخطط ونبين ونكمل ما بدأه إخوتنا الذين سبقونا‪ ،‬مسلحني باإلميان العميق والفهم‬ ‫نرنوا بها إىل املراحل القادمة ٍ‬ ‫الدقيق والعمل املتواصل ‪.‬‬ ‫األخوة واألخوات ‪...‬‬ ‫بفضل اهلل‪ ،‬أصبح احتاد «الرائد» من أهم املرجعيات الثقافية واالجتماعية ألبناء املسلمني يف أوكرانيا ‪ ،‬يسري عمله وفق خطة‬ ‫اسرتاتيجية منظمة واضحة املعامل‪ ،‬ومنذ انطالقته كان يعرف أهدافه واملبادئ اليت يسري عليها لتحقيق هذه األهداف‪ ،‬بل وكان‬ ‫يدرك ما ميكن أن يالقيه يف الدرب من مصاعب وعقبات‪ ،‬ومع كل ذلك اس��تمر "الرائد" يف مس�يرته املباركة ليكتب جزء من‬ ‫تاريخ العرب واملسلمني يف أوكرانيا ‪.‬‬ ‫بفض��ل اهلل تع��اىل اس��تطاع "الرائ��د" خالل مس�يرته املباركة أن يوحد جهود كثري من العاملني خلري اإلس�لام واإلنس��انية على‬ ‫مبادئ املصلحة العامة‪ ،‬ومل يكن "الرائد" يوماً صاحبه فتنة أو حزبية أو قطرية‪ ،‬ووجد فيه كل منصف باحث عن احلقيقة منوذجاً‬ ‫حيت��ذى ب��ه يف الطرح الوس��طي التجميعي الذي حيرتم اختالف وجهات النظ��ر وال يتعصب لرأي أو فكر بعينه مادام اآلمر يف‬ ‫حدود املعقول واألدب اإلس�لامي الراقي ‪.‬‬ ‫مل يأل��و "الرائ��د" جه��داً يف طرح التصور اإلس�لامي للحياة واجملتمع من منظوره الش��مولي الوس��طي‪ ،‬فتحقق بذلك الصحوة‬ ‫واق حلماية‬ ‫اإلسالمية املعتدلة يف أوكرانيا لدى جيل الشباب‪ ،‬فكانت هذه الصحوة اليت محل لوائها "الرائد" صمام أمان ودرع ٍ‬ ‫املسلمني واجملتمع األوكراني من االجنرار وراء طائفية بغيضة أو نزعات عرقية وأهلية مدمرة‪ ،‬وبذلك استطاع االحتاد املوازنة‬ ‫بني االلتزام اإلس�لامي ومعاصرة الواقع الغربي ‪.‬‬ ‫استطاع "الرائد" أن يدخل معرتك وسائل اإلعالم‪ ،‬واجملتمعات الثقافية والعلمية املهتمة باإلسالم‪ ،‬وقدم بذلك خدمات جليلة‬ ‫لإلسالم من خالل الظهور يف وسائل اإلعالم‪ ،‬وتشجيع العديد من الكتاب واملثقفني والصحفيني لتبين آراء مؤيدة أو حمايدة‬ ‫جتاه قضايا اإلس�لام واملس��لمني‪ ،‬وكذلك خالل املنش��ورات والصحف والكتب واملؤمترات والوسائل اإلعالمية اليت يصدرها‬ ‫ويديرها االحتاد ‪.‬‬ ‫حق��ق "الرائ��د" خدم��ات جليل��ة للمس��لمني من أهل الب�لاد وألبناء اجلالية اإلس�لامية والعربي��ة يف أوكرانيا على حد س��واء‪،‬‬ ‫من خالل العديد من املش��اريع اخلدماتية واخلريية والتنموية اليت قدمها ويقدمها عرب املراكز «الرائد» اإلس�لامية واجلمعيات‬ ‫االجتماعية األعضاء‪ ،‬اليت تس��عى لتحقيق األهداف اإلنس��انية بالنشاط الدؤوب واحلركة الواسعة يف خدمة اجملتمع األوكراني‬ ‫مبا فيهم املس��لمني‪ ،‬وكان "الرائد" وما زال يرفع ش��عار‪ :‬احرتام اجلميع يف إطار التعاون يف املتفق عليه‪ ،‬وأن يعذر بعضنا بعضاً‬ ‫فيما خنتلف فيه ‪.‬‬ ‫نسأل اهلل الرضى والقبول والسداد‬ ‫والسالم عليكم ورمحة اهلل وبركاته‬ ‫د‪ .‬إمساعيل قاضي‬

‫رئيس االحتاد ‪2012-2008‬‬


‫حمتويات الوثيقة‬ ‫الفصل األول ‪:‬‬ ‫االفتتاحية‪1.........................................................................................‬‬ ‫فهرس اإلجنازات‪2...................................................................................‬‬ ‫التعريف باحتاد املنظمات االجتماعية "الرائد" يف أوكرانيا‪3................................................‬‬ ‫ملخص عن اخلطة االسرتاتيجية ‪4................................................... 2012 - 2008‬‬ ‫إجنازات "الرائد" يف اجملال اإلداري واملؤسسي‪7.............................................................‬‬ ‫يف اجملال الدعوي والتعليمي والثقايف‪11................................................................‬‬ ‫يف اجملال اخلريي واإلغاثي‪15..........................................................................‬‬ ‫يف جمال التواصل احلضاري‪21.........................................................................‬‬ ‫يف اجملال اإلعالمي‪25...............................................................................‬‬ ‫اخلامتة‪28...........................................................................................‬‬

‫‪2‬‬


‫احتاد املنظمات االجتماعية الرائد يف أوكرانيا‪:‬‬ ‫هو مؤسس��ة أوكرانية اجتماعية ثقافية دعوية رائدة تعمل على التعريف بالثقافة اإلس�لامية وخدمة اجملتمع األوكراني‪،‬‬ ‫ومتثل جتمعاً لعش��رين مجعية اجتماعية ثقافية‪ ،‬تنتش��ر يف شتى املدن األوكرانية‪.‬‬ ‫كان ميالد "الرائد" يف السابع من شهر شباط ‪ /‬فرباير من عام ‪ 1997‬م مبثابة انطالقة لتجربة فريدة يف خدمة األقليات‬ ‫املس��لمة‪ ،‬واجلالية العربية واملس��لمة واجملتمع األوكراني عموماً‪ ،‬يف حماولة لتقديم الثقافة العربية واإلس�لامية بوجهها‬ ‫الصحيح العصري وبروحها األصيلة‪ ،‬كخدمة لإلنسانية وكجسر يربط بني الشعوب‪.‬‬

‫أهداف احتاد الرائد‪:‬‬ ‫‪ -1‬تعريف اجملتمع األوكراني بالثقافة اإلسالمية‪.‬‬ ‫‪ -2‬املشاركة الفاعلة يف تنمية اجملتمع األوكراني و تطويره‪.‬‬ ‫‪ -3‬ربط أوكرانيا بالعامل اإلسالمي‪.‬‬ ‫‪ -4‬تعزيز العالقات مع مؤسسات اجملتمع األوكراني املختلفة‪.‬‬

‫رسالة احتاد الرائد‪:‬‬ ‫املشاركة البناءة يف تنمية اجملتمع األوكراني و زيادة وعيه بالثقافة اإلسالمية ‪.‬‬

‫رؤية احتاد الرائد املستقبلية‪:‬‬ ‫أن يكون "الرائد" أحد أكرب مؤسسات اجملتمع املدني و حيظى باالحرتام و التقدير و ذو عالقات فاعلة متوازنة مع‬ ‫خمتلف املستويات و شتى اجملاالت‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪3‬‬


‫التخطيط واملؤسسية‬

‫يف تبين اخلطة اخلمسية االسرتاتيجية‬ ‫انطالقاً من حرص احتاد املنظمات االجتماعية "الرائد" يف أوكرانيا على بلورة وصياغة وبرجمة‬ ‫إسرتاتيجية متكاملة متكن االحتاد من االنطالق إىل مرحلة جديدة يستثمر خالهلا خربته وجتربته‬ ‫امليدانية لتحقيق الريادة يف العمل الثقايف والتعليمي واالجتماعي يف أوكرانيا‪.‬‬ ‫ورغبًة من االحتاد يف مواكبة املتغريات احمللية واإلقليمية والدولية لالستفادة من إجيابياتها‪ ،‬وجتنب‬ ‫تداعياتها السلبية‪ ،‬من خالل أخذ املبادرة لرصد هذه املتغريات‪ ،‬واملساهمة يف تشخيصها‪ ،‬لتوظيفها‬ ‫لصاحل املستفيدين من برامج االحتاد وأنشطته ومشاريعه املختلفة‪.‬‬ ‫برامج مشرتكة ومشاري َع‬ ‫عب‬ ‫َ‬ ‫وسعياً من االحتاد يف تفعيل دوره التنموي جتاه اجملتمع األوكراني ْ‬ ‫متكاملة ُتسهم يف رفع املستوى الثقايف والتعليمي واالجتماعي لتلك الفئات املسته َدفة ألعماله‬ ‫وأنشطته املختلفة‪.‬‬ ‫وتأسيساً على كل ما سبق‪ ..‬ارتأى القائمون على االحتاد ضرورة القيام بـ «وقفة مع الذات»‪ ،‬لتحديد‬ ‫ِقيَ ِمه املستقبلية‪ ،‬ورسم معامل رؤيته الطموحة‪ ،‬وتشخيص واقعه احلال‪ ،‬وحتليل إجنازاته السابقة‪ ،‬الذي‬ ‫أمثر عن والدة «خطته االسرتاتيجية اخلمسية ‪ »2012-2008‬من خالل األخذ بنموذج ختطيطي‬ ‫يضمن هلا حسن التنفيذ‪ ،‬ودقة املتابعة‪ ،‬وعلو مستويات اإلجناز والتحقيق ‪.‬‬

‫لقاء صياغة الخطة االسرتاتيجية ‪2008‬‬ ‫برعاية وزارة األوقاف والشئون اإلسالمية يف دولة الكويت‬

‫لقاء تقييم الخطة االسرتاتيجية ‪2012‬‬ ‫بإرشاف د‪ .‬عادل الفالح وكيل وزارة األوقاف والشئون اإلسالمية يف دولة الكويت‬

‫بفضل اهلل‪ ،‬استطاع العاملون يف إدارة وأقسام وفروع ومراكز ومجعيات "الرائد" من اختاذ اخلطوات‬ ‫العملية والتدابري امليدانية حنو إنزال اخلطة االسرتاتيجية اخلمسية على أرض الواقع من خالل‬ ‫صياغة اخلطة التشغيلية اليت نقلت العاملني عليها واملستفيدين على النوعية واملسؤولية واجلودة‬ ‫من ناحية األداء والنتائج املرجوة‪.‬‬ ‫ونضع بني يديكم فيما يلي ملخصاً عن تقسيمات ونتائج اخلطة االسرتاتيجية للفرتة املنصرمة‪:‬‬ ‫‪4‬‬


‫الوزن النسيب جملاالت العمل يف اخلطة االسرتاتيجية‪:‬‬ ‫اجملال الثقايف‬

‫اجملال اخلريي‬

‫‪% 20‬‬

‫‪% 10‬‬

‫جمال اإلعالم والعالقات العامة‬ ‫اجملال اإلداري‬

‫‪% 25‬‬

‫‪% 10‬‬

‫اجملال األسري‬

‫‪%5‬‬

‫اجملال التعليمي‬

‫اجملال املالي وتنمية املوارد‬

‫‪% 25‬‬

‫‪%5‬‬

‫جدول وبيان اإلجناز الفعلي من اخلطة االسرتاتيجية‪:‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪25‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪25‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪15‬‬

‫‪10‬‬

‫‪10‬‬

‫‪10‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪20‬‬

‫‪3‬‬

‫نسبة اإلجناز حسب‬ ‫اخلطة اإلسرتاتيجية‬ ‫درجة اإلجناز الفعلية‬ ‫حسب التقارير النهائية‬

‫‪0‬‬

‫الوزن النسيب‬ ‫من اخلطة‬

‫اإلجناز من اخلطة‬

‫نسبة اإلجناز من‬ ‫الوزن النسيب‬

‫‪1‬‬

‫الثقايف‬

‫‪% 25‬‬

‫‪% 18‬‬

‫‪% 48‬‬

‫‪2‬‬

‫اخلريي‬

‫‪% 25‬‬

‫‪% 25‬‬

‫‪% 100‬‬

‫‪3‬‬

‫اإلعالم والعالقات العامة‬

‫‪% 20‬‬

‫‪% 16‬‬

‫‪% 64‬‬

‫‪4‬‬

‫اإلداري‬

‫‪% 10‬‬

‫‪%8‬‬

‫‪% 80‬‬

‫‪5‬‬

‫األسرة‬

‫‪% 10‬‬

‫‪%6‬‬

‫‪% 60‬‬

‫‪6‬‬

‫التعليمي‬

‫‪%5‬‬

‫‪%3‬‬

‫‪% 60‬‬

‫‪7‬‬

‫املالي وتنمية املوارد‬

‫‪%5‬‬

‫‪%3‬‬

‫‪% 60‬‬

‫‪% 100‬‬

‫‪% 79‬‬

‫اجملاالت‬

‫اجملموع العام‬

‫‪5‬‬


‫ملخص مناشط "الرائد" حسب اخلطة االسرتاتيجية ‪2008 - 2012‬‬ ‫نوع النشاط‬

‫عدد املناشط‬

‫‪1‬‬

‫النشاط اإلداري‬

‫‪68‬‬

‫‪2‬‬

‫النشاط الثقايف‬

‫‪30‬‬

‫‪3‬‬

‫النشاط الدعوي‬

‫‪72‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫النشاط اخلريي‬

‫النشاط اإلعالمي‬ ‫والعالقات العامة‬

‫مناشط وبرامج متنوعة‬

‫ اجلمعيات األعضاء‬‫ املكتب التنفيذي واهليئة التشريعية‬‫‪ -‬الكفاءات‬

‫ رواد املركز اإلسالمية‬‫ أعضاء اجلمعيات ومؤسسات االحتاد‬‫‪ -‬الطالب‬

‫ املساجد‬‫ املهتدين اجلدد‬‫ املسلمني احملليني‬‫‪ -‬مدارس املراكز اإلسالمية‬

‫‪% 15‬‬

‫‪% 15‬‬

‫‪% 25‬‬

‫‪76‬‬

‫ اجلهات احلكومية‬‫ اجلامعات األوكرانية‬‫ مؤسسات اجملتمع املدني‬‫‪ -‬املسلمني يف أوكرانيا ويف فضاء االحتاد السوفييت‬

‫‪% 20‬‬

‫‪145‬‬

‫ الشباب‬‫ الطالب‬‫ اجملتمع األوكراني‬‫ رواد املدارس األسبوعية‬‫‪ -‬فضاء االحتاد السوفياتي‬

‫‪% 15‬‬

‫‪465‬‬

‫خالصة‪:‬‬

‫أمثرت جهود االحتاد ومؤسساته‬ ‫إىل تنفيذ ‪ 465‬منشط‬ ‫بنسبة إجناز ‪ % 79‬من اخلطة االسرتاتيجية‬ ‫‪6‬‬

‫‪% 10‬‬

‫ األيتام‬‫ الفقراء واملساكني‬‫ األرامل‬‫ التتار ملهجرين‬‫ مسلمي شبه جزيرة القرم‬‫ مسلمي إقليم الدنباس شرق أوكرانيا‬‫‪ -‬املسلمني املنتشرين يف احملافظات األوكرانية‬

‫‪74‬‬

‫واإلغاثي‬

‫املستفيدين‬


‫إجنازات احتاد "الرائد"‬ ‫يف اجملال اإلداري واملؤسسي‬ ‫س��هرت إدارة االحتاد على إعداد اخلطة االس�تراتيجية اخلمس��ية األوىل من نوعها يف أوربا الش��رقية‪ ،‬وحرص املكتب‬

‫التنفيذي واهليئة التشريعية ومكاتب االحتاد واألقسام على تشغيل اخلطط بتخصصية وتفا ٍن عا ِل املستوى‪ ،‬والذي أمثر‬ ‫إجناز بنس��بة ‪ % 79‬مما خطط له ‪.‬‬ ‫عن حتقيق ٍ‬

‫وس��عت األمان��ة العام��ة لالحتاد إىل حتقيق التوازن اإلداري على مس��توى املؤسس��ات واجلمعي��ات األعضاء يف االحتاد‪،‬‬ ‫بعقد لقاءات املكتب التنفيذي واهليئة التش��ريعية ومس��ؤولي اجلمعيات‪ ،‬وكذلك عقد ‪ 5‬لقاءات لتقييم تنفيذ اخلطة‬

‫االس�تراتيجية‪ ،‬والعديد من دورات التطوير اإلداري واملؤسس��ي ‪.‬‬

‫وارتق��ت عالق��ات االحتاد خالل س��نوات اخلطة إىل املش��اركات اخلارجية الفعالة بامللتقيات العاملي��ة والدولية‪ ،‬وتوثيق‬

‫العالقات مع رؤس��اء وممثلي البعثات الدبلوماس��ية يف أوكرانيا‪ ،‬وتوطيد التعاون املش�ترك مع املؤسس��ات األوكرانية‬ ‫واهليئ��ات احلكومية واخلريية وأه��ل اخلري يف الدول العربية‪.‬‬

‫وقد تش��رفت إدارة االحتاد باإلش��راف على مثاني مراكز إس�لامية وثالث مراكز ختصصية (مركز الرضوان لتحفيظ‬ ‫القرآن الكريم‪ ،‬واملركز التخصصي للتنمية البش��رية‪ ،‬ومركز التأهيل والتدريب النس��وي)‪ ،‬وأش��رفت على متابعة‬ ‫إدارة ‪ 20‬مجعية ثقافية اجتماعية وثالثة مجعيات ختصصية (مجعية «معاً والقانون» احلقوقية‪ ،‬مركز "الرائد" لدراس��ات‬ ‫وحبوث احلالل‪ ،‬وكالة "الرائد" لإلعالم) واإلش��راف على اإلدارة الدينية ملس��لمي أوكرانيا «أمة» ‪.‬‬


‫املراكز اإلسالمية واجلمعيات االجتماعية‪:‬‬

‫يقوم الرائد على إدارة مثاني مراكز إسالمية وثالث مراكز ختصصية‪ ،‬واإلشراف على عشرين مجعية اجتماعية و ثالث‬ ‫مجعيات ختصصية ‪.‬‬

‫املركز اإلسالمي يف العاصمة األوكرانية كييف‬

‫املركز اإلسالمي يف مدينة أوديسا‬

‫املركز اإلسالمي يف شبه جزيرة القرم‬

‫املركز اإلسالمي يف مدينة لوغانسك‬

‫الدورات التدريبية‪:‬‬ ‫أق��ام االحت��اد خالل س��نوات اخلطة ‪ 40‬درة تدريبي��ة إدارية يف‬ ‫مواضيع‪ :‬الرؤية والرسالة‪ ،‬التخطيط‪ ،‬فريق العمل‪ ،‬التفويض‪،‬‬ ‫العم��ل املؤسس��ي وفنون��ه‪ ،‬و ‪ 5‬دورات يف اخلطة التش��غيلية‬ ‫باإلضافة إىل ورش��ة عمل يف تقييم اخلطة اإلسرتاتيجية‬ ‫الدورات التدريبية للمكاتب التنفيذية للمراكز واجلمعيات األعضاء‬

‫‪8‬‬

‫الدورات التدريبية للنخبة والكفاءات‬

‫الدورات التدريبية للكوادر النسائية‬


‫العالقات والنشاطات اخلارجية‪:‬‬ ‫واصل احتاد الرائد تواصله الفعال على الصعيد الدولي واإلقليمي واحمللي مبشاركته وحضوره ملختلف املؤمترات العاملية‬ ‫واألوربية‪ ،‬كما حرصالرائد على تعزيز أواصر التعاون والتفاهم مع أصحاب السعادة السفراء وممثلي البعثات الدبلوماسية ‪.‬‬

‫مؤمتر "حوار األديان" السنوي يف الدوحة‬

‫مؤمتر (العامل اإلسالمي‪-‬مشكالت وحلول) يف اململكة العربية السعودية‬

‫مؤمتر "الرتبية االجتماعية للشباب املسلم" املنعقد يف أندونيسيا‬

‫مؤمتر منظمة األمن والتعاون يف أوروبا املنعقد يف كازاخستان‬

‫ملتقى هيئة حقوق اإلنسان يف الربملان األوربي املنعقد يف سرتاسبورغ‬

‫تعزيز التواصل مع البعثات الدبلوماسية يف أوكرانيا‬

‫زيارة سفري منظمة األمن والتعاون يف أوروبا الحتاد "الرائد" يف املركز اإلسالمي يف العاصمة كييف وحبث موضوع "التمييز العنصري يف أوكرانيا"‬

‫‪9‬‬


‫شهادات تقدير وأومسة‪:‬‬

‫كرم فخامة السيد فيكتور يانوكوفيتش رئيس مجهورية أوكرانيا احتاد "الرائد" تقديراً على اجلهود املبذولة للمجتمع‬ ‫نتيجة للعطاء املتميز ّ‬ ‫األوكراني‪ ،‬كما كرم احتاد األكادمييات العاملي "الرائد" كأفضل مؤسسة اجتماعية إغاثية يف شبه جزيرة القرم‪ ،‬وكرم حمافظ مدينة دانيتسك‬ ‫فرع احتاد "الرائد" يف إقليم ش��رق أوكرانيا على التميز يف العمل الش��بابي واالجتماعي واإلنس��اني يف اإلقليم‪ ،‬باإلضافة إىل العديد من‬ ‫شهادات التقدير والشكر اليت حصل عليها االحتاد ومجعياته ومؤسساته ومكاتبه يف األقاليم خالل الفرتة املنصرمة‪.‬‬

‫وسام التميز من حكومة القرم واحتاد األكادمييات العاملي‬

‫شهادة تقدير من فخامة الرئيس األوكراني السيد فيكتور يانوكوفيتش‬

‫‪10‬‬

‫وسام حمافظ مدينة دانيتسك‬


‫إجنازات احتاد "الرائد"‬ ‫يف اجملال الدعوي والتعليمي والثقايف‬ ‫س�يراً على خطى احلبيب حممد صلى اهلل عليه وس��لم وجه "الرائد" عنايته حنو بناء جيل صحيح االعتقاد‪ ،‬واحلفاظ‬

‫على نواة الرتبية النبوية يف املس��اجد‪ ،‬والوسطية يف الفهم والقول والعمل‪.‬‬

‫فقد أوىل االحتاد االهتمام يف توجيه الربامج التعليمية والرتبوية لألطفال والنساء والشباب املسلم من خالل تنظيم‬ ‫املخيم��ات الدعوية س��نوياً لكافة الفئ��ات‪ ،‬القوافل الدعوية وإقامة الدورات الرتبوية والتثقيفية هلم‪ ،‬واس��تحدث‬ ‫االحتاد قس��مني جديدين ملا هلما من أهمية‪ :‬قس��م األس��رة وقس��م املهتدين اجلدد‪ ،‬ومت السري يف بناء منظومة تعليمية‬

‫تربوي��ة واقعية ختدم اجملتمع األوكراني وحتميهم من الذوبان فيه‪.‬‬

‫كما وجه االحتاد جهوده حنو التخصصية التعليمية والدعوية‪ ،‬فقد حصل داعيتني من أوكرانيا على ش��هادة العلوم‬

‫الش��رعية من األزهر الش��ريف يف مجهورية مصر العربية‪ ،‬ويتابع جمموعة من طلبة العلم دراس��تهم الش��رعية يف‬ ‫بع��ض اجلامع��ات العربية‪ ،‬وبالتنس��يق مع املعهد العالي لألئمة واخلطباء يف جامعة طيب��ة يف املدينة املنورة‪ ،‬واملركز‬ ‫العاملي للوس��طية يف دولة الكويت وكذلك مركز القرضاوي للوس��طية يف دولة قطر مت اس��تهداف ثلة من األئمة‬

‫والدع��اة األوك��ران يف دورات ش��رعية حبضور خنبة من العلماء والباحثني على مس��توى العامل‪.‬‬

‫�رج االحتاد من مركز الرضوان لتحفيظ الق��رآن الكريم ‪ 50‬خرجياً أوكرانياً‬ ‫وبفض��ل اهلل وخ�لال س��نوات اخلطة خ� ّ‬ ‫منه��م ‪ 13‬حفظ��ة لكت��اب اهلل‪ ،‬وقد ش��ارك االحت��اد ً‬ ‫ممثال ع��ن أوكرانيا يف العديد من املس��ابقات العاملي��ة والدولية‬ ‫واإلقليمي��ة‪ ،‬كم��ا خ ًرج ‪ 250‬امرأة مس��لمة وغري مس��لمة من رواد مركز التأهي��ل والتدريب املهين‪.‬‬


‫مركز «الرضوان» لتحفيظ القرآن الكريم‪:‬‬ ‫مت حبم��د اهلل ختري��ج ع��دة دفعات من أبناء املس��لمني‪ ،‬ليصبح عدد خرجيي ه��ذا املركز ‪ 50‬خرجياً‪ ،‬منهم ‪ 13‬حافظاً لكتاب اهلل تعاىل‪ ،‬ومن بينهم‬ ‫عام من قيام الدولة السوفيتية‪.‬‬ ‫احلافظ "سليمان ولييف" الذي شرفه اهلل وشرفنا أن يكون أول حافظ للقرآن الكريم يف أوكرانيا بعد ‪ٍ 100‬‬

‫جيل حييى مع القرآن‬

‫حفل ختريج حفظة القرآن الكريم من مركز "الرضوان"‬

‫املركز التخصصي للتأهيل والتدريب النسوي‪:‬‬ ‫مت ختريج ‪ 250‬امرأه مس��لمة وغري مس��لمة من رواد مركز التأهيل والتدريب املهين يف ش��به جزيرة القرم بالتعاون مع هيئة التش��غيل القرمية‪،‬‬ ‫ومت حبمد اهلل إجياد عمل لـ ‪ % 60‬من اخلرجيات مبا يناسب الشهادات اليت حصلن عليها‪.‬‬

‫يقدم املركز الدورات التعليمية والتأهيلية يف التخصصات التالية‪ :‬اخلياطة والتطريز‪ ،‬احلالقة النسائية وتصفيف الشعر‪ ،‬سكرتارية‪.‬‬

‫املهتدين اجلدد‪:‬‬

‫أوىل احتاد "الرائد" خالل الدورة املنصرمة األهمية الكبرية هلذا امللف‪ ،‬حيث أس��تحدث قس��ماً جديداً للمس��لمني اجلدد يف هيكليته اإلدارية‪،‬‬ ‫وعق��د ‪ 15‬دورة ش��رعية وتثقيفي��ة للمس��لمني اجل��دد يف املراكز اإلس�لامية التابعة ل��ه يف أوكرانيا‪ ،‬وابتعث العديد منه��م ألداء فريضة احلج‬ ‫والعم��رة ومتثيل مس��لمي أوكراني��ا يف العديد من احملافل وامللتقيات‪ ،‬والعم��ل يتواصل بإذن اهلل‪.‬‬

‫‪12‬‬


‫الدورات التخصصية والندوات التعليمية والثقافية‪:‬‬

‫أقام احتاد "الرائد" خالل سنوات اخلطة ‪ 40‬دورة ثقافية تربوية يف مراكزه ومجعياته ودورات أخرى ختصصية لألئمة والدعاة‪.‬‬

‫الدورة العلمية لدعاة لتعزيز الوسطية برعاية املركز العاملي للوسطية يف الكويت‬

‫الدورة التخصصية ألئمة ومدراء املراكز اإلسالمية يف مركز القرضاوي للوسطية‬

‫الدورة التخصصية للدعاة حتت إشراف التجمع األوربي لألئمة واملرشدين‬

‫دورات تثقيف وتأهيل األئمة يف شبه جزيرة القرم‬

‫امللتقيات الدعوية النسوية‬

‫الدورات التثقيفية والتعريفية باإلسالم‬

‫برامح النشئ ونوادي األطفال‪:‬‬ ‫نظم «الرائد» وبشكل دوري النوادي الصيفية التعليمية التثقيفية‬ ‫اهلادف��ة يف املراك��ز اإلس�لامية اليت يديرها ويش��رف عليها يف كربى‬ ‫املدن األوكرانية‪ :‬العاصمة كييف‪ ،‬س��يمفروبل‪ ،‬أوديس��ا‪ ،‬خاركوف‪،‬‬ ‫دونيتسك‪ ،‬لوغانسك وفينيتسا‪.‬‬ ‫وقد أس��تحدث «الرائد» يف النصف الثاني من خطته االس�تراتيجية‬

‫يف هيكليته اإلدارية قسم األسرة واملرأة والطفل لألهمية البالغة يف‬ ‫جيل صاحل مؤمن ‪ ،‬برعاية األسرة الصاحلة‪.‬‬ ‫تربية ٍ‬

‫‪13‬‬


‫مسابقات حفظ القرآن الكريم‪:‬‬

‫شارك احتاد "الرائد" خالل الدورة املنصرمة يف مثانية مسابقات دولية وإقليمية وحملية‪ ،‬ونظم ‪ 26‬مسابقة حلفظ القرآن الكريم‪ ،‬كان منها وألول‬ ‫مرة يف أوكرانيا تنظيم مسابقة املغفور له عبد اهلل املبارك الصباح الدولية حلفظ القرآن الكريم‪.‬‬

‫فضيلة الشيخ الدكتور عبد اهلل بصفر يبارك خدمة القرآن الكريم يف أوكرانيا‬

‫مسابقة املغفور له عبد اهلل املبارك الصباح الدولية حلفظ القرآن الكريم‬

‫مشاركة أوكرانيا يف امللتقيات القرآنية التطويرية‬

‫املشاركة يف مسابقة "واعتصموا" حلفظ القرآن الكريم‬

‫املخيمات الدعوية والثقافية‪:‬‬

‫نظ��م احت��اد "الرائ��د" ‪ 32‬خميماً خالل س��نوات اخلطة‪ ،‬اش��تملت عل��ى املخيمات التثقيفي��ة والتعليمية لأليتام البن�ين والبنات‪ ،‬املخيمات‬ ‫الدعوي��ة للش��باب الفتيان والفتيات‪ ،‬املخيمات األس��رية الدعوي��ة‪ ،‬خميمات املهتديات اجلدد‪ ،‬خميمات املستش��رقني والنخبة املثقفة‬

‫‪14‬‬


‫إجنازات احتاد "الرائد"‬ ‫يف اجملال اخلريي واإلغاثي‬ ‫متي��ز "الرائ��د" ضم��ن جمال��ه اخل�يري يف خطته االس�تراتيجية بـ «مش��روع األلف أس��رة اخل�يري» ‪ ،‬حيث أنه‬ ‫وبفضل اهلل استطعنا مساعدة وإعانة أكثر من ألف أسرة أوكرانية مسلمة فقرية ومتعففة‪ ،‬وتقديم ما تيسر‬ ‫من املش��اريع اخلريية لتوفري املناخ املعيش��ي احلس��ن وإلحياد فرص العمل املناس��بة هلم ‪.‬‬ ‫فقد عم اخلري يف‪:‬‬ ‫ املشاريع التنموية على ‪ 340‬أسرة من حمميات بالستيكية وآبار وأبقار وماكينات خياطة لألرامل‪.‬‬‫ املش��اريع املومسي��ة عل��ى ‪ 15000‬أس��رة من الطرود الغذائي��ة الرمضانية وموائد الرمح��ن وحلوم األضاحي‬‫وكس��وة الش��تاء للفقراء والزي املدرسي لأليتام ‪.‬‬ ‫ الكفاالت على ‪ 2000‬يتيم‪ ،‬و ‪ 30‬طالب علم‪ 30 ،‬إمام وداعية‪ 200 ،‬حاج ومعتمر ‪.‬‬‫ املشاريع اإلغاثية يف إيواء ‪ 15‬عائلة أيتام وفقراء ‪ ،‬وتقديم املساعدة ألكثر من ‪ 3000‬حمتاج وفقري وعابر سبيل‪.‬‬‫‪ -‬باإلضافة إىل اإلجناز املتميز يف املشاريع اإلنشائية اليت ختدم عامة املسلمني يف أوكرانيا ‪.‬‬


‫بناء املساجد‬

‫املشاريع اإلنشائية‪:‬‬

‫شيد احتاد "الرائد" ‪ 8‬مساجد خالل سنوات اخلطة‪ ،‬ليصبح عدد املساجد اليت شيدها منذ تأسيسه ‪ 118‬مسجداً يف أوكرانيا‪.‬‬

‫مسجد "كانستانتينافكا" بدعم مربة منابع اخلري يف دولة الكويت‬

‫مسجد "فرياسايفا" بدعم الرمحة العاملية يف دولة الكويت‬

‫بناء وترميم بيوت الفقراء واأليتام املسلمني‪:‬‬

‫يف خطوةٍ حنو خدمة شرحية حمتاجة من املسلمني‪ ،‬أطلق "الرائد" هذا املشروع ملا له أهمية كبرية يف إيواء األسر املُعدمة والفقرية‪ ،‬وأسر األيتام‪،‬‬ ‫وكذلك املهجرين الذين عادوا إىل وطنهم ومل جيدوا املأوى‪.‬‬

‫بناء املركز التخصصي للتنمية البشرية والقرآن الكريم‪:‬‬ ‫أمت احتاد "الرائد" حبمد اهلل بناء مشروعه اإلسرتاتيجي "املركز التخصصي للتنمية البشرية والقرآن الكريم" يف شبه جزيرة القرم‪.‬‬

‫‪16‬‬


‫مشروع ترميم وجتهيز وتأهيل مدارس املسلمني القومية الترتية يف شبه جزيرة القرم‬ ‫بفضل من اهلل ونعمته وبدعم ورعاية من البنك التنمية اإلسالمي أمت احتاد املنظمات االجتماعية "الرائد" يف أوكرانيا تنفيذ‬ ‫مشروع ترميم وجتهيز مدارس املسلمني القومية الترتية يف شبه جزيرة القرم وتزويدها بالتجهيزات واملعدات املدرسية‬ ‫األساسية والضرورية ‪.‬‬ ‫بلغ عدد املدارس املدرجة يف املشروع ‪ 16‬مدرسة يف خمتلف املراحل االبتدائية واإلعدادية والثانوية‪ ،‬واملتواجدة يف خمتلف‬ ‫مناطق شبه جزيرة القرم وخاصة يف املناطق املكتظة باملسلمني‪ ،‬واليت أصبحت بأمس احلاجة إىل إعادة البناء أو إجراء بعض‬ ‫الرتميمات الضرورية وذلك بعد اإلهمال وفقدان الرعاية ‪.‬‬

‫‪17‬‬


‫املشاريع اخلريية واإلغاثية‪:‬‬ ‫مشروع ماكينة اخلياطة لألرامل‪:‬‬

‫وزع "الرائد" ‪ 20‬ماكينة خياطة لألرامل واألمهات املسلمات اللواتي ال جيدن مصدراً إلعالة أبنائهن وأسرهن‪.‬‬

‫مشروع «اخلري املتوالد»‪:‬‬

‫يف إطار هذا املشروع وزع االحتاد ‪ 20‬بقرة حلوب على األسر احملتاجة والفقرية ‪.‬‬

‫قوافل اخلري الصيفية والرمضانية‪:‬‬

‫س�ير االحتاد خالل س��نوات اخلطة قوافل املس��اعدات اإلنسانية واخلريية أليتام املسلمني يف ش��به جزيرة القرم‪ ،‬وكذلك القوافل‬ ‫الرمضانية التعليمية والتثقيفية للقرى واملناطق البعيدة واليت تفتقر إىل املس��اجد و دور العبادة‪.‬‬

‫‪18‬‬


‫مشروع «بذور اخلري» ‪ -‬احملميات البالستيكية‪:‬‬ ‫حنو تنمية اجملتمع املسلم وضمن هذا املشروع وزع االحتاد ‪ 300‬حممية بالستيكية على أسر املسلمني من الطبقة الكادحة والفقراء الفالحني‪.‬‬

‫املشاريع املومسية‪:‬‬ ‫مشروع الطرود الغذائية الرمضانية‪:‬‬ ‫قام "الرائد" بتوزيع ‪ 900‬طرد غذائي رمضاني على األسر املسلمة الفقرية يف شبه جزيرة القرم‪.‬‬

‫مشروع األضاحي‪:‬‬

‫وزع "الرائد" يف مراكزه اإلس�لامية ومجعياته حلوم األضاحي‬ ‫عل��ى احملتاج�ين‪ ،‬حيث مت حنر ‪ 2000‬خ��روف و‪ 210‬عجول‬ ‫وتوزيع حلومها على املسلمني‪.‬‬

‫مشروع اإلفطارات‪:‬‬

‫تش��رف احتاد "الرائد" باس��تقبال ضيوف الرمحن على املوائد‬ ‫الرمضانية واإلفطارات اجلماعية‪ ،‬حيث مت توزيع ‪ 139‬ألف‬ ‫وجب��ة إفط��ار عل��ى م��دار أش��هر رمض��ان املب��ارك يف املراكز‬ ‫اإلس�لامية واجلمعيات االجتماعي��ة التابعة لالحتاد‪.‬‬

‫‪19‬‬


‫مشروع كفالة األيتام‪:‬‬ ‫يف إطار مشروع كفالة األيتام يستمر االحتاد بالتعاون مع اهليئات واجلمعيات وأهل اخلري بكفالة ‪ 2200‬يتيم‪ ،‬يقوم "الرائد"بتوزيع‬ ‫املستحقات الشهرية عليهم‪ ،‬كما يقوم بتوزيع ‪ 1750‬حقيبة مدرسية وزي مدرسي على األيتام سنوياً‪ ،‬وكذلك ضمن مشروع‬ ‫كسوة الشتاء يصل اخلري إىل أكثر من ‪ 1500‬يتيم فقري من األلبسة الشتوية الدافئة لتقيهم من صقيع الشتاء وبرده‪.‬‬

‫مشروع كفالة طالب العلم‪:‬‬

‫مشروع كفالة األئمة‪:‬‬

‫م��ن أج��ل بناء جيل مثقف ناضج ابتع��ث "الرائد" جمموعة من الطالبة‬ ‫األوكران لتحصيل العلم الشرعي يف جامعات الدول العربية الثقات‪.‬‬

‫يقوم االحتاد على مساعدة وكفالة ‪ 50‬إماًما يف أوكرانيا‪ ،‬كما يقوم على‬ ‫رفع كفاءة أئمة املساجد الشرعية واملعنوية باملناشط املختلفة املوجهة‪.‬‬

‫مشروع كفالة احلاج واملعتمر‪:‬‬

‫مشروع كفالة األسر الفقرية املتعففة‪:‬‬

‫بع��ون م��ن اهلل وتوفيقه س��اهم االحتاد بتوف�ير ‪ 175‬فرصة حج وعمرة‬ ‫خ�لال س��نوات اخلط��ة ‪ ،‬اس��تفاد منها املس��لمني األوك��ران من خمتلفة‬ ‫األقاليم واحملافظ��ات األوكرانية‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫يس��تمر «الرائ��د» مب��د يد الع��ون واملس��اعدة املادية واملعنوي��ة للفقراء‬ ‫واحملتاجني املس��لمني يف أوكرانيا من املرضى وأبناء الس��بيل والطلبة‬ ‫املقطوعني‪ ،‬حيث قدم املس��اعدة ألكثر من ‪ 3000‬حمتاج وفقري وعابر‬ ‫س��بيل يف أحناء أوكرانيا‪.‬‬


‫إجنازات احتاد "الرائد"‬ ‫يف جمال التواصل احلضاري‬ ‫ً‬ ‫�تكماال ملنهج الوس��طية الذي تبناه "الرائد" منذ نش��أته‪ ،‬وتبنياً لقضايا املس��لمني يف أوكرانيا والدفاع عنها‪،‬‬ ‫اس�‬ ‫ال خبطته االس�تراتيجية حنو التميز والعط��اء يف هذا اجملال متواص ً‬ ‫انطل��ق االحتاد مبش��روعه احلضاري مكل ً‬ ‫ال مع‬ ‫مؤسس��ات احلكومية واجملتمع املدن��ي واألقليات املتواجدة يف أوكرانيا ‪.‬‬ ‫عرفت منابر "الرائد" خالل الفرتة املنصرمة العديد من املفكرين واملستشرقني‪ ،‬ونادت صناع القرار والباحثني‬ ‫ِ‬ ‫ً‬ ‫والدبلوماس��يني بتب�ني قضايا وهموم اإلس�لام واملس��لمني‪ ،‬س��عيا إىل تعايش املس��لمني يف اجملتم��ع األوكراني‬ ‫واألورب��ي بأرقى صورة وأمساها‪.‬‬ ‫ختلل منهج التواصل احلضاري لـ "الرائد" املؤمترات العلمية والنسائية ومسابقة البحوث اإلسالمية السنوية‪،‬‬ ‫والطاوالت املستديرة اليت أصبحت قبلًة للمستشرقني والباحثني واملهتمني‪ ،‬كذلك احلملة التعريفية بالرسول‬ ‫الكريم صلى اهلل عليه وسلم رمحة للعاملني اليت ختللت املؤمترات والندوات واللقاءات واملطبوعات املرئية‬ ‫واملق��روءة‪ ،‬وق��د أث��رى هذا املنهج التواصل��ي جممعة الربامج االجتماعي��ة من املعارض واملس��ابقات الرياضية‬ ‫واحلمالت اخلدمية واخلريية للمجتمع األوكراني‪.‬‬ ‫وبفضل اهلل أمثرت هذه املناشط عن نتائج انعكست إجيابياً على وضع املسلمني األوكران كجزء ال يتجزأ من‬ ‫اجملتمع األوكراني‪ ،‬وأن اإلسالم رمحة للعاملني‪ ،‬ودين تسامح يدعو إىل النقاش والوفاق بني كافة فئات اجملتمع ‪.‬‬


‫الطـــــاوالت املستديرة‪:‬‬

‫نظم "الرائد" ‪ 20‬طاولة مستديرة على مستوى أوكرانيا أسقطت الضوء على العديد من قضايا املسلمني يف أوكرانيا‪ ،‬مبشاركة‬ ‫ممثلية الرئيس األوكراني وثلة من املفكرين والعلماء واملستشرقني األوكران‪.‬‬ ‫كما مت تنظيم بعض الطاوالت املستديرة بالتعاون مع األكادميية األوروبية حلقوق اإلنسان ومنظمة التعاون واألمن األوروبي ‪ ،‬وكذلك‬ ‫مع وزارة الصحة يف شبه جزيرة القرم‪ ،‬فض ً‬ ‫ال عن املشاركة يف العديد من امللتقيات بتنظيم دولي وحكومي ومنظمات اجملتمع املدني‪.‬‬

‫الطاولة املستديرة بعنوان‪ :‬حقوق األقليات املسلمة يف أوكرانيا‪.‬‬

‫الطاولة املستديرة بعنوان‪ :‬مسلمي أوكرانيا ‪ -‬دراسة وواقع وحلول‪.‬‬

‫الطاولة املستديرة يف وزارة اخلارجية األوكرانية حول تعدد الديانات يف اجملتمع‪.‬‬

‫الطاولة املستديرة بعنوان‪ :‬تكامل املرأة املسلمة يف شبه جزيرة القرم‪.‬‬

‫الطاولة املستديرة بعنوان‪ :‬واقع املناهج التعليمية يف القرم‪.‬‬

‫الطاولة املستديرة يف وزارة الصحة بعنوان‪« :‬القتل الرحيم»‪.‬‬

‫التعريف بالرسول حممد صلى اهلل عليه وسلم‪:‬‬ ‫أطل��ق االحتاد خالل س��نوات اخلطة محلته التعريفة خبري البش��ر حتت‬ ‫عن��وان {رمحة للعاملني} يف املراكز اإلس�لامية ويف مس��اجد وقرى‬ ‫ش��به جزيرة القرم و إقليم الدونباس (شرق أوكرانيا)‪.‬‬ ‫حي��ث أقيم��ت ‪ 70‬ن��دوة حتت عنوان {تعرف عل��ى نبيك}‪ ،‬كما‬ ‫أص��در "الرائ��د" ووزع أكثر من ‪ 20‬ألف نس��خة من كتيب تعريفي‬ ‫بالرسول حممد (صلى اهلل عليه وسلم)‪ ،‬و ‪ 15‬ألف نسخة من كتاب‬ ‫حي��اة حمم��د عليه الصالة والس�لام‪ 25 ،‬ألف برش��ور حت��ت عنوان‪:‬‬ ‫‪« 22‬تعرف على هذا الش��خص»‬


‫املؤمترات والندوات العلمية‪:‬‬

‫نظم احتاد "الرائد" ‪ 10‬مؤمترات علمية ت ّذكر حبضارة اإلسالم وترسم معامله يف أوكرانيا‪ ،‬وذلك بالتعاون مع املركز األوكراني للدراسات‬ ‫اإلسالمية و فرع معهد االستشراق األوكراني يف شبه جزيرة القرم حيث حضرها ممثلي السلطات الرمسية والسلك الدبلوماسي وخنبة‬ ‫من العلماء وصناع القرار يف أوكرانيا‪.‬‬ ‫باإلضافة إىل تنظيم ‪ 7‬مؤمترات نسائية ضمن حماور ‪:‬دور املرأة املسلمة يف صنع املستقبل‪ ،‬وسبل التعايش يف اجملتمع األوربي‪.‬‬

‫املؤمتر السنوي العلمي يف املركز اإلسالمي يف العاصمة األوكرانية كييف حتت عنوان‪ :‬اإلسالم يف أوربا ‪ -‬املاضي واحلاضر واملستقبل‬

‫املؤمتر النسوي ‪ 2010‬بعنوان‪ :‬يف ظالل الكرامة واجلمال‬

‫املؤمتر العلمي يف إقليم الدنباس بعنوان‪ :‬اإلسالم والدراسات اإلسالمية‬

‫املؤمتر النسوي ‪ 2012‬بعنوان‪ :‬جوهر روح املرأة‬

‫املؤمتر الدعوي بعنوان‪ :‬سفراء اإلسالم‬

‫نادي علماء شبه جزيرة القرم‬ ‫يف خطوة فريدة من نوعها ساهم "الرائد" يف تأسيس أول نادي‬ ‫للعلماء يف القرم بالتعاون مع األكادميية األوكرانية للعلوم يف‬ ‫مدين��ة س��يمفروبل‪ ،‬اهلادف إىل التواص��ل الدائم والف ّعال بني‬ ‫العلم��اء وصناع القرار‪ ،‬وتوثيق مب��دأ احرتام اآلخر يف وجهة‬ ‫نظره واالعتقاد الديين‪.‬‬

‫‪23‬‬


‫معارض الفن اإلسالمي‬

‫نظم "الرائد" ثالث معارض لفنانني ورسامني مسلمني أوكران‬

‫معارض الكتب اإلسالمية‬

‫يشارك "الرائد" سنوياً يف أكرب معارض الكتب على مستوى أوكرانيا‬

‫املسابقات والبطوالت الرياضية‬

‫نظم "الرائد" خالل سنوات اخلطة ‪ 10‬بطوالت يف كرة القدم و ‪ 3‬بطوالت يف املصارعة احلرة على مستوى اجلامعات يف أوكرانيا ‪.‬‬

‫خدمة اجملتمع ومساعدة احملتاج‬

‫ئظم "الرائد" محالت التربع بالدم للمرضى األوكران‬

‫‪24‬‬

‫ومد يد العون ألكثر من ‪ 3000‬حمتاج من املرضى وعابري السبيل‬

‫وقدم العديد من األجهزة الطبية للمتشفيات األوكرانية‬

‫وأدخل الفرحة إىل قلوب املئات من األيتام يف دور الرعاية احلكومية‬


‫إجنازات احتاد "الرائد"‬ ‫يف اجملال اإلعالمي‬ ‫تاب��ع االحت��اد انطالقت��ه اإلعالمية من خالل اخلطة االس�تراتيجية ليصب��ح أهم املرجعيات يف اجملتمع األوكراني ولوس��ائل‬ ‫اإلعالم على مس��توى الدولة‪.‬‬

‫استطاع "الرائد" خالل الفرتة املنصرمة وبالتعاون مع وزارة الرتبية والتعليم يف شبه جزيرة القرم من اعتماد املنهج التدريسي‬

‫للرتبية اإلسالمية وطباعته وتوزيعه على املدارس احلكومية الترتية يف شبه جزيرة القرم‪ ،‬كما مت ترمجة وطباعة وتوزيع ‪75‬‬ ‫لتكمل نقص‬ ‫ألف نس��خة من الكتب والكتيبات واملطبوعات اإلس�لامية و ‪ 100‬ألف نس��خة ملطويات إس�لامية خمتلفة‪ّ ،‬‬ ‫املكتبة اإلسالمية باللغة الروسية ولتغطي جزء من احلاجة الثقافية ألكرب شرحية ممكنة من املسلمني يف أوكرانيا‪.‬‬

‫وبالتع��اون م��ع س��فارة خادم احلرمني الش��ريفني يف أوكراني��ا نظمت فروع االحت��اد ومجعياته األعضاء ع��دة محالت لتوزيع‬ ‫الق��رآن الكريم ضمن مش��روع «مصحف يف كل بيت مس��لم»‬

‫وضمن إصدارات "الرائد" فقد أصدر االحتاد وبشكل دوري جريدة "الرائد" باللغتني العربية والروسية (‪ 37‬ألف نسخة‬ ‫شهرياً)‪ ،‬كما استحدث يف النصف الثاني من اخلطة النسخة اجلديدة من جريدة «أمة» باللغة األوكرانية‪.‬‬ ‫كما وارتقى االحتاد باإلشراف على مثانية مواقع إلكرتونية دعوية فكرية إخبارية باللغات الثالثة الروسية واألوكرانية والعربية ‪.‬‬


‫الراديو والتلفزيون‪:‬‬

‫تسجيل الربامج املرئية الفقهية والشرعية‬

‫برنامج «السالم عليكم» اإلذاعي‬

‫مواقــــع اإلنرتنت‬

‫أطلق «الرائد» موقع «القرآن الكريم» اإللكرتوني ليكون من أفضل املواقع املتميزة قرآنياً يف طيف الناطقني باللغة الروسية‪.‬‬ ‫وق��د أضح��ى ع��دد املواق��ع اليت يش��رف االحت��اد عليها مثاني��ة مواقع‪ ،‬تش��مل املعلوم��ات الديني��ة والفكرية والق��رآن الكريم‬ ‫واإلخباري��ة واملعلوماتي��ة وباللغ��ات األربع��ة‪ :‬األوكراني��ة والروس��ية والعربي��ة واإلنكليزية‬

‫‪islam.in.ua‬‬

‫‪quran.org.ua‬‬

‫‪www.arraid.org‬‬

‫‪islam.com.ua‬‬

‫‪www.halal.org.ua‬‬

‫‪26‬‬

‫‪www.umma.in.ua‬‬

‫‪www.arifov.com.ua‬‬

‫‪www.ukrpress.net‬‬


‫اجلريدة الشهرية‪:‬‬

‫واصل االحتاد إصدار جريدة "الرائد" باللغتني الروس��ية‬ ‫والعربي��ة‪ ،‬وجريدة "أمة" باللغ��ة األوكرانية‪ ،‬ويتم طباعة‬ ‫‪ 37‬ألف نسخة شهرياً ‪ ،‬يتم توزيعها على مجيع احملافظات‬ ‫األوكرانية ‪.‬‬

‫الكتـــــب اإلســـــالمية‬

‫ضم��ن ع��دة مح�لات لتوزيع القرآن الكريم نفذ االحتاد مش��روع «مصحف يف كل بيت مس��لم» بتوزيع أكث��ر من ‪ 2000‬مصحف باللغة‬

‫العربية مع ترمجة املعاني إىل اللغة الروسية على بيوت ومساجد املسلمني ‪.‬‬

‫كما أثرى "الرائد" املكتبة اإلسالمية باللغة الروسية ببعض الكتب القيمة والكتيبات واملطبوعات اإلسالمية اليت مت ترمجتها وطباعتها وتوزيعها على‬ ‫مستحقيها من املسلمني وغري املسلمني‪ ،‬باإلضافة إىل توزيعها على املكتبات احلكومية واجلامعات األوكرانية وعلى املثقفني واملهتمني وصناع القرار ‪.‬‬

‫‪27‬‬


‫كلمات من القلب ‪...‬‬ ‫احلم��د هلل ال��ذي أكرمن��ا خبدمة دينه والس�ير على خطى حبيبه صلى اهلل عليه وس��لم يف هذه الب�لاد‪ ،‬حيث ِطفنا وإياكم‬ ‫أخ��ي الكري��م خ�لال هذه الصفح��ات بني حقول م��ن التفاني يف العمل والص��دق يف التوجه واإلتق��ان يف األداء‪ ،‬من‬ ‫خالل تنفيذ هذا الكم النوعي واملتنوع من العمل‪ ،‬الذي عكس حصاد اخلطة االسرتاتيجية اخلمسية الطموحة للفرتة‬ ‫‪. 2012-2008‬‬ ‫إن هذا النتاج الثقايف واحلصاد اخلريي الدعوي الذي نقف وإياكم على مثاره مل يكن ليتم إال بتوفيق اهلل وتأييده‪ ،‬وتآلف‬ ‫القلوب يف هذه املؤسس��ة الرائدة‪ ،‬وتظافر اجلهود بينهم وبني الش��ركاء والداعمني ملس�يرة العمل اخلريي والدعوي يف‬ ‫أوكرانيا‪.‬‬ ‫وم��ع بداي��ة مرحل��ة جدي��دة من تاريخ العمل الدع��وي وصفحة تالية من عم��ر احتاد "الرائد" يف أوكرانيا‪ ،‬واستش��عاراً‬ ‫لألمانة واملس��ئولية أتوجه خبالص الش��كر والعرفان إىل كل من مد لنا يداً بالعطاء ويداً بالدعاء خالل الفرتة املاضية‪،‬‬ ‫وأهي��ب جبمي��ع أحبابن��ا وش��ركائنا من املؤسس��ات احلكومي��ة واهليئات اخلريية وأهل الس��خاء والعط��اء يف متابعة دعم‬ ‫مس�يرتنا املبارك��ة‪ ،‬مستش��رفني مع�اً معامل اخلط��ة االس�تراتيجية للمرحلة القادم��ة ‪ 2016-2013‬واضعني أم��ام أعيننا‬ ‫طموح��ات كب�يرة وأهداف س��امية لن تتم إال بعون من اهلل وم��ن ثم بدعمكم لنا‪.‬‬ ‫الل َع َمَل ُك ْم َو َر ُس ُ‬ ‫يى َُّ‬ ‫ولُه َوالُْ ْؤ ِمنُون )‬ ‫( َوُق ِل ا ْع َمُلوا َف َسََ‬

‫د‪ .‬باسل مرعي ‪ -‬رئيس االحتاد‬

‫األستاذ سريان عريفوف رئيس اهليئة التشريعية املنتخب‬ ‫للدورة ‪2016 - 2013‬‬

‫‪28‬‬

‫د‪ .‬إمساعيل قاضي الرئيس السابق ‪2012 - 2005‬‬ ‫ود‪ .‬باسل مرعي الرئيس املنتخب ‪2016 - 2013‬‬


حصاد اتحاد الرائد في دورة العام 2008 - 2012م  

ملف أبرز إنجازات اتحاد المنظمات الاجتماعية "الرائد" في نهاية دورة 2008 - 2012م وفق خطته الاستراتيجية.

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you