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影片:心靈捕手 第十九組組員:劉雨其、吳芯瑜、張馨穎、劉育棋


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探討動機 新台灣之子成績低落 原因 新台灣之子學習現況 台灣目前的教育策略 結論

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影片簡介 影片探討的教育議題 問題討論


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新台灣之子成績普遍低落 外籍配偶比例愈來愈高 被輔導之國小學童不識字


外籍配偶文化背景不足  語言溝通能力不足  家長無法教導孩子課業  家長教育程度不高  經濟能力困難  新台灣之子在學校被歧視 


學業適應欠佳  生活適應欠佳  同儕互動不佳  缺乏信心  語言腔調怪異  易被標籤化 


民間團體在放假時會舉辦活動,例如:夏 令營、課後輔導  台灣政府目前沒有較積極的策略來解決此 現象 


政府應該重視此現象,並加以改善 • 舉辦社區活動,促進文化融合 • 宣導族群平等及尊重的概念 • 增加外籍配偶學習的機會 • 提供多元化的就業機會


威爾是一間大學的清潔工,沒有人知道在 他看似平凡的身分下卻有著驚為天人的數 學天分。某天,大學的數學教授出了道很 難的數學題目沒有人算得出來,但是威爾 卻算出來了。從此,這位數學教授發現他 的天賦,想要栽培他。但從小的心理陰影 使他始終對人性產生懷疑。經過心理醫生 及數學教授的努力,他終於敞開心胸面對 人性。


面對一個擁有特別天賦卻有心理陰影的學 生,你認為你該如何幫助他?  身為應用華語系的學生,你認為應該如何 解決他們的語言上的問題? 


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YOUR ATTENTION


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