Page 1

8 клас

БІОЛОГІЯ.ТВАРИНИ

© О.М. Ковч


Познайомимося… 

Вчитель біології НВК «ЗОШ ІІІІ ступеня – дитячий садок» с. Гірники Ратнівського району Волинської області.

Олександр Миколайович Ковч © О.М. Ковч


Які види живих організмів ми відносимо до суспільних комах?  Чому їх так

називають?  До якого типу поведінки належить суспільна поведінка комах? © О.М. Ковч


Біологічний диктант

Елементарно, Ватсон!

© О.М. Ковч


Елеметрано, Ватсон!

 На слайді буде декілька зображень.

 Тільки одне з них буде правильною відповіддю.

© О.М. Ковч


Прямокрилі

1

4

3

2

5 © О.М. Ковч


Жуки

1

4

3

2

5 © О.М. Ковч


Метелики

1

4

3

2

5 © О.М. Ковч


Перетинчастокрилі

1

4

3

2

5 © О.М. Ковч


Двокрилі

1

4

3

2

5 © О.М. Ковч


Перевіримо!

42513 © О.М. Ковч


Розкрийте роль членистоногих у природі 1. Подумайте, про що ви хочете розповісти (1 хв.)

2. Запишіть розповідь на диктофон (2 хв.) 3. Відправте запис за

допомогою Bluetooth (30 сек.)

© О.М. Ковч


Чи любите ви збирати гриби?

© О.М. Ковч


Тема уроку: Загальна характеристика типу Молюски (М’якуни). Особливості зовнішньої будови та процесів життєдіяльності

© О.М. Ковч


Від уроку ми очікуємо…

© О.М. Ковч


Де можуть жити молюски?  Молюски – водні і наземні організми

© О.М. Ковч


Чи сегментоване тіло молюсків?

 Тіло не розчленоване на сегменти

© О.М. Ковч


Особливості будови тіла?  Тіло або значна його частина вкрите

мантією – спинною шкіряною складкою;  Між тілом і внутрішнім шаром мантії є порожнина

© О.М. Ковч


Яких тварин відносять до типу Молюски?

 У більшості молюсків є черепашка

© О.М. Ковч


© О.М. Ковч


Зовнішня будова молюсків

© О.М. Ковч


© О.М. Ковч


Травна система

© О.М. Ковч


Тертка (радула)

© О.М. Ковч


Спосіб живлення

© О.М. Ковч


Дихальна та кровоносна системи

© О.М. Ковч


Видільна та нервова системи

© О.М. Ковч


Органи чуття

© О.М. Ковч


Розмноження

© О.М. Ковч


Отже, характерними ознаками молюсків є:       

Наявність у більшості видів черепашки; Тіло складається з тулуба, голови, ноги, вкрите мантією; Травна система: з’являються травні залози, радула; Дихають за допомогою легень або зябер; Кровоносна система: незамкнена, серце – двокамерне; Виділення – нирки і сечовід; Нервова система: навкологлоткове кільце, два нервові стовбури, нерви.  Органи чуття: очі, дотику, нюху,рівноваги;  Розмноження: гермафродити і роздільностатеві, розвиток прямий.

© О.М. Ковч


Різноманітність молюсків  За кількістю видів (бл. 130 000) тип

Молюски поступається тільки типу Членистоногі;  Тип Молюски налічує 8 класів з яких у школі вивчається три:  Черевоногі (бл. 105 000 видів);  Двостулкові (бл. 20 000 видів);  Головоногі (бл.600 видів) © О.М. Ковч


Ахатіна фуліка– найбільший молюск, що живе на суходолі

© О.М. Ковч


Восьминіг – типовий представник головоногих

© О.М. Ковч


Гігантська каракатиця

© О.М. Ковч


Гігантський кальмар - кракен

© О.М. Ковч


Кальмари

© О.М. Ковч


Мідії

© О.М. Ковч


Устриці

© О.М. Ковч


Рапана

© О.М. Ковч


Тридактна

© О.М. Ковч


Морський гребінець

© О.М. Ковч


Блакитний карпатський слимак

© О.М. Ковч


© О.М. Ковч


Підсумуємо… Які три факти із сьогоднішнього уроку вас вразили?

© О.М. Ковч


Домашнє завдання  Ознайомитися з текстом §

27 підручника

«Біологія. 8»;  Виконати завдання 1 ст. 136

© О.М. Ковч


Каракатиця

© О.М. Ковч


Восьминіг - хамелеон

© О.М. Ковч


Наутилус

© О.М. Ковч

Загальна характаристика типу Молюски  

Презентація до уроку

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you