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自傳 回首過去種種,腦裡一幕幕回憶飛快的跳回過去,在這時,我寫下對 於過去及未來的我,為夢想而努力鋪路。

一、

性格解析及家庭背景—積極向上、勇於接受挑戰 在彰化出生的我,名字叫做蔡宗翰,有一個美好的家庭,父親母

親都在工廠上班,弟弟就讀高中一年級。他們給我的是開放民主的教 育,並支持我為興趣而飛翔。我很感謝他們為我所做的一切,有如此 的家庭,才會有今天的我。 身為家中的老大,必然而然培養了自身的責任感,父母工作或外 出時,照顧弟弟就是我的責任。我平常也會教弟弟功課,試著幫他度 過難關。從教別人這一點體會到朋友互相學習是重要的,從中可學到 許多的東西。朋友有需求或要幫忙時,我會毫不猶豫的把我所知所學 的教給他,平日上課時,對於不懂的地方或問題,我也會把握時間請 教老師,學習就是要不恥下問,不要讓這些困難成了夢想之路上的絆 腳石。 我喜歡接受挑戰,一帆風順的人生毫無趣味可言,對於任何挑 戰,我不會畏懼,而且會盡我最大的努力,把它處理到最好。材質最 佳最堅硬的精鋼,若不能忍受鐵匠的千錘百鍊,也不能削鐵如泥。

二、

過去學習過程—打實基礎、向上發展、多方涉獵


國小時,老師是出名的嚴厲,但正因為如此讓我在國小時,就走 上正確的學習路道,摘取成功的旗幟。班上提供了許多課外讀物,老 師規定每人都要借書,所以許多書籍在國小便接觸過,也造就我喜愛 讀書的原因。像是西遊記、偉人傳記及人文科普等,我也會上圖書館 或書局借書找書,個人較偏愛社會及人文科普相關的書籍,對經濟也 特別有興趣。 到國中時,無法適應與國小的差異,剛開始有些氣餒,但慢慢的 體悟到考試變多、學習的知識內容更為艱深是不可避免的。班導是一 位香港人,口音有稍重的腔調,而且是教國文,當然的,國文成績一 路下滑,所幸後來漸漸地習慣腔調,國文成績也隨之上升。國中階段, 英文、數學、社會成績皆有明顯的提升,在國二時期,便通過全民英 檢初級,班上也有外籍老師,我也認真試著跟他們溝通,培養口說能 力,數學在當時也接受老師 AMC 的訓練,不斷的練習,基測數學也 有不錯的成績。 高中時期就讀溪湖高中,開學前歷經鏖戰考進數理實驗班,國中 與高中的課程真的差很多,不僅加深加廣,考試也變多,且在實驗班 內,競爭相對激烈,因為這樣,讓我磨練不少學習經驗。直到高一下, 成績進步到全校第三名,但因化學物理成績不高,所以高二時轉到社 會組,在這段期間,成績保持在分組前三名,社會科和數學讓我在班 上較有優勢,高二時,積極參加校內數學競賽及 AMC 競賽,而地理、 歷史及公民與社會中的經濟學也頗有興趣,小論文比賽以歷史為題,


獲得全國第二名。高中期間,學校會鼓勵學生至圖書館借閱書籍,我 利用課餘時間借書來增廣見聞,其他像天下、遠見及商周等雜誌也會 不定期翻閱,使自己與世界趨勢接軌,掌握全球商業最新資訊。 上數學課時,老師會進行分組解題,藉由討論一起思考題目。討論有 助於幫助思考,更可培養人際關係。 在高一、高二時有機會擔任輔導股長和班長,了解到探索心房, 關心同儕的重要,並在領導方面克服自我的難題。

三、

特殊興趣—黑與白的挪移 圍棋—中國千年的智慧 我熱愛圍棋,從國小便開始學習,直到高中。它別於其他棋類,

雖只有黑白兩色,但在十九路棋盤上擁有千變萬化,這就是它迷人的 地方。 每下一步棋,凡是對方的攻守及其後的變化,都要在心裡經過一 定的思考才能下手。下一盤棋要花不少時間、精神,卻是我一天中最 享受的時刻。勝利當然高興,但即使敗北,灰心一下就好,反省檢討 對奕中的壞棋及失誤才是最應該做的。對奕,沉澱心靈,用心觀看棋 盤上的蹊蹺,可以幫助我培養專注力及沉住氣不浮躁。

四、

捍衛地球競賽─環保中學習 高一及高二期間,參加了由教育部和公視舉辦之競賽,連續


2 年拿到總決賽門票,到公視錄影比賽,與全國一萬多高中職生脫穎 而出的高手切磋競爭。當然其中也不乏各名校,如台北、台中、台南 地區的明星學校。從入選總決賽後,我們利用一個月的時間,做企劃 書提出改善暖化及減少碳排的方法,並排練呈現的方式。ㄧ個月下來 雖然弄得焦頭爛額,忙得透不過氣,卻也在這段期間,了解到團體分 工合作的重要。雖然我們這一組沒有得到前 3 名,只有優勝,但這不 重要,兩次的經驗及學習是無價的。

五、

申請動機─對企管的熱忱與偏好 在高二下學期,我在公民課本裡學到經濟學,學到消費、生產、

機會成本等等。但當我在摸索經濟學時,發現這似乎跟企業管理有雷 同之處,舉例來說,對生產效率而言,企業公司應該有自己一套管理 方法──如何以最低成本、人力及資金,達到最大生產值;又比如說 經濟發展要素中,對於各項要素,企業要重視哪些生產要素、企業又 如何管控、分配的呢?我想「管理」是一個很重要的因素。這些要素 當中,企業才能是不可或缺的,不僅是創新的能力,指揮、組織、規 劃也相當重要。 企業就像是幾百個螺絲而成的大機器,螺絲代表勞力和資金設 備,但如要使這大機器運轉順暢,就必須加點潤滑油,所謂的潤滑油 就是指─企業管理。因為有管理,才能使各項工作能循序漸進的運 作,達到效用最大。


在就學期間,偶時會到媽媽及外婆經營的公司,在這裡,公司雖 運作收支正常良好,但還是很明顯的看出一些不該在企業中發生的錯 誤,如訂單管理不善、第二次檢查機制管理不足、應收帳款及獎懲制 度管理不當,都是無妥善管理的例子。我心裡便想著,如果把「管理」 這一元素添加在內,不管是運作或營業額都會有更好的表現。 先前在網路上看到鴻海集團總裁郭台銘的管理原則─7M 鐵則, 讓我十分印象深刻,郭台銘先生運用這 7 項鐵則,讓鴻海總是站在最 有競爭優勢的另一邊。從小看著外婆家族公司成長的我,也看到許多 問題,我十分佩服郭台銘先生悟出這 7 項管理原則,由此,更增加我 對讀企管的熱忱,堅定我讀企管的信念,希望能管理解決公司內部問 題。 企管也許就像是打棒球賽,如何管理分配就像是一場球賽中,教 頭、打者及投手群中的溝通、配合,適度調配牛棚、代打,最後贏得 比賽。 我十分熱愛企管學,而貴校係在全台企管中,表現十分優異,名 列企管前三名,在各大公司都可見到校友,若有幸來貴校就讀,我感 到相當的榮幸。

結語 在溪高學習三年的我,真誠希望能攀上巨木的樹頂,因為在那上 方所見到的天空更開闊、更明朗。若能獲得各位教授的青睞,學生蔡


宗翰必竭盡所能,盡自己最大的可能學好企管,不辜負眾教授的栽培。

謝謝教授


讀書計畫 1.近程─整裝待發(錄取貴校企管~開學前) 〈1〉先修大一課程 錄取後到開學前這段期間,先自修大一科目,如微積分、經濟 學等等。如果能在開學前預習這些科目,對大一來說無疑是一大利多。 〈2〉加強英文能力 不論是原文書籍、資訊等方面,英文在大學企管來說更為重要。 外語能力的提升有助於各方面資訊的吸收,了解這些資訊,社會脈動 自然掌握在手中。且未來若有機會出國深造時,必先經過托福這一 關,有良好的外文能力才能披荊斬棘,邁向未來。

2.中程─全力奔馳(大一~大四) 〈1〉大學專業課程 全力衝刺企管系相關課程,熟習必要專業知識,為成為精算師 做努力。 〈2〉學習第二、三外文 英文方面要繼續加強提升,但只有英文我認為是不夠的,多方 學習第二甚至第三外語,如日文等,讓自己在外文地圖上再添一塊拼 圖。 〈3〉電腦基礎能力 電腦是企管及社會上不可或缺的一項能力,我必要求自己學習


Windows 軟體、硬體安裝、軟體應用等部分。有了這些基本能力,再 深入進階,如程式語言等。 〈4〉多元涉獵 除了課業努力外,貴校的社團非常廣泛多元,可讓學生藉此培 養領導能力、團體向心力及人際關係。看過貴校社團列表後,我對圍 棋社和天文社較有興趣,未來若正式錄取貴校,將會參加天文社,對 天文有好奇的我,希望能探其神祕。

3.遠程─飛向未來(畢業後~終身學習) 〈1〉攻讀研究所 繼續加強專業知識,充分掌握企管領域。 〈2〉出國深造 如果家中經濟允許,我會報考國外大學,拓展自己視野,在大 四時會積極考取托福、多益等,到國外深造。 〈3〉證照 文憑之外若能再附上幾張證照,如 ERP 證照、IPMA-ATS 國際行銷 證照等等,將更有利自己。我會考取相關證照,印證自身能力,以便

在未來找尋工作時更有優勢。


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