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館訊 2014年7-8月

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國內郵資已付 高 雄 郵 局 及第27支局 許 可 證 南台免字第880號 雜

中華郵政南台字第617號登記為雜誌交寄

http://www.nmmba.gov.tw

■發行人/王維賢 ■發行者/國立海洋生物博物館 ■創刊/2002.5 ■審訂/蕭金康 ■主編/林君寧 ■美編/方志信  ■封面圖/紅眼珊瑚鰕虎(林清哲攝) GPN: 2009105979

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海生館推出安全、無添加的

海生館

海葡萄保養品

卸任

39國專家 共襄盛舉  海生館接辦國際大型 ...p04 「第3屆亞太珊瑚礁研討會」

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王館長

歡送會

「零下任務」 探索冰封世界

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類 類別 -分門別 識 用以辦 種類

之義

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全球分類學家同聲倡導 ...p08 保存生物樣本之重要性

海生館提供高等教育學子 ...p12

【國立海洋生物博物館】 海洋教育相關出版品目錄...p18

多元發展平台 ...p14 "鸚鵡螺基地"

海生館

通過世界童軍總部認證

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國立海洋生物博物館  館訊

文/ 黃盈達

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 本館繼數次南極進行科學考察之後,再次挑戰新的極地任務, 今(103)年不只到南極進行科考,暑假期間更派員前往北極海進行 科學研究,館方宋秉鈞研究員與中山大學王昱堡博士生於6月28日 遠赴挪威北邊斯瓦爾巴群島的大陸黃河站,進行為期約一個月的北 極海生物與生態環境研究;另外,本館何宣慶助理研究員則於7月 14日前往韓國濟州島搭乘雪龍船前往北極海進行為期兩個半月的海

▲ 本館宋秉鈞研究員正在北極進行採

集岸邊潮間帶褐藻。

上調查,科技部更已事先邀請何助理研究員於返國後再舉辦關於極 地研究考察的演講。為展現本館順利征服地球南北極地所得到的科 研成果,館方於7月9日舉行「零下任務-科研特展」的開幕活動, 為國人揭露極地的神秘面紗,現場並邀請當初參與南極科考的研究 人員現身述說自己在南極進行科學考察時的心情與所遇的趣事,特 展展示地點位於世界水域館的極地展示區,展出期限至103年12月 ▲ 中山大學博士生王昱堡,協助北極

底,歡迎對極地有興趣的遊客,踴躍參觀本項特展。

實驗水樣處理。

海生館推出安全、無添加的

海葡萄保養品

文/ 李幸慧 . 圖/ 林清哲

本館今(103)年6月推出了「安全、無添加」的保養品,保證不添加 對人體無益的酒精、化學香精、人工色素,並且經過SGS的認證檢驗合 格,不含對人體有害的重金屬,摒除容易

此產品所使用的海葡萄學名為總狀蕨

中心,李幸慧攝。

藻,日本的海葡萄是球狀小枝、直立莖10公分以上的長莖葡萄蕨藻 (Caulerpa lentillifera),臺灣 則將直立莖為球狀小枝的蕨藻泛稱為海葡萄。在日本沖繩將海葡萄做成蓋飯、丼飯、或涼拌 食用,其口感類似魚子醬,故有「綠色魚子醬」的稱謂。海葡萄富含對 人體有益的多醣體、膳食纖維、礦物質群、維生素群及多種不飽和 脂肪酸,大部分的人都是拿

研究人員每年平均產出SCI論文

▲ 王館長最後一次主持的館務會議。

▲ 館方致贈王館長紀念品  ,感謝他為館奉獻。

三、闢建溼地公園,厚植教育推廣:溼地公園 結合水族實驗中心及標本室形塑為海洋教 育中心,發揮本館多元社會教育功能。 四、保育類野生動物救援:成立保育類水生生 物收容中心,提升國人保育觀念。

▲ 同仁致贈王館長花束

 ,依依不捨。

▲ 本館BOT廠商海景公司致  贈王館長紀念海龜掛圖,  感謝8年來的督導。

五、推動研究成果技術轉移,建立產學合作:本館研究成果與崇越電通公司,統欣生技 公司合作開發美妝產品並上市銷售,開創利潤,挹注館務基金,減省國庫負擔。

七、籌建太陽能光電經典綠能示範建築,結合在地社區資源生態,建立館務典範。

的機構。

八、出版海洋科技圖書,改善本館官方網站:本館出版品榮獲象徵政府出版品最高榮譽

本館以擬天然環境自行養殖海葡萄,並利用館內的 濕多醣體做成保濕效果極佳的精華液。此產品經由弘

一、促進研究動能,提升學術水準:

訪,充實研究多樣性。並舉辦國際性學術交流研討會,提供海洋學術交流平台。

一個將海葡萄應用在美妝品

實驗室、研究設備與博士級人力,將海葡萄內的高保

作,更著眼於立足國內、放眼亞洲、享譽國際之社教館所。任內完成各項大端如下:

六、推動兩岸合作,國際接軌:本館與中國大陸及國際知名學術機構及水族館交流互

來食用,海生館則是國內第

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王館長自95年8月1日到任後,八年來戮力於海洋科學研究、生物馴養展示及教育推廣工

研究單位之研究資源。 ▲ 設置在本館第二研究大樓的美妝品實驗

藻(Caulerpa racemosa),是一種生長在熱帶及亞熱帶區域的海藻,目前在臺灣紀錄共有17種蕨

▲ 俗稱「綠色魚子醬」的海葡萄。

館長職務將由副館長陳啟祥博士代理,承接本館優良傳統,繼續發揮本館優良績效。

成立標本典藏室提供各海洋相關

加到保養品中,開發出「Pure G 海葡萄

保濕透亮精華液」。

本館館長王維賢教授接任館務八年功成身退,將於8月1日歸建國立中山大學,館內同仁 感念王館長領導館務,著有功績,於7月30日下午4時舉行歡送感恩茶會,場面溫馨感人。

二、建置標本典藏、提供研究資源:

全的水萃方式,將海葡萄精華萃取出來添

今年6月新上市的「海葡萄保 濕透亮精華液」產品。

文/ 陳坤漳

90篇,研究成果輝煌。

對皮膚過敏的有機溶劑萃取方式,改以安

海生館王館長卸任歡送會

的“第四屆國家出版獎"之肯定,本館官網榮獲“2012年臺灣優良兒少網站"自然 ▲ 本館設置的海葡萄養殖缸,利用天然海水與陽光進行人

科學類第一名之殊榮。

工養殖。

光科技大學百人感受性測試,受試者的滿意度高達八成以上。目前,除了保濕精華液外,產

代理館長陳啟祥博士自92年到館擔任研究員,並兼任企劃研究組、展示組組主任等主管

學合作中心已經積極在規劃生產「海葡萄保濕透亮面膜」,期待不久的將來能為民眾帶來更

職務,98年奉教育部派任副館長職務,參與規劃本館館務十餘年,以其對館務之嫻熟性,

多優良的美妝產品。

將可繼續發揮本館優良社教館所之功能。 【作者:李幸慧 國立海洋生物博物館 產學合作中心 助理研究員】

Nat i o n al M u s eu m o f M a r i n e B i o l o gy & Aquar ium Newslet ter No. 73

【作者:陳坤漳 國立海洋生物博物館 人事室主任】

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海生館接辦國際大型 「第3屆亞太珊瑚礁研討會」 文/ 宋秉鈞、王立雪、湯政豪、江佩倫、李幸慧

同時在全球皆受到氣候變遷的影響下,將加劇珊瑚礁物種的損失,更有可能導致珊瑚礁生態 系統的完整性受損。因此Chou Loke Ming教授呼籲提倡有效的環境監控與管理,才可能有機 會對珊瑚礁海域進行有效率的保護與復育;因此運用環境監測與管理來維護好健康的珊瑚礁

國立海洋生物博物館  館訊

39國專家 共襄盛舉

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生態系,可能是對抗全球氣候變遷威脅的一個很好且重要的投資。 本次研討會除了在學術方面有各項邀請演講與討論之外,更進一步希望讓與會的各國研究 學者能了解臺灣,故特別規劃了開幕式的原住民表演,展現原住民的熱情及活力;另外,歡 迎酒會上結合了光與晶球的海洋之心,更讓與會者讚嘆連連。在惜別宴中特別以“辦桌"的 方式在海生館的鯨典館舉行,並且更用心安排了可以呈現 南臺灣在地特色的陣頭表演,並以英文解釋"辦桌"與陣 頭表演的起源,讓與會外國貴賓可以一起體驗多種臺灣特 色文化,而其中藉由月琴演奏恆春民謠,彈奏者邊彈邊唱 恆春居民的生命情懷,蘊含豐富感動的在地文化價值,讓 與會者除了專業的學術交流外,也能在文化層面得到臺灣

● 報到服務台。

● 研討會報告會場一隅。

● 各國與會者交換心得。

● 壁報討論。

的另一番體認。另外也貼心的為來自世界各地包含來自有 泰國、印尼、馬來西

首屆「亞太珊瑚礁研討會」於2006年在香港盛大舉行,

亞、印度、美國及臺

會中討論海洋珊瑚礁的重要研究及科學的發展,受到廣大

灣的年輕學者在墾丁

的迴響,緊接著4年後於2010年在泰國普吉島舉辦第二屆研

白沙灣舉辦「學生之

討會。國立海洋生物博物館在4年前首次獲得青睞取得「第

夜」,參與的各國學 生齊聚一堂,並精心

三屆亞太珊瑚礁研討會」主辦權,經過館內同仁近3年多來 的努力籌備與國內學界、政府單位與相關企業的支持下,

● 研討會安排之陣頭表演。

● 學生競賽頒獎。

● 熱鬧辦桌與會人士享受南台灣特有熱情文化。

準備了歌唱、舞蹈等 頗具民族特色的表演

此研討會終於在今年6月23日至27日於屏東墾丁福華渡假 飯店盛大舉辦。本次大會主題為“Challenges of Asia-Pacific Coral Reefs under the Changing

活動以展現各國的文化特色,讓此亞太珊瑚礁研討會除了白天的研討會的學術交流外,也讓

Ocean",主要為探討在不斷變動的海洋下亞太地區的珊瑚礁所面臨的挑戰,研討會共分成

參與的學生們進行學術外的另一場文化交流活動。

18個子議題,分別從不同的角度來探討在現今人為的破壞與大自然的災害下,海洋生物所面

本次研討會是目前為止海生館首次舉辦過超過400人以上的國際級研討會,大會歷時5天

臨的課題,期望能達成珊瑚礁生態區永續經營及開發應用之理想。本次研討會共計有512名國

圓滿閉幕,並且選出第四屆亞太珊瑚礁研討會將於菲律賓舉辦,另外在會議結束後,結合

內外相關領域之研究學者、學生及保育機構的決策者與會,與會國家高達39國,並有口頭論

與會學者一同發表「珊瑚礁保育墾丁宣言」。海洋珊瑚礁的保育工作及相關研究工作並不會

文發表221篇、壁報論文發表129篇,共計350篇的論文發表,是海生館有史以來舉辦最大規模

因會議結束而告一段落,而是以這次會議為另一個起點,藉由會議上的經驗交流與合作關係

的國際研討會。本次大會邀請多名國際知名學者在會中發表其多年來的研究結果,希望能對

建立,建立跨國合作網路,持續推動珊瑚礁的研究與保育。並且藉由本次研討會的舉辦與宣

亞太珊瑚礁的研究與保育提出重要的建言。其中中央研究院生物多樣性中心執行長邵廣昭研

傳,能深化臺灣珊瑚礁研究,在國際上扮演著舉足輕重的角色。

究員指出在過去30年間由於過量的捕捉漁獲與海洋棲地的遭受破壞及海洋環境污染等原因, 造成臺灣珊瑚礁魚類的多樣性及數量大量銳減。未來必需更重視海洋保護區的設立,並且加 強生態監測與保育及管理的實際成效,以及推廣海洋環境教育與管理的政策,才能真正落實 對臺灣珊瑚礁魚類的保育。另外Peter Edmunds教授在美國聖約翰島(St. John, US Virgin Islands)進 行長達27年(1987-2013)的長期監測研究中指出,珊瑚的覆蓋率與成長率已經嚴重下降,主要 由於全球暖化造成海洋溫度不斷升高並且二氧化碳濃度的提高也形成海洋酸化,嚴重影響到 珊瑚的鈣化作用及生長。Peter Edmunds教授連續獲得美國「國家科學基金會」的經費支持, 並與國立海洋生物博物館及國立東華大學海洋科學院具有密切的合作關係,共同合作評估各

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地區珊瑚補充量的歷史資料,並預測在未來海洋持續暖化與酸化的情況下,珊瑚的生理狀態

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與復原能力將如何變化。除此之外,大會也邀請新加坡國立大學Loke Ming Chou教授其同時 也是「亞太珊瑚礁學會」會長,會議中他指出,東亞地區的珊瑚礁海域占了世界珊瑚礁的 30%,擁有最高的石珊瑚物種豐富度;同時估計該地區提供珊瑚礁漁業資源將近22億美元的 產值,以及觀光旅遊生態的經濟效應約達2.58億美元。然而自60年代中期開始至今,因為人

● 大合照。

類需求不斷的增加,經年累月的人為活動所導致的破壞與壓力,已造成大量珊瑚礁的退化, 【作者:1、2宋秉鈞 所長&研究員/ 2王立雪 副研究員/ 1湯政豪 助理教授/ 2江佩倫 助理研究員/ 3李幸慧 助理研究員 1國立東華大學海洋生物研究所/ 2國立海洋生物博物館企劃研究組/ 3國立海洋生物博物館產學合作中心】 Nat i o n al M u s eu m o f M a r i n e B i o l o gy & Aquar ium Newslet ter No. 73


國立海洋生物博物館  館訊

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南極任務_企鵝家族標本。

極地風光_生態系列。

南極任務_互動任務檢索。

南極任務:除了展出兩岸科考交流紀念物(雪龍 號模型、紀念郵封、南極啤酒及相關書籍)外,另分為三個子

「零下任務」 探索冰封世界

任務,分別是任務一、不為人知的冰封世界:展出本 ▲

北極任務。

南極任務_威德爾海豹。

館研究人員冒著生命危險,自南極採集之生物標本, 在這麼個天寒地凍的惡劣環境下還是有許多的生物生 存,而為了適應這樣的環境也演化出各式的外型,特別是南極的魚類與 我們平常看到的魚類明顯不同的是呈現頭大身體小的外型,除了魚類外

文.圖/ 黃智妍

還展出了各式貝類、端足類、等足類等等,看過的人都直呼沒想到在這 麼冷的環境下也能生存;任務二、污染調查:採集回來之生物 (企鵝羽

零下任務--極地科研特展

毛、企鵝糞土、藻類、地衣、海綿及魚類等)在本館實驗室內進行後續科學研究

展出期間:103年7月9日至103年12月31日 展出地點:本館世界水域館極地展示區

分析,分析結果發現被視為地球最後的淨土的極地,其實已悄悄被污染 ▲ 極地風光及極地   探險家展示區。

緣起~

氣沉降或洋流循環等途徑由人類活動頻繁地區擴散到南極地區,可見我

海生館自1992年與俄羅斯科學院遠東分院的濱海水族館

們只要做好自身能做到保護環境的動作也能影響全世界;任務三、尋找

(Research and Educational Center“Primorsky Aquarium", Far Eastern Branch,

新資源:全世界一直都有科學家在嘗試找出治療人體疾病的藥物,尤其海洋天然物是最近最

Russian Academy of Sciences)簽訂了合作備忘錄後,為臺灣蒐集了第

熱門的研究材料,極地海洋生物與熱帶及亞熱帶氣候的生物有相當大的差異,海生館研究員

一批亞北極海區(白令海、鄂霍次克海)的海洋生物。而後又在偶然

亦嘗試從極地的海洋生物中尋找治療的新希望,目前帶回來的樣品中,以南極海綿與南極海

的機緣下,由大陸前海洋局第二海洋研究所研究員王自磐教授

極地風光_採集系列。

膽的有機萃取物在初步的試驗分析中發現皆能有效的抑制發炎反應,顯示其含有能夠抑制發

的引介,開啟了兩岸在極地進行科學考察交流的契機。2009年

炎反應的化合物存在,後續如能成功分離純化出化合物,分析其化學結構,將來有機會成為

極地科學考察船“雪龍號"的訪臺之行亦促成了自2009年起海

候選新藥之一。

生館研究人員持續登上雪龍號,勇闖南極進行海洋科學研究考

在本區另穿插了科學家赴南極進行科考時發生的點點滴滴。參觀民眾可以在現場持吊掛之

察之旅,此次兩岸之科學研究交流提供了臺灣科學家赴南極科

任務卡片感應顯示螢幕旁之感應區,即可顯示展示標本、極地自然現象及科考相關事件及知

考的實地體驗及機會。

極地探險家。

海生館自2009年起連續5年派員至南極進行海洋科考,自今年 開始也派員至北極進行科考,除採集許多珍貴的標本,也累積了豐富的影像及文字記錄,鑑 於臺灣身處亞熱帶氣候,一般民眾對於極地環境及生態皆很陌生,印象所及僅止於冰天雪地 之氣候及企鵝、海豹等生物,即如海生館世界水域館之極地水域之展示,為擴增極地水域展 示內容及發表五年來海生館在南極科考的初步成果,本次將展出一般民眾認知之外的部分, 並呈現極地科學考察重要性、調查結果及與人類的生活與生存息息相關的部份,盼民眾參觀

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了,人類不僅污染了自身生活的週遭環境,許多持久性污染物也藉由大

後能對極地有更多的認識並促成保護保育環境的觀念。 本次特展共分四大主軸,分別為北極任務、南極任務、極地風光及極地探險家。

北極任務:展出由俄羅斯科學院遠東分院的濱海水族館協助本館採集之標本,除了館內 亦有養殖的海鸚鵡標本外,另也展出了魚類、藻類、螺及寄居蟹標本。

識等說明資料或可上網之手持設備掃描任務卡片背面之QR code除可顯示外亦可儲存於設備中 將相關資訊帶回。 本次亦展出本館典藏多年之威德爾海豹及南極企鵝家族 (阿德利企鵝、國王企鵝、帝企鵝、小藍企 鵝及史納爾島企鵝)等大型標本。

極地風光:赴極地進行科考的科學家,以相機記錄了在南極生活的一切,本館精選了生 活、生態及採集三個系列,讓民眾透過照片能初探南極科考的面貌。

極地探險家:羅列了自2009年至今,赴極地進行科考的科學家,在如此危險及惡劣的環 境進行科學考察,稱他們為探險家也不為過,他們的付出將為我們帶來新的知識與認知。 本次特展展期自103年7月9日至103年12月31日止,一般大眾對於科學家的研究對我們生 活的重要性多是一知半解,歡迎對南極不管是生態環境還是科學考察內容有興趣的民眾來參 觀,相信會讓您對南極有更深一層的認識。 【作者:黃智妍 國立海洋生物博物館展示組】

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文.圖/ 何宣慶

國立海洋生物博物館  館訊

全球分類學家同聲倡導 保存生物樣本之重要性

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 羅洽等人的文章發表的同時,也有兩位來自美國的學者投書標題為【標本典藏:計畫未來 (Specimen collection: Plan for the future)】的文章探討相關議題。敏悌爾等也提出相關的回應。但整

件事情的熱度並沒有因為這樣的討論而消失,且在某些研究及保育單位也已經開始發酵,正 反面意見都有。有人認為,採集跟保育間的認知是有相當差異的,敏悌爾等人誤將過去的商 業採集與研究採集混為一談。也有人認為身為全球主導性的期刊,科學雜誌應該要更謹慎選

 以加州科學院魚類館長路易士‧羅洽(Louiz Rocha)為首,來自全球24國66個大學以及博物館

擇刊登此類的期刊,畢竟少數人的意見也可能造成相當程度的傷害。有更多的人認為,科學

等123位科學家於今年五月在科學期刊(Science)上發表主題為【標本典藏:一個實質必要的工

家的研究是在於如何保護這些瀕危物種,也不會像敏悌爾等人的認知,當新種發表時,就有

具( Specimen collection: An essential tool)】一文。日前亞歷桑納州立大學的敏悌爾(Minteer)等在科學

很多科學家就會開始前往捕捉,這樣的情形是不可能發生的。

期刊提出了他們的觀點,認為採集標本將導致潛在的生物滅絕,建議應該要使用替代的方式 (例如攝影、錄音或採集少量組織等)。這個觀點很快就引起全球學界廣泛的討論。

 身為加州科學院魚類館長以及珊瑚礁魚類專家的羅洽隨即發起這個活動,邀請大家提供想 法,並且整合成為一篇回覆這個議題的文章。文章內容除了反駁敏悌爾等所提出的例子外, 亦重申生物典藏對於科學以及保育等研究的重要性。筆者亦為這篇文章的共同作者之一,也 是少數參與討論的亞洲學者。

▲ 臺灣下鱵之模式標本,目前典藏於美國國家自然歷史博物館,是臺灣唯一在滅絕後才發表的新種。 ▲ 銳頭銀魚之模式標本,目前典藏於大英自然史博物館,在過去幾十年已經消失無蹤,被判斷為已經滅絕物種。

 文章中指出,敏悌爾等所提出的例子並非因為採集所造成。收集生物標本之所以重要並不

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是在鑑定他們而已,而是許多生物的多樣性與演化研究均要仰賴這些標本,不管是古老的樣

 在論文刊出的同時,羅洽發信給所有共同作者,希望各作者能夠提出當地的例子,用來說

本或是近期的樣本。文章中舉例,目前許多兩棲類深受霉菌感染所為害,其感染狀況是透過

明標本典藏的重要性。舉臺灣的例子,臺灣下鱵是在1980年代所發現的新種,但是博物館中

檢視相當多博物館樣本才得以確認。透過比較博物館所收集的過去幾十年的鳥蛋後,發現使

發現的樣本中最後的採集時間是1969年,往後再也沒有標本採集紀錄,也就是說,臺灣下鱵

用含有DDT殺蟲劑後,鳥的蛋殼會越來越薄,以致於很多鳥根本無法孵化,因此才讓全世界全

在我們知道它是新種以前就已經滅絕,自然就成了“不存在的臺灣特有種"。另外1908年

面停止使用DDT。博物館標本也可以提供研究氣候變遷所造成的個體的改變。另外IUCN專家

描述的臺灣特有種銳頭銀魚過去是日月潭常見的魚類,但日據時代改建水庫且引進大型的淡

在評估生物瀕危的指標時,也有賴檢視大量的博物館生物樣本。最後隨著各式各樣的科技發

水魚蓄養後,已經不見其蹤影,最後的採集紀錄是1959年,也就是在幾十年前就已經宣告滅

展,我們可以從生物標本身上獲得的知識將會大量增加,而這些都是我們當初在收集標本時

絕,現在我們也只能從標本館中少數的標本來確認它們的存在。

始料未及的。

 若非有這些標本存在,我們很可能永遠不知道這些物種曾經存在於臺灣。為避免有更多的

 文末所有的科學家一致認為,全球生物棲地快速遭受破壞且氣候劇烈變化,而許多生物卻

物種遭受到類似的滅絕事件,我們應該要更重視標本館的正常運作,好讓科學家可以進行更

都還是我們所未知的,更遑論保育它們。因此,收藏生物標本將有空前的必要性。

多更完整的研究,也可以在生物滅絕前提出警訊。

 當前全球的研究趨勢因過度偏重於分子化以及數位化研究而使得基礎分類研究的重要性受

 海生館在接收了陳兼善教授在東海大學所建立的標本後,更致力於收集南中國海地區的海

到輕忽,因此全球的標本館的生物典藏可以說是岌岌可危,有許多標本館基本上已經停止進

洋生物樣本,並且廣聘國內新銳的分類學家進行研究,目前已經迎頭趕上亞洲許多知名的典

新的樣本或者停止聘用新的分類學家,因此等同於死的標本館。臺灣目前較具規模的標本典

藏單位,每年吸引超過30名各國學者來訪,未來將朝向國家海洋生物典藏的目標前進,致力

藏有中央研究院的動植物標本館以及海生館的海洋生物典藏,但標本典藏越來越不受到重

建立亞洲最大的海洋生物典藏。筆者此次可以獲邀參與討論並發表,顯示過去幾年來,海生

視,前陣子還發生大學教授投書報紙為中研院的魚類典藏請命。

館的標本典藏已經受到國際間學者們的重視,這也給我們相當大的鼓舞。 【作者:何宣慶 國立海洋生物博物館展示組 助理研究員】

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國立海洋生物博物館  館訊

圖8 黑肋蜑螺(殼高22.0mm)。

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 海兔螺 Ovula ovum(Linnaeus, 1758) (圖1)主要生活在珊瑚礁岩環境,不過,

牠們卻不像其他多數珊瑚礁貝類有著豐富、 鮮豔的殼色,而是典型的白色。這樣的顏色 在珊瑚礁環境很容易被掠食者發現,好在,

▲圖1 海兔螺(殼長82.2mm)。

▲圖2 白瓷螺

(殼高38.3mm)。

▲圖3-1 白肋蜑螺

(殼高18.0mm)。

▲圖5 多彩玉黍螺(殼高20.0mm)。

▲圖4 蠟黃芋螺(殼高74.0mm)。

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海兔螺有著發達的外套膜可以把自己的殼完

(圖7)貝殼的尺寸相當小,是本文唯一的迷你

全包覆住,形成一種保護色,而這同時也是

貝,而這種小巧可愛的貝殼在恆春半島就可發

海兔螺的殼表如此光滑的原因。

現。

 瓷螺科 Eulimidae 的貝殼絕大部分不是純白

 貝殼當中,殼色為黑色的種類相對較少,

色的,就是以白色為主要顏色,其中,白瓷

有些看起來像黑色或接近黑色的貝殼,其實

螺Balcis grandis(A. Adams, 1854)(圖2)是

是有著深色的殼皮或附著物,通常在除去殼皮

 某個用貝殼來當交際的部落,有一天酋長收到

較大型,也較常見的種類。白瓷螺和其他同

或附著物後,顏色或花紋可能就不是這樣了。

敵對部落使者送來的「實物信」,那是一條依序

屬於「錐狀形」貝殼最大的不同在,白瓷螺

儘管如此,在臺灣高潮帶的礁岩環境和潮間

串有白色、黃色、紅色和黑色貝殼的帶子。

有一明顯從殼口上緣一直延伸到螺塔的縫合

帶都還是可以找到殼色真正黑色的黑肋蜑螺

 酋長不懂這不同顏色貝殼實物信的意思,便找

線。

Nerita costata Gmelin, 1791 (圖8)和臍孔黑鐘螺

來二個智者幫忙解釋。第一個智者說「我們願意

 瓷螺科的貝類會寄生在棘皮動物的體表

Omphalius nigerrima Gmelin, 1791(圖9)。其

和你們和好 (白色),如果你們願意向我們進貢的

上,甚至有些還會鑽進其身體內部,有機會

中,臍孔黑鐘螺還是北臺灣的常見種類,很多

話 (黃色);但假如你們不願意,那我們就會向你

觀察到礁岩環境的海參或海星時,就可順便

販售海水魚的業者,會同時出售臍孔黑鐘螺來

們宣戰(紅色),把你們殺光光(黑色)。」酋長聽

找找看是否有瓷螺寄生。

協助清理魚缸裡的藻類。

 白肋蜑螺 Nerita plicata Linnaeus, 1758(圖3)

 白化症是指生物體內缺乏色素,而導致其皮

 可是另一個智者的解釋卻又不一樣「我們是來

在臺灣的分布很廣,牠們喜歡棲息在高潮帶

膚和毛髮呈現白色,有白化症的生物個體又被

求和的 (白色) ,也準備要向你們進貢 (黃色) ,

的礁岩環境裡,白天隱身在縫隙或凹洞裡躲

稱為「白子」。在民間,這樣的白化動物大多

如果發生了戰爭(紅色),那我們的人民就非死亡

避陽光,晚上才會出來覓食。不過,也不是

都會被認為是吉祥的象徵,許多動物園裡面我

不可(黑色)。」

所有的白肋蜑螺都是白色的,牠們有一型是

們都有機會看到這樣的生物。

 在聽了第二個智者的解釋後,酋長疑惑了,他

螺肋上有類似虛線的黑色斑點(圖3-1)。

 貝殼也有這樣的情形,圖10 雖名為紅翁戎

了很生氣,想直接就跟對方開戰。

▲圖3 白肋蜑螺(殼高26.0mm)。

 桃紅塔螺 Odostomella opace Hedley, 1906

不知該聽哪一個智者的話才對。

 蠟黃芋螺 Conus quercinus Lightfoot, 1786

螺 Entemnotrochus hirasei Pilsbry, 1903,可是

 

(圖4)跟許多芋螺一樣,都有著發達的殼皮。

卻是白色的,因為該標本正是白化的紅翁戎

 用實際的物品來傳達訊息,就是所謂的「實物

所以,蠟黃芋螺在殼皮未去除前我們看到的

螺。不過,因為白化的貝殼稀有,在市面上較

信」。它是古代社會常用的方式,它代替了語

是褐色的外表,牠們主要棲息在臺灣海峽沿

正常標本高價許多,因此,會有不肖商人以高

言、文書,而是用一種意境的方式來傳達。因

近海的泥沙底,一般都是由底拖漁船撈獲。

溫「燒」「烤」方式,將貝殼變成白色後,再

此,要正確的解讀「實物信」就必須先了解當下

 多彩玉黍螺 Littoraria pallescens Philippi,

以白化種出售,所以在購買這些標本應當要更

對方的文化和雙方間的氛圍。

1846(圖5、圖6)大多生活在有紅樹林的環境,

理性的判斷,以免

 使者送來的貝殼其實是分別上過白、黃、紅、

牠們有的就棲息在紅樹的葉面上,有的會在

多花了冤枉錢。

黑色塗料的,那麼在真實的大自然裡,是否真的

紅樹附近的岸壁上。玉黍螺和蜑螺的一樣,

就有這四種顏色的貝殼嗎?

都是生活在高潮帶的耐旱貝類。多彩玉黍螺

 這答案是肯定的,現在我們就來介紹一些這四

有多種的殼色和花紋的變化。

種顏色的貝殼。

其中,圖5和圖6分別是很

 貝類貝殼上的花紋和顏色都是貝類外套膜在

漂亮的黃色和紅色。

11

「製作」貝殼時,同時製作出來的,而貝類貝殼 的顏色有時會反映出其棲息的環境。 ▲圖6 多彩玉黍螺(殼高20.0mm)。 ▲圖10 白化紅翁戎螺(殼高61.0mm)。

▲圖7 桃紅塔螺 (殼高2.3mm)。

Nat i o n al M u s eu m o f M a r i n e B i o l o gy & Aquar ium Newslet ter No. 73

▲圖9 臍孔黑鐘螺(殼高22.0mm)

【作者:陳文德 屏東市民生國小教師】


文.圖/ 陳勇輝

國立海洋生物博物館  館訊

類別之義

-分門別類用以 辦識種類

軟骨魚類如果再更細分門分類的話,如解 說員所指的是「鯊魚類」的話,那位階又更

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往下一階變成“目" (order) 了,不過這個 「鯊魚類」也包括了好幾個目如虎鯊目、鋸 鯊目、真鯊目……等,一般人則統稱為鯊魚 類;若所指的是「魟魚類」的話,那就是指 其中一種屬於鱝目中鰩或魟的種類;若更準 確說是「燕魟」的話,則就是指「燕魟科」

生物解說的基本 生物解說最基本的要求就是:知道物種的

(family),而「科」的英文字 family 在中文意 ▲ 鯊魚只是軟骨魚綱大家族中的常見的一員。

義上就是家族的意思,與一般人口中所說的

名稱與其相對應的系統分類的地位之後,針

「類」有相似的意義。由以上所描述的例子

對其特殊外形特徵與行為習性加以解說,以

來看就可以理解,其實當解說員使用「類」 但其實「類」或「家族」等用詞在正式的

這個字時,它可能對應的科學分類系統中不

雖然解說可以讓遊客更清楚理解展示物種

分類系統是不存在的位階,只是一種較籠統

同的位階,其所包涵的種類數量亦不相同,

的生態特性,但也有造成對物種認知上的迷

大致分類的說法,這點是專業解說員使用時

其範圍可能大到包括上百種的魚,也有可能

思或混淆的風險存在。對於以生物為主要內

特別需要去釐清的。舉例來說,所謂的軟骨

小至只包括幾種魚而已,端看它所對應的分

容的解說,特別要注意其中用詞遣字上的差

魚類乃是依骨骼內所含的碳酸鈣的相對比例

類位階而定,位階越高,其所包含的物種數

異,所可能造成遊客的迷思,若是遊客當下

作為區分魚種分類的依據,軟骨魚類所界定

量越多,反之亦然。因此當解說員必須需要

不求理解或未獲適時地澄清,可能永遠都存

出來的一群魚類,其中包括鯊魚、魟魚與鱝

使用「類」這樣的字眼時,必需要與遊客解

有認知上的誤解。

等等種類,軟骨魚類的「類」字所對應的正

釋清楚所涵蓋的範圍,以免產生迷思。

達到傳遞知識的目的。

▲ 生物系統分類的概念是生物解說的重要概念 圖引用自邵

廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 version 2008/11 http:// fishdb.sinica.edu.tw, (2014-7-16)。

式分類系統中,是屬於“綱"的位階,也就

何謂「類」? 一般來說,目前世界上的生物分類系統

是軟骨魚綱 (Chondrichthyes),而其中包括的 魚種類數就多達600多種。

由上而下大概可分成界、門、綱、目、科、

用生物分類系統釐清「類」字的 意涵 那如何知道所使用的「類」字是相對應

屬、種等七個位階,位階愈高其所包涵的種

於分類系統的哪一個位階呢?簡單來說,就

類數目愈多。有些學者還會細分其中的位

是要去查閱解說類別所屬的基礎生物學參考

階,以便能釐清物種辨識的界線,不過這僅

書籍;舉例來說,如果是魚類的話,就可以

限於專業分類人員的學術研究的範疇,並不

去找魚類學的書籍或找尋學術單位如博物館

合適用於一般社會大眾的解說,因為兩者目

所出版的魚類圖鑑,就可依所使用的名字類

的並不相同,過多的學術專門用語有時反而

別如鯊魚類的「鯊魚」一詞去查詢相對應的

會讓遊客聽不懂,降低聆聽的興致。

系統分類上的地位,就可得到完整正確的答

每當解說員對於解說的物種名稱不甚詳細

案了。此外,國內中央研究院生物多樣性中

時,通常就會說:「那一種生物大概屬於哪 一類別的物種」,這樣的說詞雖然可以暫時

心的臺灣魚類資料庫或國際性的魚類資料庫 ▲ 魟魚類可能屬鰩目或鱝目中魟科的成員之一。

解說員本身要能夠以生物分類系統當作

(fishbase),皆可查到魚類系統分類的資訊。

工具,找出解說生物對象在生物分類系統上

科學觀念是精彩解說的要素

說物種的分類位階,同時可看出物種與類別

解除一時無法解答的窘境,但往往存在一些

相對應的位置,這樣不但可以清楚地看出解

潛在的迷思;而且嚴謹的生物分類系統中, 並沒有「類」如此定義的位階。 一般口中所謂「類」,顧名思議,是指有

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▲ 將系統圖繪製成解說輔助工具有助於生物解說 (示意圖)。

所謂專業的解說不僅包括圓熟的解說技

之間的相對位置關係,亦可看出彼此之間的

巧,對於解說過程中所使用的每一個字詞,

親緣關係,可說是一舉多得。進一步將此概

著相同外型特徵或類似行為的一群人或物,

都要字字講究,瞭解所使用的文字或名詞所

念,轉化成系統圖表,作為解說時的輔助工

有時候會以「家族」的概念表示,例如形容

真正代表的嚴謹意涵,解說員本身對於解說

具,不僅可以提昇解說精彩度,亦可提昇內

一直低頭使用手機者為低頭族;或是提到鯊

內容,更要具有學術性的認知水準。理解生

容的專業精緻度,讓遊客同時感受到解說的

魚是軟骨魚「家族」的一員,但可說成是

物系統的架構,是許多解說員應該要有的認

專業水準,又可體驗出展示物的美感,這樣

軟骨魚「類」,這兩種說詞,其實都是相似

知,也是解說員得以用來學習新知的觀念工

的解說才是生物解說兼顧理性之智與感性之

的,一般社會大眾也可以接受這樣的說辭。

具。

美的演出。

▲ 雪花鴨嘴燕魟是燕魟類的成員之一。

【作者:陳勇輝 國立海洋生物博物館科學教育組 助理研究員】 Nat i o n al M u s eu m o f M a r i n e B i o l o gy & Aquar ium Newslet ter No. 73

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國立海洋生物博物館  館訊

海生館提供高等教育學子

多元發展平台

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文/ 黃盈達

國立海洋生物博物館(以下簡稱海生館)在民眾心中的印象,不外乎以溫馴的鯨鯊、聰明的小 白鯨與可愛的企鵝三項最為印象深刻,甚至海底隧道與企鵝館更是民眾夜宿海生館的最愛。 然而,海生館除了是國內第一間活體展示的博物館以外,更是國內許多大專院校學生實習或 發展多元學習的場域。首先,東華大學的海洋學院及其所屬的海洋生物多樣性及演化研究所 與海洋生物科技研究所便位於海生館的第一研及第二研究中心大樓中,歷屆錄取東華大學海 洋學院的研究生接獲通知需於海生館辦理新生報到時,幾乎都會露出驚訝與開心的表情,因 為能在位於恆春半島的博物館攻讀碩、博士學位,何其幸福;其次,開辦海洋生態相關的通 識課程供東華大學其它系所學生選修,讓其它學生也有機會親近與了解海洋;再者,近幾年 更擴大提供場域予其它大專院校辦理海洋生態教育課程,包括了中興大學、文化大學與臺灣

▲ 東華大學生技所博士生陳毓昕參與南極科研調查。

供國內各大專院校申請學期間、寒暑假期間的實習課程,提供高等教育各式多樣化的教育及

▲ 至南極科研調查的中山大學博士生張祐嘉,進行水下儀器回收工作

(右2)。

海洋大學所辦理的暑期衝刺班課程、中山大學海資系合作辦理社會服務課程等;最後則是 提

海生館為東華大學其它系所開辦的海洋探索通識課程以及與中興大學、臺灣海洋大學合辦 的暑期衝刺班課程,為臺灣北部、中部與東部的學生提供一個暑期體驗南臺灣熱情與美麗海

發展平台。 本館於2005年嘗試與東華大學合作假館區研究中心大樓成立「國立東華大學海洋科學學

洋世界的機會,中興大學生科系學生於心得報告中陳述自己第一次來到位於屏東車城的海生

院」,主因在於臺灣沿海的開發與破壞多集中在西部與北部,使得這些地區的海洋環境及生

館,心中難掩興奮之情致使前一夜輾轉難眠直至6點才睡著;通識課程或衝刺課程為期一週

態支離破碎;反之,恆春半島與東部海洋相形之下成為教學研究的淨土,最能展現出臺灣海

5天,課程內容包括「海洋生物名稱的由來」、「海洋寶藏」、「海洋生物科技新知」、與

洋原始應有的風貌。因此,決定在東部地區與恆春半島這一縱向區帶,籌設一有關海洋研究

「哭泣的海洋」等主題課程,透過上述基礎課程讓非海洋生物相關科系的學生認識與了解海

與教學的教研單位,並以位在恆春半島之海生館為基地,整合設備及人才吸引莘莘學子積極

洋的生物與生態環境,過程中有實際潛水操作讓學生親身體會海底珊瑚礁與生態之美,「哭

投入,近年來為臺灣產出許多海洋生物科技、生物環境與海洋生態之研究成果。除了墾丁地

泣的海洋」則是著重於人類的汙染與破壞,

區、綠島與澎湖海域珊瑚礁生態研究與復育等工作外,甚至與大陸雪龍號合作派遣館內研究

導致許多生物的死亡與滅絕;另外,正確食

人員、中山大學與東華大學博士生深入南極進行科學研究,並於2012年4月出版「零下任務:

用海鮮課程更能提供學生了解何種海洋生物

臺灣科學界第一次南極長征」一書,2014年也於世界水域館極地常設展區展出“零下任務特

因人類過度捕撈而有滅絕的危機,為維持海

展",派遣研究人員深入北極,將研究觸角伸入北極地區,顯示館方在提供研究同仁與學生

洋的生物多樣性,我們應該拒絕食用頂層、

出國與實際操作研究的機會是不遺餘力;另外,研究所成立迄今已有七屆百餘名碩士班畢業

肉食與深海的魚類,嘗試以底層魚類為主

生,成績斐然。現階段基於發展海洋科學教育之長遠國家目標,並環顧當前政府對海洋教育

食,藉由這些體驗課程可以讓高等教育學子

與研究投入的現況,海洋科學學院的發展將著重在品質的提升,並朝資源整合、人力與領域

了解海洋資源的可貴,並成為社會的種子教

之橫向整合,以提高研究與教學品質且增加應用的方向來設計和推展。

師將相關知識散播給其它民眾。

▲ 中山大學學生參與淨攤活動(大專生服務學習活動)。

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▲ 東華大學學生來館進行海洋探索通識課程。

▲ 海生館與東華大學合辦之研究所畢業典禮。

Nat i o n al M u s eu m o f M a r i n e B i o l o gy & Aquar ium Newslet ter No. 73

▲ 中山大學來館服務學習師生團隊大合照。

▲ 在展館內舉辦綠色海鮮的活動,服務民眾(大專生服務學習)。


下,隔天隨即運抵海生館進行解剖,而實習生身處7月襖熱難耐的酷暑,忍受著鯨鯊屍體腐敗 並混合阿摩尼亞令人作嘔氣味,與鯨鯊進行著最實際的「深入」訪談,雖然歷程艱苦,但在

成員相互協調與服務社會大眾的技巧與能力,尤其臺灣未來經濟的走向將以服務業為主要趨

解剖時所學到的鯨鯊生理結構專業知識以及標本製作的嚴謹過程,卻是對現場的學生們的另

勢,博物館正是一個能提供專業服務訓練的最佳場所,原因在於博物館遊客來自四方,不僅

一種震撼教育!

國立海洋生物博物館  館訊

另外,海生館於2013年年初開始與中山大學海洋科學院首次合作辦理「大專生服務專業學 習課程」,期望藉著博物館解說、展演等技巧的學習與實習,培養學生在未來職場上與團隊

73

多樣性高且年齡層廣泛,且展示場所屬於非制式教育場域,展區導覽者需引發遊客主動學習 的動機與意願,否則多數觀眾只是走馬看花瀏覽過展示生物或展覽品,無法體會與了解展示 品背後蘊含的意義,因此不會產生絲毫的學習效果;實習同學並在臺灣水域館與珊瑚王國館 之間的展場大廳設置科學教育推車,學生嘗試以各種不同主題的教材、方法吸引觀眾參與教 育活動,同時在學習服務遊客過程中逐步進行修正,並不斷地改善服務過程中的缺點,最後 完成社會服務的工作。

▲ 實習生參與鯨鯊解剖的震撼教育。

▲ 由實習生執行展場貝類解說活動。

正所謂萬丈高樓平地起,海生館雖然人員編制較小,但由於館內同仁勇於任事並配合全國 各大專院校學生積極協助,一點一滴逐漸累積而成豐富、多元的實習環境。當然,館方在提 供場地及設備作為大專學校學生多元發展的學習平台時,最終仍需受限於一些軟硬體資源限 制:就實習生方面,早先有不少同學反應實習期間所學與自身期望有所落差,主要在於館內 ▲ 指導實習生執行的展場海洋科教推車解說活動。

▲ 指導實習生活動策畫執行--為遊客解說海鞭珊瑚的斷裂生殖。

實習生申請僅要求各校提供申請學生的基本學經歷資料,並依科系分配至各組室進行實習, 無法讓所有學生都能學到自己想學的東西,故自101年寒假開始改採全新的實習生遴選流程, 雖然程序較以往繁複,但讓學生與指導老師都能選擇符合自身所需,在往後的幾次滿意度調 查中也顯示期望落差已大幅降低;再從生活面來看,海生館位處屏東縣車城鄉後灣村,最大 的考驗便是住宿與交通的問題,因為大專院校學生的實習時間都集中在暑假期間,海洋生態 教育衝刺課程則安排於6月下旬、暑期實習課程則為7月-8月、東華大學的通識課程則於9月上 旬,時程安排非常密集,加上報名參與上述課程的學生相當踴躍,對於館方學員宿舍安排與 清潔的應變能力是相當大的考驗;另外,海生館展區雖然建設的美侖美奐,卻離周邊市區較 遠,生活機能不若大都市的學校方便,同學若無交通工具三餐飲食將較為不便,所幸館區內 提供早、午餐,且實習期間每周四提供採買專車,讓沒有交通工具的同學能利用機會到恆春

▲ 訓練實習生執行全民挑海鮮活動,推廣綠色海鮮。

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▲ 實習生自製利用於活動使用之海龜明信片紀念品。

購買生活必需品,再加上指導老師及有交通工具同學的協助下,日常生活上並無太大問題。

每年寒暑假海生館舉辦的實習課程受到許多大專院校學生歡迎,甚 至國外學生亦慕名而

因為海生館將展場委予外包廠商經營致使組織編制員額縮減至不足70人,卻能確實完成各

來,馬來西亞、法國、美國等國之知名大學優秀學生都積極以電子郵件等方式希望能申請到

項博物館的本務工作,包括特展活動與標本典藏、海洋科學研究、海洋生物復育及舉辦後場

海生館進行實習或研究,導致寒暑假期間館區內時常可見「阿斗仔」慢跑或騎腳踏車,讓海

科教活動,在於館方妥善的應用研究生、實習生與志工等多元的外部人力,同時海生館也提

生館增添了幾分「洋味」;每年寒暑假實習學生申請件數總計超過200份以上,且有逐漸攀

供大專院校學生各種多元發展的機會;顯示博物館的功能不應僅只於提供民眾觀賞展示品與

升與成長的趨勢,而館方因空間及人力所限,僅能接受80個名額左右的學生至海生館實習。

蒐集標本典藏,更需跨域與高等教育的學校單位合作,提供大專院校學生各種學習的機會,

篩選方式則是開放學生選填自己偏好的組室與指導老師,再請該組室或指導老師依自傳內容

開啟另一扇知識學習窗口;就實習生方面,實習工作能激發學生的思考並學習解決問題的能

與學生專長領域進行遴選,每位學生皆適才適所的安排於各組室進行實習,實習內容從科學

力,按照學生不同專長安排實習課程與工作,促進學生適才適性發展;就設立海洋科學研究

研究、生物飼養與照護以及科學教育推廣等,可謂是包羅萬象;實習生依著指導老師專長,

所方面,館方可引進素質良好的高等教育學生,厚植海生館在海洋科學研究的能量;就開設

而可能必須體驗潛水採集、標本製作、科教活動企劃等工作,甚至是當個小獸醫幫助海龜抽

通識課程與衝刺課程方面,館方提供大專校院學生不同於自身所學的知識領域課程,有助於

血、檢驗健康狀況等,都是專業且具有挑戰性的任務。先前台東縣大武鄉附近出現一尾長約

增廣學生的知識見聞並激盪出不同想法,海生館嘗試以各種方式提供大專校院學生不同的學

5公尺擱淺死亡的鯨鯊,研究人員何宣慶博士、東華大學研究生以及本館暑期實習生的努力

習管道,期望讓臺灣高等教育學子能夠更親近海洋、愛護海洋。 【作者:黃盈達 國立海洋生物博物館秘書室專員】

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◎海洋生物博物館圖鑑系列 / 定 價

◎與外界合作出版

《臺灣常見的棘皮動物》李坤瑄.陳章波著 / 140元

《高雄縣河川魚類誌》方力行.陳義雄.韓僑權著 / 200元 《台南縣河川湖泊魚類誌》韓僑權.方力行著 / 200元 《台東縣河川魚類誌》陳義雄.方力行著    / 200元 《金門淡水及河口魚類誌》陳義雄.吳瑞賢.方力行著 / 200元 《讓想像無限鹽伸--台灣鹽博物館知性導覽手冊》 / 150元 《台灣鯨類圖鑑-海豚及其他小型鯨》王愈超.楊世主著/ 1000元 廖鴻基著 / 380元 《南方以南-海生館駐館筆記》 / 450元 《透視‧魚》

施習德著 / 190元

《招潮蟹》

《高身鯝魚--台灣溪流中珍貴稀有的原住民》

方力行.韓僑權.陳義雄著 / 195元

黃榮富. 《台灣產梭子蟹類彩色圖鑑》     游祥平著 / 220元

《台灣的淡水蝦》 《台灣的淡水蟹》

施志昀.游祥平著 / 220元 施志昀.游祥平著 / 220元

《恆春半島的迷你貝及小型貝類》   / 400元 陳文德.   李彥錚著

 / 500元 《七彩海蛞蝓》--台灣裸鰓動物    詹景堯著 揭維邦.

《台灣淡水貝類》      陳文德著 / 500元 《臺灣魚類圖鑑》 

沈世傑.吳高逸主編 / 1800元

◎海洋生物博物館技術叢書

/定價

黃家富著 / 80元 《香魚繁養殖》 黃家富著 / 100元 《七星鱸魚繁養殖》 何源興著 / 150元 《東部洄游性魚類養殖淺說》 鍾國南著 / 80元 《海參》 呂明毅著 / 80元 《平頜鱲的飼育與繁殖》 陳章波. 《海洋無脊椎動物飼育要領》 謝蕙蓮著 / 120元 李嘉亮著 / 200元 《魚類標本及水族箱內魚類攝影》 張文炳著 / 100元 《鯨類擱淺處理及日常照料檢查》 150元 《耳鮑人工繁養殖手冊》 《小丑魚繁養殖》何源興、陳文義、張文炳著 / 200元 / 200元 《水下遙控載具技術手冊》郭富雯、蘇奕彰、楊雨蓉 、張至維、柯風溪著 / 250元 《水母繁養殖技術手冊》 《圖解穿透式電子顯微鏡術》 彭紹恩、胡景雯 、陳啟祥著  / 380元 / 350元 《海水神仙魚人工繁殖的奧秘》

◎海洋生物本土教材

/ 定價

《台灣淡水及河口魚類誌》陳義雄.方力行著 / 600元 丘臺生著 / 600元 《台灣的仔稚魚》 ◎有聲圖書

/ 定價

(VCD) / 350元 《海洋傳奇--海洋生物生存之道》 (CD-ROM光碟) / 350元 《魚樂世界》 (CD-ROM光碟) / 350元 《發現腔棘魚》 (CD-ROM光碟) / 350元 《一起去大海玩吧》 《特蒐任務—魚類探索多媒體光碟》 (CD-ROM光碟) / 350元

18

(CD-ROM光碟) / 350元 《珊瑚世界》 (CD-ROM光碟) / 350元 《藍色天堂》 (CD-ROM光碟) / 200元 《台灣的溼地樂園》 (CD-ROM光碟) / 200元 《水族繁衍傳奇》 《海洋新樂園-幕後大蒐奇》 (CD-ROM光碟) / 200元 《超越海洋-世界水域館建置理念與過程》

Nat i o n al M u s eu m o f M a r i n e B i o l o gy & Aquar ium Newslet ter No. 73

"鸚鵡螺基地"

海生館

◎圖鑑墊板 〈保力溪口灘地上的小精靈〉 〈恆春半島的寶螺〉 〈海邊常見可食的大型藻類〉 〈台灣鮑螺(耳鮑)〉 〈後灣潮間帶常見貝類〉

〈恆春半島的岩螺〉

〈台灣常見的毒貝--玉螺〉

〈恆春半島的蠑螺〉

〈台灣常見的毒貝--織紋螺〉

〈海蛞蝓〉(1)

〈台灣常見的毒貝--芋螺〉

〈形形色色之蟹將〉

/定價

〈恆春半島的迷你貝〉

〈深海尋寶記〉

《海洋生態攝影集》

非賣品

〈台灣常見鯨豚分類檢索〉

《海生館風貌攝影集》

/ 180元

〈台灣常見海龜圖鑑〉

◎攝影集

《台灣溼地風情攝影集》

/ 180元

◎特展系列

/定價

《海洋生物科技特展專輯--來自海洋的契機》 《台灣淡水魚的來龍去脈》 《海盜傳說特展專刊》 《潮向未來-2009「國際海洋環境裝置藝術創作邀請展」紀念專刊》 《發現.海蛞蝓特展專刊》 《海洋X檔案特展專刊》 《毒領風騷-有毒海洋生物特展專刊》 《海洋生物ABC特展專刊》 《鱟的史詩特展專刊》 《誰的嫌疑最大?-海中的武林高手特展專刊》 《愛與新生-海洋生物的繁衍特展專刊》

/ 150元 / 120元 / 150元 / 50元 / 150元 / 300元 / 250元 / 200元 / 300元 / 250元 / 250元

◎其他

/定價

/ 380元 《溼地拼圖書》 / 300元 《老漁翁講魚故事》沈世傑著.魚藏繪圖 工本費35元 《海洋的「珊」中傳奇》(小手冊) 工本費35元 《河口的生態記事簿》 / 400元 《墾丁海域最佳潛點深入介紹》 / 280元 《海洋小學堂-問答Q&A》 / 300元 《河口新樂園-生態遊戲書》 / 500元 《綠島海域最佳潛點深入介紹》 / 300元 《解一ˊ篇--關於參觀海生館的30個Q&A》陳勇輝著 / 500元 《印象深海》廖運志、邵廣昭著 / 300元 《珊瑚世界的探索與了解》 / 150元 《一滴水的旅行:我的台灣水域館》 / 150元 《海洋馬戲團:我的珊瑚王國館》 / 400元 《海洋生物愛拍照:海水魚類》 / 250元 《半島陸蟹-恆春半島陸蟹導覽》 / 600元 《蘭嶼海域最佳潛點深入介紹》 / 380元 《常見的有毒海洋生物》

/ 工本費

◎海洋學校系列教材

/ 56元

《海洋學校91-94年學習單》

/ 197元

《海洋學校94-95年高年級教案》

/ 180元

《海洋學校94-95年中低年級教案》

/ 220元

《海洋學校96-97年高年級教案》

/ 220元

《海洋學校96-97年中低年級教案》

/ 220元

《海洋學校98-99年高年級教案》(電子書)

/ 200元

《海洋學校98-99年中低年級教案》(電子書)

/ 220元

《海洋學校97-101年國中教案》(電子書)

/ 220元

《海洋學校100-101年中低年級教案》(電子書)

◎海報 〈魚類-硬骨魚、鯊魚、魟〉〈軟體動物-貝類、螺類〉 〈棘皮動物-海星、海膽、海參、陽燧足、海百合〉 〈甲殼類-蝦類、蟹類、蝦蛄、寄居蟹〉〈頭足類魷魚、烏賊〉 〈腔腸動物-硬珊瑚、軟珊瑚、鞭珊瑚、海葵〉 〈神仙魚〉 〈魟魚圖鑑Ⅰ〉 〈魟魚圖鑑Ⅱ〉 〈魨形目Ⅰ〉 〈魨形目Ⅱ〉 〈我們都是會飛的魚〉 〈印太平洋瓶鼻海豚〉 〈海水神仙魚〉

(DVD) / 250元

《Shark! Shock!“驚"鯊》 (CD-ROM光碟)/ 200元 《精彩魚身》 (CD-ROM光碟)/ 250元

/定價

<<2014.06

以上每張定價50元 〈保力溪口灘地上的小精靈〉 〈台灣的蠑螺〉 〈海邊常見可食的大型藻類〉 〈精彩魚身〉 〈台灣海域的海龜〉

每張請附 郵票50元 來函索取

●以上每張請附郵票10元

來函索取

〈珊瑚礁魚類〉〈珊瑚礁魚類-魨科〉 ●每張定價30元

通過世界童軍總部認證

國立海洋生物博物館  館訊

【國立海洋生物博物館】海洋教育相關  出版品目錄

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文/ 陳汶珍 海生館與中華民國童軍總會合作共同 向世界童軍總會申請"童軍優質自然與 環境教育中心SCENES認證",日前收到 正式通知獲得認證!

〈台灣常見的河魨 〉        ●每張定價50元 〈水母的世界〉〈潮間帶的寄居蟹〉〈陸蟹〉●每張定價10元 〈海蛞蝓〉(2)           ●每張定價15元

  購買方式 1. ATM轉帳: 第一銀行恆春分行‧帳號:75310048818 戶名:國立海洋生物博物館員工消費合作社 2. 郵局劃撥: 劃撥帳號:42072362 戶名:國立海洋生物博物館員工消費合作社 3. 接受刷卡: 請上海生館禮品書屋 http://www.nmmba.com 線上購買 ※備註:以上3項郵資需自付‧詳情請洽08-8825001*5001 4.展售處  a. 政府出版品各展售門市 ● 五南文化廣場台中總店 04-22260330 http://www.wunanbooks.com.tw ● 國家書店 台北市松江路209號1F http://www.govbooks.com.tw 02-25180207 b. 國立海洋生物博物館員工消費合作社 http://www.nmmba.com 08-8825001*5001

▲ 童軍團參與本館陸蟹棲地營造植樹造林活動之大合照。

這是繼澳洲、尼泊爾在多年前獲得認 證後,亞太區童軍總會再度有國家獲得 此項認證。本計畫整體規劃與合作溝通 肇始於2013年,並於年底提出申請,經 由澳洲SCENES團隊的評估之後,對於 本計畫極為推崇並向世界總會發出推薦 函。

 學校申請方式 學校可利用本館「全國中小學校利用博物館教育資 源實施計畫」申請相關出版品,作為教學之用。相 關資訊請上本館網站查詢。

徵稿啟事 ㄧ、本館館訊每二月出版一次,徵求各界文 稿,範圍如次:(稿件請投本館諮詢信箱) 1.有關海洋生物知識、海洋生態保育、海洋資源利用 及海洋生物科學新知等。 2.水族生物飼育、繁殖、照護等經驗。 3.本館辦理之各項活動成果、感想、建議。

二、投稿的好處如下: 1.稿費從優,如經刊登本館館刊,稿費文字每千字800 元、外稿圖片每張500元(圖片指以不利用本館公家資源所拍 攝之照片、繪製之圖片) ;內稿圖片費對折每張250元 (本 館員工及實驗室研室助理、研究生)。每篇文稿附圖以不超過 10圖為限。 2.提昇國內外知名度,將有國內各校、各館所、各私人 收藏家,親睹您的大作。 3.投稿的其他邊際效益如下:館訊亦將轉為網路版之電 子報,刊登於本館網站,對外發佈,便於搜尋,故一 經採用之文章及圖片,視同同意轉換為電子報,雖然 稿費僅以給付一次為限,但永久有人收看,一如鑽石 恆久遠,一篇文章永流傳。

三、限制條件: 因本刊為公開發行之刊物,務請尊重智慧財產 權,不宜有冒用、抄襲之行為。 ps:本館訊目前發行量每期約8000冊,免費訂閱,訂閱 方式請參閱本館訊封底。

▲ 王維賢館長和童軍團一起在館區植樹打造適合陸蟹的家。

第4次亞太區童軍環境教育會議6月2 日~6日在澳洲舉辦,並於會議期間頒發 證書,這份認證的肯定也讓海生館正式 登上全球SCENES網路的地圖,成為國際 童軍優質教育營地。 全年如夏的墾丁半島,將成為我們發 展"海洋基地"的搖籃,我們還有很多計 畫中的工作要完成,未來期待更多的伙 伴參與我們的工作,將鸚鵡螺營地發展 成遠近馳名的國際童軍營地!

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to dear you . . . . . .

本館營運時間 平 日 夏 令 假 日 4月~11月 暑 假 平 日 冬 令 假 日 12月/ 1月 2月/ 3月 農曆過年

(初1∼初7)

09:00 - 18:00 08:00 - 18:00 (假日含週六、日及國定假日) 08:00 - 18:00 (7、8月) 09:00 - 17:00 09:00 - 18:00 (假日含週六、日及寒假期間) 08:00 - 18:00 (除夕09:00 - 17:00)

本館票價 票 種 金 額 條件 全 票 NT 450 一般民眾。

請連結 http://www.nmmba. gov.tw/Email.aspx

優待票

NT 250

115公分以上之學童。高中生以上持有學生證者,持有 效榮民證,公教人員退休證之民眾。(應屆畢業生--請 持當年度准考證或入學通知單,並連同身分證件購買優 待票;空中大學--請持學生證及該年度之選課卡購買優 待票)

博愛票

NT 225

65歲以上長者。

團體票

NT 350

20人以上同一機關團體。請3天前辦妥預約手續為宜, 以利協助安排團體導覽、購票與快速驗票入館事宜 (08-882-5678)。

幼兒團體票

NT 150

20人以上之幼稚園幼兒。

免 費

NT 0

國立海洋生物博物館 National Museum of Marine Biology & Aquarium 944 屏東縣車城鄉後灣村後灣路2號 TEL:08-8825001 FAX:08-8824504 2 Houwan Road, Checheng, Pingtung, 944, Taiwan, R.O.C. http://www.nmmba.gov.tw

A. 115公分以下與家長同行之兒童。(需出示相關證明文件) B. 領有身心障礙手冊及必要陪同者乙名。

館訊no73 定稿150dpi  
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