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Presentación de la Revista Planeta FATLA Bienvenidos Febrero, 2010. Estimados amigos: Es un gusto para nosotros, René Castañón y Sheina Leoni acercar a Uds. por primera vez la Revista Virtual de Nuestra Fundación, a partir de ahora Nuestra Revista: Planeta FATLA Esta primera Edición ha sido resultado de un gran esfuerzo , no solamente de quiénes aquí estamos presentes, sino también de todos nuestros compañeros de la Familia FATLA, los cuales nos han incentivado en cada una de nuestras iniciativas, logrando así que este proyecto se concretara. Queremos destacar también muy especialmente el apoyo incondicional e ilimitado del Director de Nuestra Institución: El profesor e ingeniero Pedro Xavier Camacho, que desde el primer momento confió en nosotros brindándonos todos los recursos que pudiéramos precisar. Y para no hacer demasiada extensa esta presentación, queremos terminar diciendo que esta Revista, Nuestra Revista, ha sido creada con un gran cariño tratando de aumentar aún más la comunicación , la socialización y la interacción entre todos los integrantes de FATLA, así como también compartir nuevos conocimientos que beneficien nuestro quehacer docente. Por supuesto, con la calidad y el respeto con que FATLA ya nos tiene acostumbrados. Ahora sí! a conocer el nuevo Planeta que ha llegado , y que brilla con una intensidad incomparable, que seguramente irá en aumento con la participación creciente de todos Uds. Reciban un abrazo virtual: Sheina Leoni

uruguay@fatla.org

René Castañon mexico@fatla.org

Directorio Director general de FATLA Pedro Camacho Pazmiño Directora Académica de FATLA Nelcar Camacho Director de la Universidad Virtual FATLA Adrián Contreras Colmenares


Institución y su loable objetivo.

Editorial Hola!!!

Para mayor información visite: www.vgcorp.net o escriba a : info @vgcorp.net

Beneficiarios: Sean todos bienvenidos a este Planeta FATLA considera beneficiario a aquellas creado y preparado para Uds. por un personas naturales o jurídicas, sin importar conjunto de soñadores, encabezados por el el país en que se ubiquen , inmersas en Ingeniero Pedro Xavier Camacho, que desde diferentes actividades como son Arte, hace unos años viene desarrollando el Cultura , Ciencia, Investigación, tecnología y objetivo, impensable en ese momento y que muchas otras, pero tres áreas se han era hacer llegar la Actualización Tecnológica convertido en las primordiales , de acuerdo a todos los países Latinoamericanos, a la demanda existente en Latinoamérica, tratando de acortar así la brecha digital que son : entre ellos, y también entre los ciudadanos • -Educación de cada uno de esos países. • -Periodismo Digital FATLA es la Fundación para la • -Desarrollo Web Actualización Tecnológica de Latinoamérica como Universidad Virtual, creada con Sin embargo, se ha reforzado el área carácter virtual en el Worl Wide Web en de Educación, (ocupa el 80% de los recursos febrero del año 21 de febrero del año 2004 a actuales de la Fundación por los motivos instancias de nuestro principal mentor, anteriormente señalados). Sus nuevos cursos, Pedro Camacho, actualmente su Director apuestan, sin embargo al perfeccionamiento General. de la mayoría de las áreas mencionadas. Es una organización no gubernamental sin fines de lucro, cuya operatividad se basa en Para ello, como vimos, cuenta con la tecnología y el Internet, y que es servidores web de alta tecnología, backbones independiente de cualquier estructura de gran velocidad e instalaciones con gran política, cultural , religiosa o de cualquier potencial y energética, pertenecientes a otra índole, que sirva para diferenciar o Virtual Group Corporation , y con la discriminar a cualquiera de sus integrantes u autorización para su uso ilimitado. otros seres humanos. L a Plataforma Moodle, es la Todo su personal (en su mayoría Plataforma oficial de la Fundación , ya que voluntarios) provienen de una gran cantidad luego de probar otras plataformas , esta de países de Latinoamérica y del Mundo, con Plataforma fue la que otorgó mayores la única exigencia ética de querer colaborar ventajas y beneficios a sus usuarios. con el Programa de la Fundación. Pero además de esta gran tecnología , L a Metodología de Enseñanza y FATLA cuenta con un factor imprescindible e asesoría en Línea, el esquema E-work de insustituible en esta clase de proyectos: El Trabajo(Trabajo en Línea) mediante recursos Aporte Humano, integrado por un conjunto electrónicos, los recursos on line disponibles de personas comprometidas con los objetivos en todos los rincones de este sitio web, de la Fundación que aportan, una entrega fueron programados ,dirigidos, diseñados y desinteresada y voluntaria de su esfuerzo y publicados por el equipo VGCORP, Virtual trabajo. Group Corporation, que confió en esta


Pero aún más, FATLA, está organizada por una serie de principios y características que le dan una estructura diferente a las demás Instituciones Virtuales. Entre ellas destacamos: 1Factor Humano: Todas las personas que integran actualmente la Fundación, trabajan de forma dependiente o independiente fuera de ella en diferentes Instituciones, y colaboran con FTALA, haciendo un esfuerzo importante para realizar Todas aquellas actividades a las que voluntariamente se comprometieron en todos los momentos que les quedan.

pasan por ellos. PACIE (Presencia, Alcance, Interacción, E-learning) dan a la Universidad Virtual FATLA un carácter único dentro del Universo Virtual.

2-E-work. Cada uno de los integrantes de la Fundación, coordina, trabaja, tutorea y apoya los procesos desde su país, ciudad, casa y oficina, mediante el Internet y los procesos de E-work (trabajo en línea) con todos los adelantos tecnológicos que la Fundación brinda.

En este siglo XXI, época tan fluctuante y compleja en que nos ha tocado vivir, el Conocimiento es fundamental, pero más importante es que las personas podamos aplicar ese conocimiento con amor en progreso de la Humanidad.

Conclusión: Aquí termina por ahora esta pequeña visita a Nuestra Querida Casa Virtual, que por todo los que nos brinda se ha convertido en un lugar Indispensable en nuestras vida ;ya sea por los conocimientos académicos impartidos, pero muy principalmente por el amor que nos han entregado todos Nuestros Tutores en cada uno de los Módulos, el cual nos han enseñado a repartir con FATLA, está trabajando sin embargo en todas las demás personas integrantes de la forma permanente, para que las diferentes Sociedad en la cual formamos parte . designaciones dentro de la Fundación permitan un crecimiento personal y FATLA, tiene pues un compromiso muy profesional de todos sus integrantes para que fuerte con la Humanidad: Colaborar en su muchos de ellos de acuerdo a un criterio de formación , como seres racionales y críticos, méritos pasen de ser de honoríficos a útiles para los países en que viven , y por lo funcionales. tanto para el Mundo entero.

3-Política de becas: Todos los cupos se distribuyen mediante una política de becas, individuales e institucionales, de costo sumamente accesible lo que permite, la real participación democrática de todos los interesados en los cursos ,sin ningún tipo de diferenciación 4- Su Metodología: El sistema PACIE, creado por nuestro Querido Ingeniero y Tutor Pedro Camacho, más conocido cariñosamente por la Familia FATLA como EL Ogro Peter(los que aún no lo conocen , ya sabrán porqué)que ha dotado a cada uno de los Módulos de un gran ingenio y creatividad ,que los hace inolvidables para quienes

Y ahí está el compromiso de FATLA: Eduquemos con amor- como tantas veces nos ha dicho Nuestro Director Pedro Camacho, porque es la única forma de que los seres humanos aprendamos a vivir con amor. Hasta pronto. Bajo la Dirección Responsable de los profesores: Sheina Leoni Handel. uruguay@fatla.org René Castañón Parra mexico@fatla.org Y la supervisión especial de


Ingeniero Pedro Xavier Camacho- Director General de FATLA (dirección@fatla.org) Msc Nélcar Camacho- Directora Académica de FATLA (académico@fatla.org)

1-Sección de Entrevistas Coplanetarios destacados Conversemos con el Fundador y Director actual de FATLA

Profesor Pedro Camacho P Hola, Pedro, Un gusto conversar contigo e interiorizarnos un poco más de tus tareas especialmente en lo que tiene que ver con FATLA. 1-¿Cómo surge este sueño de crear un Fundación tan importante como FATLA? Surgió con el PAT, Proyecto de Actualización Tecnológica desarrollado desde el año 2001 y en el que se entregaron computadoras y equipos tecnológicos a varios centros educativos en Latinoamérica, pero que la mayoría no fueron usados o fueron subutilizados, debido al desconocimiento de su manejo. No era cuestión tecnológica, era cuestión de capacitación, pero no aquella

Presentación Editorial

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Contenido 1-Sección de entrevistas 2-Tecnologías y Educación 3-Compartiendo Conocimientos 4-Arte y Cultura-Avatar: análisis de Second Life 5-Sección especial: Reflexionemos 6- -Noticias de la Fundación 7–Fatla on Line: Conexión Interplanetaria

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que uno entiende y luego olvida, sino una que muestre un aprendizaje significativo y que influya directamente en los procesos educativos reales en Latinoamérica. En Febrero del 2004, se hizo realidad y se lanzó el primer curso totalmente en línea para usar aulas virtuales para toda Latinoamérica. 2-¿Porqué el nombre :”Planeta FATLA”? A lo largo de varios años de compartir con gente de varias latitudes, de diferentes culturas, diferentes puntos de vista, pero con el mismo compromiso de aprender haciendo y de disfrutarlo mientras se lo hace, fue apareciendo de forma paulatina una adicción al sitio de FATLA, donde se empezaron a llamar “fatleanos” en los saludos, comunicados y conversaciones, allí vimos que era necesario darles un lugar a esta nueva nación en línea, pero un lugar digno de su


riqueza y calidez humana… allí apareció el “Planeta FATLA, un lugar donde el calor humano trasciende la virtualidad”.

esfuerzo, sacrificio y compromiso, por cada uno de los habitantes.

3-Actualmente FATLA se está acercando Esa calidez humana que hemos puesto con rapidez a miles de personas ¿Pensabas todos los que hacemos el equipo de que podías llegar tan lejos? voluntarios, que hacemos esto por cariño y convencimiento, es, a mi parecer, el No… nunca, el primer curso tuvo 7 elemento que ha permitido crecer al participantes de 3 paises, el segundo 24 de 5 planeta. países, el tercero 180 de 6 paises, el cuarto 260 de 8 paises y allí se rompió ya la barrera 5-Tu eres el creador de la Metodología de Latinoamérica puesto que llegamos a PACIE ,que mencionamos anteriormente Europa, en el primer año teníamos ya 3800 ¿Podrías explicar brevemente, para los que usuarios capacitados, en el segundo año, no la conocen , en que consiste? llegamos a Asia, con un par de instituciones de China, se unificaron más voluntarios y hoy PACIE es una metodología de trabajo en día estamos cerca de completar 30.000 en línea a través de un campus Virtual, habitantes de este planeta. Repito, permite la transición de la educación imposible… nunca me lo imaginé, pero convencional sin tecnología, al uso de aulas tampoco imaginé tener una familia virtual, virtuales de apoyo a la educación presencial como la que tengo, que es aquella o a distancia o base primordial para procesos compuesta por 45 voluntarios que han 100% elearning. Se basa en la ejecución de logrado todo esto. varios procesos clasificados en cada una de sus 5 fases: Presencia del proceso educativo 4-¿A qué atribuyes el éxito de FATLA: A en la red, Alcance académico claro, su revolucionaria metodología de Capacitación que permita al estudiante enseñanza e-learning , considerada una de aprender haciendo, Interacción entre todos las mejores del mundo, la modalidad PACIE, los integrantes de la Comunidad del a la excelente calidad humana que te Aprendizaje y un real Elearning que permita acompaña , a sus modernas herramientas generar conocimiento mediante el compartir informáticas…..? con amor y tolerancia. Creo que ese éxito se debe al amor que ronda en cada uno de los rincones de la virtualidad que componen este planeta, lleno de cariño, de amistad, de compañerismo, de ganas de compartir, de crecer, de ser libres gracias al conocimiento que no es recibido como regalo… sino que es generado con

6-¿Cuáles son tus próximos objetivos respecto a la Fundación? El principal, poderla sostener económicamente, el crecimiento exige cada vez mayor inversión, mejor tecnología y más investigación. Fuera de ello estamos


afinando detalles para el programa de Experto en medios Digitales, Administrador de plataforma Elearning y el más ambicioso, FATLA infantil, que busca dar rienda suelta a la creatividad de los nativos tecnológicos. 7-¿Podrás nombrar una persona que haya sido tu fuente de inspiración? Paola, mi esposa… me enseñó a tener fe a pesar en cualquier circunstancia, a pesar de cualquier inconveniente, aunque todo se vuelva gris y no se encuentren soluciones. Me dio su apoyo incondicional y estuvo junto a mi en toda ésta aventura. Mimosina, como llamo a mi esposita, tuvo fe en una idea que no era clara, pero que era importante, ¿cómo no tener fe entonces de que todo es posible…?, si, Paola es la fuente de mi inspiración.

Responsable: Prof Sheina Leoni uruguay@fatla.org

Una Nueva Estrella en Planeta FATLA: Miriam Jeannet 1-¿Cómo tuviste conocimiento de FATLA? En el ciberespacio, encontré la página de Fatla, pero se me adelantaron mis hermanos y socios en Bakalabra.net con la Universidad Metropolitana de Diseño, obtuvieron las referencias ahí y aplicamos 2¿QUÉ TE ATRAJO MÁS DEL CURSO Y DE LA FUNDACIÓN?

8- Nómbranos una fortaleza y una debilidad que reconozcas en tu personalidad

Mi trabajo no ha dado tregua para al estudio presencial y la opción virtual se ajusta muy bien con mi personalidad, la Creo que una fortaleza es ser perseverante en lo que me propongo y agoto Fundación presentaba el ambiente y el todas mis energías para lograr lo propuesto, planteamiento en el temario afines a mi nuevo propósito de desempeño para los pero en ese trayecto aparece mi debilidad, próximos años… soy muy impetuoso y eso me ha llevado a tener malas experiencias, por no permitir el 3-UN ANÉCDOTA DIVERTIDA EN FATLA acceso de la tranquilidad y la paciencia. En uno de los módulos puse en mi foro 9-¿Podrías dar un consejo para aquellas según solicitaba la tarea, mi opinión y…. ¡! personas que tengan un importante Encontré un post de respuesta que no proyecto en mente, como tú lo tuviste y no entendí y respondí pidiendo aclaración se animen a realizarlo? El compañero estaba muy enojado Leí innumerables veces mi post…. Le pedí amablemente una explicación Que lo hagan, que se lancen, que se arriesguen, que lo intenten, que se enfrenten Y explicó…… Me asusté al séptuplo a todo lo que parezca imposible, pero con fe Nuestra tutora María Aydée, compañera y entusiasmo, ya que si no lo hacen… otros lo maravillosa y gentil, felicitó nuestra harán y luego dolorosamente, solo podrán ser espectadores de una idea perdida en lugar de “compostura” Silencio elocuente para pasar el susto ser actores de una gran aventura. Conclusión: nadie supo qué pasó Hoy que conozco la capacidad Gracias, Peter. Ha sido un gusto charlar intelectual, crítica y profesional de nuestro contigo.


compañero de recorrido estoy complacida Un abrazo con su enojo anterior, es un caballero a carta Miriam Jeannet Muñoz RR PP y cabal muy solidario y escribe Comunicación Institucional Mejor Egresada: maravillosamente en su estilo muy personal, MPI052009 – MPE032009 Finalista: SLD042009 lo admiro mucho Honores compartidos con mis compañeros Y resuelvo: la primera impresión, no dice lo que está en el corazón y espíritu solidario interior de las personas 4-QUÉ MÓDULO SE ADAPTA MÁS CON TU PERSONALIDAD? Me gusta el trayecto, lo que se presenta cada día es diferente, cada módulo tiene su historia y proceso para mí, además disfruto del anonimato… 5-¿COMO PIENSAS APLICAR LOS CONOCIMIENTOS OBTENIDOS EN FATLA?

Inicia su formación una Nueva estrella en FATLA

Planificamos la Corporación Bakalabra.net con anterioridad al curso de Fatla con mis hermanos, el propósito es coadyuvar a la presentación de aulas virtuales en los centros de educación media Guadalupe Foncerrada G de manera efectiva y útil al proceso de Lic, en Sociología de la Educación educación vigente en nuestro país. En el SEP-México transcurso de nuestra preparación han aparecido opciones interesantes, estoy Cuestionario a una alumna del modulo IPE complacida y segura del servicio que puedo manejar hasta aquí con la metodología PACIE Vivo en la Cd. De México actualmente y la sabiduría de la Fundación desempeño actividades como investigadora del departamento de historia en la DGESPE o 6- UN CONSEJO PARA ALGUIEN QUE RECIÉN dirección general de especialistas en COMIENZA EN FATLA educación superior, institución que forma parte de la Secretaría de Educación Pública. Una sugerencia para todo encuentro en nuestra vida, pues: La proyección del programa en el que me Visualizar el compromiso que enfrentamos encuentro inserta, es nacional y trabajamos con armonía, disfrutar de los sustos como de directamente con los docentes que imparten los éxitos, mantenerse firme y colaborador, historia en las escuelas normales. preguntar y leer indefinidamente, proteger con calidez la disposición y el tiempo de los El nombre del programa es: "Programa compañeros. Y ahora mejor me despido o Nacional de Desarrollo Profesional para el escribiré demasiados consejos Personal Docente de Historia de las interminables… Instituciones Formadoras de docentes.


Mis expectativas son muy amplias. El estudiar procesos a distancia es una necesidad en el trabajo que realizo.

Programa de Expertos en Procesos Elearning

Como lo menciono en la pregunta anterior, Un programa que FATLA, pone a disposición el curso es una respuesta a las necesidades de los docentes de todo el planeta, de mi desarrollo profesional. En principio, únicamente bajo su política de becas. me gustaría habilitarme en esa herramienta El programa de Experto en Procesos virtual, también me interesa encontrar Elearning, nació en el año 2004 y está respuestas muy concretas a la hora de compuesto por 10 niveles académicos más aplicarlas en mi trabajo. 2 niveles de apoyo, todos divididos en 3 secciones, de la siguiente manera: Muchas gracias Guadalupe, muchos Éxitos René Castañón Parra Bloque Básico

mexico@fatla.org

del módulo 0 al módulo 2 Bloque Metodología PACIE del módulo 3 al módulo 7

Sección de tecnologías y educación

Bloque de Especialización del módulo 8 al módulo 10 y el módulo de grado . La Educación tiene un papel El programa busca desarrollar en los protagónico en estos tiempos tal y como lo estudiantes, además de destrezas y ha tenido a lo largo de la formación de la habilidades, competencias en el uso humanidad, si, la pedagogía siempre ha pedagógico y andragógico de los proce-sos estado a la par del desarrollo de la sociedad de integración de las Tecnologías de la Infory hoy con TIC, centrada en el aprendizaje y mación y Comunicación, TIC, al currículo en los estándares y competencias acadé-mico. actividades propuestas en cada pedagógicas TIC. Se abre una nueva uno de los módulos, permiten al estudiante, oportunidad para los estudiantes y docentes, vivir la experien-cia de aprendizaje por si, aprender haciendo, construir el internet, compartir con sus pares virtuales, conocimiento, los unos nos tutorizamos a los discutir, debatir, decidir y mediante la otros (Vaca, X. 2008), nadie educa a nadie interacción social y académica, lograr generar todos nos educamos entre sí, son algunos conocimiento. conceptos hoy en día aplicados por la pedagogía. Una secuencia lógica y bien pensada Con esta sección de Tecnología y educación abrimos los aportes de FATLA al campo de la virtualidad, aquí, en donde el calor humano trasciende la virtualidad.

acompaña al estudiante durante todo el programa, integrándolo paulatinamente en un mundo lleno de recursos tecnológicos e informáticos, permitiendo reducir la brecha entre migrantes y nativos tecnológicos a través de la aplicación de la metodología de trabajo en línea PACIE que inicia con procesos lineales y semiconductistas hasta llegar al seguimiento hipermedial en una sociedad del conocimiento basada en una


conciencia Constructivista. Desde el uso de aulas virtuales y mundos 3d hasta la telefonía celular, todo un mundo por descubrir.

Pedro Camacho, MWA. direccion@fatla.org BLENDED LEARNING ¿Qué es B-Learning? B-Learning es la abreviatura de Blended Learning, término inglés que en términos de enseñanza virtual se traduce como "Formación Combinada" o "Enseñanza Mixta". Se trata de una modalidad semipresencial de estudios que incluye tanto formación no presencial (cursos on-line, conocidos genéricamente como e-learning ) como formación presencial. Se está empezando a adoptar este modelo de formación on-line en nuestro país, ya que combina las interesantes ventajas de la enseñanza on-line (aulas virtuales, herramientas informáticas, In-ternet) con la posibilidad de disponer de un profesor como supervisor de los cursos.

Aprender en la Virtualidad Los aspectos cognitivos y sociales del comportamiento como en los afectivos no es un mero producto del ambiente ni un simple resultado de sus disposiciones internas, sino una construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción entre esos dos factores (Carretero, 1993). Para la posición constructivista, el conocimiento no es una copia fiel de la realidad, sino una construcción del ser humano. ¿Con qué instrumentos realiza la persona dicha construcción? Fundamentalmente con los esquemas que ya posee, es decir, con lo que ya construyó en su relación con el medio que le rodea. Esto lo podemos ver muy claro en los taller de aprendizaje, cuando un alumno pregunta: auxilio alguien puede decirme como edito tal o cual recurso…. Dicho proceso de construcción depende de dos aspectos fundamentales: De los conocimientos previos o representación que se tenga de la nueva información o de la actividad o tarea a resolver. Si el compañero o tutor que ayuda a la solución de esa dudad lo guía y apoya en la solución hasta su comprensión el alumno dirá, gracias

De la actividad externa o interna que el aprendiz realice al respecto. De esta manera, los tres aspectos clave que deben favorecer el proceso instrucciones serán el logro del aprendizaje significativo, la Por: Nélcar Camacho nelcar@fatla.org memorización comprensiva de los contenidos http://elearning.ciberaula.com/articulo/blear escolares y la funcionalidad de lo aprendido. ning


casos, la posibilidad de tener varios significados, conforme con la fuerza de voz, · El aprendizaje es un proceso constructivo en el caso oral, o en consonancia con el uso interno, auto estructurante. de la tilde, en lo escritural, que permite al oyente o al lector identificar, con cierta · El grado de aprendizaje depende del claridad cuál es el uso, sentido y significado nivel de desarrollo cognitivo. que se le quiere otorgar a cada palabra enunciada o graficada. Punto de partida de todo aprendizaje son los conocimientos previos. Así, por ejemplo, podemos decir o escribir: ejército, ejercito o ejercitó. · El aprendizaje es un proceso de Práctico, practico o practicó. Canto o cantó. reconstrucción de saberes culturales. Hablo o habló. Y, en este tenor, · El aprendizaje se facilita gracias a la muchísima variedad mayor. mediación o interacción con los otros. · El aprendizaje implica un proceso de Ahora bien, quiero dejar afirmado que reorganización interna de esquemas. la distinción, en lo escritural va a estar · El aprendizaje se produce cuando entra dada, por la tilde. Una raya oblicua que se en conflicto lo que el alumno ya sabe con lo extiende desde arriba hacia abajo y de la que debería saber. derecha a la izquierda, colocada en diagonal. Tomado de: Díaz, Frida.(2008) Estrategias Eso, además, le otorga la característica de docentes para un aprendizaje ser una tilde aguda, contrario a otras Significativo, México, Mc Graw Hill lenguas, como el francés, que tiene tilde grave y mixta o circunflejo. Entonces, bajo ese enfoque, la tilde (´) no puede ser, en nuestro castellano, con escritura inversa: è, puesto que no tenemos tilde grave. Eso desde la perspectiva de la forma. Por supuesto, como en lo oral no vamos a tener tilde, sino la tonalidad sobre una sílaba, que nos dará indicios del sentido que se desea René Castañón Parra. enunciar en una palabra, no voy a centrar la mexico@fatla.org atención en ello, en este comentario. Principios de aprendizaje constructivista

Por tanto, en la perspectiva del texto escrito, se debe ratificar que la tilde tiene Compartiendo Conocimientos vital trascendencia a los efectos de poder descubrir cuál es el sentido y significado que Cuidado con los tildes!!!! el escritor ha querido proporcionar a cada palabra. Por eso, tanto en docentes, como en La importancia de la tilde alumnos, indistintamente del área del conocimiento que se construya, debe ser un Nuestra lengua castellana o español (no es aspecto basilar para la propuesta de los propósito, en este momento, motivo de escritos. Sea en matemática, en historia, en discusión, acerca de su denominación) se sociología, en ciencias de la salud, en fin, en caracteriza por ser en primer lugar todas las áreas del cognomento, se debe polisémica. tener, por parte de los distintos estudiosos, La vastísima cantidad de voquibles que un dominio cercano a la excelencia de este se presentan tienen, en la mayoría de los


signo gráfico que habrá de colocarse siempre sobre la vocal tónica (con lo cual se toma en cuenta, la fuerza con que se marca cada sílaba en la escritura) a los fines de atender las normas ortográficas, para la colocación de la tilde sobre las palabras. Por lo expuesto, de manera sucinta, es por lo que se hace necesario comprender que el uso del signo gráfico, que llamamos tilde, debe ser una acción en la construcción del conocimiento sobre el lenguaje. En la mayoría de docentes, ni qué decir de los alumnos, es un punto que está pendiente, pues, su uso, eso lo notamos en la mayoría de las discusiones e interacciones, por escrito, deja mucho que desear. Nos queda pendiente dentro de la importancia de la tilde, muchísimas cosas más, pero, vamos a ir por partes y en primer lugar, hay necesidad de adentrarnos en el conocimiento de las diferentes tildes que tenemos en nuestro castellano. Sólo como presentación inicial, para una explicación ulterior, debo señalar que tenemos los siguientes tipos: tilde ortográfica, tilde dierética, tilde diacrítica. Muchos confunden la tilde dierética, con la tilde diacrítica. Asimismo, explicitaremos posterior- mente, acerca del dominio de la regla EGA, como base para una adecuada utilización, pero sobre todo, una correcta aplicación de la tilde.

Sección Arte y Cultura

Avatar :

La Película Una historia virtual de amor y lucha………diferente a todas Horas después de la premiere mundial en Londres (Diciembre, 2009) ya se hicieron sentir las primeras críticas a la película. En general, la película fue bien recibida por la crítica de los principales medios internacionales, que en muchas casos se habían mostrado escépticos ante semejante despliegue visual. Por ejemplo, La Revista Empire, calificó a la cinta con un puntaje perfecto de 5 estrellas. El Diario “The Guardian” señaló que este film es mucho, mucho mejor de lo esperado…. Su realizador, James Cameron nos muestra el mundo de Pandora, donde transcurre gran parte de la historia, y el planeta donde residen los Na’vi, como algo realmente asombroso, espectacular donde lo real y lo virtual casi no se distinguen. El corazón de la Historia se plantea entre el romance que surge entre Jake y Neytiri (Sam Worthington y Zoe Saldana) respectivamente, aunque no podemos catalogar dicha película como una sencilla historia de amor.

Avatar nos plantea además una espectacular visión de la lucha por el derecho a la Libertad de todos los seres del Universo, así como la reivindicación al respeto y la dignidad que éstos se merecen, sin importar el origen étnico, creencias o cualquier otro factor que nos haga Adrián Filiberto Contreras Colmenares diferentes. Los efectos especiales utilizados son alucinantes, y nos mantienen inmersos en la


acción como si todo fuera real. (The Sun)

carácter totalmente educativo (Fundación Telefónica, Universidad Oberta de Cataluya) En resumen, un film más que interesante , desplazando el carácter específico de y tal como dice el Periódico Británico “The entretenimiento con que generalmente se Sun” se trata de un film en 3D que será utilizaban has el momento recordado pasado los años como aquel que revolucionó al cine. Reflexionemos entonces: : ¿Qué les llamará más la atención a nuestros ¿Puede tener Avatar una finalidad educandos en la actualidad , Leer la educativa? Declaración de los Derechos Humanos y memorizarlos , o participar directamente en Por supuesto que si, tanto Avatar como una simulación 3D y vivir en forma personal otro de los recursos informáticos que y directa en la lucha por la reivindicación de corresponden al Grupo de los Metaversos esos Derechos tan importantes para todas las (Second Life, Our world) pueden tener una Personas? importancia fundamental en el proceso de Por supuesto que debemos leer esas enseñanza –aprendizaje, pero siempre y Declaraciones, y conocerlas, pero también cuando se trabaje con una Metodología tan debemos recordar que nuestros educandos interactiva y personalizada como lo es la están inmersos en un nuevo mundo metodología PACIE. tecnológico, que no podemos desconocer, y respetar si queremos que el nivel educativo Recordemos que esta forma de trabajo sea adecuado al mundo que vivimos. Y por se basa muy especialmente en la inclusión de eso estamos en FATLA las TICS en la Educación, aprovechando todo su potencial, pero con un sentido netamente Como vimos muchas son las ventajas pedagógico. En este método, el Tutor o que nos ofrecen estos Mundos en 3D, pero Docente es el orientador y guía del proceso muchos son también los peligros que mencionado, y deberá incentivar un encierran estos entornos donde todo es permanente trabajo colaborativo, así como posible, casi sin límites. la interacción y socialización de los educandos y el medio. Y de ahí la importancia que tiene el docente, tal como lo establece la Y este tipo de recursos como Avatar, es metodología PACIE, como guía y orientador un aliado muy importante en el proceso del proceso de aprendizaje, favoreciendo y anteriormente mencionado, ya que a los apoyando la buena utilización de estos, y de jóvenes (y no tan jóvenes) suele interesarles todos los recursos informáticos que tenemos muchísimo participar de estos espacios a nuestra disposición. virtuales tridimensionales, dónde se sienten protagonistas y aprenden actuando, tal como Tengamos en cuenta que nunca la lo propone PACIE. participación de los Docentes, o Tutores ha sido tan importante como hoy en día para Aprender y reaprender significativamente poder orientar a nuestros jóvenes de manera es la clave, de una forma participativa y correcta, en un siglo lleno de Estímulos personalizada viviendo cada situación Tecnológicos y de incertidumbres activamente. Material obtenido de www.cinecine.com, Diversas Instituciones, realizan ya www.tublogdecine.es proyectos con estos entornos virtuales con un http://mundovirtualdelaciencia.wordpress


.com- Posibildades educativas y divulgativas No podemos estar en el presente añorando el del 3D INTERACTIVO http://portal.educ.ar/debates/educacióyt ic- De la Realidad física a la realidad virtual:El caso de Second Life

Profesora Sheina Leoni

uruguay@fatla.org

La vida está par Si andas por la abiertas", por s desprenderte n satisfacción. ¿N clausuran?, ¿Pos qué ¿Necesidad que no se dijero invadieron? Si p ahora, hazlo, si capítulos…

pasado. Ni siquiera preguntándonos porqué. Lo que sucedió, sucedió, y hay que soltarlo, hay que desprenderse. No podemos ser niños eternos, ni adolescentes tardíos, ni empleados de empresas inexistentes, ni tener vínculos con quien no quiere estar vinculado a nosotros. ¡Los hechos pasan y hay que dejarlos ir!

Los cambios externos pueden simbolizar procesos interiores de superación. Dejar ir, soltar, desprenderse. En la vida nadie juega con las cartas marcadas, y hay que aprender a perder y a ganar. Hay que dejar ir, hay que dar vuelta a la hoja, hay que vivir sólo lo que tenemos en el presente

Tú ya no eres e días, hace tres tanto, no hay n puerta, da vuel Ni tú serás el m regresas será ig queda quieto, n

Lic. Claudia María Dávalos Mamani

Sección Especial: Reflexionemos con Claudia Cerrando Puertas Siempre es preciso saber cuándo se acaba una etapa de la vida. Si insistes en permanecer en ella más allá del tiempo necesario, pierdes la alegría y el sentido del resto. Cerrando círculos, o cerrando puertas, o cerrando capítulos, como quieras llamarlo. Lo importante es poder cerrarlos, y dejar ir momentos de la vida que se van clausurando.

¿Terminó tu trabajo?, ¿Se acabó tu relación?, ¿Ya no vives más en esa casa?, ¿Debes irte de viaje?, ¿La relación se acabó? Puedes pasarte mucho tiempo de tu presente "revolcándote" en los por qués, en devolver el cassette y tratar de entender por qué sucedió tal o cual hecho. El desgaste va a ser infinito, porque en la vida, tú, yo, tu amigo, tus hijos, tus hermanos, todos y todas estamos encaminados hacia ir cerrando capítulos…

peru@fatla.org

6- Sección

Noticias y Novedades de Nuestra Fundación: FATLA ¿Has visto lo que FATLA nos tenía preparado? El pasado ya pasó. No esperes que te lo Pues horaque de te que lo sepas no y lo devuelvan, no es esperes reconozcan, comentes; a nuestro excelente esperes que alguna vez se den cuenta de quién eres tú. Suelta en el resentimiento. Postgrado Experto en El Procesos prender "tu televisor personal" para darle y Elearning, se agregarán:

darle al asunto, lo único que consigue es dañarte mentalmente, envenenarte, y Programas amargarte.

expertos

de


Talleres Presenciales

Programas Temáticos

¿Qué esperas? ¡!!!!! Elige el más adecuado para ti y corre a inscribirte!!!! Los cupos son limitados .Pide ya tu


beca!!!!

¿Te gustaría conocer a nuestros primeros graduados del Postgrado “ Experto en Procesos Elearning?” Pues lo siento……

7-

Y ahora: …. Vamos a conocernos!!!!! Conexión Interplanetaria:

Tendrás que esperar al próximo número de

REVISTA VIRTUAL “Planeta FATLA” La Revista de La Universidad Virtual “FATLA “

Line

FATLA

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Estimados Lectores.

Es un gusto, para René y para mi inaugurar este espacio de interacción y socialización en la primera edición de Ahí conocerás los nombres de cada Nuestra, ya, Querida Revista uno de nuestros Planeta FATLA Es aquí , donde nos reuniremos cada edición para hacer conocer sus inquietudes, “Primeros Expertos en Procesos reflexiones, opiniones y todo aquello que Elearning” Uds quieran compartir con Nuestra Familia. Podrán también hacernos llegar a nuestros Espera con atención ………no te email todos los artículos que Uds deseen descuides…..este Planeta aparece una vez al para participar y sentirse realmente uno mes con muchísimas novedades del más en nuestra comunidad virtual, que es lo Universo Virtual que todos deseamos. Estos artículos deberán ajustarse a la temática de la Revista, y serán evaluados por un Consejo Consultivo debidamente especializado a tales efectos, garantizando así la calidad y perfeccionamiento a la que FATLA nos tiene acostumbrados. No queda más que decir que estaremos


esperando la participación de todos Uds para conocernos cada vez, en este, nuestro nuevo planeta,

Planeta FATLA Sheina y René René Castañón Parra mexico@fatla.org Sheina Lee uruguay@fatla.org


Revista digitaLL FATLA  

Describe los pasos para subir una escalera

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