Page 6

Проявление функциональной асимметрии полушарий головного мозга в процессе обучения Доминирование левого полушария - словесно-логический характер познавательных процессов; - склонность к абстрагированию и обобщению; - организация любого знакового материала таким образом, что создается строго упорядоченный и однозначно понимаемый текст; - легче писать, чем диктовать; - рациональность, рассудочность, речь грамматически правильна, чувство долга, ответственности; - не хватает гибкости, непосредственности, спонтанности в выражении чувств

Психологические аспекты учебной деятельности  

Психологические аспекты учебной деятельности с учащимися разного темперамента, разного типа мышления, учащимися слабого и сильного типа нерв...

Психологические аспекты учебной деятельности  

Психологические аспекты учебной деятельности с учащимися разного темперамента, разного типа мышления, учащимися слабого и сильного типа нерв...

Advertisement