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作品集 Shu ying’s Work ollection

2016 10.4

高雄市立海青工商 室內空間設計科

A B

作者:

張淑茵

國立雲林科技大學建築與室內設計系 私立朝陽科技大學景觀及都市設計系所 技優甄審備審資料


目錄 一、

個人介紹⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯01

二、

證照與獎狀⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7

三、

作品集⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11

四、

專題製作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18

1. 2. 3. 4.

1. 2. 3.

1. 2. 3. 4. 5.

履歷 自傳 高中生活剪影 讀書計畫

技能檢定證照 獲獎證明 社團參與證明

施工圖/圖學 室內設計 繪畫基礎 電腦繪圖 表現技法

1. 左營舊城文創 2. 風獅爺印章 3. 木工製作 3. 個人模型製作 4. 組別模型專題


個人介紹


履歷表 姓名:張淑茵 生日:90/06/01 性別:女

擔任幹部

學歷

參加社團

民國102年前峰國小畢業 民國105年岡山國中畢業 民國108年海青工商 室內設計科畢業

專業能力 素描 色鉛筆 麥克筆

繪圖軟體

Adobe Illustrator Adobe Photoshop CorelDRAW SketchUp AutoCAD

高一上:外服務股長 高二上:技檢股長 高二下:副班長 高三上:班長 高一上:熱舞社 高一下:管樂社 高二上:烏克麗麗社 高二下:烏克麗麗社

專業證照 全民英檢初級 印前製成PC丙級 建築製圖應用丙級

興趣 畫圖 聽音樂


自傳 姓名:張淑茵 出生:民國90年06月01日 學歷:市立海青高級中學

成長背景 我出生於高雄市岡山區,我家包括我總共四人,爸爸是一位修飛機的技術人員,媽媽是 家庭主婦,家裡大大小小的事都是由她來控管,還有一位弟弟,今年國中二年級,在父母親 的努力下,我和弟弟都有良好的教育環境。小時候父母親管得較為嚴厲,但隨著年紀增長, 他們改為較為民主的方式,尊重並且支持我的每個決定,即使是他們不贊同的也會來跟我討 論這件事是不是真的能幫助到我。

求學過程 在國中的勞作課上,曾經讓我們做模型,設計一間自己的家,在製作的過程我樂在其中 ,非常喜歡,也得到了全班最高分的成績,在那次的課程結束後,我就決定了我的志向,要 朝室內設計發展,後來去查詢了室內設計的相關課程,發現要畫圖,因為當時的繪圖能力還 沒有很好,所以有點退縮,但由於我本身也很喜歡畫畫,所以決定還是要去試試看,因為我 想先天能力不足,還是能靠後天的努力去追上別人的腳步。剛進入高中的時候真的很辛苦, 也遇到了很多挫折,看到一張張不及格的圖畫,以及同儕相互競爭下的壓力,真的不知道想 了多少次要放棄的想法,但我想到了當初自己畫圖時及做模型的那份喜悅及成就感,就成為 了我繼續支撐下去的動力,所以只要保持那份初衷的心,任何事都能撐下去。後來終於在高 二的期末作業展上我拿到了一張佳作一張優選,沒有甚麼是比拿到老師的肯定還要更高興的 事了。但我也沒因為這樣而鬆懈,而是更努力地去超越現在的自己,現在每一次的作業展上 得獎名單一定都會有我的名字,也沒有作業是不及格的了。這都要感謝當初的自己沒有放棄。

形容自己 我是一個自我要求極高的人,做任何事都會全力以赴的去做,失敗了會去檢討失敗的原 因,不在讓失誤重複發生。個性必較固執,所以我對於一件事不會輕易地去放棄。學校辦的 研習活動我也都會全力的去參與,盡可能的去多學幾項專業,在專業科目中老師們給的建議 我也會虛心的去接受,並且再將自己的作品重新去修正得到老師的認同。

興趣志向 從國小五年級開始我就很喜歡畫畫,時常在筆記本上塗鴉,只要畫完心情就會非常愉快 ,曾經有一段時間立志要當畫家。後來有次在節目看到了改造室內設計的電視節目,覺得那 些設計師很厲害,也想要像他們一樣幫人們設計出他們所理想的家,再加上當時做模型,又 讓我更加確信要往室內設計前進。

團體生活-班級幹部 在高中這幾年來我當過許多的幹部,像是班長、副班長、紀檢股長還有衛生股長,雖然 有很多的事情要做,但只要能替班上服務這都不算甚麼,而且這也代表班上的人很信任我做 事。


高中生活剪影


讀書計畫 1.學業方面 老師們總說:「機會是留給準備好的人」,所以在學習這方面絕不能有一絲鬆懈,因為 在自己休息的時候其他人都還在努力往上爬,而人也不能盲目地往前衝,必須要有目標, 有了目標才有計畫,有了計畫才知道該往哪走。所以我給自己訂了個目標,我希望以後能 到國外去工作,所以我要好好加強自己的英文能力。在專業科目中要努力加強手繪的能力 。在課堂之外,利用圖書館的書籍及網路的功能,去學習更多的技術,並不是只有在課堂 中才去學習。並利用課餘空閒的時間,與同科系的學生交流,學習他人的優點,改進自己 缺點,讓自己增廣見聞。在自我管理方面中,因為大學課堂之餘的時間很多,因此學習如 何善用時間變成為最重要的事情了。訓練讓自己能獨自的去生活,並且維持正常的作息。 每天下課後挪出一些時間去複習當日所學的課程並預習隔天該上的進度,並且安排每日運 動,保持身體的健康。 升上大三、大四後,鑽研自己所選的科目,講求實際應用與融會貫通,並且找一份設 計助理的工作,進一些去理解未來出社會後的工作內容,增強自己的經驗,從工作中去學 習,為將來就業打下基石。另外,我會積極去參與設計方面的研習活動及比賽,在過程中 去學習。

2.生涯規劃 在努力學習自己所選的科目後,了解自己在設計方面比較出色的專長,再以這方向繼 續努力。希望在大學或研究所畢業後,可以很快的就熟悉自己未來的工作及生活,努力的 為大眾提供更好的生活環境。

3.未來的期許 無論未來的大學生活是怎樣的,永遠都要保持著良好的學習態度,即便有在大的困難 ,只要不斷的去努力,總有一天一定能去突破難關,即使是失敗了,也要從中去吸取教訓 ,不在讓錯誤再一次的去發生。我期許未來的自己能堅持到底,保持原本的那份初心,時 時刻刻去提醒自己,當初的自己是如此喜愛這份職業,是經過了多少的努力才堅持到了現 在,然後再一次的振作努力的去打拼。


證照 與 獎狀


證照 印前製成丙級證照


獎狀


社團活動

海青烏克麗麗社


作品集


施工圖 圖學 正投影

立面圖

立體圖

剖面圖 餐廳平面圖


室內設計


繪畫基礎

色鉛-鳥 色鉛-甜椒 素描-狐狸

素 描 花

素描-木頭


電腦繪圖

AI-MP3海報 AI-月曆設計 燈光渲染

SketchUP-書房 CorelDRAW-臥室立面圖 AI-Apple watch


表現技法 晴天/雨天

四季

四季 文字設計

高雄


表現技法

昆蟲香水

水生動物 青蛙-亂筆法

花 甜點

室內配色-水彩


專題製作


文創專題 左營舊城文創 成品


正投影視圖

製作過程

立面圖

實 際 考 察

校 外 展 覽

評 圖


文創專題 風獅爺印章 成品

設計理念 使人們多關注金門文化,倡導大家多注意生活中的小細節 印章、手機架與風獅爺做結合,具有紀念價值與實用性, 也能當作桌上擺放的裝飾品來增添生活中的小樂趣 我們製作了三種款式的風獅爺,底下分別印下了福、祿、 壽三個字,他們也分別代表不同的祝福.... 福字紅色風獅爺-吉祥平安、五福臨門 壽字綠色風獅爺-長壽健康、長命百歲 祿字黃色風獅爺-高官厚祿、財源滾滾

設計草稿


木工實作 製作過程

成品


模型專題 個人工作室 臥 室

客 廳

廚 房

書房

整體 樣貌


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張 :

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作品集

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室三真 19 張淑茵 作品集  

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