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會風

二零一零年九月復刊號

第四十三屆嶺南大學學生會幹事會

出版:第四十三屆嶺南大學學生會幹事會鼎築 統籌:外務副會長鄧建華、出版幹事何小珊 數量:一千份 印刷:唯美印刷香港有限公司

NSO意見調查 同學有讚有彈 撰文:鄭司律 NSO 是每年嶺南大學校方為嶺南新生準備的重 頭戲,也是每一位嶺大同學加入嶺南的第一個大 型活動。整個 NSO 活動(除卻學生會時段及福利 袋)都由校方精心為同學準備。每年校方都非 常重視 NSO 的舉行,有鑑於此學生會特此於 NSO 期間徵集意見,搜集各位新生對 NSO 的看法及 建議。是次意見徵集共收到二百多份回覆,當 中包含對 NSO 時間安排、講座、膳食、工作人員、 使用語言等各方面的意見。

護。當中有十三份讚賞組爸組媽或其他工作人 員態度有善、外向及能帶動氣氛(『玩得』)、外 型不俗(『靚仔及靚女』),可見學生服務中心在 挑選工作人員時的確能夠量才而用。另外,有 五份意見呈現了 NSO 分組的強大的向心及凝聚, 同學表示在組內能認識到好朋友,或表示很愛 自己的 NSO 分組,當中以 42 組佔了絕大部份。

講座太多 膳食差劣 休息時間不足 除了正面意見外,學生會另外收集到一百一十 份左右的意見,對 NSO 活動各方面,包括膳食、 講座安排、休息時間提出了可改善之處及建議。 當中有六成,近七十份的意見指出 NSO 的講座數 目太多、內容重複、令同學感到沉悶;相對而言, 自由時間、或參與者之間互動則顯得不足。總體 而言,同學們提出了減少講座數目、分散講座時 間、縮短講座時間、避免早上舉行講座押後時 間、增加自由活動或互動性更大的項目等提議。

安排順暢 幫到新生 識到朋友好開心 整個意見調查當中,有四十多位同學表示無 意 見, 或 是 沒 有 寫 上 任 何 東 西 的 意 見。 其 餘 一百八十多份有意見的回覆之中,大概有五十 多份對 NSO 活動表示滿意。有十多位同學們表 示 NSO 是一個非常好的渠道,讓新生增進對學 校的了解,令同學能夠體驗不同方面的校園生 活。他們指出表示接收到的資訊很多,很有用, 非常充實。另外,有三數位同學讚賞 NSO 的安排 非常流暢,有同學指出即使需要分配多達四十多 組的膳食,流程仍然非常順暢;活動安排亦不太 緊密。有三十多份意見是對 NSO 整體表示『好』、 『很開心』、『So Good』等概括的正面意見。 除了讚賞 NSO 安排不俗之外,有二十多份意 見是對組爸組媽或 NSO 的分組表現出熱切的愛

有二十多份意見則特別反映今年 NSO 的膳食質 素欠佳,除卻中菜廳舉行的圍菜,高桌宴會及 飯盒遭受到嚴重的批評。絕大部份同學針對食 物質素,表示有非常大的進步空間,更有多名 同學直言難食。另外有數名同學表示服務不足, 上菜頻率疏落及安排混亂。另有一兩名同學提 出其他意見,包括認為食物份量太少、以及認 為校方安排的高桌宴會與正式宴會存有落差。 亦有同學提出較難實現的建議,如在 NSO 加設 下午茶供應。 尚有少量針對 NSO 的時間安排及其他項目提 出意見。大概有七份意見表示 NSO 缺乏休息時 間,有同學進一步提議推遲起床時間。另外其 餘的意見分別有要求提高空調溫度響應節能、 增加英語及普通話的響導成份、取消或再增加 NSO 的綜合學習分數(ILP)、增加時間作執拾房 間之用等建議。


學院收生的瞻前顧後 撰文:鄭司律

代表可在會議表達意見。然而實際操作上,有關機 制的效用卻恐怕難以令被同學全面肯定。一來個別 隨着三三四學制改革推行,嶺南大學藉此檢討教 學系的意見徵集召開次數不多,有賴每學期召開一 育內容,決定於二零一二年新學制擴展時,推行多 次的學系會議,因着會議之間長達三數個月間隔, 項重大政策,包括全民皆宿、新增學年的課程設計, 溝通並不連貫;二則中央層面的跨學系交流很大程 以及文學院七個學系將會在大學聯招階段統一收生, 度有賴校務會議的數名學生代表,但其身份又受到 直至進入二年級時同學才選擇主修課程。根據學校 會議保密條款限制。 有關改革的網頁,改制目的是希望在三三四轉型之 中,持續鞏固及豐富博雅教育內容。 如何通過及突破上述機制去反映同學有關收生及 課程意見,為當務之急。有鑑於此,學生會在開學 學生:缺乏參與 後爭取機會反映,包括於在九月十四日與文學院學 術事務長陳清僑教授會面;九月十六日與陳玉樹校 嶺南同學關注文學院統一收生事宜,並有同學組 長會面時提及有關問題;亦與關注組的同學參與九 織『嶺南大學四年制文學士課程關注組』持續跟進。 月二十日舉行的本年度首次文學院論壇。 關注組因應編輯委員會出版《嶺暉》的有關報導, 在民主牆發表文章,指出文學院統一收生茲事體大, 課程細節 收生程序 仍未確定 卻欠缺學生參與,學生掌握的資料有限。並且指出 課程及學分編配存有不足,故此要求校方公開資料, 有關注組成員指出,根據現時資料,改革後學生 希望在公開討論下,重新檢視新政策的利弊。 主修科目佔選科總數的比例,將由現時的六成減至 四成;新增的核心通識課程有大框架,包括四個核 關注組表示現時學生掌握的資訊僅止學生會中央 心課程(Common Core),五個選修通識類別(Five 莊成員、系會幹事、以及學系諮詢會的學生代表口 Clusters)的名目。學生會和關注組成員在經過與 耳相傳的訊息,故此要求校方發出正式文件交待細 文學院學術事務長陳清僑會面後,暫時得到院方答 節。無獨有偶,學生會幹事會於八月上旬暑假期間, 覆,新學制下人文學科將不會有七個學系共同必修 亦基於同樣原因,發信要求教務處及七個文學院學 科目,並研究七個學系各自提供簡介課程,將各學 系公開有關文件予學生組織及同學,希望學生能夠 系的基本內容濃縮於該簡介課程中,予學生選修。 掌握更多資料。 而核心課程及選修通識科目的資料,則已在通過政 策後的數年間,經內部完成,學生經已可以在通識 而教務處很快便就有關信件進行回覆。根據教務 教育中心及各學系取得有關資料。 處在暑假回覆學生會、開學後回覆關注組的信件, 以及與個別教職員的會面內容,校方都強調文學院 統一收生的政策在二零零六年的教務會議上通過。 由於教務會議有學生會、以及三個學院的學生代表, 而其屬下的委員會都有學生代表參與。教務處以此 為由,表示學生經已透過校務會議參與決策,並經 已在數年前經過正式討論,並期待同學依靠現行機 制繼續發表意見,增進交流。然而,消息人士指出, 有關決定通過後校方便沒有再持續提供任何草擬中 或已決定的資料,亦無諮詢往後學生代表的意見。 爭取更多溝通空間 現行有關課程決策機制有兩個層次,第一是學 校中央的校務會議層面,包括教務會議,以及其 屬 下 的 學 術 質 素 保 證 委 員 會(Academic Quality Assurance Committee)等組織,第二個是學系層面, 包括學系理事會(Department Board)、教職員學 生諮詢委員會(The Staff student Consultation Committee)。上述組織無可否認有同學參與,學生

嶺南大學四年制文學 士課程關注組召集人 郭浩文同學

嶺南大學人文學院學 術事務長陳清橋教授


Common Core (4 compulsory courses): *Logic and Critical Thinking *The Making of Hong Kong *Understanding Morality *World History and Civilizations Five Clusters of Core Curriculum: *Creativity and Innovation *Humanities and the Arts *Management and Society *Science, Technology and Society *Values, Cultures and Societies 另外,學生代表亦關注聯招的收生水平將如何 調節。現時學系各有不同收生要求以符合本科需 要,既有不同中英文收生水平,亦有各自 A LEVEL 主修科目側重。但新制落實後,學系專科的收生 要求將會被統一收生要求所取代,以往各學系對 某些選修科目的側重將被取消。而一年級以後分 配學系的制度,文學院的負責人表示要考慮多項 因素,包括學生首年大學課程表現、選修科目類別、 個人意願、指導教授(Academic Adviser)所屬 的學系、舉辦面試與否、乃至中學文憑試的成績。 學生代表們最終得到院方答覆,有關收生細節尚 需要教員內部商討及整理,未能正式公開,而可 獲保證的是各學系的學額及資源, 在未來不被削減。 General Entrance Requirements English Language: Level 3 Chinese Language: Level 3 Mathematics: Level 2 Liberal Studies: Level 2 Elective Subject: Level 2 in one subject 反思問題 校方推出統一收生及課程重整的目的,是希望 持續鞏固及豐富博雅教育內容。然而,就現時資 料所見,統一收生及課程重整的推行並沒有必然 扣連。校方理應更清楚解釋兩者關係,否則實在 令人難以想像校方為何更動現行收生機制,同時 又帶來需要額外考慮的問題。即使按照現時的收 生制度,學生依舊可以(更貼切來說是必須)修 讀多達十一科的通識科目;要擴闊同學視野或增 加學術路向的可行性,也經已藉着改革後將會增 加自由選修科目數目,或可能擴大轉系自由度來 達成。 而審視校方未來的收生制度,需要考慮的問題 很多,單單決定首年課程過後的學系分配,各項 因素所佔的比重,便經已費盡心機。按照陳清僑 教授的說法 - 現時各學系的學額及資源不受更 動,對各學系來說固然之為好事,但既定配額之

下競爭者眾,結果總是難免有人歡喜有人愁。但 倘若更弦易轍,學額改為按該年同學的浮動需求 決定,學生固然皆大歡喜,實際行政安排上卻根 本無法作出相應調配,也不能任由各學系惡性循 環爭奪收生。 現時各學系針對其個別情況及需求而訂定的個 別收生要求固然不再存在。而新學制中合併高級 程度會考及中學會考, 着實減少了進修升學的關卡; 但嶺南文學院的學生在修畢一年課程才分配學系, 無可避免會考慮同學的大學成績,甚或中學文憑 試的成績,加添一重競爭,豈非與新學制安排背 道而馳?我們並不希望,最後統一收生未能輔助 博雅教育的發展,反而是一項浪費心力以及多餘 的決策。

更應該考慮政府的教育方針,將會如何影響嶺 南教學。審視現時政府的教育方針,通識教育方 向集中令學生成為適應知識型經濟的通才,而看 不到全人教育着重個人自主發展的着墨。面對政 府方針,該如何確保未來通識課程質素呢?又或 面對各大專院校的學額競爭日漸激烈,細小學系 因着其規模的臨界點,得已維持其最起碼的學額 以維持運作,不會被削減學額,但在大學院制度 下學額卻有大空間被削減。 在與校長的會面之中,得到校長陳玉樹教授親 自保證,在新學制下將不會發生殺系削資的情況。 我們對校方捍衛博雅教育的課程質素及相應資源 的信心絕對不容置疑,但着眼點涉及整個教育方 向,友校如中文大學、浸會大學的純文、純理、 社會科學等學科備受重整之苦,的而且確令我們 產生憂慮。誠如陳清僑教授所寄望,文學院各學 系能在新學制有着長足的發展。更應爭取學生和 教員、校方在學術決策中更大的交流,才為根本 治本之道。


大學教育,招標教育 撰文:鄧建華      公職在身,九月九日,往教育資助委員會 (UGC、教資會)的會議。會議的設計不錯,首 先是教資會各委員(都有頭有臉)與各「學生代 表」分組討論,讓同學各自表達意見、問問題, 再回到會議桌上,總結分享。   小弟有幸,分與教資會主席一組,便不得不 問及「教育7.5」。「教育7.5」是各大學生會 的用語,說的是教資會向每院校繳納7.5%學額一 事。話說大學四年制即將實行,教資會看準時 機,就來個先削資,後競投。換句話說,嶺大屆 時須先上繳7.5%學額,再各教資會遞交計劃書, 跟其他院校競爭,將原有的資源爭回來。這種做 法,是撤頭撤尾的招標制度,令各院校部門鬥個 你死我活。

的學額,須要用這種「塘水滾塘魚」的方法競 逐。   這種美其名為「競爭」的做法,其實會令大 學教育的發展「兩頭不到岸」。舊有的學科,本 來能因應資源發展,遇上「教育7.5」,或要削減 人手、資源,未免難以完備。而一些所謂的「新 增學科」,或只是合併學系的變奏,新瓶舊酒, 未必便是多所選擇。   另一方面,教資會藉此種政策干預院校資源 分配,逼令他們選擇削減院系資源,實有干預學 術自主之嫌。而一些院校為適應政策,甚至要併 系、殺系。教資會手上沒有劊子手的刀,卻有指 揮的令牌。   教育7.5的弊病,不一而足;在四年制之初實 行,則其弊更甚。各院校此時正忙於推行三三四 學制的準備功夫,聘請人手、設計課程等工作, 皆以此時的資源分配作準。若稍有差池,隨時會 聘請過多人手,浪費心力。據悉,已有不少院校 高層,就此事向教資會提出了反對。   大學教育,本是為了培育全人,斷不應淪為 招標的遊戲。說了這麼多話,為的,都是你的關 注。「教育7.5」是大專教育資源分配的大事,或 將導致難以預計的惡果。

  不過,教資會主席查史美倫女士,自有另一 番看法。她說,這做法是為了使各大學發揮「創 新」意念,開設更多能切合社會變遷的課程。她 還說,每間院校都須上繳7.5%學額,從實際數字 看,嶺大上繳的要比其他院校少。雖然她沒說下 去,然而明顯地,這是說嶺大能從中以小博大, 何樂不為。   雖然我們已表達了這對嶺大而言是一種削 資,令大學難以發展,但得到的,卻是這種回 應,主席如此,足見教資會的市場化思維。其 實,教資會一直以市場化的思維控制大專教育界 的資源分配,「教育7.5%」即是一例。而且, 7.5%只是一個加強版,在現時的制度下,已有4%


性/別@生活 在 學 校 這 個 場 域 裡 面, 有 關 性 別 (gender) 以 及 性 慾 (sexuality) 的事件及問題其實 無處不在,可是學校的「性教育」 只限於某些科目及課題。性教育 在中小學已經是一個的隱藏課程 (hidden curriculum)。 是次活動希望在大學的校園內 透過公開論壇及嘉賓分享的方式 來解答同學在性別及性議題的問 題及在當中提出對校園推行性教 育的方式。更重要的是尊重、接 納和包容他人的態度。令同學明 白到全方位性教育的重要,使他 們對性學及兩性之間有正確的觀 念,退一步,自省對性、性別、 性取向及情愛的想法。


心意社── 學生對社區的一番心意 撰文:陳嘉琳 大學生活就是剛投入就結束,九月迎接著新同 學的到來,也提示著準畢業生的離去。校內的心 意女工合作社(下稱心意社)踏入第七個年頭, 姐姐看著同學出入心意社、出入嶺南大學。在零 七至零八年,心意社因為經營困難度而停辦,姐 姐上一年再戰江湖。重開一年後的今天來訪問心 意社的惠萍姐姐,她還是未敢樂觀。 富有人情味的社區婦女 當年惠萍姐姐在社工的鼓勵下參與培訓,到嶺 法去挽救,觀察同學的口味、認真考慮同學的需 要而購入不同種類的貨物。無奈地,生意仍未見 有起息。「有好多姐妹都話想黎做架,依家我自己 人工都低,我都唔好意思叫佢地黎做」,對於未曾 讀書,已步入中年的惠萍姐姐來說心意社是除了 為同學服務,亦為自己的生活保障,「以前拎綜援 嘅,之後社工介紹就去培訓,開初都話唔黎嘅, 逼下逼下就黎左,依家咁都係好多謝佢。我又冇 讀過咩書,年紀又咁大都唔知去邊到搵嘢做」。 以真誠服務同學 大學的流動性高,而且嶺南堅守博雅精神、保 持比一般大學小的規模,要在此經營一所服務同 學的小商店實在是吃力不討好。面對著學校書店 的平價文具、汽水機的良好冷藏設備,心意社有 的只是不善辭令卻真摰無比的姐姐,希望能為同 學帶來價廉物美的零食和文具以及方便。 南的心意社工作,由當初四個人做,至今天兩個 人。雖然姐姐在心意社工作多年,但請她自我介 紹時,她還是會靦腆地回答:「大家好,我叫惠 萍,係心意社啲婦女。」姐姐說她從小就不大喜歡 說話,對於能這樣自我介紹已經滿足,「以前有啲 同學好搞笑架,成日黎搵我傾計,但我都係聽多, 已經好開心。」 生意難做乃努力不懈 訪問期間有同學前來購物,惠萍姐姐也不多言, 同學走後就緊張地問:「我咁樣係咪唔夠好呀?」 心意社的生意營業額每況愈下,惠萍姐姐想盡方

歡迎同學親臨 於康樂樓一樓的心意社, 感受女工們的人情味! 註:惠萍姐姐有意招募同學作義工一起佈置以及 協助經營心意社,有意的同學可以到心意社找姐 姐多聊天。


福利聯賣

Mega Sales是...? 簡單來說,就是一個特賣場,是學生會提供的福利聯賣。同學可享有比市價更優 惠的價錢於校園購物。

Mega Sales賣...? 內容包羅萬有,應有盡有。 *低價文具售賣:PILOT、HI-TEC只售九元一枝!另有各類電腦產品如USB手指、打 印機等特價發售。 *法國知名護膚品牌Bioderma皇牌卸妝水特價發售,又免費派發護膚品試用裝 *德國知名鞋類品牌Birkenstock各類鞋款特價 *罐裝Starbucks Coffee 八元一罐


嶺南中文徵文比賽 有想過嗎?為歲月留下一點什麼。 撰文:廖梓霖、何小珊   逝者如斯。學習、宿舍生活、上莊,看似漫長 而豐富的大學三年,其實轉瞬即逝。每年,都總會 看見、聽到不少畢業生在FACEBOOK眷戀大學往事或 回校緬懷當大學生的日子。嶺南,雖只是一片小小 的天地,由校園最南走到最北,不消十分鐘路程, 卻孕育了貓、花草樹木、你和我。   每年的新生大概都會聽到一句巳經重覆了十萬 遍的說話:「在嶺南讀書,會哭兩次,第一次在入 學時,第二次是畢業了。」不能否認,每年應該有 些同學是心不甘情不願地進入校園的,但從迎新 營、走到宿舍生活、再上課後,不少同學瞼上都洋 溢著真誠的歡笑。生活、感受改變了他們的看法, 改變了他們的態度。   同學,你們是怎樣看待嶺南的?在嶺南生活, 有改變你人生的一點什麼嗎?有想過在當下,留下 一點文字,供日後回憶,細味嗎?

圖中,同學對於講者的分享,都積極回應,勇於 各講者發問。我們見同學努力發問,心中不禁感 到無名歡慰。

生活與創作是密不可分的。而許多優秀的作品, 都是由生活所引發的感悟而來。   今次徵文比賽特意邀請了著名的作家、編劇、 詩人,真可謂星光熠熠。作者們談笑風生、細說生 活囈語、為同學分享創作經驗。   接下來,還有四個不同的講座等待大家參與: 十月十一日(一):陳志樺、莊梅岩「文學、戲 劇,路不同,道相同」 十一月三日(三):深雪「我的愛--關於創作靈 感」

上圖,首場講座,本會於九月二十一日邀請到作 家周淑屏小姐蒞臨講座,分享有關以香港為題材 的創作經驗。

十一月八日(一):李智良、曾瑞明「和《走著 瞧》作者談寫作」 時間待定:鍾偉民、陳雲「談詩」


活動回顧再展望 新生註冊日 六四週

為了讓新同學對嶺南學生會有更多的認識,一眾莊 員齊齊出動,為新生派發禮物和迎新月宣傳單張。 為了紀念六四事件二十一週年,我們舉辦了紀念 六四的活動,當中包括歷史展覽、電影分享會、 座談會、音樂會等等。圖為六四座談會之後與嘉 賓和一眾同學之留影。

就職典禮

第四十三屆嶺南大學學生會代表會、幹 事會及編輯委員會,已在二零一零年九 月十三日舉行就職典禮。學生會三莊幹 事所屬部位雖然不同、職能各異,但同 樣為著全嶺南近三千名會員服務,默默 付出。


NSO 福利包派發2010

左圖,學生會幹事事全整出動,為NSO迎新 營準備一袋袋的福利包。 上圖,看到同學收到禮物時的喜悅之情,我們 所做的一切都是值得的。

學生會迎新夜

學生會於九月初舉辦迎新夜活動,赤腳遊嶺 南,以另一種方式感受嶺南大學,以增加對 大學的認識和了解。

中化工作坊 《暴雨驕陽》電影分享會

舉辦中化工作坊及電影分享會,探討今後的 大學應如何學習。


求人

編者的話: 學生會幹事會每一屆都是苦苦經營,而鼎築是繼斷莊兩年之 後,成功上任為第四十三屆學生會幹事會,使《會風》得以 藉幹事會之名復刊。而幹事會日常處理不少校政問題需要與 同學溝通;一些公義、人權、社會責任需要宣揚;籌辦的活 動需要讓同學知道。《會風》正好是一道溝通的橋樑,讓同 學了解更多學生會事務。此後,我們不再單單是一群日日開 會、默默埋首會室工作的幹事,因同學們開始留意我們、關 注我們、理解我們所做的一切了!

如尚未領取學生會行事曆的同學, 可在學生會服務時間(中午十二時 至五時)到AM207領取!!

下一期: 將於十一月出版, 敬請留意!


《會風》  

這是學生會幹事會的法定刊物,報導校內校政、外務、文康等大小事務。

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