Page 1

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΣΧ. ΕΤΟΣ: 2012-2013 ΕΤΗΣΙΟ: ΤΑΞΗ Β΄ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 3ο ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ «ΜΙΛΤΟΣ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ»

ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Μεταφορά και επεξεργασία εικόνας απο φωτογραφία σε σχέδιο

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

Λοντόρφος Ιωάννης

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ /ΠΕ

Αρχιτέκτων Μηχανικός ΠΕ12

ΔΙΑΤΙΘΕΜΕΝΕΣ ΩΡΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΕ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ (ναι/όχι)

ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ (ΦΟΡΕΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ)

2

ναι

ναι

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Α. ΣΚΟΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ:

Εισαγωγή των μαθητών στις έννοιες τέχνη, εφαρμοσμένες τέχνες. Ερωτήματα τι είναι εικόνα-σύνθεση-εικαστική εφαρμογή. Πως η τελική εικόνα-σύνθεση που παράγεται μπορεί να χρησιμοποιηθεί στις εφαρμοσμένες τέχνες.


Β. ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ (κριτήρια επιλογής θέµατος, συσχέτιση µε διδασκόµενα µαθήµατα, αναφερόµενα µαθησιακά οφέλη κλπ ενδεικτικά µέχρι 300 λέξεις)

Εξικοίωση των μαθητών με τις έννοιες τέχνη-σύνθεση –μεταφορά και διαμόρφωση εικόνας και εξέταση εκ μέρους τους της πιθανότητας ενασχόλησης και μελλοντικά με τα αντίστοιχα επαγγέλματα. Γνωστικά αντικείμενα και μαθήματα που αφορούν τέχνη –πολιτισμός-φυσική- χημεία.

Γ. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΕΘΟΔΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΘΕΙ (µέχρι 200 λέξεις)

Εικόνα υπάρχουσα –φωτογραφία. Αντιγραφή μεταφορά της. Θέματα που θα χρησιμοποιηθούν, νεκρή φύση, φύση, πρόσωπα και άλλα. Η αντιγραφή κυρίως με σκληρά μολύβια. Η εργασία θα συνεχιστεί με απλοποίηση και σχηματοποίηση των μορφών και των θεμάτων.Θα εκτιμηθεί τότε η δυνατότητα να προχωρήσουν οι μαθητές στη διαμόρφωση συνθέσεων που θα βασιστούν στο παραχθέν υλικό.

Δ. ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ (µέχρι 200 λέξεις) Με τη συμμετοχή των μαθητών θα οδηγηθούμε μέσω της δημιουργικής εργασίας στην απόκτηση γνώσεων και δεξιοτήτων σχετικών με τα ζητήματα εικαστικών εφαρμογών. Θα παραχθεί έργο εικαστικό που όμως θα συμβάλλει γενικότερα στη διαμόρφωση της προσωπικότητας και ενίσχυσης της αυτοπεποίθησης τους διότι οι ίδιοι μπορούν να φτιάξουν πράγματα και μάλιστα όμορφα.

Ε. ΠΟΡΟΙ – ΥΛΙΚΑ - ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ •

Αίθουσα σχεδίου-σχεδιαστηρίων.

Βιβλιοθήκες σχολείου(υπό την εποπτεία του καθηγητή).

Αίθουσα υπολογιστών.


Στ. ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

α)Λεξικό εικαστίκων τεχνών-Χέρμπερτ Ρήντ(κ.α.) β)Εικαστικά –Μάχη Κάνιστρα –Γ ΕΠΛ)-ΟΕΔΒ και τα δύο στη βιβλιοθήκη ΕΠΛ του σχολείου γ)Διακοσμητική Σύνθεση-Μακέτα-Α. Θεοδωρίδου-Α. Κυριακίδου- Π. Συρμόγλου-ΤΕΛ ΟΕΔΒ (ως άνω) δ)Βιβλιοθήκη σχολείου-βιβλιοθήκη παλαιού κλάδου εφαρμοσμένων τεχνών ΕΠΛ.

Νέα Φιλαδέλφεια, 12 Σεπτεµβρίου 2012

Ο Διευθυντής

Οι καθηγητές/ υπογραφή

ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΚΙΟΥΣΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΟΝΤΟΡΦΟΣ

Μεταφορά και επεξεργασία εικόνας απο φωτογραφία σε σχέδιο  

PROJECT B' class

Read more
Read more
Similar to
Popular now
Just for you