Page 1

г о р о д с к а я

ш к о л ь н а я

г а з е т а

шеклассники Совместно с «Казанским университетом»

«Старшеклассники» классный час

классный час

2

Самый детский ... университет

литература

№ 5(29)

окружающий мир

9

зоология

12+

октябрь 2013 г. ФИЗИКА

8

ПСИХОЛОГИЯ

любовь

10

Хочу Все Можно ли вернуть животные дружить парк Горького попадают в рай втроем?

актерам «молодежки» понравились казанские девчонки Стр. 3 Оцени фотографию

5

4

3

2

1

Учиться, учиться и учиться! Школа журналистского мастерства - стр. 12.

Стр. 12

Фото: Александр ЭШКИНИН

школа журналистского мастерства


ПОНЕДЕЛЬНИК

№5

1

Химия

2

Классный час

3 4 5 6

Starшеклассники

Октябрь 2013 г.

Ведущая рубрики Алена ГИЛЬМУТДИНОВА

Русский язык Музыка Английский Физк-ра

образование

Алена ГИЛЬМУТДИНОВА, 8 Б, школа № 23

Фото: Сабина Хуснетдинова

Самый детский… университет В октябре детский университет КФУ начал свой третий учебный год. Школьники, простите – студенты, прежде чем начать учиться, попали на праздник: на концерт и на «Шоу Сумасшедшего Профессора».

от редакции

«Starшеклассники»: новый сезон Здравствуй, дорогой Старшеклассник! Вместе с тобой мы вошли в новый период жизни – в новый школьный год. Вместе мы приближаемся к концу первой четверти. И, если кого-то не радуют серые будни – наша газета раскрасит их яркими красками. А если кого-то не радуют плохие оценки – мы научим, как с этим справляться. В нашей газете можно узнать все самое интересное и необычное, найденное и приготовленное для наших читателей – нашими писателями – корреспондентами «Starшеклассников». Листай, читай, узнавай! Твоя обновленная редакция.

Именно так, судя по всему, в Детском университете обучают студентов – в увлекательной игровой форме. Нам бы так в школе! Различные опыты по химии и физике чередуются с вопросами, на которые дети пытаются ответить. И ничего страшного, если неправильно, они же только учатся. Двойки здесь не ставят, чему опять же можно позавидовать. В детский университет ходят дети в возрасте от 7 до 11 лет, а это значит, основной костяк старшеклассников безнадежно устарел для детско-университетских знаний. Чтож, спросим, что думают по поводу своего университетского образования сами новоиспеченные студенты. Вот, например, Даша и Лала. Им как раз по 11 лет и они учатся в 5 классе:

модель

- Мы начали ходить на занятия только в этом году. Были лишь на одном, но нам очень понравилось. Хотим продолжать ходить.

В принципе, все дети отвечали примерно одинаково. Ведь обучение в такой форме не может не понравится. Даже мне, хотя я уже все это давно знаю, показалось это довольно увлекательным.

ВОПРОСЫ, НА КОТОРЫЕ ВЫ ХОТЕЛИ УЗНАТЬ ОТВЕТЫ: - Чему учат в Детском университете? - Лекции проводятся по темам, которые родители не могут объяснить дома и на преподавание которых в школе не хватает времени. Например, «Почему звезды падают с неба?», «Почему есть богатые и бедные?», «Почему мне ев и снятся сны?». зеев и лабораторий университета, музе - Когда проходят занятия? сов. плек ком ных ьтур -кул дни е рико исто - Лекции проводятся в выходны ые латн - Разве наука – это не скука? прои на школьных каникулах. Бесп ции- Новый формат общения с детьми «лек е ярны 30-минутные научно-попул к таким рес инте й дете гих мно у т унидаю ра буж интерактивы» проводят профессо на. астро«непонятным» дисциплинам, как время верситета и известные люди Татарста Во ия. ософ фил ского номия, археология, - Какая польза от университет ми дети общения с профессором и студента , что образования в детстве? того ни бояз без – го ново го мно разт узнают - Детский университет помогае чить лагая его внезапно спросят и он может полу вить в детях любознательность, пред стресса. без есть то ку, оцен гиую ори низк лы шко ии отличную от привычной ванную - Почему профессора читают лекц нальную учебную методику, осно сти, надля детей? объ на усилении экспериментально овости - Есл и про фес сор в сост оян ии глядности, интерактивности, масс ний есс даже проц ный науч ный слож ть Лет ясни учас тия. Он вклю чает так же: проект оши й детя м, то он дей стви тель но хор международный детский лагерь, ие мупреподаватель. «Моя родина – Татарстан», посещен

Даша САКМАРОВА, 11 Л класс, гимназия № 19

Фото: Данис ХИСАМУТДИНОВ

Расписание уроков:

ООН погостила в Казани

Урок 1. Классный час. . . . . .

с 11 по 14 октября на базе IT-лицея КФУ и Гимназии 19 прошла Третья Казанская Международная Модель Организации Объединенных Наций. В ней приняли участие школьники и студенты Казани, Москвы, Ульяновска, Волгограда и Перми.

2 Урок 2. Физ-ра . . . . . . . . . . . . 3 Урок 3. Журналистика . . . . . . 4 Урок 4. География . . . . . . . . . 5 Большая перемена . . . . . 6-7 Урок 5. Зоология . . . . . . . . . 8 Урок 6. Литература . . . . . . . . 9 Урок 7. Психология . . . . . 10 Родительское собрание . . 11 После уроков . . . . . . . . . . . . . . 12

обмен

ДЕНЬ ПЕРВЫЙ Долго ждали гостей из Москвы. Дождавшись, вместе открыли Студенческую Модель ООН. Далее последовал Icebreaking с тим-лидерами наших

комитетов. Все познакомились друг с другом, и переживать о том, что наши делегаты заскучают, было неуместно. Затем мы открыли сессию, на которой рассказали, как будут проходить наши заседания. Было приятно видеть горящие глаза девчонок и мальчишек, которые хотят перевернуть мир. ДЕНЬ ВТОРОЙ Со всех сторон летели предложения, как решить проблемы мирового масштаба. Покончив с проблемами, мы отправились на квест по Деревне Универсиады. Несмотря на ужасный холод, все были счастливы и выстроились в огромные буквы «ООН».

День закончился собранием Евразийского клуба, на котором нам представилась возможность стать молодежными послами мира. ДЕНЬ ТРЕТИЙ Делегаты собрались в гимназии и приступили к проекту резолюции. Этот документ в итоге отправился в настоящую ООН. Как долго мы решали, вносили поправки, делегаты объявляли войны другим странам, но

ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ Наша модель принесла пользу всем и на деле. Юнисеф отправился в реабилитационный центр, где подарил детишкам настоящий праздник. Генеральная ассамблея поехала в Госсовет РТ, чтобы обсудить проблемы экологии с депутатами. Гуманитарный проект на улице привлек внимания жителей города к проблеме воспитания детей. А вечером состоялась Церемония закрытия и награждение. За четыре дня мы успели не только составить проект по решению глобальных проблем, но завести новых друзей, с которыми будем менять мир к лучшему.

Екатерина ВАСИЛЬЕВА, 11 А класс, школа № 72

3 октября в Казанском аэропорту приземлился самолет c немцами - юноши и девушки от 14 до 17 лет приехали в Казань из Брауншвейга по программе обмена опытом. Немецких друзей встречали казанцы, которые уже гостили в Германии почти две недели в сентябре. - Было очень интересно посмотреть на Германию изнутри, когда ты живешь в немецкой семье, разговариваешь немецком языке, хоть и не всё понимая. Не менее интересно будет показать им свою родную Казань, – рассказы-

2

Наша модель собрала небезразличных ребят, которые стремятся предложить свои идеи по решению глобальных проблем, таких как: «Влияние процессов урбанизации на экологическое состояние планеты», «Ситуация в Кашмире», «Образование в Республике Татарстан» и «Положение детей с ограниченными возможностями», которые мы пытались решить в течение четырёх дней.

все закончилось длиннющим документом, который мы с удовольствием приняли консенсусом. В этот же день было самое веселое и зажигательное Global Village Party, на котором делегаты показали культуру своих стран. Праздник закончился дискотекой.

Немцы в городе вает 17-летний Динис Вадигуллин, встречая гостей. В программе принимают участие 25 человек из Казани и Брауншвейга. Из нашего города право на участие получили 14 подростков, которые успешно учатся в школах с углубленным изучением немецкого языка - № 36, 72, 96. Что касается немцев, то большинство из них не имели возможности изучать русский до приезда в Россию. Но их желание понять русскую культуру от этого не уменьшилось. - Больше всего хотелось бы узнать что-то интересное про

Äëÿ çàìåòîê

людей, живущих в России. Я уже знаю, что в Татарстане две официальные религии – православие и ислам. Как приятно, что люди живут мирно при таких разных взглядах и обычаях. Было бы интересно посетить как можно больше памятных мест в Казани, – признается Линус Хаэртель, едва ступив на казанскую землю. Друзья из Брауншвейга побывали в казанском кремле, прогулялись по улице Баумана, посетили аквапарк, поприсутствовали на уроке в одной из немецких школ города. Съездили в Раифский Богородиц-

кий монастырь и в веревочный парк «Skypark» в Зеленодольске. - Казань красивейший город, благодаря новым постройкам и многочисленным спортивным возможностям, – восхищается Бенедикт Мошнер. Все молодые люди из обеих стран получили непередаваемый опыт, особенно в изучении языка.

Все нашли себе новых друзей, расставаться с которыми было очень трудно, но все-таки пришлось сделать это 15 октября. Несмотря на разные языки, национальности, а в некоторых случаях и ценности, люди могут найти общий язык друг с другом – и неважно какой это язык – русский или немецкий.

«Starшеклассники» покорили Медиа, покорят и Татмедиа!


вторник

1

Физика

2

Физ-ра

3 4 5 6

№5

Ведущая ХАЙРУЛЛИН Ведущая рубрики рубрики Адель Даша САКМАРОВА

Русский язык Алгебра История Литература

Вячеслав Мугуров рассказал, что идея сериала о настоящем спорте возникла уже давно. Это фильм не только о хоккее. «Молодежка» – это драма, в которой моделируются жизненные ситуации, знакомые каждому. «Сидел я, значит, на правой ноге» – отшучивается продюсер сериала на вопрос о том, как ему пришла идея создания сериала. Ну, а если серьезно, «мы хотели снять хоккей так, как его никто еще не снимал». Исполнитель роли тренера команды Денис Никифоров и актеры Александр Соколовский, Макар Запорожский и Илья Коробко рассказали, что они не только заново учились кататься, только уже по-настоящему, но и на всю жизнь влюбились в эту игру. Это они всем журналистам из разных СМИ города рассказали. А теперь посмотрим, как ответят на вопросы с пристрастием от старшеклассников – основной зрительской аудитории «Молодежки»! ПОТОМУ ЧТО ХОККЕЙ Starшеклассники: – Почему для своего фильма вы выбрали именно хоккей, ведь есть множество других прекрасных видов спорта. Вячеслав Муругов: – Я считаю, что хоккей – это ведущий спорт для Росси, национальный вид спорта. Мы рассчитали, что в преддверии Зимней Олимпиады он придется кстати. Целью проекта была популяризация данного вида спорта в нашей стране. Кто знает, может после фильма, мальчишки побегут записываться в хоккейные секции. Спорт – это всегда хорошо. Я, как и многие, люблю хоккей и всегда был увлечен этой игрой. Если все получится, в дальнейшем появятся и новые виды. У НАС ВСЕ ДРУГОЕ Starшеклассники: – Не так давно на большие экраны вышел фильм о жизни великого хоккеиста, не боитесь сравнений?

фотосессия

Starшеклассники

Октябрь 2013 г.

пресс-показ

Даша САКМАРОВА, 11 Л класс, гимназия № 19

Фото: Александр ЭШКИНИН

«Молодежка»: как актеру превратиться в старшеклассника Профессиональный хоккей, страсти на льду, любовь и дружба – все это сериал «Молодежка». С презентацией первой серии и готовностью отвечать на любые вопросы журналистов в Казань прибыли исполнители главных ролей и генеральный директор СТС и продюсер сериала Вячеслав Муругов.

ГЛАВНОЕ – ПОБРИТЬСЯ Starшеклассники: – Ваши герои на несколько лет моложе вас. Делали ли вы что-то особенное, чтобы «превратиться» в старшеклассников? Илья Коробко: – Я побрился, это считается? Честно говоря, мне не кажется, что мы на 100% справились с этой задачей. Вячеслав Муругов: – И да, и становщиков, но надо отдать ДЕТЕЙ – В ХОККЕЙ. нет. У нас все другое, стилистика должное нашим актерам – они ЕСЛИ ДЕНЕГ ХВАТИТ съемок, направленность, разный тренировались без перерывов. Starшеклассники: – Планируежанр. Наш фильм – это 40 легенд Еще низкий поклон КХЛ, они нам те ли отдать своих детей в спорт? №17. очень помогали. В хоккей? Денис Никифоров: – У моего Илья Коробко: – Если финанГОД ТРЕНИРОВОК Starшеклассники: – Каким об- героя строгие нравы, я брал при- сы позволят, то почему бы и нет. разом актеры в кадре выглядят, как мер с моих друзей. Среди них Гармоничное развитие детей – это главное. много хоккеистов. настоящие хоккеисты? Денис Никифоров: – Рано, Александр Соколовский: – Вячеслав Муругов: – Сначала мы искали ребят, которые умеют Год тренировок сделали из нас наверное пока думать об этом (во играть в хоккей, но потом поняли, более-менее хороших игроков. Мы время съемок у Дениса родилась что хоккеисты не блещут актер- с Макаром и сейчас продолжаем двойня-мальчик и девочка. Прим. играть. Теперь я действительно автора). Может и в хоккей, это скими талантами… Макар Запорожский: – Потом могу сказать, что хоккей – это должен выбрать ребенок. Макар Запорожский: – Я не они нашли нас. Были и травмы, и жизнь. знаю, что должно случиться, чтопадения. Мы проводили бы мой ребенок пошел в хоккей… на льду по 12 часов в мнение № 2 день, а еще тренировки в спортзале. Конечно, Лида ВАФИНА, 7 А класс, школа № 9 в некоторых эпизодах снимаются дублерыМне есть с чем сравнить профессиональные игроТак получилось, что я уже ки. Ведь сначала наш побыва ла на двух прессуровень катания был конференциях с актерами седалек от того, что можно риалов СТС. «Молодежка» мне представить зрителю. очень понравилась: нам показаВячеслав Муругов: ли первую серию фильма, по– Забавно, как на пробах дарили подарки и ответили на ребята сидели и расскавсе вопросы. Но сериал тогда зывали о том, как они еще не начался, и все актеры прекрасно катаются. На были незнакомыми. протяжении съемок с «Закрытой школы» перед актеры ли приезжа Казань в когда вот А ними работала команда звезд. Все они были уже как ли, встреча их – сезона лучших тренеров, по- началом нового знакомыми, родными, все с нами фотографировались и оставляли автографы на память. Даже Тёма был «живой» и это тогда меня очень обрадовало, потому что в кино он умер.

мнение № 1 Алена ГИЛЬМУТДИНОВА, 8 Б класс, школа № 23

Было интересно и эксклюзивно! В конце конференции мы сфотограф ировал ись с актерам и из сериала, и также была возможность с ними поговорить, и задать какие-то дополнительные – эксклюзивные – вопросы, не те, которые задавались на общей пресс-конференции. Еще нам дали целый пакет с атрибутикой сериала: там был и фанатский шарфик и даже настоящая шайба! В общем, там было очень интересно.

Фото: Александр ЭШКИНИН

НХЛ стартовала в Казани! А вечером того же дня в Казани был ночной хоккей. 3 октября состоялся матч-открытие нового сезона Ночной Хоккейной Лиги в конференции «Приволжье». Сфотографироваться с легендами хоккея смогли и старшеклассники и младшеклассники. Хоккейные звезды – самые доступные для простого школьного народа звезды!

Êëàññíûé ðóêîâîäèòåëü

Ïîäïèñü ðîäèòåëåé

3


среда

№5

1

География

2

Журналистика

3

Литература Математика Русский язык Физика

4 5 6

признание

Starшеклассники

Октябрь 2013 г.

Ведущая рубрики Эльза ХИСАМОВА

Слава, почет, уважение и всенародное признание не всегда приходят во взрослой жизни. Иногда это случается прямо в школе. И всегда это случается, если ты человек творческий – хочешь творить, постигать и развиваться. Наши сегодняшние герои – обычные казанские школьники, но один уже стал известным сценаристом, выпустил свой фильм и замахнулся на Голливуд. Вторые – сделали всех на музыкальном Олимпе, отхватив гран-при. А на что способен ты?

Алина ЕРШОВА Фото из архива Татьяны МИТРОШИНОЙ

«Покоритель времени» покоряет Голливуд Ученик казанской школы написал сценарий, а взрослый режиссер решил снять по нему кино. Так получился игровой полнометражный фильм «Покоритель времени», с бюджетом всего в пятьдесят тысяч рублей и со стопроцентным попаданием в подростковую зрительскую аудиторию.

- На самом деле фильм получился семейный, - рассказывает режиссер фильма «Покоритель времени» и телепрограммы «ТИН-клуб» Татьяна Митрошина. – Снялись не только Стас и Александр Охотниковы, но и Василий и Екатерина Евдокимовы, и мой муж сыграл охранника из 22 века в начале фильма, а сын Валерий вместе с вокалисткой группы «Emily» Настей Чумаковой исполнил песню «Песочные часы». Сюжет фильма захватывает с первых минут просмотра. Семнадцатилетний Стас попадает из 2113 года в наше время, здесь его ждут приключения, дружба, любовь, борьба со злодеем, удивление по поводу «доисторических» компьютеров прошлого. Ведь в его времени компьютеры умещаются в наручных часах.

победы

возможно, про кого-то другого. Мечты такие есть. Особенно, когда этот Голливуд у тебя под носом. Про фильм «Покоритель времени» теперь знают и в Америке. Игорь рассказал, что в школе есть предмет Academy Film, где они изучают основы кинематографа. Он показал фильм одноклассникам, учителю класса кино и местному режиссеру телефильмов Крису Брауну. Все были в восторге.

Премьерный показ «Покорителя времени» проходил в кинотеатре «Мир», а первая награда, спецприз, была получена на V Казанском международном фестивале любительского, молодежного и детского кино, проходившем в рамках Казанского международного фестиваля мусульманского кино. Сейчас идет показ серий фильма на канале «ТНВ–Татарстан» в программе «ТИН-клуб», два раза в месяц в 11.15 по воскресеньям. Возможно, что скоро мы увидим на прилавках книжных магазинов роман Игоря Мавлютова «Покоритель времени», где есть продолжение экранизированной истории.

Роман КОЛЕСНИКОВ, КФУ, Институт массовых коммуникаций, 1 курс

- Всем привет! Если честно, мы до сих пор не можем поверить в то, что выступали в «Тоннах» («15 тонн» - клуб, в котором проводился фестиваль – прим. автора) и победили! - Сафия, сложно было победить? Как оцениваешь уровень твоих соперников на фестивале? - Думаю, что у нас были достаточно сильные соперники. Чтобы победить, нам нужно было выложиться на все сто процентов, и мы сделали это. - Почему группа выбрала именно роковый стиль музыки? Это ведь музыка для таких взрослых, брутальных мужиков, вроде «Metallica» или «Rammstein»? Или нет? - Я четко помню, как пришла в рок школу для того, что бы своей музыкой доказать, что рок - это не только тяжелая музыка. Рок это в первую очередь живое исполнение.

4

- Мы назвали эти часы хронопроцессор «Цербер 10–32Х», - говорит Татьяна Митрошина. – По сути, это машина времени – мощный компьютер, способный перемещать людей во времени и пространстве. Но если происходит сбой системы, то компьютер спрашивает: «Отправить Майкрософт отчет об ошибке?». Сценарист Игорь Мавлютов также принимал активное участие в съемках фильма. Как говорит Татьяна Митрошина, «его можно назвать вторым режиссером», плюс ко всему он рисовал все спецэффекты. А афиши и начальные титры получились не хуже голливудских. Кстати, сейчас Игорь находится в Калифорнии, на родине кино, по программе обмена старшеклассников. - Собираюсь ли покорять Голливуд? – переспрашивает Игорь. - Думаю, это уже будет отдельный фильм «Покоритель Голливуда». Возможно, про меня,

Идея в сценарии заложена Игорем такая: если ты полностью уверен в том, каким будет твое будущее - сделаешь ли ты правильный выбор и пожертвуешь ли собой ради других, ради своей будущей семьи? - Идея воплотилась в фильме полностью, - говорит Игорь. Благодаря одной значительной правке Татьяны Дмитриевны, фильм как раз более точно оправдал заложенную в нем идею (Татьяна Митрошина придумала повзрослевшему главному герою семью – жену и дочку, что бы что-то держало его в этом времени). В фильме нет профессиональных актеров, но при этом все сыграли искренне. Один из самых ярких персонажей - это злодей Виктор Кредов, которого сыграл Василий Евдокимов - музыкант группы «4 СЕZОНА», который, кстати, написал и музыку к фильму. К роли Злодея я готовился основательно, - рассказывает Василий. – Подбирал черную одежду, просматривал фильм «Терминатор», потому что в одном эпизоде мой герой говорит «Я попозже зайду». Игорь во время съемок сказал, что в ранних переводах «Терминатора» герой Шварценеггера говорил как раз эту фразу, а не ставшую позже популярной: «Я вернусь». Я старался показать в Кредове и человеческие черты, мне не хотелось бы, чтобы зрители думали, что это просто какая-то «деревяшка».

«Индюшатами-2013» стали казанские рок-школьники Сa Va Bien в переводе с французского – «Все хорошо». Именно с этими словами вернулась недавно рок-группа казанских школьников Сa Va Bien с XII фестиваля инди-музыки «Индюшата-2013», где завоевала гран-при. Вокалистка и автор всех композиций группы Сафия Яруллина рассказала «Starшеклассникам» много интересного: - Ты написала все песни, которые есть в репертуаре группы. Как тебе в голову приходят мотивы будущих композиций? - Я пишу песни, опираясь на события, происходящие в моей жизни, на те чувства, которые сама переживаю. - Кумиры есть? - На российской сцене мой кумир - Илья Лагутенко. Никогда не устану любить творчество группы «Мумий Тролль»! Очень лю-

Äëÿ çàìåòîê

блю искать новую музыку со всего мира, но, бывает, натыкаюсь на какую-нибудь старую легендарную группу и влюбляюсь в их творчество! - Сколько времени в день занимаешься музыкой? - Музыкой занимаюсь я почти всегда. Сочиняю, пишу что-то, занимаюсь, репетирую с группой. Около 4 часов каждый день. - Какие отношения внутри команды? - Очень хорошие, всегда присутствует взаимопонимание,

ведь мы помимо концертов и репетиций очень много общаемся. Мы настоящие друзья. - Сафия, что для тебя популярность? - Популярность для меня, это когда тебя знают по всей стране, во всем мире. Очень хочу, чтобы нашу группу услышали везде, хочу, чтобы люди приходили на концерты и наслаждались музыкой. Я очень люблю, когда мир не стоит на месте, и появляются новые коллективы, которые пишут замечательную музыку.

«Starшеклассники» покорили Медиа, покорят и Татмедиа!


СРЕДА

№5

1

Физика

2

География

3 4 5 6

Русский язык Алгебра Физ-ра Литература

Ведущая рубрики Адель ХАЙРУЛЛИН Ведущая рубрики Камилла КАЛИМУЛЛИНА

Ныряем в лето, которого уже нету Дождь, грязь, непогода вокруг. В разгар осени так хочется вернуться назад в лето, вспомнить как это было и ощутить на себе то самое летнее тепло. Чтобы добавить яркости в серые будни, «Starшеклассники» нырнули в лето. лагерь

ДЕНЬ 1-й

Осталось совсем чуть-чуть до того, как много-много бегающих детишек заполнят территорию этого прекрасного (пока) лагеря. В их ожидании скучают качели и красиво поют птицы. Страх охватывает меня: это мой первый раз в роли вожатой, и мне предстоит быть мамойсестройбабушкойподругой в одном лице… Вдали начинают появляться автобусы с детьми. Где же тут мои детки?! С интересом оглядываясь вокруг, по лагерю разбегаются мальчишки и девчонки лет 9–12. Вот лучшие подружки. Вот мальчишка-забияка. А вот тот, кого отправили в лагерь учиться дружить. Это первые впечатления. Пропустим моменты построения и расположения, потому что все было не так четко, как мы планировали… Подошло время знакомиться всем вместе, заготовленные игры делают свое дело, ребятам весело. 23 человечка, и все полны энергии. Гимнастки, футболисты, балерина, певцы и музыканты, танцоры, будущие подводники – и все это мой отряд «BMW». Отбой. Ну, все – теперь тишина. Ан нет, пухленький, имя которого я еще не запомнила, боится спать один. Девочка в зеленой пижаме постоянно ходит пить. У мальчишек не умолкает гул… ДЕНЬ 2-й

«Надо ходить на зарядку, будешь здоровым и спортивным!». Никогда не думала, что мне придется сочинять

ГОРОД

Starшеклассники

Октябрь 2013 г.

Даша САКМАРОВА, 11 Л класс, гимназия № 19

Записки вожатой аргументы в пользу утренней зарядки. Да какая от нее польза, если ты сама валишься с ног?! Но на зарядке понимаешь, что она не только будит, но и бодрит. Резво бегу в столовую – узнавать, накрыли ли моему отряду. К концу третьего дня начинаю запоминать, кто есть кто, но скорее по ассоциациям. Это лучшие подружки, я не ошибалась, эти длинные – братья, а этих двоих вообще нельзя подпускать друг к другу, а то подерутся. ДЕНЬ 5-й

Танцоры оказались ребятами, умеющими крутится на голове. На футбольном турнире футболисты пропускали больше всех мячей. Зато художников в отряде нашлось с десяток, причем отличных. Быть вожатым – это приключение, никогда не знаешь, что сделают твои дети. И да, тут всех детей называешь своими. ДЕНЬ 8-й

… Так, вроде договорились, ставим «Алису в стране чудес». В борьбе за главную роль, выиграла девочка с рыжими волосами. Конкурс на главную героиню был нешуточным, с анонимным голосованием. А еще, необычно, когда к тебе, в твои 17, обращаются на Вы.

Соня ШАКУРОВА, 10 Б класс, школа № 165

…Пугать непослушных детей отменой бассейна это, конечно, грех, но работает безотказно… ДЕНЬ 12-й

Час ночи. Кто-то ломится в дверь. Опять нашли причину прибежать: маме позвонить или друг на друга нажаловаться – решили не открывать, будто спим. Стук становится все громче, открываем. Мальчишки: «У нас в комнате матный гномик, мы не будем там спать». Разыгрывают они меня? Не могут 11-летние МАЛЬЧИШКИ в такую ерунду верить. Оказывается, могут. Пришлось сидеть с ними 1,5 часа, доказывая, что это все сказки, и укладывать спать, как маленьких. ДЕНЬ 16-й

Всех забирают, ребята обмениваются номерами телефонов. И вот наступает тот момент, когда в лагере остается только персонал. Такое чувство, что с отъездом детей, из тебя уходит еще одна капелька детства. А так не хочется взрослеть! P. S. КОНЕЦ СКАЗКИ Мы часто сердимся, что у взрослых есть любимчики. Честно скажу, без любимчиков не получается. Другое дело, не нужно показывать свое неравное отношение к детям.

деревня

Каникулы пополам

Так как все лето я провела в родном городе, мне выдалась возможность видеть его, как до Универсиады, так и после. Бессонница Казани, пробки и суета творящаяся в ней «до», сменились спокойствием и свободным движением «после».

ДО Утром наносили последние штрихи на объектах Универсиады, днем открывали новые достопримечательности, а ночью проводились масштабные репетиции. По городу прошлась волна позитива и веселья, кругом волонтеры, как наши, так и заграничные. К сожалению, самой мне не удалось побыть волонтером, но я видела: гостей они принимали радушно! В день церемонии открытия город, буквально, кипел: на лицах людей читалась радость, а в день церемонии закрытия на глазах большинства я видела слезы, потому что прощание с Универсиадой означало прощание с частичкой своей жизни, с частичкой себя, так как кто-то обрел здесь новых друзей, хороших знакомых, а кто-то нашел свою любовь. ПОСЛЕ Универсиада закончилась. На улицах стало тише, на дорогах свободнее, людей меньше. Каждый уже занят только своим делом. Но напоминания об этом грандиозном событии остаются до сих пор, и не только в наших сердцах, но и в виде новых сооружений: многие проезжают мимо нового стадиона, прогуливаются по парку «Стамбул», и проводят свадебные торжества в новом Дворце бракосочетания. Я назвала лишь малую часть того, что появилось в нашем городе после Универсиады. Универсиада оставила след в жизни всего мира. Казань справилась со своей задачей!

Êëàññíûé ðóêîâîäèòåëü

ДЕНЬ 9-й

Если ты решил поехать вожатым, готовься: к тому, что многие твои дети будут не заинтересованы в своем хорошем отдыхе, половина из них первое время не будут есть в столовой, кто-то будет плакать… Но ты полюбишь всех. Ты будешь скучать по тому, как читал сказки на ночь, будешь переживать, когда они на сцене. И обязательно захочешь поехать «вожатить» еще, потому что это затягивает.

Камилла КАЛИМУЛЛИНА, 8 А класс, гимназия № 52

Самое скучное лето Обычно, все три месяца лета я проводила в лагере. У меня и свободной минутки не было, я все лето могла не вспоминать про телевизор и компьютер. А это лето… Из-за Универсиады отменили многие лагеря, туда заезжали полицейские и волонтеры. А детей массово стали сплавлять к бабушкам и дедушкам в деревни. Курочки, собачки, кот, коза и бабушка радостно меня встретили, но чувство было не взаимным. Друзей в деревне у меня не было, так как я нечасто здесь появляюсь. Благо, захватив ноутбук, я все дни напролет пропадала в соцсетях, но это быстро надоело. Выбравшись из всепоглощающего интернета в начале июля, я решила заняться огородом, ушла с головой в уборку дома, поливание цветов... Изнемогая от усталости, я ложилась в одиннадцать ночи, просыпалась в обед и сразу бежала что-нибудь делать. Но труд тоже не спас от скуки. Пришлось начать читать книги, которые нам в школе задали на лето. Я, конечно, люблю читать, но не школьную программу… Борьба со скукой продолжалась до августа. Пока в поселок «Осиново» не приехала внучка подруги моей бабушки, с которой не соскучишься, как оказалось. Даша таскала меня по деревне и показывала, кто где живет из ее друзей. Мы частенько бегали в жилой комплекс «Радужный», на детские площадки, терроризировали всевозможные карусели, бегали купаться в местном пруду, потом нашли штук двадцать щенят на одной из детских площадок. Остаток месяца мы

Ïîäïèñü ðîäèòåëåé

возились с кутятами, бегали кормить их по три раза в день, играли с ними, каждому придумали имя, спустили немало денег на еду для них, потому что наших собственных отходов на всех не хватало. Приходилось мыться по сто раз в день, потому что возвращались мы от стаи голодных щенят чумазые, перепачканные и все в их слюнях. Просыпались в семь утра, даже не позавтракав, бежали их кормить. Мы так уставали, что иногда Даша не доходила до своего дома, а оставалась ночевать у меня. Ели мы максимум по два печенья в день, времени на питание просто не было! Да, именно к такому распорядку лета я и привыкла - ни на секунду не оставаться без дела. Мы и опомниться не успели, как пришло время расставаться. Мы разъехались по домам, обещая, увидеться друг с другом. Хотя, обе знали, что это маловероятно, Даша живет в трех районах от меня. Август компенсировал мне два предыдущих месяца скуки. Да, это лето было другим, не похожим на остальные, но это совершено не значит, что оно было скучным.

5


Дайте побеситься и перезагрузиться!

Рукам - обнимание!

Что делают обычные казанские школьники в перерывах между уроками и репетиторами? Правильно, они бесятся. И кто сказал, что это плохо? Рукам нужно махание, ногам – беготня, голове – проветривание, мозгам – перезагрузка. И когда все это намашется, набегается, проветрится и перезагрузится – мы снова готовы на учебные подвиги: читать, считать, учить, зубрить, постигать – становится всесторонне образованными личностями. Так дайте же нам на перемене от души побеситься!

Ногам - поднимание!

Чувствам - выбор!

Мозгам - перезагрузка!

Теням - отражение!

Голове - проветривание! ГОРОСКОП НА ноябрь

ОВЕН: Побудьте нарциссом, но помните влюбляться можно и в других!

Соня ШАКУРОВА, 10 Б класс, гимназия № 165

ТЕЛЕЦ: Главное сейчас – не сомневаться в своих силах.

Пальцам - раздвоение!

БЛИЗНЕЦЫ: Вы прекрасны, и конечно, правы. Но без компромиссов никуда.

РАК: Вы слишком самоуверенны, а зря.

Так было всегда!

ЛЕВ: Не стоит сдаваться. Все испытания даны по силам.

ДЕВА: Вас перестанут «водить за нос» и все тайное станет явным.


посмотрим

почитаем Алена ГИЛЬМУТДИНОВА, 8 Б класс, школа № 23

«КЛАДБИЩЕ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ»: ЖУТЬ И МИСТИКА Как известно, книги Стивена Кинга приходятся по нраву любителям мистики. Ведь всем иногда хочется верить в такие вещи. Луис Крид, доктор из Чикаго, переезжает в новый дом вместе с женой Рэйчел и двумя детьми: Элли и Гейджем. Их новым соседом становится Джуд Крэндалл. Так как Элли заинтересовалась, что это за тропинка идет за их домом, Джуд повел новых соседей туда. Так они впервые увидели кладбище домашних животных. Но особенность этого кладбища они узнали позже. Суть в том, что там хоронят домашних питомцев, и совершенно магическим образом они снова оживают. Конечно, поначалу семья в это не верила, но… Кот Черч, домашний любимец, попадает под колеса грузовика. И Луис хоронит кота на том самом кладбище. И однажды ночью погибший кот возвращается к хозяевам... Камилла КАЛИМУЛЛИНА, 8 А класс, гимназия № 52

«ДВА КАПИТАНА»: КЛАССИКА, А НЕ ДОНЦОВА Начну с предупреждения, что это классика, а классику одолеть совсем непросто. Каверин попытался объединить в этом произведении все: и приключения, и любовные перипетии, и исторические события. У него это получилось. Непонятное начало постепенно становится понятным и захватывающим. Вы шаг за шагом раскручиваете огромный клубок загадок. Но очень сложно закрыть эту книгу и не остаться с вопросами. Открыв книгу еще раз, я перечитывала некоторые главы, пока не поняла суть. На то она и классика, а не Донцова. Главную роль в этом романе играет Север. Александр Григорьев неоднократно возвращается в этот уголок земли. В основу сюжета, положена непростая Северно-морская экспедиция капитана Татаринова, который погибает от рук, казалось, самого родного ему человека. Роман написан в 1938-1944 годах, а значит, война тоже присутствует в сюжете. Александр Григорьев, изучив найденные немцами реликвии полярной экспедиции, понимает, кто стал виновником гибели капитана Татаринова. Роман воспитывает силу воли и заставляет сопереживать даже отрицательным героям. И несмотря на некоторые трагические судьбы, Каверин решает завершить роман счастливым концом. Соня ШАКУРОВА, 10 Б класс, школа № 165

«ОБЛОМОВ»: СИЛА РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ На лето нам задали прочитать роман Ивана Гончарова «Обломов». Честно говоря, мне не хотелось его читать, но, прочитав, я не пожалела. На первой части я, буквально, засыпала. Но с первых строк второй, мои глаза загорелись, и следующие три части я читала с упоением! Мне не понравился главный герой, но именно он нес главную идею романа (какую, вы решите для себя сами, если прочитаете). Это лучшее произведение Гончарова. Оно не давит на читателя, и в нем нет нравоучений. Но оно позволяет сделать выводы, которые могут изменить ваше восприятие мира или подтвердить правоту, уже имеющихся взглядов на жизнь. Благодаря этой книге, я еще раз убедилась в силе русской литературы!

ВЕСЫ: Сомневайтесь в успехе? Зря, он вас настигнет.

Эльза ХИСАМОВА, 8 Б класс, школа № 23

«ПЕРСИ ДЖЕКСОН И МОРЕ ЧУДОВИЩ»: МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ Краткий сюжет для тех, кто не в курсе. Лагерь полукровок атакует Люк Кастеллан, сын Гермеса, который раскрывает свои планы по уничтожению горы Олимп. Наставник Перси, Хирон узнает, что Люк отравил волшебное дерево, которое отвечает за барьер, защищающий Лагерь Полукровок, и которое создано из Талии Грейс, дочери Зевса, убитой циклопом. Аннабет Чейз, дочь Афины, выясняет, что Золотое Руно может восстановить дерево, и директор лагеря, Дионис, посылает Клариссу Ла Ру, дочь Ареса и соперницу Перси, найти его… Работа всех актеров порадовала. Было очень забавно смотреть и на Брэндона Джексона (Гроувер), он отлично сыграл сатира. Правда Кларисса немного отличается от той Клариссы, что можно было представить, читая книгу, но она все равно вызвала симпатию. Спэцеффекты и компьютерная графика на высоте, всё настолько захватывает, что в какой-то момент может показаться, что вот ты, рядом с героями, вот молнии вокруг тебя, монстры, чудовища, огромные волны. Сюжетная линия простая, у героев всё идет по плану. Ближе к концу даже можно всплакнуть. Мне понравилось, а вот сайтом Кинопоиск.ру фильм был оценен всего на 14% из 100%, есть и отрицательные отзывы. А я могу сказать, что ставлю фильму оценку 9 из 10. Алена ГИЛЬМУТДИНОВА, 8 Б класс, школа №23

«МАЛАВИТА»: С ЮМОРОМ Фильм «Малавита» вышел на экраны в сентябре. На первый взгляд сюжет фильма разворачивается вокруг совершенно обычной семьи Блейк. Но как только они приезжают в тихий французский городок - происходят странности. Сгорает супермаркет, водопроводчик «падает» с лестницы… Семья почти не с кем не контактирует. Кто бы могу подумать, что на самом деле мистер Блейк никакой не писатель, а бывший глава мафиози, которого власти прячут от преследования. И вот в городок приезжают люди «Коза Ностры»… Команда актеров в фильме просто замечательная. Мишель Пфайфер, Роберт Де Ниро, Томми Ли Джонс, юные Дианна Агрон и Джон Д’Лео. Сам фильм интригует сюжетом, и в нем присутствует юмор для разрядки атмосферы. Однако, такие фильмы по нраву не всем, ведь вкусы у людей разные. И возможно подводит русская озвучка, но это уже не вина самого фильма. Я даю этому фильму 10 из 10. Даша САКМАРОВА, 11 Л класс, гимназия № 19

«ДЖОБС: ИМПЕРИЯ СОБЛАЗНА»: ЯБЛОЧНО! Как ни странно, яблоки способны менять мир: взять яблоко Евы или яблоко, упавшее на Ньютона, и тут еще одно, Apple - изменившее мир. Фильм рассказывает нам об истории одного парня, который ушел из университета, решил открыть свое дело, о его жизни и работе. И вдруг этот простой худощавый парень из гаража оказывается Стивом Джобсом, легендарным создателем компании Apple. Фильм показывает нам сколько может сделать человек, на что он способен, если есть желание и стремление. Удивительное перевоплощение Эштона Катчера, желание не сидеть на месте, а развиваться, которое вы получаете после просмотра фильма - это то, из-за чего все-таки стоит смотреть.

СКОРПИОН: СТРЕЛЕЦ: Остановитесь. Тех, кого вы «корПора причаливать мили завтраками», к берегам. придется пригласить на ужин.

КОЗЕРОГ: Какие бы надежды на вас не возлагали, вы в состоянии их оправдать.

ВОДОЛЕЙ: Опять ищете крайнего? Это вы!

РЫБЫ: Не поддавайтесь чужому влиянию, у вас ведь есть своя голова на плечах.


ЧЕТВЕРГ

1

География

2

Зоология

3

Литература Геометрия Русский язык Физика

4 5 6

СЕТИ

№5

Starшеклассники

Октябрь 2013 г.

Ведущая рубрики Алина БАГАУТДИНОВА

Алина БАГАУТДИНОВА, 1 курс, КГУКИ

Считается, что «все животные попадают в рай». Но… каким же путем? Кому-то везет больше, кому-то меньше. Перед смертью все мы равны: и люди и животные. Но кто-то умирает в кругу родных и близких, в теплой постели и от старости. А кто-то сбитым, забытым и не похороненым.

Все животные попадают в рай К сожалению, сейчас все больше и больше «мохнатые беспризорники» валяются на дорогах и тихо умирают. Чаще это собаки и кошки. Иногда коровы и лоси. Где-то в других странах слоны, жирафы и даже акулы, попавшие в лопасти судна. Мы не видим их слез, не чувствуем их боли, не сочувствуем горю и, увы, в большинстве своем совсем не спешим помочь. А сбив «брата меньшого», некоторые еще и оправдывают свое убийство в соцсетях. Высказываниями убийц-автолюбителей мы были шокированы. А вы?

бампер, фары и подфарники. Но теперь я думаю, может, стоило вызвать милицию, зафиксировать факт ДТП? Смог бы я получить выплаты по страховке и пришлось ли бы платить штраф? А ЧТО ЭТО БЫЛО?

so-eden: — В прошлом году напротив строительного магазина видели семь (!!!) сбитых подряд собак. Довольно крупных. Долго гадали, ЧТО это было? БЕЗ КОММЕНТАРИЕВ

ФИНАНСОВАЯ ПОТЕРЯ БЕСПОКОИТ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ВИНА ЗА УБИЙСТВО

Аноним: — Во время недавней поездки ночью на трассе я сбил двух детенышей дикого кабана. Признаться, в тот момент сгоряча решил, что если вызову милицию, то мне грозит только штраф за нарушение ПДД и денежные выплаты за туши убитых животных. Короче, позвонил знакомому, он отбуксировал меня на ремонт. Эта история и так серьезно ударила по моему карману. Сейчас меняю радиатор, решетку,

BorA: — 15 минут назад ехал по Волгоградской. Черная кошка решила перед моей машиной дорогу перебежать. Я в тормоз давлю, ну и так случайно мы с ней (кошкой) решаем главную задачу механики. Сначала под переднее колесо попала, а потом и под заднее. Еду дальше, смотрю в зеркало — барахтается животное. ЕСТЬ НА СВЕТЕ ДОБРЫЕ ЛЮДИ

UsedWorlD: — Был случай… У меня на глазах собаку сбили. Она отскочила за бордюр,

улеглась на здоровый бок… Я ничего не могла сделать. На телефоне денег не было, да и я не знала, куда звонить. К счастью, спасение подоспело быстро. На противоположной стороне дороги женщина остановила машину и подошла к нам с собакой. Она долго звонила во все известные инстанции, своим знакомым-ветеринарам… В итоге мы дозвонились до приюта, и собаку забрали. Но больше всего меня поразило то, как спокойно уехал с места происшествия ублюдок, сбивший собаку. Ложу голову на отсечение, онО бы так же с человеком поступилО.

вылетают в кювет, сталкиваются с проезжающими мимо автомобилями, а то и на тротуар выезжают. Итог — покалеченные и погибшие люди. Я, например, сам езжу на высокой скорости и не заморачиваюсь по поводу всякой живности под колесами… Редакция «Starшеклассников» призывает всех старшеклассников не вырастать в бесчувственных взрослых. Не сбивать животных на дорогах. Помогать сбитым и раненым. Предавать их, оставшиеся без души, тела земле.

КОМУ ОНИ НУЖНЫ!

Бальтазар Брукс: — Да кому они нужны, эти бродячие блохастые твари! Только гадят повсюду и заразу всякую разносят! А те «любители животных», что носятся с ними, утютюкают, потом сами часто попадают в аварии — сделав поворот,

виртуальный зоорай

Мост радуги На самом краю небосклона есть место, называемое Мостом Радуги. Когда животное умирает, оно попадает на Мост Радуги. Там бескрайние луга и холмы, по которым наши друзья могут бегать и играть все вместе. Там изобилие пищи, воды и солнечного света, и там им тепло и комфортно. В этом краю все больные и старые животные превращаются в молодых и полных энергии; имевшие травмы и увечья снова становятся здоровыми и сильными. Время для них летит незаметно, если только мы вспоминаем о них в своих мечтах и снах. Животные там счастливы и довольны всем… На Мосту Радуги животные бегают и беззаботно играют все вместе, но приходит день,

8

Äëÿ çàìåòîê

когда кто-то из них неожиданно останавливается и смотрит вдаль. Его глаза загораются огнем, а тело начинает дрожать от нетерпения. Вдруг он покидает своих собратьев, летит над изумрудно-зеленой травой, и ноги несут его все быстрее и быстрее. Он заметил вас; и когда вы и ваш любимец наконец встретитесь, то крепко-крепко обниметесь, счастливые от того, что соединились и больше никогда не расстанетесь. Он будет, одурев от счастья, лизать ваше лицо, ваша рука снова будет любовно ласкать его голову, и вы еще раз взглянете в преданные глаза своего любимца, так надолго покинувшего вашу жизнь, но никогда не покидавшего вашего сердца. Теперь вы сможете пересечь Мост Радуги вместе… Poem by Paul C. Dahm

«Starшеклассники» покорили Медиа, покорят и Татмедиа!


ПЯТНИЦА

№5

1

Физика

2

Литература

3 4 5 6

Русский язык Алгебра Физ-ра Немецкий язык

фанаты

Starшеклассники

Октябрь 2013 г.

Ведущая рубрики Адель ХАЙРУЛЛИН Ведущая рубрики Лида ВАФИНА

Сочинение на свободную тему Сочинять на свободную тему любят все. Особенно фанаты, патриоты, сладкоежки и прочие личности. В общем, старшеклассники.

Камилла КАЛИМУЛЛИНА, 8 А класс, гимназия № 52

патриоты

Я – дирекшионер! В нашей стране всегда было туго с одной вещью – зарубежная музыка. Редкие концерты иностранных звезд, запреты какойлибо зарубежной музыки. Сейчас, конечно, ситуация лучше. Однак о, это не значит , что фаната м зарубе жных певцов приходится легко. Например, я сама являюсь дирекшионером (Direktion – это фанат британского бойз-бэнда One Direktion). За границей давно выпускают с их лицами хлопья, браслеты, футболки, альбомы, тетрадки и прочее, а в России ничего этого нет. Удивл яюсь, как плакат ы в журнале печатают! Мы, дирекшионеры, решили устраи вать что-то типа массов ого заражения. Многие стали закидывать радиостанции просьбами поставить их песни, стали мучить музыкальные каналы, чтобы они поставили клипы парней (в группе 5 мальчиков), стали распространять о группе информацию среди сверстников и знакомых. У нас уже есть успехи. Музканал Bright TV сдался и активно принялся крутить клипы One Direktion, лишь бы настойчивые дирекшионеры отстали Кинотеатр «Киномакс» любезно согласился показа ть докум енталь ный фильм про бойз-бэнд, недавно обнаружила футбол ки с изобра жением парней в магазине. Мечты почти сбылись! Осталось добиться приезда группы в Россию . Вообщ е, дирекш ионеры – это огромная, дружная семья. Мы личности

Хочу вернуть парк Горького Когда я была маленькая, мы с семьей всегда гуляли в Парке Горького. Там было очень красиво, в нем устраивали пикники, кругом было много деревьев и зелени, работали аттракционы. В общем, там можно было довольно хорошо провести время. Почему «было»? Потому что этот парк давно уже не тот. Наверн ое, уже лет семь назад, или даже больше, аттракционы убрали, но обещали построить новые, но так и не сделали.

помога ем друг - другу. Напри мер, дирекшионеры России уже добились кое-каких успехов, и теперь мы помогаем Латвии, которая тоже страдает от недостатка популярности парней. Самое главное – это не сдаваться. Раньше никто и знать не знал про эту группу, а теперь кого не спросишь, все хоть немного имеют представление, кто это вообще такие. Радости нет предела! Не зря девиз всех дирекшионеров Don’t worry be happy (Не парься, будь счастливой), потому что, действительно, оставаться счастливой при такой сложной ситуации тяжело, но взяв наушники и включив любимые песни любимых парней, сразу чувствуешь себя радостной и обо всем забываешь.

сладкоежки

Помимо этого в парке вырубили половину деревьев. То есть в большей части парка гулять нельзя. Можно, конечно, пройти дальше. Дальше находятся скамейки, и основная часть Парка Горького. Раньше там проводились праздники, была сцена, хорошие скамейки. Сейчас сцену убрали, больш инство скамее к сломан ы. И самая главная проблема, конечно же, мусор. Но вот конкретно она зависит уже и от людей. Я думаю, в наших же интересах содержать такие места в чистоте. А то потом и жалуемся, что все мусорят. Вот, что мы можем сделать, чтобы исправ ить ситуацию: 1) скамейки следует отремонт ироват ь и покрасить, 2) тоже самое касается ворот, они визитная карточка парка, 3) следуе т увелич ить растительность, или хотя бы ухаживать за той, что есть, 4) не нужно мусорить в таких местах, 5) сделать парк уютнее, чтобы люди по-прежнему целым и семьям и проводили в нем время.

Лида ВАФИНА, 7 А класс, школа № 9

Любишь – не люби, не любишь – люби!

Соня ШАКУРОВА, 10 Б класс, школа № 165

Слушай себя!

Вы не задумываетесь, почему мы не всегда делаем то, что хотим? А ведь это подавляет нас как личностей. То ли мы боимся. То ли не уверены, нужно ли нам это. То ли нам прост о запрещают это делать. Замечали за собой, что мы часто говорим «да» - вместо «нет» или наоборот. Или, например, тебе нравится кто-то, а ты боишься подойти. Почему? Или, организовывают театра льный кружо к, а ты отказы ваешьс я от участи я, только потому , что это не модно? Зачем идешь на поводу у общества? Ведь если ты не удовлетворишь свои, пусть даже самые пустяковые, желания сейчас, то ты и не сможешь осуществить свою главную цель, свою мечту потому что не будет той уверенности, того упорства, которое так нужно. Не делай, что скажут другие, делай то, что хочешь ты!

Êëàññíûé ðóêîâîäèòåëü

Алена ГИЛЬМУТДИНОВА, 8 Б, школа № 23

ы? Почему, если человек что-то любит, сразу возникают запрет ным? полез вается оказы оно – любит не что-то если А – Любишь шоколад? - Нельзя любить, потому что: будут болеть зубы и много сладкого вредно. – Любишь сидеть в интернете? Нельзя любить, потому что будут болеть глаза, испортится осанка и в сети много всего плохого. – Любишь гулять? – Нельзя. Там холодно, темно и бродят маньяки. А вот если чего-то не любишь – это, пожалуйста, ешь на здоровье. – Суп не любишь? – Надо есть суп, он полезен для желудка. – Математику не любишь? – Надо любить, потому что это развивает мозги. – Молоко не любишь? – Надо пить молоко – там кальций, полезный для зубов, разрушенных твоим любимым шоколадом. Я считаю, если человек любит шоколад, он должен есть шоколад. Все остальное еще можно перетерпеть.

Ïîäïèñü ðîäèòåëåé

9


СУББОТА

1

География

2

Психология

3

Литература Алгебра Русский язык Физика

4 5 6

группы

№5

Starшеклассники

Октябрь 2013 г.

Ведущая рубрики Соня ШАКУРОВА

Учимся дружить и любить Нас окружает целый мир: прекрасный город, золотая осень, любимые улицы, родные люди. Казалось бы, живи, дыши и радуйся. Однако, есть еще школа, друзья, есть внутренние противоречия, которые порой нам отравляют и свежий воздух, и золотую осень, и даже желание жить. «Starшеклассники» попытались понять - почему так происходит, и постарались найти выходы из всех ситуаций.

Сабина ХУСНЕТДИНОВА, 8 Б класс, школа №23

Одноклассники Во все времена в каждом классе существуют несколько групп или некая своя иерархия. Всегда есть лидер класса - достаточно умная и целеустремленная личность. Часто лидера класса выбирают сами ученики, причем, не замечая этого. Затем следуют люди, потакающие и льстящие лидеру. Так как лидеру необходимо поддерживать свое эго, он рад таким и держит их всегда при себе. Есть еще группа учеников, которые сами по себе. Они не стремятся к лидерству и уж тем более потакать лидеру. Чаще всего в этой группе встречаются люди, которые

вместе

«борются» за равные права в классе. Но есть и такие, которым все равно. Как правило «серьезные» проблемы между учениками начинаются в возрасте 1213 лет. В этом возрасте, в каждом начинает формироваться личность. Тогда то и начинаются предубеждения учеников по отношению друг к другу. Конечно, есть дети, которые дискриминируют других, по признаку расы, строению тела, умственных способностей и т.д. После чего ученик призывает на свою сторону других. Начинаются различные бойкоты, против человека, не соответ-

ствующего нормам другого. Или же бойкоты объявляют тем, у кого другие взгляды на различные ситуации, свое мнение. Зачастую подростки, отделенные от класса, замы-

Камилла КАЛИМУЛЛИНА, 8 А класс, гимназия № 52

наедине

Дружба втроем Многие считают, что дружить втроем очень сложно. Почему? Кто-то убеждался в этом на личном опыте, чаще те, которых выкидывали из компании. Кто-то запомнил поговорку про третьего лишнего, и даже не пытался вклиниться третьим в компанию… Люди сами создают себе барьеры и бояться быть третьими. А может, они окажутся в компании вторыми или даже первыми! Или там будут все равны. Вот мы дружим втроем – и ничего. Даже несмотря на то, что мы одноклассницы, и что нам приходиться многое делить. Например, кто с кем сядет: просто стараемся действовать по графику и каждый из нас хотя бы раз сидит один. Конечно, приходится со многим мириться и держать свои глупые обиды при себе. Например, Эвелина, одна из моих подруг, живет далеко от школы и приезжает заранее, а чтобы скоротать время, идет к Фариде, и они каждое утро

10

проводят вместе. Зато мы с Эвелиной чаще поддерживаем общение в соцсетях, и я первая узнаю о ее новостях, нежели Фарида, которой мы все пересказываем в школе. Дружить втроем наоборот удобно. Двое ссорятся, тре-

тий мирит. Это лучше, чем бежать жаловаться кому-то постороннему, кто может все разболтать. Ведь многим тяжело держать все обиды в себе, пар все равно выпустить надо. Самое главное, что трое одновременно никогда друг на друга не обидятся, обязательно останется один, который будет играть примирительную роль. А если один обижается на двоих? Чаще всего такие ссоры происходят из-за ревности,

Äëÿ çàìåòîê

каются в себе, ищут ответы в интернете и начинают утопать в придуманных комплексах. Все так сложно. И как сделать эти отношения проще? Думаю, только одним спо-

которая в компании трех человек присутствует практически всегда. Ну, ушли твои подружки без тебя, естественно это обидит, но не надо сразу бежать и кричать, что тебя забыли. Может, в школьной толпе они тебя просто потеряли, лучше подойди и выясни это, чем бросаться громкими словами. Да, чаще задевают словами, а не поступками. Нужно тысячу раз подумать, прежде чем говорить, особенно если вас в компании трое. Любая необдуманная фраза может задеть подругу. Но это, ведь, и к дружбе вдвоем можно отнести. В общем, если вы будете соблюдать все эти малюсенькие правила, то ваша дружба, сколько бы в ней человек не присутствовало, будет простой! И еще: помните, что школьная дружба самая крепкая, она остается навеки. Разве плохо, если после школы у вас будет на одну подругу больше?

собом: какая бы сложная и запутанная ситуация не была, нужно всегда оставаться собой - только тогда ты станешь настоящей личностью.

Соня ШАКУРОВА, 10 Б класс, школа № 165.

Любовь к себе Многие люди не любят себя. Ищут в себе изъяны, находят причины, чтобы себя не любить. Кто-то считает себя недостаточно умным, кто наоборот – «ботаником». Кто-то видит себя слишком худым, кто-то очень толстым. Кто-то уверен, что он несимпатичен, а другой все свои беды считает проистекающими от излишней красоты. Есть еще куча выдуманных «проблем» в себе, но насколько они правдивы, а не навязаны обществом? Или это лишь плод вашего воображения и очередной повод к себе придраться? Когда я вижу таких «недовольных собой», думаю - может вам просто нечем заняться? Может, стоит начать развиваться, а не зацикливаться на себе? И если вы уверены, что недостатки действительно есть, вы с этим что-нибудь делаете? Думаю, да. Но не забыли ли вы о главном, исправляя себя, прежде чем что-то в себе переделывать, необходимо принять

себя таким, какой ты есть. А иначе у вас ничего не выйдет: вы понравитесь себе в одном, и тут же найдете изъян в другом - это замкнутый круг. Поверьте, каждого есть за что любить! Но, пока этого не увидите вы - этого не увидит никто. Займитесь любимым делом, чаще дышите свежим воздухом, смейтесь и перестаньте себя поедать изнутри. Как только вы по-настоящему полюбите себя, вы увидите этот мир совершенно иными глазами, и возможно, все «недостатки» растворятся в вашей улыбке.

«Starшеклассники» покорили Медиа, покорят и Татмедиа!


СУББОТА

№5

Октябрь

1

Субботник

2

Родительское собрание

3

Мытье окон Концерт Чаепитие Дискотека-80х

4 5 6

сериал

Starшеклассники

2013 г.

Ведущая рубрики Татьяна ВАФИНА

Считается, что в советской школе, где учились наши прародители, кроме красных галстуков и белых фартуков, ничего интересного не было. Ни интернета, ни мобильных телефонов, ни скайпа, ни соцсетей, ни интерактивных досок, ни 3D уроков, ни электричества… Стоп, электричество, кажется, было, его, ведь, еще Ленин придумал. Впрочем, только с одним электричеством в школе тогда, оказывается, было тоже очень даже весело – как в книге «Советская школа», которая досталась нам совершенно случайно и открыла перед нами удивительные приключения школьников тех времен. Прочитайте – может быть, узнаете в этих героях своих пап-мам-бабушек-дедушек. А те, в свою очередь, расскажут вам много интересных школьных историй, которые мы с удовольствием включим в наш новый суперсериал «Советская школа». А потом снимем по нему настоящий телевизионный сериал! Почему нет? Все в наших руках. Ждем ваши «советские школьные истории» по адресу: t-04@list.ru

Алиса КОТОВА, взрослая

Советская школа (печатается впервые) ПОЯСНЕНИЕ: В советские времена в школах не было такого количества Алис, Арин, Настенек, Катюш и прочих, распространенных в нашем веке девчачьих имен. Зато очень много было Лен, Тань, Свет, Оль и Наташ. Именно об этом первая серия. серия 1. РАЗРУШЕНИЕ СИММЕТРИИ Ленка бежала в школу радостно, едва поспевая за широкими шагами отца, и чувствовала себя, в отличие от своих родителей, «сосланных» как говорила мама, «на целину» отлично. На плече у нее висела новая малиновая спортивная сумка с надписью «Спорт», под чебурашковой шубкой, прямо на форму была одета новая олимпийка с лампасами, сама форма была супермини и новые сельские одноклассники должны были сойти с ума от ее модного городского вида. Потому что по всем ленкиным прикидам, сейчас она похожа была на подружку Электроника – Майю – и что из того, что только сумкой – главное похожа. Впереди, рассекая морозный воздух, шагал отец в длинном новом пальто с откидной пелериной на спине, делавшем его похожим на Шерлока Холмса – любимого ленкиного героя. И вообще отец у нее был классный – высокий, красивый, умный, спокойный, справедливый и Ленка радовалась, что столько всего, по словам бабушки, от него унаследовала. Она так же, как и он умела отлично рисовать и сочинять, хоть отец никогда и не прикладывал для перехода талантов от себя к дочери никаких усилий – само передалось, с генами. Они вошли в школу – большую и новую, совсем не похожую на ту облезлую, в которую ходила она в городе, и первым делом напоролись на целый полк курсантов, окруживших какую-то яркую старшеклассницу в супермини юбке. Отец недовольно поморщился, пробираясь сквозь эту толпу, а Ленка с горечью констатировала, что мода на мини добралась до этой деревни раньше, чем сама Ленка, и удивить этим делом здесь никого не получится. Отец между тем выяснил, где кабинет директора и они, попав в водоворот

школьников, сметающих всякое инородное тело, внедрившееся в их орбиту, еле-еле добрались до цели. На последнем повороте отец зацепился рукавом своего шерлокхолмсовского пальто за подставку для цветов, выдрав клок драпа из рукава и пред директрисой предстал, едва сдерживая злость. - Почему в школе посторонние в виде курсантов? Почему у цветочных подставок такие острые края – того гляди дети без глаз останутся? – сразу пошел он в наступление, едва представившись. Директриса ничуть не испугалась грозного отца, быстренько сняла с него пальто, вручила его какой-то тетке на штопку, и повела гостей на экскурсию по школе, объясняя по дороге, что курсанты ДОСААФ – летчики - взяли над школой шефство и сейчас готовят учеников к военно-спортивной игре «Зарница», учат ходить детей строевым шагом и разбирать-собирать автомат Калашникова на время. Вестибюль был тих и спокоен, звонок устранил всех школьников, будто их здесь и не было. Экскурсия проходила в относительной тишине, прерываемой лишь периодическими вылетами из классов то там – то сям, нерадивых учеников, изгнанных с уроков. Их довольные физиономии тут же принимали смиренно-виноватые выражения, едва наткнувшись взглядом на директрису. И понурив головы, отправлялись они в сторону директорского кабинета, подпирать стены, в ожидании, когда она освободиться и отвесит им по первое число. - Тут у нас спортзал, вон столовая, это кабинет химии с лабораторией,.. – ворковала, меж тем, директриса. Ленке все больше и больше нравилась эта школа, отец тоже подобрел. - А это, - директриса рукой пригласила припасть всех к окну и обозреть огромный внутренний школьный двор, засыпанный снегом. – Это у нас здесь по проекту должен был быть бассейн, но почему-то строители сдали школу без бассейна… – в ее голосе слышалась искренняя печаль. Ленка же напротив обрадовалась: в бассейн она ходила весь последний год по три раза в неделю и это ей ужасно надоело. - Ну, теперь определим вашу дочь, - закончила экскурсию директриса, когда они вернулись в кабинет, чьи стены верно подпирали двоечники,

выгнанные с уроков. – В какой класс вы желаете: А, Б, В, Г? - У вас четыре параллели? – удивился отец. – В селе? - У нас не просто село, любезный Николай Павлович, - гордо отвечала директриса. – У нас самое большое село в Советском Союзе! Оно у нас по количеству населения и по территории даже больше многих небольших городков. Про него даже в учебнике географии написано, за 6-й класс. Вот Леночка как раз будет изучать. Ленка попросилась в «А». Она всегда училась в «А»-классах, успев сменить за 6 школьных лет четыре школы в разных городах. Но в село, хоть и в самое большое в СССР, попала впервые. Когда отец откланялся, директриса, пригрозив кулаком маявшимся под дверью двоечникам, повела Ленку в 6 А, знакомить с одноклассниками. - Ну и буфера! – присвистнул ей в след один из двоечников, но огреть его портфелем вдоль спины при директрисе не было никакой возможности. У одноклассников была литература. Ленка смело шагнула в класс и гордо посмотрела на всех сверху, чтобы поняли, что хоть она и новенькая, но обижать себя не позволит. Одноклассники с интересом рассматривали ее. Пухленькая девчонка с первой парты презрительно сказала: - Ну, вот, разрушит теперь всю нашу симметрию. - Какую симметрию она тебе разрушит, Левина? – строго спросила учительница Валентина Константиновна. - Физкультурную, какую же еще! - фыркнула пампушка. – Ведь у нас единственный класс в школе, а может даже в мире, где на всех девочек четыре имени всего: 4 – Тани, 4 – Лены, 4 – Наташи, 4 – Оли. У нас и команды так по-

делены на физ-ре, по именам. И теперь появилась еще одна Лена и куда ее? - Не волнуйся, я к мальчикам в команду пойду! – успокоила ее Ленка. – И небрежно бросив спортивную сумку на парту, села на свободное место. Сказать, что все офигели от такого заявления новенькой – это как ничего не сказать. Потому что все суперофигели. А Ленка спокойно вытащила из сумки учебник литературы и с умным видом уставилась на учительницу, демонстрируя полное литературное внимание. Мелкий и зашуганный пацан, к которому она подсела за парту, испуганно вжался в угол. Ленка ему улыбнулась успокаивающе. На задней парте тут же загыгыкали: - Чё, Соседов, возьмешь ее в свою команду? - Сосед возьмет, он ведь в своей команде один! У него некомплект. Валентина Константиновна постучала указкой по столу и класс послушно затих. Вообще, учительница была классная, не повышала голоса ни на децибел, рассказывала интересно, и к концу урока Ленка забыла и про вредную Левину, и про то, что она в новой школе, где еще надо будет отвоевать свой авторитет. Продолжение следует...

ВНИМАНИЕ: ВОПРОС!

е Как наз ыва лос ь сам ое бол ьшо оно Где зе? сою сел о в Сов етс ком находилось? ПОДСКАЗКА: Это село и сейчас . является самым большим в России есу: адр по ты отве Присылайте свои t-04@list.ru. За первый правильный ответ - ПРИЗ!

Нужна ваша помощь! Аделю 15 лет. Два года он борется с раком, перенес несколько операций, химиотерапию. Болезнь пока не отступает. Но Адель не сдается и верит, что обязательно выздоровеет. Вся надежда на лекарство, которое, к сожалению, не входит в список бесплатных медикаментов. Чтобы оплатить курс лечения требуется 130 тысяч рублей. Если вы можете, помогите Аделю. Он и его семья будут благодарны каждому.

Êëàññíûé ðóêîâîäèòåëü

Расчетный счет для перечисления средств: РЕКВИЗИТЫ: Дополнительного офиса №8610/0115 отделения «Банк Татарстан» №8610 ОАО «Сбербанк России» Адрес: 420066 г.Казань, ул.Чистопольская, д4. Банк получателя: «Отделение №8610

Сбербанка России» КОР.СЧЕТ: 30101810600000000603 ИНН: 7707083893 БИК: 049205603 КПП: 165702001 Счет № получателя: 42307810062263965139/48 Получатель: Ахметзянов Наиль Салихзянович (тел. 89173933666)

Ïîäïèñü ðîäèòåëåé

11


ВОСКРЕСЕНЬЕ

1 2 3 4 5 6

..... После уроков Кино Любовь Интернет Дискотека

№5

Starшеклассники

Октябрь 2013 г.

Ведущая рубрики БЫЛИНКИНА Ведущая рубрики АлинаЛида БАГАУТДИНОВА

Даша САКМАРОВА, 11 Л класс, гимназия № 19

студенты

Кем становятся starшеклассники?

Еще вчера они были с нами – выпускали майский номер «Starшеклассников», а сегодня они уже студентыпервокурсники. Они пережили ЕГЭ, они знают, что после него есть жизнь и жизнь эта очень даже интересная: лекции, зачеты, новые друзья и новые ощущения. Которыми они с удовольствием делятся с нами – со своими вчерашними коллегами - starшеклассниками. Майя НУРИСЛАМОВА, 1 курс СПБГУ:

- Сбы лас ь моя меч та, я пое хал а учи ться в Пит ер. Учу сь я в Сан ктПетербургском гос уда рст вен ном уни вер сит ете, на бюджете, чему безумно рада. Для себя я выбрала факул ьте т фил оло гии, изучаю лингвистику. Учиться очень сложно, но я ста раю сь. Со кому языку, у нас ийс англ к а естр сем второго й. В плане жизни зски нцу добавится еще и фра отличается от ьно сил не она рге, ербу Пет в естаешь запер ты что , того от но казанской, тебе нужно я, яетс мен висеть от родителей, все я в общаге, у Жив ть. дела все ьно ятел самосто в самом то …за ко дале о, ечн она у нас, кон е я пока не Петергофе. С планами на будуще гвиста без определилась, но с профессией линтем более профессии точно не останешься, ийский в СПБГУ диплом переведен на англ туру стра маги в ь ехат о одн своб но язык, и мож за границу.

объявление

Камиля СУЛЕЙМАНОВА, 1 курс КФУ: - Я учусь в Казани, на факультете татарской журналистики. Очень довольна, что поступила на бюджет. В КФУ мне нравится, на лекциях интересно, совсем не скучно. Никакой математики, физики, химии, все предметы связаны с работой журналиста. Мы ходим в редакции, начинаем печататься. После второго курса, ты можешь выбирать определенное направление, то, что нужно именно тебе.

Алина БАГАУТДИНОВА, 1 курс КазГУКИ: - Учусь в КазГУКИ, на факультете социальнокультурной деятельности. Изначально хотела пойти на журфак, подала туда документы, но в последни й момент … пошла на СКД. Почему? Потому что там все условия для развития творчески направленной личности. Учиться не сложно, главное желание. Преподаватели все добрые, отзывчивые, совершенная неправда, что преподаватели в институтах равнодушные, они скорее требов ательн ее. Нравится все, все, все! Здесь очень круто. И вообще, кулек самый лучши й!!! Жизнь измени лась только в лучшую сторону: новые знакомства, впечатления, возможности и перспективы.

всем! всем! всем!

Школа журналистского мастрества подготовим в вузы по специальностям: «журналистика», «пиар», «связи с общественностью»; обеспечим публикацию материалов в газетах; обучим навыкам в ечатных, радио и телевизионных СМИ. Приглашаются школьники и студенты, желающие овладеть редакционной практикой. Занятия проводятся по вторникам и четвергам, в 17. 00, в редакции газеты «Молодежь Татарстана», ул. Декабристов, 2, 8 этаж. Тел.: 8-905-316-62-78

Айгуль ЮНУСОВА, 1 курс КФУ: - Я поступила в КФУ, на международную журналистику. К сожалению, у нас нет бюджетных мест на мое м факультете, зато учиться здесь мне нра вит ся. Не мог у точ но сказ ать, чем отличается международная жур налистика от русской, но, думаю, будущем эти различия будут видны.в

Это тоже наши люди Выпускники Школы журналистского мастерства есть повсюду. Особенно много их Институте массовых коммуникаций КФУ. Алена КУТЫРКИНА, выпускница школы №91, студентка 5 курса Института массовых коммуникаций КФУ: - Школа журналистского мастерства дала мне много необходимых для журналиста практических навыков, потому что на журфаке практике не учили, а в редакциях мало кто соглашается нянчиться с зелеными практикантами. Регина НУРИЕВА, выпускница гимназии № 37, студентка 4 курса Института массовых коммуникаций КФУ: - Школа журналистского мастерства дала мне представление о профессии и работе журналиста, помогла распознать свой стиль. Запомнилось, как мы побывали на СТС, стояли рядом с настоящими профессионалами на съемочной площадке, увидели их работу изнутри. Я выбрала специализацию - телевидение, и этот опыт очень был мне полезен. Татьяна БАБАРИНА, выпускница школы № 91, студентка 4 курса Института массовых коммуникаций КФУ: - Школа журналистского мастерства дала мне возможность поступить в университет. Я получила базовые представления о том, как на практике работают журналисты. Самыми яркими событиями в Школе были открытые уроки, на одном из них мы делали ток-шоу… Настя МАТЮХИНА, выпускница школы № 22, студентка 4 курса филфака КФУ: - Школа журналистского мастерства дала мне ясно понять, что я хочу быть журналистом. Да и первая моя публикация была

именно в «Starшеклассниках». Мы все вместе придумывали название газеты. Так что, можно сказать, это мой первый шаг в профессии. Ксения ТАЛЬФЕЛЬД, выпускница школы № 55, студентка 3 курса Института массовых коммуникаций КФУ: - Школа журналистского мастерства дала мне необходимые навыки письма, столкнула с реальной работой еще до того, как я закончила школу. Я была там с самого начала, поэтому создание нашей газеты, которая вышла на городской уровень, я считаю самым значимым событием. Лидия БЫЛИНКИНА, выпускница школы № 9, студентка 2 курса Института массовых коммуникаций КФУ: - В ШЖМ я познакомилась с журналистикой и попробовала писать в разных жанрах. А главное, занятия в Школе повлияли на выбор моей будущей профессии. Больше всего мне запомнился выпуск пилотного номера «Starшеклассников», я отлично помню этот день и радовалась вместе со всеми нашей общей фотографии на первой странице. Алина ШЕПТУР, выпускница школы № 9, студентка 2 курса юрфака КФУ: - Школа журналистского мастерства, научила меня строить диалог, общаться даже с посторонними и незнакомыми людьми, четко и грамотно выражать свои мысли, пользоваться тонкой сатирой в своих текстах. Руслан ДАВЛЕТШИН, выпускник гимназии №125, студент 2 курса Института массовых коммуникаций КФУ: - Запомнилась поездка в Набережные Челны на «Медиапокорение-2012». Школа журналистского мастерства дала мне первую практику в журналистике и сейчас я очень счастлив.

ÂÛÕÎÄÍÛÅ ÄÀÍÍÛÅ: Главный редактор: Татьяна Вафина.

Учредитель и издатель: Вафина Т.Н. При поддержке школы № 9. Свидетельство о регис­трации ПИ № ТУ 16-00235 от 18.09.09.

12

Камилла Калимуллина, Соня Шакирова, Лида Вафина.

Корреспонденты: Алена Гильмутдинова, Даша Сакмарова, Эльза Хисамова, Алина Багаутдинова,

Äëÿ çàìåòîê

Фотокорреспондент: Сабина Хуснетдинова. Дизайн: Азат Гаязов, Алсу Хафизова.

Адрес редакции и издателя: Казань, ул. Мусина, 32. Е-mail: t-04@list.ru Газета «Starшеклассники» Тираж: 2500 экз. Газета отпечатана в типографии: ООО «Куранты». г. Казань, ул. Журналистов, 1, оф. 317. Дата и время подписания в печать по графику и по факту: 17.00, 28 октября 2013 года. Заказ № 111/10. Распространяется бесплатно.

«Starшеклассники» покорили Медиа, покорят и Татмедиа!

Газета "Старшеклассники"  

Октябрь 2013г.