)4فقه املعامالت:
يدر�س ّ الطالب يف هذا املقرر بع�ض الأحكام االبتالئية يف املعامالت ,فيتناول �أحكام التّجارة ,والبيع ,واملكا�سب املحرمة ,وال ّنكاح, وال ّنذر ,وال ّذبح ,والإجارة ,والكفارة والهِ بة ,وامل�سائل املالية امل�ستحدثة التّالية :الإقرتا�ض ,والإيداع ,واالعتمادات ,وخزن وال�سندات واحلواالت ال ّداخلية واخلارجية ,وجوائز البنوك ,وبيع و�شراء العمالت, الب�ضائع ,والكفالة عند البنوك ,وبيع الأ�سهم ّ والعمل يف البنوك ,وعقد ال ّت�أمني.
ال�سرية: ّ )5
يدر�س ّ الطالب يف هذا املقرر �سرية ال ّنبي الأعظم والأئمة الأطهار درا�سة حتليل ّية:م�ضاعفات وفاة النبي ،دور الأئمة ال�سيا�سي ،تويل �أمري امل�ؤمنني زعامة امل�سلمني. بعد ال ّر�سول ،ممار�سة الأئمة لل ّدور ّ
الروح ّية: )6الترّ ب ّية ّ
يدر�س ّ الطالب يف مقرر رّ التب ّية ال ّروح ّية مفهوم التّزك ّية ,وموقعها ,و�أنواع ال ّنف�س ,وعوامل وموانع تكاملها ,وحقيقة القرب �إىل اهلل تعاىل ،و�أثر احلوافز ,وفل�سفة خلق جه ّنم ,ويدر�س مقام التّعلق وطرق الو�صول �إليه ،ومفهوم الع ّبود ّية ومراتبها و�أنواعها والذكر ،ودوره يف �صياغة الإن�سان ,و�أنواع ومراتب ِّ وال�شرك اخلفي ،ويتناول بال ّدرا�سة اليقظة والغفلة ِّ والكفر ّ الذكر اللفظي والقلبي ,وطرق ِّ الذكر وموانعه ،و�أهم ّية التّفكر يف رّ وال�سلوك املعنوي ،ويقارن بني ال ّدنيا والآخرة ,ودور الإميان يف التبية ال ّروح ّية ّ ال�صالة كنموذج من مناذج تكامل ال ّروح ,ومراتب الإميان وطرق تعزيزه وعالقاته بالعمل ،وال ّذنب و�أثاره على ال ّروح ،ثم يدر�س ّ ال�صالة وطرق حت�صيل اخل�شوع. طرق تكميل ال ّنف�س ,ويركز على ال ّن ّية ومراتبها ،وحقيقة ّ
15