Issuu on Google+

‫ א א ‬

‫אא‬ ‫א‬ ‫אא‪/‬‬ ‫ ‬ ‫اﻟﻤﻬﺠﺮ‬ ‫ﺣﻤﺺ ﻓﻲ‬ ‫راﺑﻄﺔ‬ ‫ﺗﺼﺪر‬ ‫نشرةدورﻳﺔ‬ ‫ﻧﺸﺮة‬ ‫السابع‬ ‫العدد‬ ‫‪20172016‬‬ ‫الثاني ‪/‬‬ ‫تشرين‬ ‫المهجر ـ‬ ‫حمص في‬ ‫رابطة‬ ‫ﻋﻦعن‬ ‫تصدر‬ ‫دورية‬

‫رعاية‬ ‫األطفال مركز‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫مشارةاﻓﺘﺘﺎح‬ ‫األرامل واأليتام في لبنان‬

‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫في بطولة ‪ Green Hill‬الدولية‬ ‫ﻏﺎزي ﻋﻨﺘﺎب‬ ‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫زيارة وفد‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح‬ ‫من منظمة عبر العالم‬ ‫التعليمي األول‬ ‫للمركز‬ ‫اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﻣﺮﺳﻴﻦ‬

‫ﻟﻘﺎء راﺑﻄﺔ ﺣﻤﺺ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻬﺠﺮ اﻟﺴﻨﻮي اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫ﻓﻲ ﺑﺎرﻳﺲ‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫المحتويـــــــات‬ ‫‪Contents‬‬

‫‪03‬‬

‫‪06‬‬

‫‪08‬‬

‫‪10‬‬

‫‪15‬‬

‫‪20‬‬

‫‪21‬‬

‫المركز التعليمي الثقافي ـ األول‬ ‫غازي عنتاب ـ تركيا‬

‫المركز التعليمي الثقافي ـ الثالث‬ ‫مرسين ـ تركيا‬

‫‪16‬‬

‫رعاية األرامل واأليتام‬ ‫طرابلس ـ لبنان‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫مركز التدريب واألنشطة‬ ‫غازي عنتاب ـ تركيا‬

‫دار الكرامة (رعاية األرامل واأليتام)‬ ‫غازي عنتاب تركيا‬

‫المركز التعليمي الثقافي ـ الثاني‬ ‫غازي عنتاب ـ تركيا‬

‫مركز التدريب واألنشطة‬ ‫غازي عنتاب ـ مرسين‬

‫دار العز (رعاية األرامل واأليتام)‬ ‫انطاكية ـ تركيا‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫المركز التعليمي الثقافي ـ األول‬

‫عنتاب ـ تركيا‬

‫إنتهاء المرحلة الثانية من البرنامج‬

‫‪Microsoft Kudo Game Lab‬‬ ‫انتهــاء المرحلــة الثانيــة مــن البرنامــج التدريبــي حــول‬ ‫اســتخدام تقنيــة ‪Microsoft Kudo Game Lab‬‬ ‫وتوظيفهــا فــي العمليــة التعليميــة ‪.‬والــذي اســتهدف‬

‫شــريحة مــن الطلبــة فــي المركزيــن التعليمييــن فــي‬ ‫مدينــة غــازي عنتــاب وعددهــم ‪ 45‬طفــا مــن قبــل الســيد‬ ‫المــدرب أســامة حميــدي الموفــد من قبــل جامعــة ‪.Esprit‬‬


‫متابعة نشاطات المركز التعليمي الثقاقي األول‬ ‫يتابــع المركــز التعليمــي الثقافــي األول ـ نشــاطاته الموضوعــة‪ ،‬والتــي تهــدف الســتيعاب ‪ 250‬طف ـ ً‬ ‫ا فقــدوا‬ ‫التعليميــة والتربويــة والترفيهيــة وفــق الخطــة التعليــم‪ ،‬بغيــة تأهيلهــم لدخــول المدرســة‪.‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫المركز التعليمي الثقافي األول ــ غازي عنتاب‬

‫زيارة وفد‬ ‫من منظمة عبر‬ ‫العالم للمركز‬ ‫التعليمي األول‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫زار المركــز التعليمــي الثقافــي‬ ‫األول فــي غــازي عنتــاب أحــد‬ ‫مشــاريع رابطــة حمــص فــي‬ ‫المهجــر منظمــة اإلغاثــة‬ ‫اإلنســانية عبــر العالــم ممثلــة‬ ‫بمؤسســها الدكتــور هانــي‬ ‫البنــا‪ ،‬واتحــاد منظمــات المجتمــع‬ ‫المدنــي ممثلــة بالدكتــور محمــد‬ ‫المهــدي المديــر التنفيــذي‬ ‫والدكتــور رامــي الشــيخ مديــر‬

‫‪5‬‬

‫مكتــب غــازي عنتــاب‪ ،‬و منظمــة‬ ‫المنصــة اإلنســانية ممثلــة‬ ‫بمديرهــا التنفيــذي الســيد رواد‬ ‫مهيــوب‪ ،‬والوفــد المرافــق لهــم‬ ‫وتم خــال الزيــارة إطالع الســادة‬ ‫الضيــوف علــى برامــج ‪ ‬و أنشــطة‬ ‫رابطــة حمــص فــي المهجــر فــي‬ ‫أرجــاء العالــم وأنشــطة المراكــز‬ ‫التعليميــة الثقافيــة‪.‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫المركز التعليمي الثقافي ـ الثاني‬

‫عنتاب ـ تركيا‬

‫تكريم المتميزيين على الصعيد المعرفي والسلوكي‬ ‫بعــد مضــي الشــهر علــى دوام الطــاب فــي المركــز‬ ‫التعليمــي الثقافــي الثانــي (تركيــا ‪ -‬غــازي عنتــاب) تميــز‬ ‫بعــض الطــاب بتحقيقهــم تقدمـاً ملحوظـاً علــى الصعيــد‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫المعرفــي أو الســلوكي خــال الفتــرة القصيــرة المنقضيــة‪،‬‬ ‫فتــم تكريــم الطــاب المتميزييــن أمــام زمالئهم لتشــجيع‬ ‫الجميــع علــى الجــد والمثابــرة ‪.‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫انتهاء دورة برنامج ‪Kodu game lab‬‬ ‫انتهــت يــوم الخميــس ‪ 2016\12\29‬دورة تدريــب‬ ‫مجموعــة مــن الطــاب فــي المركــز التعليمــي الثقافــي‬ ‫الثانــي فــي غــازي عنتــاب علــى برنامــج ‪.Kodu game lab‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫اســتمرت الــدورة أربعــة أيــام‪ ،‬أداهــا األســتاذ أســامة‬ ‫الحميــدي الموفــد مــن قبــل جامعــة ‪ Esprit‬بالتنســيق مــع‬ ‫األخــوة المانحيــن جزاهــم اهلل كل خيــر‪.‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫المركز التعليمي الثقافي ــ الثالث‬

‫مرسين ـ تركيا‬

‫متابعة النشاطات في المركز التعليمي الثقافي‬ ‫يهتــم المركــز التعليمــي الثقافــي فــي مرســين باألنشــطة‬

‫واالجتماعيــة ويحــرص علــى أن يرســم ابتســامة األمــل‬

‫التــي تنمــي مهــارات طالبــه الفكريــة و الجســمية‬

‫علــى ثغورهــم‪.‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫استمرار األنشطة في المركز التعليمي الثقافي‬ ‫تســتمر األنشــطة التعليميــة والتربويــة فــي المركــز‬ ‫التعليمــي الثقافــي فــي مدينــة مرســين لألطفــال فاقــدي‬ ‫التعليــم‪.‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫يُؤمّــن المركــز التعليــم ل‪ 154‬طفــ ً‬ ‫ا بفضــل طاقــم‬ ‫مــن المدرســين األكفيــاء وباســتخدام أفضــل الوســائل‬ ‫التعليميــة‪.‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫مركز التدريب واألنشطة‬

‫عنتاب ـ تركيا‬

‫تدريب عنتاب ـ ‪ 27‬يناير ـ مؤسسة أرفادا للتطوير‬ ‫نظمــت رابطــة حمــص فــي المهجــر بالتعــاون مــع‬ ‫مؤسســة أرفــادا للتطويــر واالستشــارات الماليــة‬ ‫ورشــة عمــل مجانيــة حــول إقفــال الحســابات‬ ‫الماليةالختاميــة فــي األقســام الماليــة لمنظمــات‬ ‫المجتمــع المدنــي من خــال أفضل الطرق واألســايب‬ ‫‪ ‬حضــر النــدوة عــدد كبيــر مــن العامليــن فــي‬ ‫منظمــات المجتمــع المدنــي وخريجــي االقتصــاد‬ ‫والمحاســبة‪ ،‬وقدمــت لهــم الورشــة معلومــات‬ ‫مهمــة تخصصيــة فــي هــذا المجــال‪.‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫مركز التدريب واألنشطة ــ غازي عنتاب‬

‫‪11‬‬

‫ً‬ ‫تدريبي عنتاب ـ ‪ 12‬يناير ـ قريق كن عونا‬ ‫قــام الفريــق التطوعــي لرابطــة‬ ‫حمــص فــي المهجــر كــن‬ ‫عونــا بمهمــة توزيــع عــدد مــن‬ ‫الشــتوية‬ ‫األلبســة‬ ‫حصــص‬ ‫والبطانيــات المقدمــة مــن الحملــة‬ ‫الســعودية لنصــرة الشــعب الســوري‪.‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫‪ v‬حيــث تــم التواصــل مــع عــدد‬ ‫مــن العائــات الســورية المحتاجــة‬ ‫وتســليمها حصصهــا بحضــور‬ ‫ومديرهــا‬ ‫الحملــة‬ ‫مندوبــي‬ ‫ونظــراً لثقــة القائميــن علــى‬ ‫الحملــة الســعودية لنصــرة الشــعب‬

‫الســوري بــأداء وفعاليــة فريــق‬ ‫كــن عونــا فــي غــازي عنتــاب‪،‬‬ ‫‪ ‬فقــد تــم االتفــاق علــى ترشــيح عــدد‬ ‫آخــر مــن أســماء العائــات المحتاجــة‬ ‫ليتــم تأميــن حصــص لهــا فــي‬ ‫المســتقبل القريــب‪.‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫مركز التدريب واألنشطة ــ غازي عنتاب‬

‫‪12‬‬

‫تشكيل فريق تطوعي يهدف إلى خدمة إخوانهم‬ ‫اســـتضافت رابطـــة حمـــص فـــي‬ ‫المهجـــر ـ مكتـــب غـــازي عنتـــاب ـ‬ ‫ورشـــة تدريبيـــة لمجموعـــة مـــن‬ ‫الشـــبان الســـوريين الطامحيـــن‬ ‫لتشــكيل فريــق تطوعــي يهــدف إلــى‬ ‫خدمـــة إخوانهـــم الســـوريين فـــي‬ ‫تركيـــا‪ ،‬والراغبيـــن فـــي اإلســـتفادة‬ ‫مـــن خبـــرة الفريـــق التطوعـــي‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫للرابط ــة والعم ــل التش ــاركي معه ــا ‪.‬‬ ‫أشـــرف علـــى التدريـــب د‪ .‬جهـــاد‬ ‫الرفاع ــي مدي ــر التدري ــب واألنش ــطة‬ ‫فـــي مكتـــب غـــازي عنتـــاب‪ ،‬حيـــث‬ ‫تنـــاول خطـــوات تأســـيس الفـــرق‬ ‫وآليـــات توزيـــع المهـــام وكيفيـــة‬ ‫اختيـــار الحمـــات وتحديـــد‬

‫اإلحتياجـــات وســـبل التخطيـــط‬ ‫الســـليم ‪.‬‬ ‫‪ ‬إن رابطـة حمص في المهجر إذ تتبنى‬ ‫سياسـة إشـراك الشـباب فـي تحمـل‬ ‫مسـؤولياتهم المجتمعية ‪ ،‬فإنها تدعم‬ ‫كل الجهـود التطوعية التي من شـأنها‬ ‫تفعيـل طاقات المجتمـع واإلرتقـاء به‪.‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫مركز التدريب واألنشطة ــ غازي عنتاب‬

‫‪13‬‬

‫عمل لتعليم المهارات األساسية في برامج‬ ‫قــدم المهنــدس جابــر علونــي ورشــة عمــل لتعليــم‬ ‫المهــارات األساســية فــي برامــج األوفيــس والمراســات‬ ‫االلكترونيــة‪ ،‬حضرهــا عــدد كبيــر مــن الشــباب الســوري‪.‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫جــرت الورشــة فــي مكتــب رابطــة حمــص فــي غــازي‬ ‫عنتــاب‪ ،‬وانتهــت بالتعريــف عــن الــدورات التقنيــة التــي‬ ‫ســيقدمها المهنــدس جابــر فــي مكتــب الرابطــة فــي‬ ‫األشــهر القادمــة‪.‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫ً‬ ‫كن عونا ‪ 6‬يناير‬

‫تأسيس الفرق وآليات‬ ‫توزيع المهام وكيفية‬ ‫اختيار الحمالت‬

‫اســتضافت رابطــة حمــص فــي المهجــر ‪ -‬مكتــب غــازي‬ ‫عنتــاب ‪ -‬ورشــة تدريبيــة لمجموعــة من الشــبان الســوريين‬ ‫الطامحيــن لتشــكيل فريــق تطوعــي يهــدف إلــى خدمــة‬ ‫إخوانهــم الســوريين فــي تركيــا ‪ ،‬والراغبيــن في اإلســتفادة‬ ‫مــن خبــرة الفريــق التطوعــي للرابطــة والعمــل التشــاركي‬ ‫معهــا ‪.‬‬ ‫أشــرف علــى التدريــب د‪ .‬جهــاد الرفاعــي مديــر التدريــب‬ ‫واألنشــطة فــي مكتــب غــازي عنتــاب ‪ ،‬حيــث تنــاول خطــوات‬ ‫تأســيس الفــرق وآليــات توزيــع المهــام وكيفيــة اختيــار‬ ‫الحمــات وتحديــد اإلحتياجــات وســبل التخطيــط الســليم ‪.‬‬ ‫إن رابطــة حمــص فــي المهجــر إذ تتبنــى سياســة إشــراك‬ ‫الشــباب فــي تحمــل مســؤولياتهم المجتمعيــة ‪ ،‬فإنهــا‬ ‫تدعــم كل الجهــود التطوعيــة التــي مــن شــأنها تفعيــل‬ ‫طاقــات المجتمــع واإلرتقــاء بــه ‪.‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫مركز التدريب واألنشط��‬

‫مرسين ـ تركيا‬

‫دورة لغة تركي ‪A1‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫إنتقــال طــاب المســتوى األول ‪ A1‬فــي اللغــة التركيــة‬ ‫إلــى المســتوى الثانــي ‪ A2‬بعــد خضوعهــم إلمتحــان‬ ‫المســتوى األول ‪.‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫رعاية األرامل واأليتام‬

‫طرابلس ـ لبنان‬

‫دورة حاسوب‬ ‫تســـتمر دورات اســـتخدام‬ ‫الحاســـوب فـــي مشـــروع‬ ‫رعايـــة وتأهيـــل األرامـــل‬ ‫واأليتـــام فـــي لبنـــان‬ ‫للطـــاب اليافعيـــأأأن‪.‬‬ ‫يحضـــر الـــدروس ‪755‬‬ ‫طالباً مقســـمين على عدة‬ ‫مســـتويات‪ ،‬يتعلمون فيها‬ ‫نظام التشـــغيل‪ ،‬والبرامج‬ ‫المكتبية للحاســـوب‪.‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫رعاية األرامل واأليتام ـ طرابلس‬

‫‪17‬‬

‫لبنان‬

‫االمتحان النصفي‬ ‫مــع اقتــراب موعــد االمتحــان النصفي‬ ‫للعــام الدراســي ‪2017-2016‬‬ ‫قامــت إدارة مشــروع رعايــة وتأهيــل‬ ‫األرامــل و األيتــام فــي لبنــان‪ ،‬بإجــراء‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫امتحانــات فــي المــواد األساســية‬ ‫لــكل المســتويات الدراســية للطــاب‬ ‫المقيميــن فــي مراكــز المشــروع‪،‬‬ ‫ليتــم تقييــم أدائهــم التعليمــي عــن‬

‫الــدورات التعليميــة التــي يحضرونهــا‬ ‫ضمــن مراكــز المشــروع‪ ،‬وتقييــم‬ ‫هــذه الــدورات و مــدى تأثيرهــا فــي‬ ‫مســيرة الطالــب الدراســية‪.‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫مباراة الجيدو‬ ‫شــارك األطفــال الالعبيــن لرياضــة الجــودو في‬ ‫مشــروع رعايــة وتأهيــل األرامــل واأليتــام فــي‬ ‫لبنــان‪ ،‬فــي بطولــة ‪ Green Hill‬الدوليــة التــي‬ ‫أقيمــت فــي بيــروت‪ ،‬فــي مقــر االتحــاد اللبناني‬ ‫للجــودو ضمــن أوزان وأعمــار محــددة ‪،‬وقــد‬ ‫حقــق أربعــة مشــاركين مــن األطفــال المركــز‬ ‫الثالــث غلــى مســتوى لبنــان وقــد كرمــوا فــي‬ ‫مقــر االتحــاد بحضــور أعضــاء ورئيــس االتحــاد‬ ‫فرانســوا ســعادة ‪ .....‬نشــكر كل مــن الكابتــن‬ ‫بــال واالتحــاد اللبنانــي علــى اتاحــة الفرصــة‬ ‫للمشــاركة فــي هــذه البطولــة‪.‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫رعاية األرامل واأليتام ـ طرابلس‬

‫‪19‬‬

‫التربية البدنية‬ ‫الــدروس‬

‫احــدى نشــاطات األطفــال‬

‫صــور‬

‫مــن‬

‫األســبوعية للتربيــة البدنيــة‬

‫فــي مشــروع رعايــة وتأهيــل‬

‫فــي رياضــة الجــودو مــن‬

‫األرامــل واأليتــام فــي لبنــان‪.‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫رعاية األرامل واأليتام ـ دار الكرامة‬

‫مركز األرامل واأليتام ـ لبنان‬

‫‪20‬‬

‫تركيا ـ غازي عنتاب‬

‫نشاطات رياضية‬ ‫بــدأت هــذا األســبوع النشــاطات الرياضيــة ألحبائنــا األيتام‬ ‫مــن مختلــف األعمــار فــي دار الكرامــة ‪ ،‬تحــت إشــراف‬ ‫المــدرب حســام لبابيــدي ‪ ،‬حيــث تــم اختيــار مالعــب قريبــة‬ ‫مــن المركــز إلجــراء تلــك التدريبــات‪.‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫رعاية األرامل واأليتام ـ تركيا‬

‫‪21‬‬

‫اجتماع مدراء دور األيتام في غازي عنتاب‬ ‫صــور مــن اجتمــاع مــدراء دور األيتــام‬ ‫فــي غــازي عنتــاب مــع مديــر الشــؤون‬ ‫االجتماعيــة و العمــل فيهــا‪ ،‬الــذي‬ ‫وعــد بزيــارة دور األيتــام قريبــاً‬ ‫للتعــرف علــى احتياجاتهــا و إجــراء‬ ‫الدراســات الالزمــة لتأســيس مشــروع‬ ‫يهــدف لخدمــة دور األيتــام واألرامــل‪.‬‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


‫رعاية األرامل واأليتام ـ دار العز‬

‫مركز األرامل واأليتام ـ لبنان‬

‫تركيا ــ انطاكية‬

‫مدرسة ‪ssg‬‬ ‫لطالمــا كان التميــز بطاقــة عبــور نحــو آفــاق أرحــب ‪ ،‬وتلــك‬ ‫ً‬ ‫دراســة‬ ‫ســمة حازهــا أبناؤنــا الطلبــة فــي مدرســة ‪SSG‬‬ ‫و ســلوكاً بفضــل الرعايــة و المتابعــة مــن قبــل إدارة‬ ‫المركــز ‪ ،‬ممــا حــدا بــإدارة المدرســة إلــى توجيــه دعــوة‬

‫السنة األولى ـ العدد (‪ )06‬ـ تشرين الثاني ـ ‪2016‬‬

‫ألمهــات وأطفــال المركــز لزيــارة متحــف إنطاكيــة تقديــراً‬ ‫لجهودهــم ‪.‬و نحــن بدورنــا نعــرب عــن شــكرنا و تقديرنــا‬ ‫للــكادر التدريســي لمدرســة ‪. SSGG‬‬

‫‪www.homsleague.org‬‬


İNCILIPINAR MH. NAIL BILEN CAD UĞUR PLAZA AVM SITESI, A BLOK NO. 538 SEHITKAMIL / GAZIANTEP - GAZİANTEP, TÜRKİYE

www.homsleague.org www.homsleague.org

w w w. h o m s l e a g u e . o r g

2016 ‫الثاني ـ‬ )06(‫العدد‬ ‫األولىـ ـالعدد‬ ‫السنةاألولى‬ ‫السنة‬ 2016‫تشرين‬ ‫)ـ ـ آب ـ‬03(


مجلة الرابطة ـ العدد السابع ـ 2017