واعدة 18

Page 6

‫مجتمع‬

‫الحرية الواعدة‬

‫المرأة هذا الضلــع الذي يـراه البعــــض‬ ‫أعوجا ويراه البعـض منكـسرا و يكــــاد‬ ‫يلغي وجوده البعض اآلخر‪ ،‬وكانت هذه‬ ‫المسكينة جزءاً من مسيــرة التسلط التي‬ ‫سار عليها النظام سابقــــــا إال ما يحقق‬ ‫غاياته ومصالحه‪ ،‬وفــــــــي انتقالنا إلى‬ ‫مرحلة صعبة جدا من تـــــاريـخ الوطن‬ ‫بشكل خاص والمسلمــين بشكـــــل عام‪،‬‬ ‫نرى ازدياد تهـميش المرأة وإبعادها عن‬ ‫أداء دورها الطبيعــــي في مجتمع كثير‬ ‫من عامالته وموظفاتـــــه وطبيباته من وتكمل بالقول‪" :‬في كال المرحلتيــــن كان‬ ‫التغييب للمرأة‪ ،‬ففي المرحلة األولى غيب‬ ‫النساء‪.‬‬ ‫عقلها في بيتها والوالء لزوجها واألعراف‬ ‫فقلما نسمع عن اهتمام بأداء هذه المـرأة والتقاليد ودفنت فيهم‪ ،‬وفي المرحلة الثانية‬ ‫التي اقتصر دورها في بعض األحيـــان غيب عقلها بدعوات غربية دعائية للسعي‬ ‫على التمريض‪ ،‬ولم يُستفاد من خبراتها وراء تحرر وهمي غيب روحها وعقلــها‬ ‫في مجاالت كثيرة أخرى وخاصــــــة على حد سواء"‪.‬‬ ‫فــــــي مناطق الريف الشرقي بحلـــب‬ ‫وال نــــــــدري إن كان هذا اإلهمال أو بينما ترى الشاعرة "هدى" أنه لذا البد في‬ ‫التهميش مقصودا علما بأن مسيــرة أي المرحلة القادمة من تحــــــرير المرأة من‬ ‫مجتمع ال يمكـــن أن تنــــجح إن لم يكن التبعيات االجتـــمــــــاعية (خصوصا في‬ ‫األرياف) والـــــــدعائية دون انفـــــــالت‬ ‫للمرأة دورها الفعال فيه‪.‬‬ ‫وتحصينها ضد طروحات دعاة التحريـــر‬ ‫الحرية الواعدة استطلعـــت اآلراء حول من الدين والعفة ومكائدهم‪ ،‬وإعادتــــــها‬ ‫دور المرأة في مجتمعنا‪ ،‬وماذا يمكن أن لتأخذ دورها الصحيـــــــح في الــمواطنة‬ ‫تقدمه للثورة السورية‪.‬‬ ‫الكريمة‪.‬‬ ‫ترى الكاتبة ريما الدمـــــشقي أن هضم وتضيف‪" :‬هذا الضلع لــــيس البعض من‬ ‫حقوق هذه المرأة بدا في كل مرحلة من قال عنه أعــــوجا إنما الرسول صلى هللا‬ ‫مراحل هذا المجتمع‪ ،‬إذ تـــقول ‪" :‬بدأت عليه وسلم قال (روى اإلمام البخاري في‬ ‫مأساة تغييب المواطن العـــــــــربي مع صحيحه‪ ،‬أن النبي ‪-‬صلى هللا عليه وسلم‪-‬‬ ‫الزوجة في البيت‪ ،‬االبن في األســـــــرة قال‪" :‬من كان يؤمن باهلل واليوم اآلخر فال‬ ‫الطالب في الــــــمـدرسة ثم في الجامعة يؤذي جاره واستــــــــوصوا بالنساء خيرا‬ ‫فإنهن خلقن من ضلع‪ ،‬وإن أعــــوج شيء‬ ‫وصوالً للمواطن ضمن الدولة ‪..‬‬ ‫وتضيف الكاتبة ريما ‪" :‬لنتكلــــم بداية في الضلع أعاله‪ ،‬فإن ذهبــــــت تقيمــــه‬ ‫عن المرأة في بيتها ابتـــداء بجــــــداتنا كسرته‪ ،‬وإن تركته لم يزل أعوج‪،‬‬ ‫وأمهاتنا‪ ،‬باألمــــس علموهـا أن تحافظ فاستوصوا بالنساء خيرا"‪ .‬وتردف‪" :‬وهذا‬ ‫علي عادات وأعــراف حتي ولـو كانت يختصر الحديث‪ ،‬فالــــرفق واللين والحب‬ ‫خطأ‪ ،‬وألزموها‪ ،‬نعــــــــم لألبد عاداتنا يدفع المرأة ألن تكـــــــــون األم والمربية‬ ‫أو ال أحد‪ ،‬علموها السيــــر علي منوال والمعلمة والمجاهدة وكل مــــــا سمح لها‬ ‫والدتها وأبيها حتى ولو كانا على خطأ‪ ،‬اإلسالم به أما تبعية المرأة للـــرجل فهذه‬ ‫وألزموها‪ ،‬نعـــــم لألبد أهالينا أو ال أحد أيضا حسب الرجل الذي قد يـــــــدمرها‬ ‫علموها حاضر للزوج ضـــــمن الـــفهم أو يرقيها "ما أكرمهن إال كــــــــريم وما‬ ‫الخاطئ "للقوامة وطاعة الزوج" وأبــوه‬ ‫وأمه وخالته وعمته‪ ،‬لتدفن شعــــــورها‬ ‫وإحساسها ويذوب كيانها في كيانهمـــــا‬ ‫وألزموها‪ ،‬نعم لألبد زوجي أو ال أحد"‪.‬‬ ‫وتردف بالقول‪" :‬ثم كانت ثـورة الحرية‬ ‫أو الردة على كل شيء‪ ،‬االنـفـــالت في‬ ‫أسوء معــــانيه‪ ،‬التملص من تــــقــــاليد‬ ‫وأعراف وحدود‪ ،‬وألزموها‪ ،‬نعم لألبـــد‬ ‫الغرب أو ال أحد"‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫أهانهن إال لئيم"‪.‬‬ ‫ترى الشاعرة مها الخطــــــــيب أن الرجال‬ ‫يقصدون تهميش دور المرأة‪ ،‬يريدونها تبعا ً‬ ‫لهم‪ ،‬ال رأي لها وال مشورة حتى في ورثها‬ ‫ال يتركون األمر لها بل غالبا يكون للذكور‬ ‫حصة األسد حتى ال تذهب للــــصهر وكأن‬ ‫هذا الصهر ليس زوج ابنتهم وهـــي تسكت‬ ‫على مضض فهي بين فكي كماشة"‪.‬‬ ‫على الطرف األخر‪ ،‬يقول األخ أبو‬ ‫مصطفى‪" :‬أعتقد وكنت قد ناقشت مطــوال‬ ‫في هذا الموضوع أستــــــــــاذي رحمه هللا‬ ‫سليمان يوسف تغمده هللا بالرحمة أن المرأة‬ ‫ليست فقط نصف المجتمـــع وأخص بالذكر‬ ‫مجتمعاتنا بل هي كل المجتــمع ألنني أظن‬ ‫أنها هي التي تربي وتهذب وتــحنو وتنمي‬ ‫فينا كل ما نعتز به ونحن نتكلـــــم عن أنها‬ ‫خلقت من ضلع أعوج و و و الخ"‪.‬‬ ‫تقول ليلى‪" :‬المجتمع مؤلــــــف من المرأة‬ ‫والرجل طبعا ً هذا كالم ال جـــــــــدال فيه‪،‬‬ ‫والمرأة هي جنة الرجـــــــل فهي أمه أول‬ ‫حياته طبعا ً وأخته الحنونة ومن ثم زوجته‬ ‫في شبابه ومن بعدها ابنته وآخر مطـــاف‬ ‫حياته تكون ممرضة له‪ ،‬وبالنهاية ومــــن‬ ‫المؤكد أن كل ذلك يدل على ان المرأة هي‬ ‫جنة المجتمع‪ ،‬ومن اإلجحـــــــــاف بحقها‬ ‫واإلجرام إهمال دورها"‪.‬‬ ‫يقول باسم فهد‪" :‬المرأة هي أم المــــؤمنين‬ ‫وهي أمي وأختي المرأة هـــــــــي الزوجة‬ ‫ورفيقة العمر المرأة (هي رقاقة من زجاج‬ ‫شفافة فترى داخله‪ ،‬إن مسحت عليه برفق‬ ‫زادت لمعته)‪.‬‬

‫الحرية الواعدة‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.