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Análisis de los beneficios que se obtienen al llevar a cabo una propuesta educativa, por el practicante Kathia Lobo Alpízar Uned

2012

Instituto Superior Julio Acosta García


Una propuesta educativa más que manifestar o exponer una idea o un plan con fines de aprendizaje, permite al practicante desarrollar y desarrollarse en un ambiente real, en donde él puede lograr cambios en un entorno de trabajo. Cuando uno como estudiante llega a realizar la práctica busca un centro educativo que más que le abra las puertas y le permita ingresar a éste a realizar su práctica, busca un lugar donde uno pueda en verdad desarrollar un proyecto que le permita desarrollarse íntegramente, tanto académica como personalmente, con el fin, de poder desarrollar de la mejor manera una propuesta que brinde de alguna manera soluciones o bien desarrolle metodologías que permitan el reforzamiento de conocimientos de los estudiantes con respecto una temática determinada. Personalmente el desarrollar la práctica en el Colegio Instituto Superior Julio Acosta García me ha permitido desarrollar una propuesta que ha sido solicitado por la docente del laboratorio ya que ella considera que se debe trabajar de forma más puntual para que el estudiantado le tome la seriedad e importancia que esta demanda, aprovechándome de la petición de la docente genere una propuesta que cubre

todos los puntos que

la compañera solicita, esto me permitirá

fomentar y crear en el estudiantado un conocimiento más concreto, claro y real de la temática, así como

la inducción de estos jóvenes a una

nueva forma de

percibir la importancia de la computación, y permitiéndome a mi conocer la


Realidad concreta de los muchachos de esta institución con el parámetro que he seleccionado. El desarrollo de la propuesta educativa genera en el practicante una serie de beneficios tanto a nivel académico, intelectual y personal ya que le permite entre otras cosas:  Poner en práctica todo el conocimiento adquirido en el transcurso de su carrera  Ampliar sus estructuras cognitivas, con el desarrollo de la propuesta en un plano real.  Al relacionarse directamente con los estudiantes permite ampliar la comprensión y visión acerca del criterio que se tiene del desarrollo de las lecciones de informática.  Le permite desarrollarse como

fututo profesional en el área que

selecciono para laborar.  Le permite darse cuenta como es realmente el desarrollo de una lección y encontrar cuales son las debilidades y fortalezas que tenemos como docentes.  Nos permite sensibilizarnos ante las necesidades intelectuales de los estudiantes. 


 Además nos permite

de una forma guiada y supervisada

ir

incorporándonos al trabajo de campo, consiguiendo con esto perder el miedo, la pena pero sobre todo llenándonos de valor y conocimiento porque realmente aprendemos cual y como es la mejor manera de trabajar con estudiantes, permitiéndonos tener una visión más amplia de como será nuestro entorno de trabajo donde muy poco nos esteremos incorporando.

Situación Nº 3  

Beneficios de realizar una propuesta educativa

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