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UNIDAD EDUCATIVA “LA SALLE”

MÉTODOS DE PROTECCIÓN SEXUAL PARA PREVENIR EMBARAZOS EN ADOLESCENTES DE COLEGIOS FISCALES EN LA PARROQUIA DE SANGOLQUI, CANTÓN RUMIÑAHUI, PERIODO 2008-2011

Trabajo de Investigación previo a la obtención del Titulo de Bachiller en la Especialidad de Físico Matemático.

Esparza Montes Marcelo Alexander Garcés Pico Rómulo Patricio León Cevallos Jimmy Damián Martínez Ochoa Bryan Nicolás

ASESOR: Lic. Fausto Egüez


Quito, 2012.

DEDICATORIA Este trabajo está dedicado a nuestros padres, pilares fundamentales en nuestra vida. Sin ellos, sin su cariño

y

consejo,

jamás

hubiéramos

logrado

conseguir lo que hasta ahora. Su tenacidad y lucha insaciable han hecho de ellos el gran ejemplo a seguir y destacar, no solo para nosotros, sino para la familia en general. También lo dedicamos a nuestros compañeros que siempre que los necesitamos estuvieron ahí para apoyarnos en las situaciones difíciles que se presentaron en muchas ocasiones. A ellos este proyecto, que sin ellos, no hubiese podido ser. Marce, Rómulo, Jimmy y Bryan. ii


AGRADECIMIENTO Este trabajo es el resultado del esfuerzo conjunto de todos

los

que

formamos

el

grupo.

Por

eso

agradecemos a nuestro colegio, a los licenciados y maestros que nos apoyaron y enseñaron, a las instituciones que nos colaboraron y sobretodo al licenciado Asesor del trabajo, Lic. Fausto Egúez, quien con toda la paciencia del mundo supo repartir el conocimiento y enseñar a quienes a lo largo de este tiempo han puesto a prueba sus capacidades y conocimientos en el desarrollo de este nuevo objetivo que nos propusimos para ayudar a la juventud actual. Marce, Rómulo, Jimmy y Bryan. iii


TABLA DE CONTENIDOS Introducción………………………………..…………………….………………1 CAPITULO I.

EL PROBLEMA

1.1

Tema…………………………………………..…………………………2

1.2

Planteamiento del problema…………………………………………..3

1.3

Formulación del problema……………………………………………..3

1.4

Objetivo general………………………………………………………...3

1.5

Objetivos específicos…………………………………………………..3

1.6

Justificación……………………………………………………………..3

CAPITULO II. MARCO TEORICO 2.1

La adolescencia……………………………………………………….5

2.1.1

Cambios Físicos………………………………………………………6

2.1.2

Cambios psicológicos………………………………………………...8

2.1.3

Maduración Sexual………………………………………………….10

2.2

El embarazo prematuro……………………………………………..12

2.2.1

Complicaciones en embarazos prematuros………………………14

2.2.2

Precauciones

del

embarazo

prematuro…………………………...16 2.3

Métodos anticonceptivos……………………………………………17

2.3.1

Métodos temporales hormonales…………………………………..18

2.3.1.1 Parche anticonceptivo………………………………………………18 2.3.2

Anticonceptivo de emergencia……………………………………..19

2.3.2.1 Píldora anticonceptiva de emergencia (PAE)…………………….20 2.3.3

Métodos de barrera………………………………………………….21

2.3.3.1 Condón masculino…………………………………………………..21 2.3.3.2 Condón femenino……………………………………………………23 2.4

Enfermedades de transmisión sexual (ETS)……………………..24

2.4.1

Gonorrea……………………………………………………………...24

2.4.2

Virus del Papiloma humano (VPH)………………………………...26 iv


2.4.3

Sífilis…………………………………………………………………..29

2.4.4

Virus de la inmunodeficiencia humana (VIH-SIDA)……………...32

2.5

La respuesta al embarazo precoz de las adolescentes en

_______instituciones

fiscales

en

Sangolqui………………………………...34 2.5.1

Educación sexual en los colegios………………………………….36

2.5.2

Apoyo de las instituciones según la ley…………………………...39

CAPITULO III. METODOLOGIA Y TECNICAS DE INVESTIGACION 3.1

Metodología básica de la investigación: Métodos…………………41

3.1.1

Método inductivo-deductivo………………………………………….41

3.1.2

Método descriptivo……………………………………………………42

3.1.3

Método histórico comparado…………………………………………43

3.2

Técnicas e instrumentos……………………………………………..44

3.2.1

Técnicas de observación documental………………………………44

3.2.2

Técnicas de observación de campo………………………………...45

3.3

Instrumentos…………………………………………………………...47

CAPITULO IV. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS 4.1

Encuesta realizada a estudiantes de las escuelas fiscales de

______Sangolqui para obtener datos estadísticos acerca del nivel de ______conocimiento sobre métodos anticonceptivos y su uso…………..50 CAPITULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 5.1

Conclusiones…………………………………………………………..60

5.2

Recomendaciones…………………………………………………….61

MATERIALES DE REFERENCIA Glosario…………………………………………………………………………62 Bibliografía……………………………………………………………………...67 Anexos…………………………………………………………………………..69

v


LISTA DE ANEXOS ANEXO 1.

Foto de jóvenes y chicas adolescentes...................………………………….70

2.

Imagen de los cambios físicos de los adolescentes…………………….…...70

3.

Foto de una estudiante embarazada………………………………………......71

4.

Diagrama sobre las influencias en los adolescentes……………………..….71

5.

Foto de arios tipos de métodos de protección sexual………………………..72

6.

Imagen sobre las enfermedades de transmisión sexual………………..…...72

7.

Imagen sobre la bacteria de la gonorrea………………................................73

8.

Imagen sobre las causas y consecuencias del VPH……............................73

9.

Diagrama sobre las fases de la sífilis……………………………………..…...74

10. Imagen sobre el VIH – SIDA……………………………………………….......74 11. Imagen sobre Conferencia de Educación Sexual…………………………….75 12. Imagen sobre estudiante embarazada graduada………………………...…..75

vi


LISTA DE FIGURAS FIGURA 1.

Cambios físicos mas notorios en los adolescentes………………………..…...7

2.

Ciclos de retroalimentación hormonales……………………………………….12

3.

Parche anticonceptivo aplicado………………………………………………....18

4.

Píldora anticonceptiva de emergencia…………………………......................20

5.

Condón masculino…………………………………………...............................22

6.

Condón femenino introducido………………………………............................23

7.

Gonorrea.......................................................................................................25

8.

Verrugas en los genitales causadas por el VPH……………………………...28

9.

Erupciones en la piel…………………………………………………….…........30

10. SIDA en sangre, fluidos sexuales y maternos…………………………….…..33

vii


RESUMEN EJECUTIVO El prevenir embarazos dentro de la problemática que rodea al adolescente y su deseo sexual que comienza a aparecer en la época colegial sobre todo en lugares donde la educación sexual que se reparte es de muy bajo nivel es el problema principal que se trata de evitar. Dentro del contenido que se reparte a los estudiantes y adolescentes tomamos en cuenta los cambios físicos y psicológicos, la masturbación, los círculos sociales, las relaciones a temprana edad, las enfermedades de transmisión sexual, y sobre todo los métodos de protección sexual temporales hormonales, los anticonceptivos de emergencia, los métodos de barrera, para así lograr aprender y evitar las enfermedades de transmisión sexual como sífilis, gonorrea, el virus del papiloma humano y el SIDA (síndrome de inmuno deficiencia adquirida). Sabiendo ya lo que el adolescente piensa y siente al momento de comenzar a experimentar su sexualidad, lo que no conocen, las deficiencias cognoscitivas en temas como el embarazo adolescente, las enfermedades de transmisión sexual, todos los métodos de protección que existen, y responder a todas las preguntas, que no hacen porque la educación sexual que se reparte dentro y fuera del hogar es muy poca.

viii


PALABRAS CLAVE: ADOLESCENTES

-

RELACIONES

SEXUALES

-

METODOS

DE

PROTECCION - SOCIEDAD - TABÚES – ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL - EMBARAZO.

ix

Paginas Preliminares  

Descripcion del trabajo de Investigacion