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蔡晴如 文學於我來說是從 0 到 1 的命!


相關經歷 • 學歷 – 國立高雄師範大學特殊教育學系畢業 – 天主教私立黎明高級中學畢業

• 證照 – 魏氏兒童智力量表中文版第三、四版 – 情障暨自閉症學生社會技巧課程 – 丙級烘焙食品技術士

• 社團 – 慈青社副社長 – 100 年本系系學會文書祖副組長


社團經歷 大學時代我選擇慈青社為我唯一的社團,我 是能夠兼顧課業與志業的慈青,在此我學會 用不同的角度看待世事,我重新思考我人生 的價值,七天的醫療志工讓我深刻體會生命 之無常,也讓我更珍惜現在所擁有的一切。


工作經歷 畢業後第一份工作為財團法人喜憨兒基金會 的教保員,第一次的職場經歷,有好多不懂 的事,幸運的是同事們都待我很好也很願意 教我,這份工作與我所學能夠相印證。工作 期間學到許多事情,學會思考、嘗試去觀察 人、嘗試策劃活動、帶團體出門、向學員佈 達事情、人際相處、待人接物上,以及抗壓 ,帶著這些學到的事物,朝下一個目標邁進 ,繼續從做中學。


志工經歷 • 包括身障運動會及托育等各項志工。


我可以 讀的是特教,愛的是文學,興趣是追作 家。小時候很喜歡看小魯出版的兒童小說, 讀著讀著就跌進作者所營造的那一個個歷史 空間;中學時,深受國文老師所講的作者故 事所吸引,總在課外尋覓那些作者的書來閱 讀;大學時除了台灣文學亦喜歡翻譯小說;


至今除了閱讀文本,我更愛參與演講活動, 聽一個個喜歡的作家訴說他們的創作歷程, 為何而寫,訴說寫作之於他們的意義,成長 過程中家庭又帶給他們什麼,寫作時,文字 、文本及過去經驗又如何帶領他們創作更深 入,寫作、閱讀之餘有什麼興趣,這些興趣 又給寫作帶來什麼養分。


而在聆聽的過程中,也漸漸的萌發了當 編輯的念頭,先是,想來當編輯可以和許多 喜歡的作家接觸,繼而,在聽了許多演講, 深入了解作家日常之後,發現自己真的好想 好想為這些作家做點什麼。為他們的文章編 排、校對、尾花,讓作者的意念更能精準的 呈顯,進而與讀者更多的對話。


如此想時,我突然發現編輯樣似曾相似 了起來,就像那一個個特殊生,需要教師擬 定「個別化教育計畫 (IEP) 」,才可適性成 長;每篇文章每本書,也都需要匠心獨具的 編輯者,方得以安頓。


編輯作為我此生的志業,我明白其中諾 大層面的枯燥蒼白,一成不變,但我仍願意 投入,用全副的性命,就像我在簡歷開宗明 義所宣示的:文學對我來說,是從 0 到 1 的 命。


而編輯,就是我對文學的承諾。


希望您給我這個機會

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