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Manual de Prácticas

DGEMS

Tecnologías de Información II BLOQUE 1 – DISEÑA Y ELABORA ALGORITMOS Práctica 1.- Construcción de Algoritmos

Lorenzo

Evangelista

Apellido Paterno 20137356

No. de Cuenta

Guillermo

Apellido Materno 2° D

Nombre(s) 24/03/2014

Grupo

Fecha

24

No. de Lista

INSTRUCCIONES Construye el algoritmo para cada situación que se te plantea. Recuerda que todo algoritmo debe de incluir la palabra “inicio” y “fin” en su primer y último paso, respectivamente. a) Algoritmo para solicitar el préstamo de algún libro de la biblioteca de tu escuela. (Recuerda que debes de incluir detalles para que si otra persona lo lee, pueda obtener el mismo resultado que tu). 1.- Inicio. 2.-Solicitar la credencial. 3.- Dos fotografías infantiles, llenar la hoja de requisitos. 4.- Esperar a que este lista tu credencial. 5.- elegir tu libro y copiar el código. 6.- Mostrar al bibliotecario el libro y esperar la fecha límite de entrega. 7.- Disfruta tu libro. 8.- Fin. b) Algoritmo para guardar un documento de Word en tu memoria de USB. 1.- Inicio. 2.- conectar tu memoria USB. 3.- Esperar que tu PC la reconozca. 4.- arrastrar el archivo que deseas guardar hasta la carpeta de tu memoria. 5.- Fin. c) Algoritmo para cuando vas a una tienda departamental y compras un pantalón de $350.00, una playera de $200.00, un suéter de $300.00 y unos zapatos de $500.00; la tienda ofrece un 30% de descuento en compras mayores a $600.00; escribe los pasos que sigues desde que le indicas a la encargada de la caja la mercancía que vas a comprar hasta que te da el ticket de compra, (no olvides el descuento por compras mayores a 600.00). 1.- Inicio. 2.-Eliges cada playera, pantalón, sueter y zapatos. 2.- Los llevas hasta la caja que se te haga mejor. 3.-esperas que la cajera marque los productos. 4.- esperas que doble las prendas o les ponga la bolsa de la tienda 5.- Pagas revisando el precio haciendo la suma de todo y quitando el descuento 6.multiplicas el precio total por .30 que es el descuento, y el resultado lo restas al total.7.- Fin

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