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“Estrategias para el aprendizaje significativo�


Introducci贸n: El aprendizaje significativo es un proceso atractivo, ya que el sujeto no puede limitarse a registrar los conocimientos mec谩nicos en su memoria, sino que debe realizar una serie de actividades para comprometerlos asimilarlos <<significativamente>> , y organizarlos en estructura cognitivas.


Temas ͦESTILO DE APRENDISAJE ͦNUEVO PARADIGMA BASADA EN EL APRENDISAJE ͦRASGOS DE LA EDUCACION CENTRADA EN EL APRENDISAJE


Estilo de aprendizaje es estilo de aprendizaje esta relacionado con el tipo de motivación, de manera que la motivación intrínseca (interés por el contenido de una materia) suele ir asociada con el estilo profundo, la motivación de éxito suele estar asociada con el estilo superficial, y el miedo al fracaso se asocia con el estilo estratégico. El estilo de aprendizaje esta también relacionado con la personalidad


Nuevo paradigma basado en el aprendizaje el estilo de aprendizaje es u proceso de logro de meta personalmente significativas; es activo , voluntario e internamente mediado; se trata de un proceso de descubrimiento y construcci贸n de significado desde la informaci贸n y la experiencia


Rasgos de la educaci贸n centrada en el aprendizaje implantar una estructura que no sea libre ni autoritaria, invitar alas estudiantes a participar en tomas de decisiones en la clases , favorecer expectativas altas en todos los alumnos , promover un sentido de intencionalidad en las tareas escolares y animar alas estudiantes a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje


Propuestas para la construcci贸n de comunidades de aprendizaje 1.

3.

Dar alas estudiantes una responsabilidad creciente en el proceso de aprendizaje 2. suministrar preguntas y tareas que estimulen el pensamiento de los estudiantes mas all谩 de la pura memorizaci贸n Ayudar alas estudiantes a mejorar su comprensi贸n utilizando las habilidades del pensamiento critico


La cultura en el cambio del aprendizaje el nuevo paradigma del aprendizaje significativo exige un cambio cultural de los protagonistas de proceso educativo 驴 como se consigue modificar sus comportamientos , actitudes y valores para asumir el nuevo sistema de aprendizaje ? Hay cuatro puntos cr铆ticos para el desarrollo de cultura de este tipo: apertura generalizada , tensi贸n creadora implicaci贸n personal y mejora permanentemente.


Estrategias inteligentes estrategias inteligentes compartir historias de ĂŠxito generadas por escuelas reales y personas en ellas implicadas, observar diferentes modelos para alcanzar una visiĂłn compartida que vallan mas allĂĄ de la paredes de la escuela , son maneras eficaces de generar y suscitar esperanza.


“Gracias por su atención”


Habilidades  
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