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Day with Days

2014

February 07

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06

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Chen Lung How - Protfolio

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05

陳隆豪個人作品集

2017

2013


以 日堆 砌 砌 成月 砌成年


日砌

Day with Days

設計,是以日為單位的堆砌,每日疊起一塊扎實的磚, 砌成月,砌成年,砌成一面牆,一幢房。


陳隆豪

Henry Chen

1995 02 10

彰化 和美 國立臺中科技大學 商業設計系 chenlonghow@gmail.com 0917-361479

我喜歡聽故事,喜歡分享故事,也擅長說出自己的看法與意見,不管意見是好是壞, 都會試著表達出來;喜歡與人討論事物,彼此碰撞想法、意見,我認為這樣才會有 更好,甚至是更接近大家理想的結果,也能彼此找出問題,解決問題。 每次在不同管道聽到或看到某位設計師訴說著某件作品背後的故事,心裏都會有所 波瀾、感動,這些作品背後的人、事、物總是能這樣的感動人;「喜歡聽作品背後 的故事」成為了我踏進設計領域的其中一個原因,我認為「設計」在某個方面,可 以用自己的方式 說故事,而如何將故事說得完整、說得精彩,就是設計師重要的責 任之一。 期許未來自己能成為一個將故事說得好、說得精彩的設計師,讓社會上好的人、事、 物能被看見、聽見。


職務經歷

2015‒2016 商業設 計 系 學 會 公 關 長 2016‒2017 商設系 畢 業 展 副 總 召 活動經歷

2015 迎新宿營 隊輔長

2015 暑期營「阿米巴 計畫」 活 動 長 2016 商設系系遊 總召 策展經歷

2015 人物攝影展「 I a m [

] 」

獲獎紀錄

2015 我心目中的新東陽 創意比賽 佳作 2016 順益原住民海報競賽 佳作

2016 商設系系展 包裝設計類 優選

軟體能力

A dobe Illust rato r

A dobe Photo sho p A dobe In desi gn

語言能力 中文 英文 台語

201 6‒2017 商設系畢業展 副總召

201 5 商設系聖誕晚會 活動長 201 5 迎新宿營 隊輔長

201 5 暑期營「阿米巴計畫」 活動長 201 6 商設系系遊 總召 策 展 經歷

2016 第37屆 商設系系展「片面」

2016 推薦再續 優選

201 5‒2016 商業設計系學會 公關長 活 動 經歷

2015 商設系聖誕晚會 活動長

2013 班展「初」

職 務 經歷

201 3 班展「初」

201 5 人物攝影展「 I a m [

] 」

201 6 第37屆 商設系系展「片面」 獲 獎 紀錄

201 5 我心目中的新東陽 創意比賽 佳作 201 6 順益原住民海報競賽 佳作

201 6 商設系系展 包裝設計類 優選 201 6 推薦再續 優選

軟 體 能力

Ado be Il l ust rato r

Ado be P hoto sho p Ado be In desig n

語 言 能力 中文 英文 台語


平面設計

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標準字設計

商品設計

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包裝設計 53

攝影創作

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持恩 無語詩 謎 Viva Graphic 一切從原點開始 一一 新昇 東陽 流感 柑霞 菜鳥又怎樣 真實遊戲 跳火堆


持恩

The Holding Grace

第六屆 全國學生台灣原住民海報競賽 佳作

豐年祭 山河的贈予。 豐年祭是許多原住民族皆有的大型祭典,他們在此時懷抱著滿 心的感恩,感謝大地,感謝祖靈,感謝山河的贈予。 以手握著小米為主要畫面,並使用小米的動態表達開心舞動的 姿態,且將山與手的構造作視覺的同構與聯想,表達原住民對 山、河的了解、敬畏與珍惜,與大地共生共存的意象。

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平面設計 Graphic Design

2015 收錄於

山海的傳唱

感恩!祭典之美


無語詩

Speeshless Poem

電影海報創作

無聲 亦無語 什麼能表達一切? 在這裡,沒有五官,每個人臉上只是簡單的多面體,面的多 寡,無關乎一切,只是歷練。 在這裡,沒有語言,每個人盡其所能表達自己,表達愛,表達 憤怒,表達內心的渴望。

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平面設計 Graphic Design

2016


Riddle Exhibition

系展主視覺提案

未來是謎 但我們無所畏懼。 未來雖然是謎,但我們無所畏懼,朝各自的方向漸進,邁步。

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平面設計 Graphic Design

2015


Viva Graphic 台灣海報新星獎

為它 歡呼。 當我們完成嘔心瀝血之作,開心的、自信的舉起展示,背後的 我們,就像是正在舉雙手歡呼,為自己的作品歡呼。

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平面設計 Graphic Design

2014


一切從原點開始

Start From Origin

畢業製作初審主視覺

一切從這裡開始。 每組三個提案,各自有各自原點的模樣,各自努力前進。

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平面設計 Graphic Design

2016


一一

班展主視覺提案

一半是現在 另一大半是我們未知的樣貌。 有好多的以後都是未知的,但我們漸漸成為更明確的自己。

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平面設計 Graphic Design

2015


22

平面設計 Graphic Design

新東陽如每日東昇的太陽 溫暖大地。

我心目中的新東陽 創意比賽 佳作

新昇 東陽

2015


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平面設計 Graphic Design

此作品在為太陽花學運時有感而發的創作,議題吵得沸沸揚 揚,但有相同理念的人在台灣的不同地方,都用著同一片心在 影響著世界。

同一片島嶼 同一片心。

文字海報創作

同一片島嶼

2014


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平面設計 Graphic Design

設計如流感般傳播,不斷擴散,四面八方。

感染流感。

畢業展主視覺設計練習

流感

2014


柑霞 柑仔店主題書

2015

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平面設計 Graphic Design


菜鳥又怎樣

Freshman Market

國立臺中科技大學 商業設計系畢業展 傷腦筋 銅腦賞

現今外食族比例日益增加,且多半不注重正確的飲食健康觀 念,在三餐中不知不覺增加了不少身體負擔,更缺少了重要的 營養補給。

希望喚起外食族對於飲食健康的注重,而好的習慣需要時間培 養,所以我們設計了一整年度的月曆,以每個月不同健康飲食 主題的海報,配合影片加深觀念。 在外食族中,上班族所佔 的比例最多,藉由職場結合健康飲食,從徵才(選擇食材)到 年終(所穫知識),趣味學習並活用。

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平面設計 Graphic Design

2017


Step 1

撕 / 將月曆撕下即可看見當月海報

Step 2

掛 / 將海報掛起即可時時提醒自己

Step 3

翻 / 翻起海報即可查閱行事曆


真實遊戲 Book Practice 001

不如 來場真實遊戲。。 現實的邊緣總是模糊,遊戲的規則比起現實明朗但反覆,但現 實何嘗不是那樣反覆。

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平面設計 Graphic Design

2017


跳火堆

Las cosas que perdimos en el fuego

Book Practice 002

以線香連續點燒破壞紙張的特性「斷續的圓」作為標準字的主 要視覺發展,並以成堆的圓呈現大火燃燒後的灰燼、絕望;可 怕的不是那把火,而是在那之後所經歷的人生,與這個不寒而 慄的社會。

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平面設計 Graphic Design

2017


開門見山 何必當初 異常現象 人从众 那日下午 完美不完美 柑霞 夏夜晚風 流感 4 號病房 無語詩 說話喔!


That Day

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標準字設計 Logotype Design


厚唇好友 古寶無患子


厚唇好友

第 36 届系展 包裝設計類 優選

一起穿襪的厚唇好友。 以襪口反捲的造型與厚唇做聯想,在包裝上做角色與情緒的設 計,贈禮者可以依今日所想表達的情緒選擇不一樣的包裝,增 添送禮的趣味性。

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包裝設計 Package Design

2015


古寶無患子 洗髮乳 沐浴乳 瓶標設計

最直接的聯想。 運用半透明的特性,在瓶標上印上香味與材料的實物底圖,並 以沐浴乳的顏色作為主要色,使半透明瓶標底圖與沐浴乳的顏 色互相疊加,呈現層次感。

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包裝設計 Package Design

2014


好姻緣立體卡 好寓意調味罐 質


好姻緣立體卡 推薦再續 優選

雙雙對對 萬年富貴。 燈籠通常都是成雙成對,有「雙雙對對、萬年富貴」的意思, 立體卡片則以此主軸設計而成,並運用特殊顏色與材質使傳統 造型具有現代感。 卡片外觀呈現鳳凰于飛的意象,搭配螢光紅營造喜氣的氛圍; 內部以立體方式呈現一對燈籠,主要材質為亮銀卡,使立體燈 籠在視覺上呈現一個完整的圓,有「圓滿」之意。

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商品設計 Product Design

2015


好寓意調味罐 推薦再續 優選

呷甜甜生孝生 配鹹鹹好野人。 燈籠本身有「添丁、添財」的寓意,我們將其中的「添」與添 加調味料的動作結合,兩個調味罐分別裝著貼近生活的糖與 鹽,使用時就像是把好事添加進生活。 其中的糖罐取自俗諺「呷甜甜,生孝生」,鹽則象徵著財富, 所以賦予鹽罐「配鹹鹹,好野人」的吉祥話。 包裝以可提式的燈籠為外型,便於吊掛販售與攜帶,與其他商 品的包裝作出區隔。

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商品設計 Product Design

2015


Texture

2016 桌曆創作

十二個月 各有情緒。 以毛筆與墨水為出發點,變換出 12 個月不同的質感,各有情 緒,各有趣味。

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商品設計 Product Design

2014


初青春 花吃


初青春

At The Start Of Adolescence

我在哪裡? 交通錐,同時有引導方向與阻礙兩種功能。 青春期,是一個注重身分認同 ( 角色認清 ) 問題之時期,時常 會產生「自己是誰 ?」與「我將來會變怎樣 ?」之疑問。 而此系列,藉交通錐「引導」與「阻礙」之意涵,表達 : 青少 年於青春期角色認清時期時,教育或社會會以既定程序引導青 少年認清自己的角色,但這樣的「既定程序」時常會混淆青少 年的自我認清,並造成一定程度的阻礙,甚至是「矇蔽」。

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攝影創作 Photography

2013


荒野 廣大的田野象徵青少年對自己的疑 問無際無邊,早已失去方向,但戴 上了它,反而更是火上加油。

尋覓 在黑暗中試圖尋找,累了癱了停下

喘 息 的 片 刻, 仍 緊 握 手 中 的 手 電 筒,沒有一絲放棄的念頭。

望遠 終於,拿起了它,開始以此向外遠

望,但,窗外緊臨著的,卻又是一 牆又一牆的疑惑。


花吃

花癡。

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攝影創作 Photography

2014


仍然繼續堆砌。

日砌-陳隆豪 個人作品集  
日砌-陳隆豪 個人作品集  
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