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場景敘述:(1)當地的景色,生活在藝伎院附近,人來人往 (2)上課遲到,於是邊跑偏看學校所學的技術有哪些 符號學分析:人-動向/方向/指引/空間帶動的意向 跑-時間/珍惜/把握/方向力道的拉扯 構圖-人的動線/空間方向

邊跑邊看/方向與眼神交會的空間相連

光影-本幕採用調和色,呈現出復古感覺,內外的明暗呈現虛實 音樂-吵雜聲與車子經過的聲音,彈琴與其他樂器的旋律 投射意涵-方向-緊張


電影公寓(藝伎回憶錄) 內文分析4