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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CÁTEDRA DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN CURSO: APLICACIONES INFORMÁTICAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS CÓDIGO: 2084 ESTUDIANTE: LINYI PORTUGUEZ E CENTRO UNIVERSITARIO: SAN JOSÉ, 01 - TERCER CUATRIMESTRE, 2013 –


El Portafolio Digital es muy importante porque permite conocer el aprendizaje que ha adquirido el estudiante, durante el proceso de enseĂąanza-aprendizaje. El Portafolio Digital tambiĂŠn es un medio que le permite al estudiante, reflexionar sobre su propio aprendizaje, analizar los logros alcanzados y las dificultades que pudo tener durante su aprendizaje. Por otro lado el Portafolio Digital le permite al docente, conocer sobre el aprendizaje que obtuvo el estudiante en dicho proceso; para el docente el Portafolio es una excelente herramienta evaluativa, la cual permite recopilar todos los proyectos realizados durante el aprendizaje.


DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI _______________________________________________________________ Enfoque centrado en el docente

Memorístico

Docente provee la información

Proceso instructivo

Ambiente pasivo

Exámenes escritos

Tecnología utilizada por el docente

Se dan en dos enfoques

Enfoque centrado en el alumno

Análisis y reflexión

Información en conjunto

Proceso constructivo

Ambiente pasivo

Alumno conocedor de evaluación

Tecnología utilizada por los alumnos


POWER POINT: DICCIONARIO PICTÓRICO


SLIDE SHARE: TRABAJO GRUPAL, “USO DEL CORREO ELECTRÓNICO EN CONTEXTOS EDUCATIVOS”

Dirección de Slide Share http://www.slideshare.net/yenpiedra/15ppt-finaldecorreoelectronicoencontextoseducativos


MOVIE MAKER: VIDEO DE LAS VOCALES


EXCEL: PRテ,TICAS


SLIDE SHARE: HERRAMIENTAS COLABORATIVAS DE LA WEB 2.0 Y SU USO EN EL SISTEMA EDUCATIVO

Direcci贸n del Slide Share http://www.slideshare.net/linyiportuguezesquivel/herramientas-colaborativas-de-laweb-2-27539026


BUBBL.US: “IMPORTANCIA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA”


GLOGSTER: “CARTEL DE LAS COMPUTADORAS Y SUS PARTES”

Dirección del cartel digital en Glogster http://lin03.edu.glogster.com/new-glog/


MURAL.LY: “LA BATALLA DE RIVAS”

Dirección de mural.ly https://mural.ly/#/linyi/1383919977550


Con todos ejercicios propuestos en el curso.

Debo mencionar que con cada uno de los ejercicios realizados, los adquirí mucho aprendizaje, debido a que mis conocimientos en los programas y herramientas informáticas eran muy básicos. Principalmente me siento muy satisfecha con lo aprendido en Slide Share, Movie Maker, CMap Tools, Maind Meister, Bubbl.us, Glogster, Mural.ly. Los cuales el día de mañana me ayudaran mucho en mi práctica como profesional.

En relación con las experiencias, debo mencionar que fueron Experiencias anecdóticas a muy gratificantes, al poder lograr realizar productos que antes no conocía que se podían llevar a cabo. partir del uso de las La experiencia con cada herramienta fue grandiosa, debido a que yo desconocía a la mayoría de éstas, por lo tanto al diferentes elaborar un producto y ver el resultado es muy gratificante. herramientas.

Vivencia al crear videos con las herramientas que se proponen.

Los videos me parecieron una herramienta, muy bonita, ya que permiten que uno como usuario utilice su creatividad e imaginación para elaborarlos. El video es una creación muy personal, en donde cada persona lo realiza de acuerdo a lo que necesita.

En realidad del curso me gustó mucho, la gran variedad de programas y herramientas que pusimos en práctica; lo cual Lo que más me hace que uno como estudiante se sienta satisfecho, al sentir que de verdad aprendió. En donde no solamente se reforzaron gustó del curso. conocimientos que ya existían, si no que también fui capaz adquirir nuevos conocimientos.


Con los ejercicios Algunas limitaciones de los ejercicios las encontré más que propuestos todo en el momento de registrarse en las herramientas, en el curso. debido a que algunas se encontraban en inglés y no se me permitía la traducción.

Algunas experiencias debo confesar que me provocaron un Experiencias anecdóticas a poco de frustración, debido que, al no conocer la herramienta en la cual iba a realizar el trabajo las cosas no partir del uso de las me salían bien; por lo tanto tuve que intentarlo varias veces hasta lograrlo. Sin embargo considero que con una práctica herramientas. constante, ayuda a facilitar su uso.

Vivencia al crear Con respecto a la creación de los videos, no tuve ninguna videos con las herramientas que dificultad, ya que conocía sobre la elaboración de éstos. se proponen.

Lo que considero que no me gusta del curso, muy en lo personal, es que éste se realice de forma virtual. Me hubiera Lo que menos gustado que el curso lo brindaran en un laboratorio de me gustó del cómputo, en donde uno pueda tener ese apoyo presencial del tutor para evacuar dudas; con el fin de evitarse muchas curso. frustraciones por no saber como realizar el trabajo o como utilizar las herramientas.


Con la elaboraci贸n del Portafolio Digital, cada individuo como estudiante, puede observar el aprendizaje que adquiri贸 durante el curso, debido a que conforme se va elaborando, se va poniendo en pr谩ctica todo lo visto durante el proceso de aprendizaje y se hace una especie de recorrido en todos los trabajos realizados. Por lo tanto, considero que es un medio muy efectivo, en el cual el estudiante posee la capacidad de valorar su propio aprendizaje.


ADRG. 20 de octubre de 2012. Siempre aprendiendo. Imagen recuperada de http://tuterritorioapatrida.blogspot.com/2012/10/siempre-aprendiendo,html Arroyo, J. 2009. Programa Intel Educar, curso introductoria 2.0. San José, Costa Rica. Eduardo Navarrete 30 de abril de 2012. Instrucciones para volver a ser niño. Imagen recuperada de http://cafeconesenciademujer.wordpress.com/2012/04/ Jesús Chong. Noviembre 2009. Aprendiendo a leer. Imagen recuperada de http://www.emujeres.net/experto_pediatria/_2009_11_Leer,php. Jiménez, J & Rico, C. 2005. Como desarrollar un portafolio digital: un ejemplo práctico basado en blogs. Madrid. Klara Viskova. (n.d) Ilustración-Niños de dibujos animados con el equipo: ilustración vectorial. Imagen recuperada de http://es.123rf.com/photo_93533075_ninos-de-dibujos-animados-con-el-equipoilustracion-vectorial.html/ Sonia Berdullas. (n.d( Ilustración-NiA=o con gran cantidad de libros para estudiar. Dibujo fondo blanco. Imagen recuperada de http://es.123rf.com/photo_14056716_nia-o-con-una-gran-cantidad-de-librospara-estudiar-dibujo-fondo-blanco,htm SOSTeacher. 2 de noviembre de 2011. Signos tempranos de las dificultades de aprendizaje. Imagen recuperada de http://sosteachercr.com/blog/2011/11/02/signos-tempranos-de-las-dificultadesde-aprendizaje-el-dibujo/


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