Electifs cours de seconde année

Page 58

L'INGÉNIEUR INNOVANT Ce cours vise à donner un éclairage synthétique des différents mécanismes et composantes de l’Innovation, facteur essentiel du développement voire de la survie des entreprises. Dans un monde en perpétuelle évolution, les futurs ingénieurs à tous niveaux de l’entreprise, se doivent d’avoir acquis un minimum de connaissances et de sensibilisation pour adopter les attitudes propices à la génération et la protection des idées mais aussi en vue de leur transformation en produits innovants.

OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE 3 objectifs principaux sont formulés : 1. Sensibilisation à la culture de l'innovation L'étudiant sera capable de comprendre les mécanismes de mise en œuvre de l'idée au produit ou au service innovant qui arriveront sur le marché. Il découvrira de multiples exemples de réussites ou d'échecs liés à la pratique de différents modèles d'innovation dans les entreprises. 2. Théorie et pratiques de la créativité Les différentes méthodes de stimulation de la créativité comme base du processus innovant seront passées en revue et pratiquées avec des exercices pédagogiques; l'étudiant aura acquis une ouverture sur des postures individuelles et collectives favorables à l'émergence des idées, qu'il pourra exercer dans sa vie privée et professionnelle. 3. Information sur les règles et pratiques de la propriété intellectuelle, l'étudiant sera en mesure de : détecter les innovations protégeables, de choisir les outils de propriété intellectuelle pour protéger les innovations et d'exploiter les bases de données de brevets pour effectuer une veille technologique dans un domaine donné.

PROGRAMME

PROFESSEURS Pierre KASSER Pascal SCOMAZZON Metz - Séquence 6 - en français

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES 18 h cours dont contrôle Les modules contiennent une partie théorique, exposés de cas, vidéos et exercices interactifs pour le module créativité

MODALITÉS D'ÉVALUATION QCM sur les sous-modules 1 et 2 et questions de cours à développ pour le sousmodule 3

ECTS 2 crédits ECTS

RÉFÉRENCE DU MODULE INGINN

BIBLIOGRAPHIE Stratégie et marketing de l’Innovation technologique, Paul Millier, Dunod La boite à outils de l’Innovation, Benoit Cervantes, Dunod L’innovation à tous les étages, Marjolaine de Ramecourt et François-Marie Pons, Editions d ’Organisation De l’idée au produit, Paul Maitre et Jacques-Didier Miquel, Eyrolles

De l’idée au produit

Maitriser les définitions Innovation institutionnelle ou participative Rôle clef de l’innovation dans l’entreprise

Objectif innovation, Jean-Yves Prax, Bernard Buisson et Philippe Silberzahn, Dunod Management de l’innovation, Sandrine FernezWalch et François Romon, Vuibert

Chemins et déclinaisons de l’innovation Veille Technologique et concurrentielle Les incitations Produits et Normes Exemples d’innovations

100 techniques de créativité de Guy Aznard, Thinkertoys - Creative Minds de Michael Michalko Introduction à la conception innovante C-K, Agogé, Arnoux, Brown, Hooge

La Propriété Intellectuelle

Code de la Propriété intellectuelle (CPI)

La valorisation de la propriété intellectuelle Les brevets les conditions de brevetabilité Les demandes de brevets L’exercice du droit La veille technologique par les brevets

Convention sur le brevet européen(CBE) Accord sur les aspects des droits de propriété intellectuelle qui touchent au commerce (ADPIC).

Stimulation de l'innovation et techniques de créativité Panorama des techniques de créativité Exercices

173


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.