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這 一 年 我 的 康 聯 冒 險 檔 案 社團志工服務隊 實習志工:孫立倫/小 MA 0


目錄 *新人徵選…………………………………………P1 *社團志工服務隊…………………………………P5 (1)實習經歷……………………………………P6 (2)每月實習月誌………………………………P7 (3)實習駐站指導心得…………………………P24 (4)大風吹實習月誌……………………………P25 *綠野-第一屆康輔王爭霸賽……………………P30 *高康盃-一鳴驚人高康盃………………………P35 (1)訪價…………………………………………P36 (2)美宣清單……………………………………P40 (3)檢討會會議記錄……………………………P54 *2012-內訓………………………………………P77 (1) 3D 舞力全開擂台賽………………………P78 (2)康輔擂台賽…………………………………P80

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新 人 徵 選

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2011 年 KFA 中華康樂輔導聯盟志工服務隊員招募 一、主辦單位:KFA 中華康樂輔導聯盟 二、甄選緣起:為招募有志一同願意讓康輔社更好或是對康輔仍然懷抱熱情的夥伴。 三、甄選說明: 1.此次招募分作四個志工服務隊各別甄選,分別為課程志工服務隊、社團志工服 務隊、活動志工服務隊、行政志工服務隊。 2.此次四個志工服務隊開放甄選兩種服務員身分,分別為實習志工服務員及正式 志工服務員。 3.此次隊員甄選凡是錄取者,皆需參與該隊康聯年度暑營活動。 (1)課程志工服務隊必須參與綠野康輔研習營。 (2)活動志工服務隊必須參與 Enjoy 康輔體驗營。 (3)社團志工服務隊、行政志工服務隊則上述兩個營隊擇一參加。 (4)若參與營隊時間有任何疑問者,請洽聯絡人:小樹大哥。 四、甄選資格: 1.具服務熱忱並對康輔有興趣之高中以上畢業夥伴。 2.具備豐富經驗及能力者,可主動報名申請正式志工甄選(門檻較高)。 五、甄選方式: 1.民國 100 年 7 月 6 日(三)前將報名表 e-mail 至以下信箱。 電子信箱:gilinghyt@gmail.com。 聯絡人

:小樹大哥 0982198788。

2.徵選時間:民國 100 年 7 月 9 日(六)0900-1930。(面試地點另行通知) 3.請準備自我推薦相關資料(相關才藝、作品、照片、企畫書…等)。 六、年度暑營活動時間: (請配合出席) 1.行前會 :民國 100 年 7 月 10 日全天(詳細地點時間另行通知,開放隊輔見習) 2.隊輔訓練:民國 100 年 7 月 12、13 日全天(詳細地點時間另行通知,務必出席) 3.綠野康輔研習營營期:民國 100 年 7 月 20 日(三)~7 月 24 日(日) 4.Enjoy 康輔體驗營營期:民國 100 年 7 月 15 日~7 月 19 日

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KFA 中華康樂輔導聯盟人員基本資料表 中文姓名 身分證字號 通訊地址

孫立倫 F128250657 234

台北

縣 弄

永和 111

性別

出生日期

81 年

市 號

永亨 7

綽號

小MA

4 月 24 日 巷

樓之

■同通訊地址

戶籍地址

聯絡電話 MSN

□□□

縣 市

市區 鄉鎮

鄰 里

樓之

(O)

手機號碼

0972-015-384

(H)(02)32336000

E-mail

acsmmaron@gmail.com

aron_acsmm@hotmail.com 即時通 有無打工或其

學校系級

路 街

世新大學資管系

sunallen2001 目前無

他服務單位

加入組別

□課程志工服務隊-實習志工服務員 □課程志工服務隊-正式志工服務員 ■社團志工服務隊-實習志工服務員 □社團志工服務隊-正式志工服務員

(勾選欲報名之 □活動志工服務隊-實習志工服務員 □活動志工服務隊-正式志工服務員

服務員身分) □行政志工服務隊-實習志工服務員 □行政志工服務隊-正式志工服務員

康輔王帳號 想加入康聯的

ac_smm 想持續當年青春的熱血,將過往的經歷以及經驗帶給學弟妹。

原因 社團經驗 從哪獲得的甄

曾擔任彤陽六屆總器長,也曾協助彤陽八屆社務的協助以及社慶的協助。 曾經的康聯指導大哥,同屆友社朋友告知

選訊息 7/9 面試當天 可面試時段

■上午時段(09:00-12:00)■下午時段(13:00-18:00)

□晚上時段(18:30-19:30)

(請盡量勾選所有可以的時間)

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社 團 志 工 服 務 隊 5


實習經歷 100 年 10 月-101 年 6 月→內湖高中擎風康輔 101 年 1 月寒訓駐站實習→邦尼,吉卜力,山城,士慈 101 年 4 月大風吹實習→南湖高中動鬥輔 101 年五月大風吹實習→國三重歐耶康輔

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每月實習月誌 *100 年 11 月: 一、見習服務員: 孫立倫/小 Ma 二、見習指導/社團: 陳國慶葛格 / 內湖高中擎風康輔 三、此月見習內容:

1.見習社團時間與內容(介紹你所觀察到、學習到的現象) 2.參與情形(說說你見習過程做了些什麼)

→11/04 第一次去內湖高中看擎風的社課,那次是他們的土風舞 課,集合與點名花不少時間,因為那次是轉社後的第一次社課,之後在一 樓空地圍圈,開始由學長姐教"土耳其之吻",高一學第妹參與度頗高的, 當然也有少數害羞或是擺明不想跳的學弟妹,高三的學長姐也有回來看他 們社課,國慶哥有和校內指導老師聊天,我也有打個招呼,校內指導老師 很喜歡我們康聯(原因是她曾經待過康輔學長姐覺得康輔社很棒),社課時 間主要就是在一旁觀察並且和校內指導老師聊天,本來社課有安排教歌但 礙於時間關係最後刪掉教歌部分,之後的檢討會也礙於中午十二點半鐘聲 過後未進教室會被記警告而草草結束。

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四、此月見習時數統計: 社團課 1小時 檢討會0.5 小時 --------------共

1.5小時

五、此月學習記錄: 1.問題與討論(對於見習內容有沒有問題,或有想提出討論的議題) 2.心得與成長(說說看見習狀況的感覺吧!)

→第一次和學生見面真的想當緊張,不過高二幹部都蠻熱情學長姐也 有跟我打招呼,校內指導老師人很好,讓我放鬆不少,其實社團課的進行 與內容沒有太大的問題發生,不過在時間的分配上有提醒之後的點名時間 可以做壓縮,以及檢討會是否找到更完整的一段時間來進行(如果他們覺 得檢討會是必要的)。 六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說:

wow 我真的覺得好酷噢跟學生見面這檔事情,期待之後跟他們相處的 時間,而且我在十二點前交惹,我好棒 ya 8


*100 年 12 月: 一、見習服務員: 孫立倫/小 MA

二、見習指導/社團: 國慶哥/內湖高中擎風康輔

三、此月見習內容: 1.見習社團時間與內容(介紹你所觀察到、學習到的現象) 2.參與情形(說說你見習過程做了些什麼) →11/29看高康盃的練習狀況:主要是在一旁看練習狀況,並 且在一旁聆聽國慶哥和幹部聊天的內容,主要是有關高康盃帶領 學弟妹的方式以及寒訓的籌畫,對於高康盃唱跳只是在旁看他們 如何教導學弟妹,沒有做太多的干涉。 →12/23社團課(大地活動):這次只有自己一個人去看他們 社課,主要是走動在關卡之間看看並且注意學生的安全(在我看的 時候有個高一女生飛撲撞牆,學長姐有立即把她帶去保健室),有 和社長以及副社聊天,和副社聊比較多,聊天內容主要是了解他 們接下來校外活動的時程規劃和進度,社團目前狀況並且在社課 9


結束後將自己的觀察整理分享給社長和副社,希望他們在之後的

檢討會可以和其他幹部分享。

分享的內容: (1)關於學弟妹的安全顧慮,在社團課程的事前安排可以多做討論 (2)社課除了要帶給學弟妹歡樂之餘,可以在每次社課放一個小小 的目標,例如:今天的大地除了讓他們玩樂以外也可以讓學弟妹 在闖關過程中學著怎麼當關主,目標不用太大,但是可以考慮 在每一次社課去做設定。

四、此月見習時數統計:

高康練習

1Hrs

社團課

1Hrs

-------------------總計

2Hrs

五、此月學習記錄:

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1.問題與討論(對於見習內容有沒有問題,或有想提出討論的議題) 2.心得與成長(說說看見習狀況的感覺吧!)

這個月有發現自己主動去關心擎風的動力以及積極在削減,不像 之前那樣頻繁的去關心他們,有打電話和國慶哥討論並反省自己 的心態,擎風的社團課真的比較少,所以可以和他們可以接觸的 機會也變得很少,之前也和幹部沒有很熟識,但是自己去看社課 時,高二幹部都會主動圍過來和我打招呼,並且和我說最近社團 的狀況和接下來的安排,看到他們這樣主動和我打招呼和聊天感 覺很窩心,另外,高三的學長姊也都會和我打招呼並且主動跟我 說擎風的狀況,雖然他們有時候會熱情過頭(一直瘋狂的要請我吃 東西送我餅乾,甚至想幫我去熱食部買午餐,不過我都婉拒了), 希望自己可以更進入軌道,並且釐清自己想要去做的是什麼。

六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說: (1)看到他們很開心的跟我打招呼和聊天我真的覺得很窩心 (2)謝謝國慶哥和我聊天,下次見面要請你幫我簽時數表摟 (3)說真的他們一直要請我吃東西的那股熱情,有讓我嚇到, 而且他們都想請我吃熱量很高的東西,所以我一定要婉拒! 11


*101 年 1 月: 一、見習服務員: 孫立倫/小MA 二、見習指導/社團: 國慶大哥/內湖高中擎風康輔

三、此月見習內容:

1.見習社團時間與內容(介紹你所觀察到、學習到的現象) 2.參與情形(說說你見習過程做了些什麼)

→12/27(二)這天是擎風社慶會議的二籌,由於國慶哥從上班 地點到內湖高中要一段時間,一開始是我自己陪伴在他們身邊, 他們選擇頗難佔位置的摩斯漢堡為開會地點,之所以很難佔位置 是他們最後開會是分得很遠的三區各一張四人坐桌子開會。 首先,先和社慶的總召聊天並且大致得知他們社慶想要的呈現方 式與想法是什麼,這部分多著重在聆聽他們的想法,也詢問最近 在社務上有沒有遇到什麼困難,他們說沒有,不過事後國慶哥到 時他們到是提出不少問題。

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1.

關於社慶部分:幹部在目標方面是達到共識,但是執行方式 還在模糊階段,想要一起討論,他們希望自己的社慶不要像 拼圖一樣有不同風格,想要有一個貫徹的主題,目前社慶還 在編織雛形的部分。

2.

關於社務部分:在看他們討論社慶時就有默默耳聞到一些抱 怨的聲音(Ex.某某某今天又先走了,某某某最近講話火藥味 好重),之後國慶哥到後,只剩六位幹部在場,就開始聊起 社內幹部最近情感連結的狀況,在上月指導會議中也有提到 有位幹部是希望幹部間除了社務外可以和大家私底下也是好 朋友,但是在最近的相處下幹部之間似乎有種隔閡。 在這過程我都是在旁邊聽國慶哥和他們聊天和給予他們建 議,我也趁機觀察一下在場的六位幹部,其實他們都希望擎 風可以更好,但是每個人想要的好又在定義上有些許的出 入,國慶哥有建議他們利用時間聊聊天或是讓彼此知道自己 做事的出發點是什麼。

四、此月見習時數統計: 社慶會議

2.5

Hours

五、此月學習記錄:

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1.問題與討論(對於見習內容有沒有問題,或有想提出討論的議題) 2.心得與成長(說說看見習狀況的感覺吧!)

雖然是一月的見習月誌,但2012年過到現在其實還沒去看他們 的社課或是任何會議,倒是有在台北車站巧遇到一次,上個月提醒 社長和副社如有社課可以提醒我,他們馬上在下一次的社課傳簡訊 提醒我,不過那天家裡有事無法去,有回傳簡訊謝謝他們的提醒。 最近常常想到的是,當我一個人在場問起他們最近有沒有遇到什麼 困難或問題時,他們都會很天真的看著我說"沒有哇",但是當國慶 哥出現他們就馬上劈哩啪啦有非常多的問題,會想要他們向我提出 問題是希望他們的問題可以刺激我去思考,本人其實是一個需要被 點一下才會開始思考的人,縱使他們的問題我不能當下幫他們做出 解決辦法,但希望他們可以試著說出來,不過想想我接觸他們的時 間其實並不長,可能在我們彼此之間還需要一些時間相處,不過他 們看到我都會熱情的打招呼,高康盃團體合照有找我一起拍其實我 就覺得很窩心了,希望下個月自己可以更進步。

六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說: 國慶哥你在台中工作,我會很想你,我有問題都會用電話和你連絡 的:^) 14


*101 年 2 月: 一、見習服務員:孫立倫/小 MA 二、見習指導/社團:國慶大哥/內湖高中擎風康輔社 三、此月見習內容:

1.見習社團時間與內容(介紹你所觀察到、學習到的現象) 2.參與情形(說說你見習過程做了些什麼) →02/24 去看一堂社課 (進階手語) 在社課前一天晚上(02/23)有和副社通過電話,詢問最近社團的狀況 以及社學期的社課,很開心地聽到這學期的社課會比上學期多上一倍(據 說是學生以及家長反應後,學校做調整),在社課的過程中我都坐在後面 看上課情況,個人是也很好奇手語是如何進階的,原來他們是要上舒手, 熱手,Q 手,懸手,搔手等等諸如此類的各種形式手語表演,比方說:舒 手的時候手要怎麼放,變成合手男生女生的站姿要如何都有詳細的規定, 其實對我來說蠻新奇的,在社課同時也和校內指導老師聊天,老師很喜歡 他們也很贊同他們的活潑開朗,是個很好聊的老師 社課結束後副社還有零星的幹部都會單獨跑來後面找我聊天,問我 對於他們社課的感想,我也順便打聽一下最近社內的狀況還有社慶進度, 最後又因為要午休而草草結束檢討會

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四、此月見習時數統計:

社團課 1.5 Hours

五、此月學習記錄: 1.問題與討論(對於見習內容有沒有問題,或有想提出討論的議題) 2.心得與成長(說說看見習狀況的感覺吧!)

算是一陣子沒有跟他們做聯絡,開學的時候副社都有很貼心的在社課 前做提醒,不過是在社課開始前十分鐘提醒我(根本來不及趕過去),之後 有做提醒,所以會在前一天做告知,也有和國慶哥做聯絡,由於國慶哥現 在在台中工作,所以有一起討論我們這學期要怎麼協助擎風 從這次看社課的狀況有發現社團內的氣氛變得很活潑,學弟妹對於學 長姐也很熱絡,他們告訴我說因為不喜歡康輔的學弟妹都退社,所以社團 氣氛變很好 之後會持續了解他們的社慶進度,目前狀況比上學期比較起來是更進步的 六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說: 內訓辛苦了,大家一起加油 GO! 16


*101 年 3 月: 一、見習服務員: 孫立倫/小 MA 二、見習指導/社團: 國慶哥/內湖高中擎風康輔

三、此月見習內容: 1.見習社團時間與內容(介紹你所觀察到、學習到的現象) 2.參與情形(說說你見習過程做了些什麼) 這個月和擎風碰兩次面, 1. 3月4日"團康帶領技巧"的課程,講師是毛仔,我在旁邊旁 聽,當天還有其他課程服務隊的夥伴在一旁跟課,與其說這是邀請講師的 一堂課,其實更像是指導老師陪學生發想社慶並且從旁給予建議,擎風今 年的社慶想要帶領友社一起玩團康,所以在這堂課都是提出"團康"如何 在社慶上呈現給觀眾,上完課後當天他們非常積極的在討論要如何安排團 康,不過之後他們跟我說他們決定把團康從社慶中刪除,因為他們想用別 的東西表演。 2. 3月16日 →"肢體開發"的社課,講師是阿3,上課過程我都在後面看(不過也有偷 17


偷一起學),同時也觀察社內幹部以及社員的互動,幹部之間目前的狀況 比起上學期好上許多(上個月也有提到),他們也有達成一定的默契,誰負 責什麼事情也都有分配好,而學弟妹也相當的活潑熱情,不過男生女生倒 是分成兩大群(蠻有趣的現象)。 →也有和校內指導老師聊天,她非常喜歡康輔社,阿3上課她也會坐著跟 著動,老師會出席擎風的社慶。 →社課結束,高三的老人有回來關心他們,我也單獨和高二幹部講話, (1)告訴他們,我因為期中考不能出席社慶 (2)提醒他們社慶的預算要抓好,要比價,要知道自己的錢要怎麼花如何 花,不要浪費沒有必要或必須的錢 (3)有問題可以問我喔! →他們在之前有和阿3約好要問關於"在社慶上帶跳土風舞"的事情,所 以我也在旁邊一起聽,阿3建議他們可以挑選簡單的土風舞做帶跳,然後 顧慮場地以及帶跳的對象。

四、此月見習時數統計:

"團康帶領技巧"課程

2.5

HRs

"肢體開發"社課

2

HRs

18


共4.5HRs 五、此月學習記錄: 1.問題與討論(對於見習內容有沒有問題,或有想提出討論的議題) 2.心得與成長(說說看見習狀況的感覺吧!)

→看完毛仔幫他們上完課後,我覺得雖然高中夥伴們可以藉由邀課的方 式請講師來教他們想要所學習的特定一塊領域,但是時常在第一線接觸到 高中夥伴提出問題的是我們社團服務隊的夥伴們,我們常常在一個臨時性 的狀況下被問到問題,而我卻時常是不知所措的,感覺自己沒有一套很有 邏輯性的說法可以回答高中生問題,或是辭不達意,往往在回答完高中夥 伴問題後,擔心我講的他們會不會聽不懂或是根本不知道我要表達什麼。 這個問題有和國慶哥討論過,國慶建議我可以多看多觀察多去吸收,累積 自己的經驗也累積自己看到的例子,之後可以用舉例子的方式,讓對方對 於自己的話更有畫面,現在也可以開始思考以後自己升上正式後,在帶領 一個社團時想要帶給一個社團的東西是什麼,可以訂一個目標,慢慢去 PUSH 高中夥伴。 聽完這些建議,我會在接下來幾個月好好努力的。 六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說: 謝謝國慶哥給我的建議,謝謝彥仔在團康帶領課時和我分享,謝謝阿 3給擎風建議,讓我受益良多,謝謝你們:^) 19


*101 年 4 月: 一、見習服務員:小MA/孫立倫 二、見習指導/社團:國慶/內湖高中擎風康輔

三、此月見習內容: →4月5日

社慶大驗,在事前有和國慶通過電話,我可以不用

干涉他們的活動內容,要做的是關心他們的場地燈光音響狀況, 當天讓我很措手不及,因為學校場地要到4月11號才能確定, 問他們有沒有備案他們說有,但是沒有去看過(嚴格說就是沒 有) ,燈光音響他們已經拿估價單但是尚未正式簽約,當天他們 都被老人綁住要不斷的表演,有告訴他們活動的場地等也要花時 間去做確認,不然花再多時間練習也是枉然。 →4月13日

社慶彩排,當天到現場時狀況有點亂,一問之下知

道他們並沒有用紙本列下當天進度,幹部們像無頭蒼蠅各做各的 事情,於是把幹部集合過來,問他們今天要的進度想做到的事情 有哪些,釐清後開始抓時間,要在和學校租借的時間前完成好自 己預設要完成的事情,經過這樣的短短十分鐘的安排,之後兩個 小時至少他們沒有這麼的混亂,雖然最後還是沒有全部完成自己 想要做好的事情,當天結束有告訴幹部隔天早上要安排一個發號 20


總施令,不可以每個幹部都各忙各的只想完成自己的事情而已, 要有一個人場控事前準備的狀況,有告訴他們一定要睡覺,但是 他們沒有做到 →4月14日

社慶場復

到達時,場復已經差不多,和國慶盯他

們整理進度,全部結束後他們在川堂感性,之後一起去操場玩耍 聊天,就和國慶聊接下來要做的事情,接下來就是在交接的部分 要做提醒以及幫助 四、此月見習時數統計: 4月5日

社慶大驗

2.5Hrs

4月13日

社慶彩排

3.5Hrs

4月14日

社慶場復

2.5Hrs

8.5Hrs

五、此月學習記錄: 這個月和幹部之間的聯繫變得比以往更加緊密,他們對我也越來越 信任,彩排完當天他們也拉著我一起喊社呼,很開心可以和他們越 來越熟識,他們碰到問題也會主動找我,社慶結束後,在FB上的 互動也比較多,接下來會好好協助他們交接的部分

六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說: 謝謝國慶:^) 21


*101 年 5 月: 一、見習服務員:孫立倫/小MA 二、見習指導/社團:國慶哥/內湖高中擎風康輔

三、此月見習內容: 四月社慶過後沒有去看社課,五月截至今天看過兩次社課 →5/11邀請康聯講師-大地教學,由雞蛋來幫他們上社課,社 課過程中和活動長聊整個社團近況,大致上幹部相處融洽,現在都在準 備處理接幹交接的事宜,副社主動來問怎麼樣介紹幹部讓高一更認識, 有給她建議說可以口頭介紹後演一段小短劇加強,但是不要太誇飾劇 情,社課節數有口頭宣傳雙暑營 →5/18社課-幹部介紹,每個幹部口頭介紹之後再演小短劇, 有把口頭介紹部分印出來給學弟妹看,挺貼心的,但是短劇部分稍有誇 飾而且髒話蠻多的,社課結束有建議他們去想想短劇是加分還是扣分效 果。最後傳達幾件事情給他們: 1雙暑營招生說明會時間地點,去報名並且多鼓勵學弟妹參加 2指導老師申請已經開始,有問題可以上康輔王發問,也要注意時間 3關於選幹部可以多做觀察,幹部之間也多做討論

四、此月見習時數統計: 22


5/11 社課 1.5 Hrs 5/18 社課 1.5 Hrs

共 3 Hrs

五、此月學習記錄: 社慶過後幹部之間更融洽,氣氛也比較輕鬆,5/18 社課結束時文書 因為二段成績不理想被班導罵很低落,最後在走廊上面哭,有安慰她也 鼓勵他三段要好好努力,事後FB有再聊一下她說她心情已經比較好。 關於選幹部兩次社課結束都有提醒他們要多觀察,他們的接幹目前 打算用跑大地的方式來做,有提醒他們要好好安排流程。

六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說:

蛤~實習生涯快結束了

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實習駐站指導心得 實習指導:孫立倫(小 MA) 正式指導:陳俊光(聲寶) 駐站社團: 大安高工 邦尼康輔 華江高中 吉卜力康輔 復興高中 山城康輔 士林高商

慈幼社

很幸運也很榮幸地身為這次在龍門露營區舉行寒訓的四校實習駐站指導,看著高中夥伴們幾次開會下 來對自己籌辦的活動充滿熱情以及想法,讓我不禁很佩服他們,事前也提醒夥伴們關於餐食部分的相 關事宜,比方說食材一定要帶充足以及至少要有三到四位的工人會煮菜單上的所有菜等等,畢竟打仗 需要的是體力,辦活動亦是如此啊! 在駐站日以及活動日的四天下來,我看到許多有趣的事情,其中最有趣的是,第一天的洗澡時間工人 們在洗澡間的其中一間外貼上了彩虹的圖案,在洗完澡後集合學員便開始說一則關於彩虹圖案的傳說 故事,而故事內容是有些懸疑驚悚的,最後在學員半信半疑之際馬上接著教歌時間,而所教唱的歌曲 名稱就是"彩虹傳說"。 能夠將一成不變的洗澡時間融入到活動與活動串連的一部份,並且放入故事的元素在活動安排中,這 一點真的讓我覺得相當的厲害,最後還得知那個彩虹圖案其實是之後戲劇的小道具之一,真的可說是 物盡其用啊!

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大風吹實習月誌 *101 年 4 月南湖高中動鬥輔 一、見習服務員:小MA/孫立倫 二、大風吹指導/社團:土撥/動鬥輔

三、見習內容: 四月份大風吹實習和動鬥輔總共見三次面,初次見面前,土撥先請 我寫下我想從動鬥輔這邊看到什麼東西,我主要分為下列幾項: 1. 幹部之間的相處&協調做事的方式 2.社慶的籌備狀態,規劃分組等(社團的向心力) 3.與土撥的相處方式 其實我最主要的部分是第三點,因為之前就聽說土撥和高中生是打 成一片的,對我而言要和學生成為朋友又同時又要和自己指導的身 分做平衡真的很難。 第一次見面在3月30號,看他們練習社慶活動,也和土撥討論關 於我想看到的部分,由於我學校課程關係看不到社課,所以重點放 在指導方面,土撥確實和學生是亦師亦友的,這和我在帶領擎風是 很不相同的,動鬥輔的幹部對於康聯大哥姊非常的活潑熱情,才第 一次見面他們就會跑來找我聊天說心事等等,這讓我感受到很不一 25


樣的帶領氛圍。

第二次和最後一次見面分別在4月6號以及4月24號,內容也都 是看他們練習社慶活動,經過這三次的短暫相處,對於當初列出的 三點,最主要收穫還是在第三點,真的很可惜不能看到他們社課, 但是這也讓我對於指導方面有很多的幫助以及學習。

四、見習時數統計: 3月30號

社慶練習

3Hrs

4月6號

社慶練習

3Hrs

4月24號

社慶練習

1.5Hrs

7.5Hrs

五、問題與討論:

在4月24號去看他們社慶活動練習時,土撥會先看他們把 自己的劇本演過一次戲劇然後在一個段落後,建議他們哪邊可以修 改可以改成什麼樣子,或是請他們多想想還可以放進什麼? 因為過去的指導歷程沒有這樣做,又因為每個人的指導方式不 同但還是想知道大家對於指導學生表演內容時,拿捏得標準是麼 26


呢?怎麼做才算是在不逾越的協助他們,讓他們的表演更加盡盡 美?

六、大風吹心得感想: 這個月的最大收穫就是在指導帶領方面,在指導擎風時,國慶是希 望我做在旁邊協助的角色,而在動鬥輔感覺像是融入到他們之間, 在第一次和動鬥輔接觸後,有和土撥花一段時間討論這個問題。帶 領擎風就像是在社團的"外面"帶領一樣,當幹部發現有問題時才 會主動過來找尋協助,像對於社慶而言就不會去管理表演內容,比 較關心他們的場地契約燈光音響等,但是在帶領鬥動輔時就會很認 真在看他們彩排或是編舞等等,感覺就像是在社團的"裡面"帶領 他們,這兩種方法各有利弊,也讓我去思考未來自己生上正式後究 竟要用什麼樣的方式去指導一個社團,又要如何在朋友以及指導老 師的身分之間取得平衡,謝謝土撥這個月的指導帶領,辛苦了!

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*101 年 5 月國三重歐耶康輔 一、見習服務員:孫立倫/小MA 二、大風吹指導/社團:小忍/國三重歐耶康輔

三、見習內容: 這個月大風吹想看到的是:社慶辦完後如何協助他們接下來安排的 交接,因為擎風現在也處於這個階段,同時也想看小忍是怎麼帶領歐耶 的。

→5/09社課-跑大地闖關,一開始就和小忍到每個空關串門子 確認安全性,也和幹部聊聊天關心他們段考成績,社課結束提醒幹部接 下來交接的時程安排,口頭宣傳雙暑營,也要注意下學期指導申請時 間。 →5/16吃飯聊天,這次是另用晚餐時間在學校和高二幹部聊 天,小忍請他們對這一年的指導提出回饋,我覺得這麼方法很不錯,未 來也會想常是這麼做,之後和他們分享5/5團隊經營的一些概念,然 後拉到選幹部,告訴高二如何選幹部,也讓他們提出疑問,最後有問他 們今年是否會安排幹訓,目前還在規劃中。 →5/23社課-團康和教唱,原本是有邀請康聯講師,但是沒有 安排到所以決定帶團康,整體看下來氣氛很不錯,社課最後有問他們是 28


否報名雙暑營招生說明會。

四、見習時數統計: 5/09 社課 1.5 Hrs 5/16 吃飯聊天 2 Hrs 5/23 社課 1.5 Hrs

共 5 Hrs 五、問題與討論:

六、大風吹心得感想: 在歐耶實習我收穫很多,對於和高二夥伴的談吐拿捏我覺得小忍很 厲害,他們都知道什麼時候是認真的什麼時候是可以開玩笑的,小忍和 他們做的分享也都是他們可以理解的範圍,所以可以看到他們在做事情 時會融入小忍給他們的一些觀念,和歐耶吃飯做回饋的那次是我學到最 多的,謝謝小忍讓我學到這麼多。

29


綠 野 | 第 一 屆 康 輔 王 爭 霸 賽

30


時間:100 年 7 月 20 日(三)~7 月 24 日(日) 地點:新北市鶯歌區鳳鳴國小 角色:以新人身分上營,所以是隊輔

←第一小隊合影

←康輔王本本

31


←狗牌

32


←紀念徽章

33


↑大合照

34


高 康 盃 | 一 鳴 驚 人 高 康 盃 35


時間:100 年 12 月 3 日(六)~12 月 4 日(日) 地點:台北市立中正高級中學 角色:美宣組組員

*訪價 1.獎盃&錦旗: 關於這次 2011 高康盃的錦旗和獎盃部分, 美宣組去西門町總共訪了六家不同商家, 以下是每一家的價格和資訊, 圖片檔案有另附連結(沒有每家都有照片) 圖片上的公分數店家在跟我們報的時候有些與圖片不同

說明: (1)獎盃部分: 一組有 3 座獎盃(冠,亞,季),主要訪的是一組的價位和分 別高度 (2)錦旗部分: 一份為一面錦旗,主要訪價位和印刷

第一家: 李大吉禮品 (1)獎盃: 一組 NT.$900,高度統一約 40cm,無高低差別 36


(2)錦旗: NT.$250/張,錦旗部分是單層,數位印刷

第二家: 泰豐禮品 (1)獎盃: 一組 NT.$900,高度分別是 58,52,46,40cm,若冠軍要高度落差更 大,一組價位會到 NT.$1000 以上 (2)錦旗: NT.$200/張,錦旗部分是雙層,數位印刷

第三家: 順隆發廣告企業 (1)獎盃: 一組 NT.$900,高度分別是 58,52,46,40cm(同泰豐禮品) (2)錦旗: NT.$280/張,錦旗部分是雙層,數位印刷

第四家: 勝宏興業有限公司(這是去年合作的店家) (1)獎盃: 一組 NT.$1000,高度分別是 53,49.5,46cm (2)錦旗: NT.$280/張,錦旗部分是雙層,數位印刷(也可用貼字) 工作天為 7 天

第五家: 來來禮品 (1)獎盃: 一組 NT.$900,高度分別是 65,55,42cm (2)錦旗: NT.$300/張(數量多可降為 NT.$280/張),錦旗部分是雙層,使用 貼字(無法對稿) 37


工作天為 7 天

第六家: 大華供應社 (1)獎盃: 一組 NT.$900,高度分別是 60,55,50cm (2)錦旗: NT.$250/張,錦旗部分是雙層,數位印刷 工作天為 7 天

去年高康盃錦旗和獎盃各坐 8 組(一組 3 座/張) 總共花費 NT.$15200 元

圖片連 結:http://www.wretch.cc/album/album.php?id=acsmm&book=27&page=1

密碼為:kfa11kgbgood(全為小寫,kfa 後是兩個阿拉伯數字一) 以上是我們美宣組的訪價結果

38


2.選手證(矽膠運動手環) 一. 金安全科技股份有限公司(台南) 1800 條: 單價: 10 元 (平面式-素色-不含印刷) 網板費用: 2500 元 印刷費(單色): 2 元 / 1 條 →平均:13.8 元/條 ※不建議使用,因為外縣市要再加運費(批欸死:服務態度極好)

二. 嘉驊塑膠實業社(台北萬華) 1800 條: 單價 3 元/條 印刷文字一色 1600 元 滿一千條加板費 800 塊 →平均 4.3 元/條

三. 奇豫國際(台北中和) 2000 條以下:10 元/條 + 1000 印刷(5 色選擇) →平均 10.5 元/條 2000 條以上:9 元/條 +

1000 印刷(5 色)

→平均:9.5 元/條

四. 詠泰橡膠有限公司(台北樹林) 1800 條:15 元/條(文字+Logo 印刷) 39


*美宣清單 2011 年高康盃總美宣清單 誰 組

稱 數 量

別 Ma 生 醫療台標示

Ma

1

全開

醫療站

(可加上高康盃半人馬圖

樣) 垃圾分類標

7

A4

醫療台使用

寶特瓶、鐵鋁罐、塑膠罐、垃圾分類站使用

一般垃圾、鋁箔包、廚餘回 收

Ma

補水點標示

A4

補水處

補水點的標示

ma

廁所指示牌

A4

廁所

廁所指示方向用

(要有箭頭方向的圖示) 寶 招 報到處海報

半開

報到處

報到處使用

生 各社團帳篷 52 8 開

各社團校名及社名

預抓數量為52

組 標示

(可加上高康盃半人馬圖 社,將待報名完成 樣)

Ma 場 營 本 標 語 _

1

後提供製作名單。

: 文字內容:請保持營本清潔 提醒工作人使用營

器 五常法看板

1485*210(mm)

特殊需求:一目瞭然,字跟 本之重要要點

組 (5s)之請

紙張顏色:白

紙就好,不要加東西上去

保持營本清

字體大小:盡量塞滿

紙 文字字型:正楷書寫 字體顏色:紅 製作方式:皆可

Ma

營本標語_ 物歸原處

1

: 文字內容:物歸原處

提醒工作人使用營

1187*210(mm)

特殊需求:一目瞭然,字跟 本之重要要點

紙張顏色:白

紙就好,不要加東西上去

字體大小:盡量塞滿 40


紙 文字字型:正楷書寫 字體顏色:紅 製作方式:皆可 MA

營本標語_

1

請隨手關門

紙張大小:A4

文字內容:請隨手關門

紙張顏色:白

特殊需求:一目瞭然,字跟 本之重要要點

提醒工作人使用營

: 紙就好,不要加東西上去 貼在門邊

100*100(mm) 文字字型:明體 字體顏色:紅 製作方式:皆可

MA

營本標語_

1

: 文字內容:整理服裝儀容再

整理服裝儀

1000*120(mm)

出發

容再出發

紙張顏色:皆可

特殊需求:一目瞭然

提醒工作人使用營 本之重要要點 貼在門邊的連身鏡 上

字體大小:黑 文字字型:黑體 字體顏色:黑 製作方式:皆可 寶

場地已租借 告知海報

2

紙張大小:四開(四 文字內容:本場地已租借,請民眾離開 六版&菊版皆可)

請勿於活動進行時使用

紙張顏色:白

特殊需求:一目瞭然,字跟

字體大小:端賴美宣 紙就好,不要加東西上去 組決定,方便閱讀, 夠大可遠觀 文字字型:端賴美宣 組決定,方便閱讀, 夠大可遠觀 字體顏色:黑 製作方式:皆可 41


ma

營本請勿進

1

入告示

紙張大小:A4

文字內容:工作區域,非請 避免閒雜人等誤闖

紙張顏色:白

勿入

營本

: 特殊需求:一目瞭然,字跟

100*100(mm)

紙就好,不要加東西上去

文字字型:明體 字體顏色:紅 製作方式:皆可 活 高康盃場佈

1

x3

寶 組 紅布條

Ma

九張全開圖畫紙,3 半人馬標誌及今年高康盃

1

場地配置圖

貼在司令台背板

文字

與司令台同寬

A4大小

2011 全國高中職康樂輔導 掛在司令台上,精 人員運動大會

神象徵

整個場地的配置圖

放在服務台,提供 服務

賽程表

A4大小

各項賽事賽程表

放在服務台,提供 服務

名片小卡

100

和名片一樣大小的紙 空白

寫祝福小卡

張,希望是圖畫紙裁 切,或是直接買一盒 打洞 Ma

OX牌

各一 50cmX50cm

紅牌

Ma

黃牌

Ma Ma 賽

點讚卡

O、X

午間活動

15cmX5cm

表演賽

15cmX5cm

表演賽

3360

5*5(公分)

(圖案如附件 6)印在貼紙

賽事"社團點個

上,圖案要置中在 5*5(公

讚"比賽道具。

分)的貼紙內。

每個參賽者需拿點 讚卡到點讚海報黏 貼。

點讚海報 36 張 (第一輪)

半開

海報擺直式,最上面寫上社 賽事"社團點個 團的社名(只須寫社名 EX.

讚"比賽道具。

歐耶),社名下寫 10 個他們 每個參賽者需拿點 42


的優點(列點式),每個優點 讚卡到點讚海報黏 右邊需要有足夠的空位讓

貼。

他們貼 7 個點讚卡,海報希 望朝各社象徵物設計 EX. 馳野象徵物是馬,或者象徵 色,如果是新社團就朝他們 社名設計。第一輪的點讚海 報會讓他們帶回去,所以海 報希望能夠精緻一點 點讚海報 20 張

半開

(第二輪以

上頭只需列出 7 個點,不需 賽事"社團點個 要寫社名也不需要寫優

後)

讚"比賽道具。

點,海報設計以今年高康盃 每個參賽者需拿點 主視覺。

讚卡到點讚海報黏 貼。

MA

排球場地選 3 張

四開海報紙

擇圖(A)

將 A 場地 (如附件 1)畫在 賽事"鬥陣排球" 卡紙上,上方需寫上賽事名 比賽道具,於一開 稱,最後再以膠帶護貝,以 始讓參賽社團選擇 高康盃主視覺設計。

MA

排球場地選 3 張

四開海報紙

擇圖(B)

自己的場地類型。

將 B 場地 (如附件 2)畫在 賽事"鬥陣排球" 卡紙上,上方需寫上賽事名 比賽道具,於一開 稱,最後再以膠帶護貝,以 始讓參賽社團選擇 高康盃主視覺設計。

MA

排球場地選 3 張 擇圖(C)

四開海報紙

自己的場地類型。

將 C 場地 (如附件 3)畫在 賽事"鬥陣排球" 卡紙上,上方需寫上賽事名 比賽道具,於一開 稱,最後再以膠帶護貝,以 始讓參賽社團選擇 高康盃主視覺設計。

披風

40 個

報紙 75*57.5 (CM) 報紙從短邊向內 15CM 開一

自己的場地類型。 賽事"生死奪金

個洞,半徑15公分的圓, 戰"比賽道具。賽 但不要太容易破掉,用扯的 事一開始各隊有一 43


可以扯下來不至於傷到脖

位攻擊手需披上披

風,他們身上的披 風被敵對扯下即算 敵對得分

金瓶

30 只

600ML

寶特瓶外面捆金色膠帶

賽事"回收攻防 戰"比賽道具。

機會命運掛 18 個

直徑 15CM 的圓形紙板 線用白色粗的棉線,長度

60CM,將紙板上頭打兩個

賽事"瘋狂躲避 球"比賽道具

洞,線兩頭穿過去後打結, 並在紙板兩面寫上機會命 運,字要清楚可見,字黑 色,掛牌白色。 機會命運牌 3 組

A5 卡紙

(初賽)

一套牌 20 張,需配合本次

賽事"瘋狂躲避

高康盃主視覺,內容文字不

球"比賽道具

需含附件之號碼,需含(e x:發票中獎

我方加 3

分)完整文字。內容如附件 4 機會命運牌 2 組

A5 卡紙

(四強賽)

一套牌 5 張,需配合本次高 賽事"瘋狂躲避 康盃主視覺,內容文字不需

球"比賽道具

含附件之號碼,需含(EX: 瞄準要害(各指派一位選 手,代表 5 分))完整文字。 內容如附件 5 彩色飛彈 3 顆

排球規格 5 號球

排球外面包單一顏色的包 裝紙,共需紅、藍、綠三色。

戰鬥方式旗 1 組

長 70CM*寬 60CM

賽事"飛彈搜捕 手"比賽道具

旗桿長 180CM 以上,旗面長 賽事"勇猛攻城 70CM*寬 60CM,旗面寬的

隊"比賽道具

那一邊黏貼於旗桿上時需 與旗桿垂直,旗桿頂端必須 44


接合於該寬邊之中點,雙面 都必須有文字。字遠處可以 看見的大小,盡量塞滿整個 旗面,旗面材質紙用膠帶護 貝(共有5種戰鬥方式,旗 上的字就是寫以下這些:剪 刀石頭布、雙手猜拳、海帶 拳、黑白猜、棒打老虎雞吃 蟲。) 白旗

1支

長 70CM*寬 60CM

旗桿長 180CM 以上,旗面長 賽事"勇猛攻城 70CM*寬 60CM,旗面寬的

隊"比賽道具

那一邊黏貼於旗桿上時需 與旗桿垂直,旗桿頂端必須 接合於該寬邊之中點,旗面 材質紙用膠帶護貝 ma

乒乓球(樂 27 顆

直徑 4CM

透球)

上面分別寫上:

賽事"籃球大樂

0 點*3 顆

透"比賽道具。

2 點*3 顆

每投中一顆球,就

3 點*2 顆

要從樂透箱抽一顆

X2*1 顆

樂透球來決定這顆

字要大,要清楚 ma

樂透箱

3個

球的分數。

裝的下 9 顆樂透球正 上面正中間挖一個直徑 15

賽事"籃球大樂

方型紙箱,30 公分左 公分的圓,讓手可以伸進

透"比賽道具。

去,箱子外面寫上"籃球大 每投中一顆球,就 樂透",並畫一些小圖案類 要從樂透箱抽一顆 似樂透球、彩卷等等,箱子 樂透球來決定這顆 整體用康聯綠。

完 成

公告海報 15 張

建議全開或兩張全開 可供工作人員更新比賽現 以上

況(畫晉級線),需好貼好

球的分數。 賽事"經典唱跳" 賽事"鬥陣排球"

撕,能夠防雨防風不被吹爛 賽事"瘋狂躲避 45


更好,且能夠貼在重要動線 上的建築物,好附著。

球" 賽事"生死奪金 戰"

如附件 7

賽事"籃球大樂 透" 賽事"激爆手球 賽" 賽事"浴血籠球" 賽事"旋風飛盤" 賽事"1600M 大隊 接力" 賽事"勇猛攻城 隊" 賽事"回收攻防 戰" 賽事"社團點個 讚" 賽事"環保大轟 炸" 賽事"齊步向前 衝" 賽事"飛彈搜捕 手" 於高康盃當天公告 賽程

冠軍獎盃 8 座

中華康樂輔導聯盟 2011 全國高中職康樂輔導

賽事"鬥陣排球" 頒獎

人員運動大會

賽事"瘋狂躲避

賽事"*****"

球"頒獎

冠軍 康輔聯盟贈

賽事"生死奪金 戰"頒獎 46


中華民國 100 年 12 月 4 日

賽事"籃球大樂 透"頒獎 賽事"激爆手球 賽"頒獎 賽事"浴血籠球" 頒獎 賽事"旋風飛盤" 頒獎 賽事"1600M 大隊 接力"頒獎

亞軍獎盃 8 座

中華康樂輔導聯盟 2011 全國高中職康樂輔導

賽事"鬥陣排球" 頒獎

人員運動大會

賽事"瘋狂躲避

賽事"*****"

球"頒獎

亞軍 康輔聯盟贈 中華民國 100 年 12 月 4 日

賽事"生死奪金 戰"頒獎 賽事"籃球大樂 透"頒獎 賽事"激爆手球 賽"頒獎 賽事"浴血籠球" 頒獎 賽事"旋風飛盤" 頒獎 賽事"1600M 大隊 接力"頒獎

季軍獎盃 8 座

中華康樂輔導聯盟 2011 全國高中職康樂輔導

賽事"鬥陣排球" 頒獎

人員運動大會

賽事"瘋狂躲避

賽事"*****"

球"頒獎

季軍

賽事"籃球大樂 47


康輔聯盟贈 中華民國 100 年 12 月 4 日

透"頒獎 賽事"生死奪金 戰"頒獎 賽事"激爆手球 賽"頒獎 賽事"浴血籠球" 頒獎 賽事"旋風飛盤" 頒獎 賽事"1600M 大隊 接力"頒獎

冠軍錦旗 7 張 (紅)

中華康樂輔導聯盟 2011 全國高中職康樂輔導

賽事"勇猛攻城 隊"頒獎

人員運動大會

賽事"回收攻防

賽事"*****"

戰"頒獎

冠軍 康輔聯盟贈 中華民國 100 年 12 月 4 日

賽事"社團點個 讚"頒獎 賽事"環保大轟 炸"頒獎 賽事"經典唱跳" 頒獎 賽事"齊步向前 衝"頒獎 賽事"飛彈搜捕 手"

亞軍錦旗 7 張 (藍)

中華康樂輔導聯盟 2011 全國高中職康樂輔導

賽事"勇猛攻城 隊"頒獎

人員運動大會

賽事"回收攻防

賽事"*****"

戰"頒獎

亞軍 康輔聯盟贈

賽事"社團點個 讚"頒獎 48


中華民國 100 年 12 月 4 日

賽事"環保大轟 炸"頒獎 賽事"經典唱跳" 頒獎 賽事"齊步向前 衝"頒獎 賽事"飛彈搜捕 手"

季軍錦旗 7 張 (黃)

中華康樂輔導聯盟 2011 全國高中職康樂輔導

賽事"回收攻防 戰"頒獎

人員運動大會

賽事"回收攻防

賽事"*****"

戰"頒獎

季軍 康輔聯盟贈 中華民國 100 年 12 月 4 日

賽事"社團點個 讚"頒獎 賽事"環保大轟 炸"頒獎 賽事"經典唱跳" 頒獎 賽事"齊步向前 衝"頒獎 賽事"飛彈搜捕 手"

最佳動作獎 1 張 錦旗(綠)

中華康樂輔導聯盟 2011 全國高中職康樂輔導

賽事"經典唱跳" 頒獎

人員運動大會 賽事"經典唱跳" 最佳動作獎 康輔聯盟贈 中華民國 100 年 12 月 4 日 寶

最佳精神獎 1 張

中華康樂輔導聯盟

賽事"經典唱跳" 49


錦旗(綠)

2011 全國高中職康樂輔導

頒獎

人員運動大會 賽事"經典唱跳" 最佳精神獎 康輔聯盟贈 中華民國 100 年 12 月 4 日 寶

最佳服裝獎 1 張

中華康樂輔導聯盟

錦旗(綠)

2011 全國高中職康樂輔導

賽事"經典唱跳" 頒獎

人員運動大會 賽事"經典唱跳" 最佳服裝獎 康輔聯盟贈 中華民國 100 年 12 月 4 日 寶

精神總錦標 1 張

中華康樂輔導聯盟

錦旗(紅)

2011 全國高中職康樂輔導 人員運動大會 精神總錦標 康輔聯盟贈 中華民國 100 年 12 月 4 日

籃球場地標 2 張 號A 籃球場地標 2 張 號B 籃球場地標 2 張 號C 排球場地標 2 張 號A 排球場地標 2 張 號B 排球場地標 2 張

全開大小,字佔滿整 上面需寫上籃球 A,籃球佔 張紙

紙面 1/3,A 佔紙面 2/3

全開大小,字佔滿整 上面需寫上籃球 B,籃球佔 張紙

排球場地標號

紙面 1/3,A 佔紙面 2/3

全開大小,字佔滿整 上面需寫上排球 B,排球佔 張紙

籃球場地標號

紙面 1/3,C 佔紙面 2/3

全開大小,字佔滿整 上面需寫上排球 A,排球佔 張紙

籃球場地標號

紙面 1/3,B 佔紙面 2/3

全開大小,字佔滿整 上面需寫上籃球 C,籃球佔 張紙

籃球場地標號

排球場地標號

紙面 1/3,B 佔紙面 2/3

全開大小,字佔滿整 上面需寫上排球 C,排球佔

排球場地標號 50


號C 操場場地標 2 張 號A 操場場地標 2 張 號B 操場場地標 2 張 號C

張紙

紙面 1/3,C 佔紙面 2/3

全開大小,字佔滿整 上面需寫上操場 A,操場佔 張紙

紙面 1/3,A 佔紙面 2/3

全開大小,字佔滿整 上面需寫上操場 B,操場佔 張紙

操場場地標號

紙面 1/3,B 佔紙面 2/3

全開大小,字佔滿整 上面需寫上操場 C,操場佔 張紙

操場場地標號

操場場地標號

紙面 1/3,C 佔紙面 2/3

以下為附件 附件 1

附件 2

附件 3

51


附件 4 躲避球機會命運卡(初賽):

01‧發票中獎

(我方加3分)

02‧人家運氣好

(對方加3分)

03‧這哪招啊

(我方扣3分)

04‧謀財害命

(對方扣3分)

05‧死者復活

(我方復活1人,我方自由指定)

06‧借屍還魂

(對方復活1人,對方自由指定)

07‧五鬼搬運

(偷取對方1分給我方)

08‧花錢消災

(我方送對方1分)

09‧傭兵制度

(我方扣1分,換外場一人回來)

10‧邪惡祭典

(對方扣1分,換外場一人回來)

11‧販賣人口

(我方一人出場,但我方可換取2分)

12‧重考大學

(再抽一次機會命運卡)

13‧強身救國

(我方派五人各做五下伏地挺身,完成後加1分)

14‧石化術

(裁判鳴哨後,對方動作停止3秒)

15‧變性手術

(我方內外場各一人交換,但需為不同性別,若無則無效)

16‧連發技

(我方再進攻一次)

17‧F5

(雙方重新交換掛牌一次)

18‧facebook

(我方攻擊該員出場,對方不得分)

19‧雙手萬能

(雙方30秒內只能用雙手擲球)

20‧天旋地轉

(對方內場人員每人原地旋轉五圈)\ 52


附件 5 躲避球機會命運卡(四強賽):

01‧瞄準要害

(各指派一位選手,代表5分)

02‧過年囉!

(我方、對方皆加3分)

03‧重新審判

(雙方返回中場跳球)

04‧變性手術

(我方內外場各一人交換,但需為不同性別,若無則無效)

05‧時光機

(比賽時間縮短30秒)

附件 6

53


*檢討會會議記錄 日期:2011/12/10 時間:15:30 地點:實踐K棟教室

(一)認可議程 (二)主席報告 (三)各組報告

⊙活動組 *事前: (1)開幕式: a.事前工作人員的訓練效果不彰

→建議多利用板上

b.開幕的規劃 c.DJ台&服務台規畫 →建議多準備一台電腦,先分類音樂類別,訓練DJ,歌單 填寫系統分開,不要所 有的項目都擠在同一張單子上 (2)賽外活動: 54


a.企劃書為寫完 →建議多利用是前人力發包,限定高中夥伴報名人數和隊 數,採事先報名制,活動 內容針對高中夥伴做發想,器材要有備份 (3)社團博覽會: →建議要事先和場器組確認地點,事先有例子可以參考,持續 做後續追蹤 (4)表演賽: →建議:要詢問經驗 (5)閉幕式: a.問題發生似開幕式

*事中: (1)開幕式: a.動線混亂 →建議進場時需要安排場控人員,時段若有刪減要告訴所有工 作人員,評分單可以先拿,地主隊可以規劃先進場 (2)DJ台&服務台: a.DJ台與服務台的聯絡方式沒有安排好 →建議事前要先規劃好DJ台和服務台的溝通方式,讓兩邊都 55


可以隨時得到最新資訊,DJ台只可以讓DJ坐在那裡

(3)社團博覽會: →建議在活動期間持續做宣傳 (4)午間唱跳表演: →建議要提前準備,主持人要事前做好溝通,須安排場控人 員,器材要先做測試,可以錄影 (5)表演賽: →建議事前要和工作人員做協調 (6)閉幕式: a.冠亞季軍位置未先告知 b.托盤手動線未做規劃 →建議托盤手的路線要規劃,獎狀要在之前做確認,要與賽 程組能及時做溝通 ‧軒軒:頒獎人和托盤手應先協調走位 *人員部分: →組長和組員的溝通要頻繁,多參考經驗 ‧賽程組:唱跳影片什麼時候會上傳? →要等傳輸線,12/23-12/31會完成 ‧軒軒:歌本使用有三套排序,DJ台在播放會出現問題,建議燒 56


CD順序和流水碼統一 ‧白毛:第二天賽外活動結束沒有時間搬桌椅,未來規劃時間要注 意 ‧咖啡:開幕式時因地主隊已抽籤,導致順序跳掉,未來要注意 ⊙賽程組 *籌備期間人員狀況: a.賽程長多在半夜處理事情 →建議多利用 E-mail 和簡訊做聯繫 *事前: a.未檢查場器器材以及美宣道具 b.未使用單元企畫書,導致美宣道具和場器器材出現問題 c.檢錄時間過於冗長 →建議要做訓練 d.紀錄單設計有問題 →建議針對使用者的使用設計 e.裁判和組內組員對於賽事畫面有所不同 →建議未來要重視訓練 f.領隊會議上的抽籤方式有效節省時間 →建議未來對於美宣組賽程海報的保護要加強 *事中: 57


a.→建議電腦多準備一台 b.1600m賽事工作人員大多不懂自己工作內容 c.選手不熟悉鬥陣排球的計分方式 →建議多讓選手領會了解

d.生死奪金戰賽事瓶子數量不夠(組內開的不夠多) →建議披風要堅固 e.→建議社團點個讚不要列入賽事中,因競爭元素較少,也 建議增加跑步區 f.浴血籠球賽事中的籠球不符合組內開出需求 g.精神總錦標特殊加分單回收狀況不佳,得獎者非各社團表 帥 →建議增加比例 *總結: 建議重視訓練,針對細節以及畫面 ‧活動組:計分單為什麼不好用? →未和使用者說明如何填寫 ‧軒軒:1.精神總錦標特殊加分單回收狀況不佳和調整比例是 矛盾的 2.是否了解往年的比例?今年是如何制定出來的?這 58


主要是 人員的問題而非比例上出現問題,這樣的邏輯是錯 誤的。

‧毛仔:有參照往年的比例,今年的賽事也有出現問題,應該加 強特殊加分單的回收狀況,今年特殊加分規則嚴格,建議明年設定人員與回 收時間,要做討論想出增加回收率的方法以及截止時間。 ‧軒軒:比例部分先不要去動,換一個邏輯思考,可以用積分制 或配分製,Ex.一人有三~五分,可以去定如何加分,Ex.分配一~三人看一 個社團,去做比較(逼迫大家去看到其他的社團),Ex.DJ台可觀察固定出 現的社團,給分會較於平均,若分數過於集中再做加權的動作,另外賽程組 不要批判自己判出的結果。

⊙招生組 *事前人員狀況: a.2位資深→主要作協助的動作 b.2位新人→學習意願高 c.組內會議開過2次,其餘各自開 d.前期主要是做教導,後期因時間緊迫,所以多交代事情去 做 59


e.東西未能如期完成 →建議組長和組員有密切的聯繫,做好組內工作和時間的分 配 *事前: (1)宣傳: a.使用平台有(1)FB粉絲團(2)康輔王討論區(3)指導老師 b.FB效果並如預期,點讚人數少,資訊不吸引人 →賽程結果和電子報最受注意,圖文影音檔較受矚目 c.倒數期間活動未如預期,加油影片未如預期 →建議:FB是第一次使用還要再評估,康輔王討論區要再 做推廣 ,圖片影音檔可以多使用。 (2)招生: a.使用平台有(1)康輔王討論區(2)電話(3)E-mail b.有兩次動員人力協助打電話 c.板上發問率較往年提高,但在後期比較少用板上,多是打 電話詢問 d.報名截止前一周和活動前一周是發問率最頻繁的時間點 e.高中夥伴打電話時間不正確(Ex.半夜或清晨) →建議提醒打電話時間並做規範 60


f.因請各康輔社領隊將電話 Po 至板上,導致高校誌從板上拿 到電話 →建議不要讓個人資料上板 (3)報名資料整理: a.和對帳無法同步更新 →建議要和財務組做好協調

(4)與他組互動: a.和財務組沒有協調好退費 b.和賽程組沒有協調好檢錄單 →建議各組定位要抓好,並且做好協調動作

-------------------- 報 名

1.

2.

3.

4.

周 61


‧以上四個時段發問率最高

*事中: (1)報到處: a.選手證忘記發 →建議要確定好人力的安排 b.各組報到要的東西未如期收 →建議事前要做好協調和確認 *總結: a.有解決往年問題,但有些經驗不適用 →建議要抓好定位,重新抓思考方式,不要一味尋求經驗 ‧熱血:是否在報到時有確認"大一生"?因為檢錄時有一半 都不是大一生 →咖啡:有的,是對名單上面的 ‧軒軒:FB的使用是炒出一個氣氛用來輔助康輔王討論區, 建議可以強迫 重要人物加入粉絲團(Ex.領隊,聯絡人),這樣後期 號召力會比較 足夠(暑營也可以這樣使用) 62


‧白毛:協助宣傳是否可以加分,提高高中夥伴意願 →軒軒:認定標準會有困難 ‧軒軒:高中生是盲從的,一個人做後面就會有人跟著做,另 外,學長姐的部分如未如預期,可以丟出一個範例,來引起回應 ‧彥仔:加油影片建議可以分批播放 ‧咖啡:今年有部分社團先 Po 影片 ⊙場器組 *事前人員狀況: a.小馬→多給予建議 b.白毛→有些時間點未抓好 c.土撥→在準備考研究所 d.小綠→經驗較不足

*事前: a.工作分配不均 b.怕新人壓力大 c.後期問題大 d.建檔未完成 e.場地尋找有困難(Ex.卡預算,經驗不足,參考面向不佳) →建議要先給場地要求 63


f.器材確認不妥善,未問清楚器材使用目的 g.器材租借沒有一個統一機制 h.借到不能使用的器材 i.沒有顧營本的訓練 j.營本佈置未做好 k.籠球借不到 →建議提早借,或是更改器材需求 *事中: a.第一天早上門沒有開,拿不到鑰匙 →建議要事前確認好 b.大聲公電池未準備,也沒有使用規劃 →建議要在事前分配好 c.美宣組道具未歸進場器組,導致拿賽事道具出現問題 →建議要和美宣組以及賽程組事前協調好 ‧毛仔:目前器材是否清點完畢?新的康聯器材單誰負 責? →白毛:已清點完畢,土撥會負責並且和小忍做協調 毛仔:12/10 晚上九點要列表出來,有任何耗損狀況 嗎? 白毛:沒有耗損,關東旗沒有少,有多出剪刀和美工 64


‧熱血:六支撿到加油棒如何處理? →毛仔:交還 *事後: a.星期一中正高中打電話來,桌椅放置狀況讓學校方面 不開心 b.附近巷道很多垃圾,導致洛城康輔夥伴要做服務教育 ‧土撥:校長現在在氣頭上,打算過一陣子送禮並且道歉, 給予感謝狀 ‧白毛:指導老師要宣導學生,想和大家討論後續處理方 式,目前有告知中正高中活動組長狀況,讓洛城康輔夥伴不被學校排斥 ‧軒軒:叮噹有回報此事,建議(1)前年有東西是星期一 收的,建議派人去看(2)學校部分不用管校長,做好宣導高中夥伴的動作

⊙生醫組 *事前人員狀況: a.冠伶巧柔小忍→組內工作 天天→支援 *事前: 65


(1)組內自己上醫療訓練經驗不足 →會將上課內容建檔,謝謝軒軒在醫療訓練的補充 (2)醫療箱: →建議事先可以跟小護士確認醫療器材 (3)飲水: a.總共訂 25 箱,第一天使用 7 箱,第二天使用 18 箱 →建議在 3 天前訂即可,看天氣預報來評估訂幾箱 (4)回收: a.未和場器組確認器材 (5)場復: a.廁所標示的張貼未規劃好

‧白毛:營本在第二天後半段是沒有水的,是否做調整? →冠伶:是有保留,因醫療台需求所以做地點放置的更改

*事中: a.第一天受傷人數30人,第二天50人,皆是擦傷和 扭傷 →傷患紀錄單會整理並 Po 板,並加強宣導 b.第二天小護士到之前有高中夥伴受傷 66


→若之後有遇到此狀況,先通知生醫組做處理 c.第二天在補水處的水消耗快速,導致高中生一再詢問 醫療用水可否 使用 →建議以後在醫療用水部分做標示,降低詢問率 d.第一天早上忘記提醒訂便當事宜 →要記得提醒 e.下午一點去檢查回收區太晚 →建議中午十二點半就可以去看,並且提高人力 f.建議晚上場復可以增加人手,膠帶要記得先撕掉

‧白毛:回收部分可以找回收的叔叔阿姨幫忙 →冠伶:是有叔叔阿姨來收的

‧小小:明德捷運站有回收站 ‧熱血:廁所是否未訂固定時間做檢查動作?因為很髒亂 →冠伶:有做時間安排也有安排人員,未來建議做檢核 表 →毛仔:檢查標準是否一致? →冠伶:有用口頭講解檢查標準 67


→桑德斯:第一天的廁所很髒亂 →軒軒:檢查標準要做確切的規定,建議未來可以採用 檢查人員在檢 查前做報到動作,檢查完再報到一次

‧白毛:想請問提供多少的便當資訊給高中夥伴? →冠伶:第一天3家,第二天3家 →白毛:為什麼不兩天都是6家? →冠伶:因為營業時間的關係 →白毛:建議跟店家協調 →軒軒:建議多給一些便當店家資訊 →柯巧:可以往士林石牌的方向尋找

‧毛仔:對於傷患紀錄單,受傷部位,地點,賽事,原因 可以更明確

‧軒軒:醫療建檔何時完成? →冠伶:會盡快完成

⊙美宣組 68


*事前: a.組長較少關心組員 b.組內人員皆忙碌 c.組長高估自己能力,因此沒有訂美宣日,部分道具 無法如期完成 d.選手證未如期收到 →建議未來要持續追蹤並和廠商聯繫 e.組內人員缺乏獨立思考能力,多仰賴他組設計想法 →建議組內可以訂出動腦會議 f.未確認好美宣清單上道具尺寸

‧熱血:選手證上方字體可以多做變化,增加紀念價值 →聲寶:會做改進 ‧軒軒:建議未來將道具底稿丟出來,請大家一起幫忙

*事中: a.第一天賽程圖無法張貼 b.未將道具歸進場器組

‧彥仔:今年獎狀設計得很好 69


‧毛仔:勇猛攻城隊賽事的旗子很好 ‧軒軒:今年的背板丟棄不要再重複使用,因半人馬像 是錯的 ‧楊咩:美宣組未來可以多做會場的布置

⊙財務組

*事前人員狀況: a.海盜,啾啾→組內工作 b.軒軒→支援 *事前: a.帳戶資料更新較慢 →建議要和招生組做好協調 b.退費辦法不明確 →建議要和招生組,賽程組做好協調

→建議要教會新人匯款相關事宜 →建議要找過去的資料 ‧毛仔:淨餘額多少? →海盜:2801XX 70


*事中: a.退費分為兩天 →建議第一天就讓全部可以做退費,第二天是補退 費

→錢財絕對不要露白!

⊙總召: *事前: a.各組進度未追,狀況不理想 →建議未來總召按時間點追各組進度 b.人員管理 →建議未來總召按時間點追各組進度

→組長頭開會效果不錯,可以延用 ‧熱血:"同樂"主題未在活動中彰顯,和預期也有 落差 →楊咩:招生不夠力,學長姐部分可能要忙所以不 克參與 →軒軒:這屬於"事中" 71


*事中: a.第一天未做即時的場控,導致狀況差,第二天有 改進 →建議未來總召要盯整個活動狀況 ‧熱血:因學長姐未回來,有部分賽事高中社團是不 符資格的,是 否直接嚴格判失去資格? →軒軒:報名時有規定大學名額,但在候補名單部 分未規定 →老Q:場上人員不符資格,就該判失去資格 →軒軒:建議在規則上明確寫上,避免紛爭 →楊咩:若出現以上狀況,還是以"賽事"為主 →毛仔:應視活動企劃以及當下狀況,大學生部分 可以推學弟妹去拉,賽事部分做更改描述

‧軒軒:"同樂"的主題是好的,但不認同高三以上 的人員參加賽事,這樣感覺像是剝奪,這樣的同樂是否為必要?若是,可以 想方法放在賽事以外的部分(Ex.限定比賽...etc.)不一定要被"同樂"卡 死,可以營造同樂氣氛,非全部放在賽事上 ‧白毛:建議未來總召可以對各組的方案多做決策 72


*事後: a.12/17 前建檔完成寄至楊咩信箱 →總召以及社團志工隊隊長都留一份 ‧土撥:目前板上可以建檔,各組要看好要留什麼文 件,用 PDF 檔存取,開資料夾存放,統一給總召後再給文書資訊組,不 建議 Word,Exel 檔案,美宣組樣品用拍照建檔,請問照片負責人是誰?現在 照片都在土撥那邊,要記得連絡 →柯巧:照片負責人是傻子 →軒軒:要找人一起幫忙傻子

(四)建議與改善

‧軒軒:在康輔聯盟的架構下,目前每個人大概可以辦3次的高康盃, 若照順序來說,今年的新進人員,明年會是各組的組長,那建議明年的人員 (1)時間的部分:要告訴自己時間永遠是不夠的 (2)把自己視為重新學習的人(像一張白紙),認知自己的不 完整,不要完全依賴過往經驗 (3)每次都會有新的發現,是以往未曾注意到的

‧白毛:今年新進人員的感情連結深,這是一件好事,但是在做事方 73


面持行力要高一些

(五)臨時動議

‧海盜:(1)啾啾(歐巴桑/安康魚)有撿到筆,要記得認領 (2)請於星期三(12/14)完成請款動作 ‧毛仔:(1)請幫忙打聽一下對於今年高康盃的評價 (2)幫忙把問卷發放

(六)聲明 ‧招生組(咖啡):有任何還要 Po 高中夥伴看的資訊請盡快做確認 ‧場器組(白毛):記得責備高中夥伴關於垃圾亂丟的事情 ‧柯巧:社團志工隊的隊聚請踴躍參加 ‧毛仔:12/17 以及 12/24 的活動請大家踴躍參加

(七)散會

74


←狗牌

←康聯加油棒

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←高康盃本本

←高康盃團隊成員名單

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2 0 1 2 | 內 訓 77


時間:101 年 2 月 6 日(一)~2 月 8 日(三) 101 年 2 月 11 日(六)~2 月 12 日(日) 地點:輔仁大學,桃源國中…等 角色:代表社團志工服務隊一員參與,擔任隊內美宣組組長 參與項目: 3D舞力全開擂台賽,康輔擂台賽以及康聯攝影 徵稿比賽負責人

*3D舞力全開擂台賽

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*康輔擂台賽

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夥伴扶持有力量 發夢,尋夢,創理想

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小MA-我在康聯的冒險檔案  

社團志工服務隊 實習志工:孫立倫/小MA 0 1 新 人 徵 2 2011年KFA中華康樂輔導聯盟志工服務隊員招募 3 戶籍地址 加入組別 通訊地址 社團經驗 目前無 □晚上時段 (18:30-19:30) ( 請盡量勾選所有可以的時間) 曾擔任彤陽六屆總器長,也曾協助彤陽八屆社...

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