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這一年我的康聯冒險檔案


目錄 自我介紹 年度訓練課程 社團實習月誌 社團大風吹心得 寒訓駐站心得 高康盃心得 內訓心得 社慶卡片製作 我們的冒險生活(照片)&冒險心得


自我介紹


姓名:王巧柔 隸屬於:社團志工服務隊 實習社團:麗山高中星軒康輔社 畢業於:新店高中 曾擔任:阿囉哈康輔社六屆活動長

參加了三年的ENJOY康輔體驗營,每次帶來的感動都會告訴自己要努力 的把感動跟熱情帶給學弟妹,然後讓他們更好讓康輔社更好。這也是為什麼 想加入康聯的原因,因為喜歡看著他們從種子慢慢成長變成一顆健壯的樹, 希望能幫上他們的忙,讓他們實踐夢想的路可以更加有意義,所以進入康聯, 當然也是嚮往著自己到了大學後還是可以擁有一群很棒很特別的夥伴,然後 做著自己喜歡的事。 還有一個原因是因為我自己的學姊史庭竹,他真的給了我很大的幫助,不管 是實質上還是心靈上,從以前到現在我都覺得在康聯裡有這個學姊真的很棒, 所以我也會想要跟他一樣,給我的學弟妹支持還有幫助,並可以教他們些什 麼讓他們可以變更好


年度訓練課程


社團實習月誌


【月誌】 2011年十一月社團見習月誌 一、見習服務員:王巧柔 二、見習指導/社團:黃彥維(彥仔)/麗山高中星軒康輔 三、此月見習內容: 1. 見習社團時間與內容(介紹你所觀察到、學習到的現象) 11/3是第一次去看他們,到了的時候社課已經到了後半段快結束了,那天是 他們的校慶表演大驗。不過到了的時候他們似乎大驗完了,所以在帶學弟妹快樂 的玩些團康。因為他們很快樂的在跟學弟妹玩團康所以其實我以為他們感情很好 ,之後問彥仔才發現他們其實有他們自己的問題在,所以彥仔叫我繼續觀察然後 觀察深入一點。很喜歡他們在太上帶領活動的時候他們的幹部間會互相幫忙,不 會感覺所有要做的事都壓在一個人身上要去完成,而是會互相協助解說幫忙提醒 還有幫助學弟妹了解。社課結束後,他們有檢討會,雖然留下來的人沒有很多, 但這是讓我比較印象深刻的。因為我自己以前幾乎沒開過社課檢討會,所以這是 我第一次看到的。雖然開到最後感覺在閒聊培養感情了,不過他們自己還是會有 自覺要把跑遠的話題拉回來,也自己發現每次檢討出來的都差不多,感覺他們有 發現自己的問題在哪,也有討論想辦法解決。他們不會提出想法的都是集中於幾 個人,留下來開會的人都會發表自己的意見一起討論,然後互相補充不足的地方 ,這幾點很讓我眼睛一亮覺得他們好厲害,好喜歡他們,跟自己以往的經驗很不 一樣。而且覺得他們是個學長姐與學弟妹間連結很好的社團,他們社課都會有學 長姐回來看他們,就連這次高康盃需要找學長姐回來跟他們一起參加比賽,他們 學長姐也會主動自願回來幫忙,所以他們根本不用花時間煩惱,這實在是太幸福


了!社辦裡也有很多學長姊留給他們的資源,他們也都很喜歡學長姐,感覺的出 來他們在學長姐這一塊是有接受到滿滿的愛和關心的,我真心的覺得他們是個幸 福的社團,他們也覺得自己很幸福,這跟我自己的以往經驗也比較不一樣,所以 這點也讓我覺得非常印象深刻。 2. 參與情形(說說你見習過程做了些什麼) 社課時其實就是在旁邊看他們的社課進行,然後季他們每個人的名字,雖然到現 在我還記不太得很多個人的名字而且有時候還會搞混,所以還在努力中。等到結 束後開檢討會的時候就是在旁邊聽他們的內容看他們開會,然後會認真聽他們說 的事情然後記起來。他們的副社坐在我旁邊,因為之前有看彥仔的月誌還有開指 導會時有聽過彥仔提過他比較有狀況,所以就嘗試著跟他聊天,聽他的想法和感 覺,發現他其實是一個有自己想法而且會想的比較廣一些的人。他跟我說關於他 帶學弟妹去看茶會的事情,他覺得大家都在瞎high而已,不知道在幹什麼, 而且整場都是那些黃色的梗,他說那是今年的第一場茶會,也就是帶學弟妹跑的 第一場茶會,他很慶幸那天去的只有學弟沒有學妹,不然他怕會影響到學妹對於 康輔社還有茶會的觀感,以後就不會有學弟妹想跟他們去看茶會了。聽他分享真 的感覺很開心,因為感覺的出來他不是一頭熱的跟大家在失去理智,而是有替學 弟妹設想,也有看到一些他覺得可以改進的事情。然後我的回答大概就是問他那 他覺得怎麼樣可以跟他們不一樣,然後我們覺得他們的哪些部份可以改進的我們 該怎麼去避免,然後他就開始進入思考模式了。跟他閒聊其實自己也收獲滿滿, 因為自己也是還在學習,從他們身上觀察學習,從彥仔身上觀察學習,覺得這樣 的實習經驗可以讓自己成長很多,真的很喜歡。


四、此月見習時數統計: 11/3

社課+檢討會+討論高康音樂和社慶場地 共2小時

五、此月學習記錄: 1.問題與討論(對於見習內容有沒有問題,或有想提出討論的議題) 希望自己可以更會觀察,觀察深入一點然後不要觀察到很表面的東西就下定論了, 這還要多多磨練學習!!!還有我不知道這樣打月誌對不對,因為感覺我好像把心 得感想跟事情都混在一起了 2.心得與成長(說說看見習狀況的感覺吧!) 第一次跟他們見面其實很開心,緊張倒是還好,跟他們聊天也很開心,騙他們捉弄 他們更開心,哈哈哈哈。第一次去看除了自己學弟妹以外的社課,感覺真的很特別 ,也可以更跳脫學長姐這個腳色在看社課內容跟檢討會內容。跟他們閒聊開會真的 是可以更了解他們的好機會,藉由這機會可以觀察每個人不同的個性想法,然後慢 慢摸索與他們的相處方式。感覺以後每看他們一次就會得到不一樣的思考東西或感 動,真棒:) 而且彥仔有一套自己的模式,會跟我說讓我去想然後會叮嚀我去做我負責的那部份 ,真的很厲害。然後在第一次看完他們之後的這段期間有在段考前跟著彥仔傳簡訊 給他們,幫他們加油打氣關心他們,社長有回覆,有點出乎意料之外,希望可以越 來越了解他們。


六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說: 他們實在很可愛也很喜歡他們,然後其實時數我也忘記幾小時了~~所以我大概抓了 兩小時~~~我下次一定會自己好好記得的!!!! 親愛的隊長我遲交了對不起~~~~~~~~~~ 還有我親愛的正式指導,我拖好久的心得都合併在月誌裡了,謝謝你不生氣~~~假 如你覺得要再打一篇的話我會乖乖再打一篇的,這次不會讓鼻子變長啦~~~


【月誌】 2011年十二月社團見習月誌 一、見習服務員:王巧柔 二、見習指導/社團:黃彥維(彥仔)/麗山高中星軒康輔 三、此月見習內容: 1.見習社團時間與內容(介紹你所觀察到、學習到的現象) 11/29主要是他們再編排高康盃的經典唱跳,因為段考剛結束所以幾乎沒有 甚麼進度,陪伴他們練習,彥仔會給他們建議,遇到問題一起討論,想辦法解決 ,進度雖然不夠,但是其實他們是開心的,可以很明顯的看得出來他們連練習編 排時都是開心的。 12/01因為高康盃就是兩天後的事了,所以把人拆成兩部分,有唱跳的去練 唱跳,其餘的人則是幫忙製作吉祥物,老人和彥仔都會一起跟他們討論給予建議 ,彥仔跟他們老人相處得很融洽,與老人保持良好關係。 12/08分兩個大圓教手語是比較特別的,兩個大圓裡都有學弟妹學長姐,穿 插著坐,然後逐字教學弟妹,最後在所有人一起打,會這樣做是因為希望學弟妹 距離學長姐較近都可以把手語學會,方便教學。 12/15教土耳其之吻,特別的是,他們學完後中間還帶了小遊戲,避免整堂 課過於無聊,最後再回去跳一次。 12/29最後一堂社課,主要是替學弟妹分組,有些人是上社慶的手語表演有 些人是唱跳,還有一組是學校表演的唱跳。分組的過程也有經過設計。


2.參與情形(說說你見習過程做了些什麼) 主要都是在觀察,像手語課時彥仔要我觀察跟我自己以前的字有甚麼不一樣,土 風舞也是不太一樣,然後就是陪他們聊聊天,問問他們的狀況,然後再跟彥仔說 因為聖誕節時想給他們糖果吃,起初只是個單純想給他們而已,跟彥仔說了之後 ,他說可以做得更有意義,經過討論後,就決定給一張小卡加糖果幫他們加油打 氣,再討論的過程我學到好多我原本不會想到的事。因為起初我真的單純的只是 因為好喜歡他們而想買糖果給他們吃祝他們聖誕快樂而已,不過在討論的過程, 我學到可以把這件我原本讓他很沒意義的事變得更有意義,而且是用很多不一樣 的方法,還可以藉此給他們一些自己想傳達的東西,很厲害。 某次社課後在跟他們討論東西閒聊關心狀況時,彥仔就帶著我們玩小遊戲,玩了 好久,很好玩,跟他們距離也拉近了很多很多,很謝謝彥仔的幫忙,也讓我又學 到一招。 四、此月見習時數統計:

+)

11/29

高康盃練習

1小時

12/01

星軒社課(高康盃準備)

1小時

12/08

星軒社課(手語)

1小時

12/15

星軒社課(土風舞)

1小時

12/29

星軒社課(期末大會)

1小時

--------------------------------- 共5小時


五、此月學習記錄: 1.問題與討論(對於見習內容有沒有問題,或有想提出討論的議題) 現在還沒有。 2.心得與成長(說說看見習狀況的感覺吧!) 十二月比較常去看他們社課,跟他們的距離也有比較拉近的感覺,加上陪他們練 習高康盃,高康盃也會偷跑去看他們一下,還有玩遊戲送糖果,感覺整體上來說 距離拉近了許多。 單純的他們帶給我很多不一樣的衝擊,時常問一些看似好簡單的問題,但那往往 是事情的核心與價值,刺激我去思考,有一種和他們共同成長的感覺,很謝謝星 軒也很謝謝彥仔。 六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說: 親愛的隊長大人~~~這篇實在拖太久了~~~我對不起你~~~~~~ 終於補完了好爽~~~~可是還有會議記錄~~~~該死的馬熱血~~~~~


【月誌】 2012年一月社團見習月誌 一、見習服務員:王巧柔 二、見習指導/社團:黃彥維(彥仔)/麗山高中星軒康輔 三、此月見習內容: 1.見習社團時間與內容(介紹你所觀察到、學習到的現象) 01/29在青山農場彥仔幫帆星笑崙上肢體開發課。整堂課都在旁邊看他們上 課,高一高二都玩得很開心,彥仔善用高二的工作人員把整堂課帶得更有趣,我 覺得好厲害! 善用在場學員所熟悉的工作人員,去讓整堂課變得更加順暢有趣,讓高一高二都 可以參與到並得到東西,這樣這堂課就變得更有意義了。 2.參與情形(說說你見習過程做了些什麼) 在旁邊有跟星軒總召聊天,問他寒訓的狀況,還有開學後社課跟社慶的狀況。 晚上也有陪他們去看夜教,在一旁觀察彥仔、阿3、咖啡要他們注意的事情,有 學到很多。 四、此月見習時數統計: 01/29

彥仔上肢體開發課 共2小時

五、此月學習記錄: 1.問題與討論(對於見習內容有沒有問題,或有想提出討論的議題) 現在還沒有。


2.心得與成長(說說看見習狀況的感覺吧!) 因為我的寒訓駐站不是帶帆星笑崙,所以跟星軒在一月的接觸也比較少,他們一 月只有期末考沒有社課,考完試後就緊接著衝寒訓了。 他們大驗的時候我去看他們,星軒總召還跟我說,叫我去看我的I洛繽瘋,不用 擔心星軒他們,實在是讓我又哭又笑。他們的貼心是很讓人感動,只是他們的活 動狀況也挺令人憂心的哈哈哈 不過在寒訓上看起來一切安好~~ 六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說: 親愛的隊長大人,我的月誌晚了好多好多,大聲用力的跟你說對不起~~~~~~~ 親愛的正式指導,他們社課問題的那份作業我也會盡快補上的 嗚嗚嗚嗚對不起~~~~ 謝謝寒訓時親愛阿333的薑茶~~~~~~~~


【月誌】 2012年二月社團見習月誌 一、見習服務員:王巧柔 二、見習指導/社團:黃彥維(彥仔)/麗山高中星軒康輔 三、此月見習內容: 1.見習社團時間與內容(介紹你所觀察到、學習到的現象) 02/09是星軒這學期的第一堂社課,社課後學生有留下來為了緊接著的畢旅 表演而練習。比較特別的是檢討會時聽到社長提出了一個很棒的想法,就是希望 大家以後在社課要帶的活動或要用的東西都要是新的,要求大家上網查,去學習 ,不要再用以前用過的,要帶新的東西給學弟妹。這是我覺得很喜歡的地方。 接下來的練活時間,有不只高三的老人群在旁陪伴,氣氛十分融洽。與老人群關 係很好,這也是他們的特別之處吧!是個備受疼愛的社團。 討論社慶內容,主題大致已決定,看得出來他們大概對社慶有個想法,也抱有期 待。 2.參與情形(說說你見習過程做了些什麼) 在一旁觀察,然後彥仔在和他們討論的時候,也會參與討論,然後記得彥仔跟他 們要的東西,這樣事後才可以去做提醒的工作。 然後也會找他們聊聊天,看他們最近的狀況如何。 四、此月見習時數統計: 02/09

社課+檢討會+練習畢業旅行的表演

共2小時


五、此月學習記錄: 1.問題與討論(對於見習內容有沒有問題,或有想提出討論的議題) 現在還沒有。 2.心得與成長(說說看見習狀況的感覺吧!) 寒假除了寒訓看了他們一下下後,就一直到了開學後這個社課才看到他們,真的 還蠻想念他們的純真,哈哈哈 看完其他學校的人辦寒訓,真的很深刻的感受到,每一校的風格真的很不一樣, 做事方法都大不相同,所以會更加想念他們的傻勁。 下學期開始,感覺不管高一高二都有意識到社慶這回事,所以有種終於上發條了 的感覺!!!!!!哈哈哈哈 六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說: 新學期的開始大家一起加油~~~~ 415星軒社慶!!!!大家一起來看唷~~~~~:D 親愛的隊長辛苦了,我們愛你~哈哈哈哈哈哈


【月誌】 2012年三月社團見習月誌 一、見習服務員:王巧柔 二、見習指導/社團:黃彥維(彥仔)/麗山高中星軒康輔 三、此月見習內容: 1.見習社團時間與內容(介紹你所觀察到、學習到的現象) 跟著一起學手語﹝當你﹞,那是星軒每屆都會教的手語,所以彥仔希望我跟著他 們學。 討論社慶的部份,彥仔看他們的流程及時間安排,還有企劃書,並把他們有可能 會遺忘的小細節提出問題來問他們讓他們去思考去注意,並提醒他們時間假如抓 的如此精準的話就一定要按照時間表來不然社慶就會不精采。 2.參與情形(說說你見習過程做了些什麼) 社課跟著一起學手語,討論社慶時在旁邊紀錄彥仔問了些什麼提醒了些什麼,並 看他們的流程還有企劃書跟時間表。 四、此月見習時數統計: 03/01

社課(手語)+討論社慶

共2小時

五、此月學習記錄: 1.問題與討論(對於見習內容有沒有問題,或有想提出討論的議題) 現在還沒有。


2.心得與成長(說說看見習狀況的感覺吧!) 到了準備社慶的階段,雖然時間很緊迫但是他們還是努力的在有限的時間力準備 表演,高一高二都是,而高一是一群不太用高二擔心的小孩,會自己安排練習自 己的活動。 一向單純樂天的星軒高二,對於辦社慶還是抱有夢想的。雖然人力有點不足,有 些人因為家裡的關係時常不能留下來練活,但他們也有找到自己的一套方法去盡 量解決。 六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說: 對不起我也是遲交狗


【月誌】 2012年四月社團見習月誌 一、見習服務員:王巧柔 二、見習指導/社團:黃彥維(彥仔)/麗山高中星軒康輔 三、此月見習內容: 1.見習社團時間與內容(介紹你所觀察到、學習到的現象) 04/05社課是讓學弟妹幹部們一起準備社慶,這是我第一次彥仔讓我自己看 星軒社課。有表演的學弟妹在練表演,剩下的學弟妹就做美宣。這節主要是在分 配學弟妹社慶當天每個人的工作,提醒他們注意事項。 04/08社慶跑流,這次的跑流是單純只跑表演流程,也沒有加道具跟服裝跑 。其實就是順過一次整個表演流程,然後每個表演結束後就會馬上檢討然後做筆 記去修正,戲劇也是每一幕結束後都會停下來檢討改正。 04/10社慶練習,彥仔因為期中考的關係,所以我自己去陪他們練習陪他們 做美宣。 04/11社慶練習,走了每個隊形去熟悉走位,把不熟悉的練更熟,彥仔會給 他們表演上的建議,讓他們的東西可以更細膩更到位更能傳達出他們想要表達的 04/12社課到場地去實際的安排討論社慶的東西,之後再回學校做美宣。 04/14到社慶場地實際的設燈光音響,安排細項,學長姐比較是在忙後台跟 燈控的設定,也趁空檔學弟妹在舞台上排隊型練習,等雙方工作都告個段落後, 學長姐就開始交代學弟妹社慶當天該做的事,在提醒一次每個人該負責的東西。 比較特別的是學弟妹請問幫他們看表演然後給他們建議,我問過彥仔後有和啾啾 一起幫他們看給他們建議。


04/15社慶當天,社慶開始前,總器因為媽媽沒來所以有點無法接受就哭了 ,連帶的影響到身旁的人都快哭了,之後活動長因為緊張害怕拖累大家所以也哭 了,經過彼此的互相加油打氣之後,大家又重拾笑容,準備開始他們的表演。感 性到了一個段落再下去就會是拖時間的時候,彥仔看狀況就拿起麥克風要大家開 始場復,大家也都很配合的很快就場復好了。 04/19社課填選幹單加玩尋寶遊戲,尋寶遊戲很可愛是要找社長在哪裡,有 安排關卡,這倒是我沒想到的,有看他們有在思考的感覺,不是就放著學弟妹出 去亂跑。辦完社慶的第一堂社課氣氛很融洽,高一高二高三都很開心。 04/26社課教當我遠颺跟第二支舞,幹部很可愛的最後再放一次音樂要學弟 妹自己複習五次第二支舞,然後幹部就揹書包跟學弟妹說掰掰就走了,學弟妹真 的很乖的跳玩了五次的第二支舞才離開,其實幹部們在門口坐一排等著學弟妹走 出來,然後要唱當我遠颺給他們聽,就是個可愛又溫馨的小騙局,看到學弟妹傻 眼他們挺開心的,哈哈哈, 2.參與情形(說說你見習過程做了些什麼) 自己去看他們的時候通常比較是在陪他們,然後他們有問題的話會來問我,四月 初彥仔期中考比較忙所以我比較常自己去看他們,他們應該是彥仔沒來所以沒人 可問就開始會來問我,但試著回答他們跟與他們討論之後,有感受到他們的信任 度有增加,之後就會常找我討論或問我問題。 在準備社慶的期間,比較是跟在彥仔旁邊看彥仔會給他們什麼建議,然後到場地 跑流或在社慶當天,會注意彥仔會提供他們什麼樣的幫助,或再什麼時間點上去 做什麼。


然後彥仔會跟場地的人和學長姐都做好關係我覺得這件事好厲害,可能是他的特 質的關係,喇賽這招我可能還要再學學,哈哈哈哈 四、此月見習時數統計:

+)

04/05

社課(準備社慶)+社慶練習

3小時

04/08

社慶跑流

3.5小時

04/10

社慶練習

3小時

04/11

社慶練習

3小時

04/12

社課(到場地準備)+社慶練習

3小時

04/14

社慶準備

5小時

04/15

社慶跑流+社慶場復

2小時

04/19

社課(填選幹單+尋寶)

04/26

社課(當我遠颺+第二支舞)

1.5小時 1小時

___________________________________________ 共 25小時 五、此月學習記錄: 1.問題與討論(對於見習內容有沒有問題,或有想提出討論的議題) 現在還沒有。


2.心得與成長(說說看見習狀況的感覺吧!) 社慶很讓人感動,可能是因為星軒幹部有些人家裡管比較嚴,所以出席率一直都 是讓他們苦惱的問題,但看到他們再學校利用零碎時間,還是把該做的事做好了 ,最後在台上穩穩的完成了他們表演,真的很感動。 看到星軒高三愛學弟妹的心,高一愛學長姐的心,所有星軒人單純愛星軒的心, 很單純很可愛,就是單純為了他們喜歡的東西付出的感覺。 其實跟他們接觸越久會發現其實星軒是個有他們自己文化的社團,或許在高康盃 看不出來他們很厲害或者是怎麼樣,但在他們社辦去翻他們每年社團評鑑的東西 ,還有他們的一些傳統,有屬於他們自己的傳承。 六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說: 星軒好可愛噢~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 隊長大人我來了終於來網咖補上了~~~~~~~~~~~~


【月誌】 2012年五月社團見習月誌 一、見習服務員:王巧柔 二、見習指導/社團:黃彥維(彥仔)/麗山高中星軒康輔 三、此月見習內容: 1.見習社團時間與內容(介紹你所觀察到、學習到的現象) 這個月月初因星軒正逢段考所以都沒有社課也沒就都沒有去看他們,05/17 社課的溝通技巧他們就是邀彥仔去上課,這堂課他們主要是想為學弟妹接幹後做 準備,所以想上這堂課。上課的方式,有用板書的但也有遊戲,所以他們上的非 常開心,回來的學長姐跟在場的幹部彥仔有讓他們都加入,所以形成了一個非常 和樂的場景,但又不會到失控,遊戲的時候就盡情的玩,聽課的時候就很認真的 聽,結束後也很熱情可愛的跟彥仔謝謝了兩次,看得出來彥仔跟學生的感情很好 ,學生都很喜歡他,相處融洽。有事情也都會來詢問他。社課結束後高二有提醒 學弟妹下次社課的時間並告知需要他們晚上把時間空出來會有安排活動。社課結 束後高三也很可愛的拿了畢業紀念冊給彥仔簽,星軒真的都超愛彥仔的哈哈哈。 社課結束後有詢問下次社課的狀況跟接幹的狀況,因學校有排球比賽,所以高二 將05/24的社課停掉,讓高一可以去練排球,所以在下一次的05/31的 社課就是接幹了,然後也大致想好流程方式了,幹部也在之前那段時間經由面試 大致選定。也有提醒指導開放申請,要他們注意時間點,去做好規劃跟安排。 05/31的社課是接幹,因為他們是從校內一路跑到校外的碧湖公園的闖關, 所以我跟彥仔是等他們到碧湖公園的後半段才去看他們的,一到就看到他們每個 人都被太白粉跟胡椒粉轟炸後的慘況,也看到了高三也陪伴在旁邊看他們接幹,


也有一位二屆的老人回來看他們,這位老人對他們來說也算是有一定重要性的人 。之後的潑水跟刮鬍泡,雖然逃不了要被追著跑的命運,但還是順利的全身而退 了,感謝二屆老人幫我們擋下來了哈哈哈。和他們那位學長聊過天後發現,其實 每個社對幹部的需求或要的特質都不太一樣,甚至是每一屆也不太一樣,但既定 的特性組合起來的好像也就那幾種只是每年的選擇都會不太同。學長姐的看法真 的會跟學弟妹很不一樣,我覺得高二幹部也不是交完幹部就沒事了,應該要去關 心學弟妹,給沒當到自己想當的幹部的學弟妹適當的肯定與力量,這或許會是他 們真正需要的。而當上幹部後緊接而來的密集生活,也是學長姐們可以去經驗傳 承分享的部分。與那位老人聊天後發現,有時候老人的擔心也不是沒有道理,星 軒這個社團很棒的地方在於,他們的老人會觀察會陪伴但卻不會干涉,所以他們 的幹部都能很自在的做自己想要的,而老人也會給予關心給與力量和支持他們。 彥仔跟老人也有提醒他們場復問題,因為有很多學長姐在,所以我跟彥仔就沒有 待到最後,讓他們可以去好好分享好好說話。 2.參與情形(說說你見習過程做了些什麼) 05/17社課時我在旁邊跟著他們上彥仔的課,然後抓他們玩遊戲的空檔去問 他們學長姐的資料因為要推薦新人,他們學長姐也都很幫忙的幫我填完了所有資 料。然後問他們學長姐他們的送舊是不是跟別人不太一樣,他們是高一送高三, 這是比較特別的地方,幹訓也好像不會是高二辦會是老人回來辦。這堂課我比較 是在旁邊觀察,然後社課結束後彥仔在問學生事情或要說什麼的時候,偶爾提醒 一下重要時間點或事情而已。


05/31看他們接幹,其實就是注意他們的安全跟場復問題,然後剩下就是看 彥仔跟他們學長姐聊聊天,看他們的互動和聽他們的想法。 四、此月見習時數統計:

+)

05/17

社課(溝通技巧)

2小時

05/31

社課(接幹)

1小時

____________________________________ 共

3小時

五、此月學習記錄: 1.問題與討論(對於見習內容有沒有問題,或有想提出討論的議題) 現在還沒有。 2.心得與成長(說說看見習狀況的感覺吧!) 從高康盃到現在他們接了幹部,感覺他們成長了很多,也完成他們想要完成的東 西了。相信他們也都是群很知道自己在做什麼的孩子,所以現在也開始乖乖讀書 了。從跟他們不熟到現在都可以玩在一起,看他們接幹後雖然也知道這還不代表 他們康輔生活的結束,畢竟康輔是需要一直傳承的,所以他們大概還是會常回去 找學弟妹玩耍,但還是會有一種他們棒子交出去了的感覺,而也想到自己實習的 生活也就快結束,不知道這些陪伴他們的日子來有沒有把該學的都學到了,是不 是足夠當一個指導老師了,或許有很多還得調整與學習的,但到了這個時刻也是 該好好反省和思考來統整這一年的東西了。


六、個人感動+備註+想跟指導或隊長說: 發自內心的謝謝星軒,雖然他們看不到,但是我還是覺得能陪著他們過完這一年很 棒,真的謝謝單純的他們,帶給我很多我沒想過的東西:) 也是真的謝謝彥仔,謝謝不管是寒訓駐站帶我的海盜或者是大風吹帶到我的楊咩柯 巧白毛,還有這年上到課或問過問題的大家,每一次都是不一樣的新想法新衝擊, 雖然我有欠揍但我還是很謝謝大家的,哈哈哈哈哈哈,真的真的謝謝:) 我沒有辦社慶需要寫本本所以寫這些,我只是有感而發哈哈哈哈哈,愛大家謝謝!


社團大風吹心得


【心得】四月大風吹心得 一、見習服務員:王巧柔 二、大風吹指導/社團:楊立行(楊咩)/泰山高中ㄡ一ㄡ 三、見習內容: 1。介紹你所觀察到、學習到的現象 ㄡ一ㄡ學生的感覺是比較敷衍懶散的,需要有人去盯他們去拉他們,所以楊咩就 得擔任這個角色,不然他們東西就會出不來。 在楊咩這裡可以看到如何對待學生嚴厲但卻不會被學生討厭。 楊咩會用不同方法去跟他們溝通,會好好跟他們說,真的拖延進度或著是太懶散 太沒效率了,他才會兇他們。 楊咩也會幫他們抓他們的時間點去規定他們甚麼時候要完成甚麼事,因為他們真 的很沒有危機意識。 這群學生的特質跟接觸過的康輔社比較不一樣,可能是因為有普通科也有工科商 科的混合,所以人比較雜,甚麼人都有,增加了他們要共事的難度。 楊咩跟學長姐處得很好也都很了解學長姐,這好厲害,這樣可以藉助學長姐的力 量來幫助幹部。 2。參與情形 在旁邊看楊咩怎麼跟他們相處和溝通,然後也會去看他們社團的特質去多看看不 同的社團文化。


四、見習時數統計:

+)

04/17社慶練習

2.5小時

04/27社慶練習

1小時

05/09社課(社慶練習+做場佈)

2小時

05/11社慶彩排(到場地總彩)

1.5小時

_________________________________ 共

7小時

五、問題與討論: 1。在大風吹見習中,發現到想跟大家討論的議題? 因為ㄡㄧㄡ的社慶準備的其實很不足,他們會拖進度然後出席率不高,感覺他們 其實也沒有心在這上面,其實我問楊咩好幾次問甚麼不要就把錢省下來不要辦社 慶了,但楊咩說他有建議過他們要他們討論,他們討論出來後還是要辦,可是準 備狀況也沒有改善很多。 我不懂這樣辦社慶的意義在哪裡?為什麼要辦社慶? 還有學長姐有些是壞榜樣的話,該怎麼辦? 就想變成跟他一樣阿,那樣是不好的。 遇到這種學長姐的話該怎麼辦?

楊咩會跟學生聊天時說你們不可以


六、大風吹心得感想: ㄡㄧㄡ的特質跟星軒真的有很不同,星軒其實不太用我們擔心,他們自己會去完 成自己該完成的事情,頂多偶爾提醒他們一下,幫他們看他們的東西,要他們注 意一些細節去做修改就可以了,ㄡㄧㄡ就比較是要跟在他們屁股後面盯他們,幫 他們看每樣東西,要一直管他們。兩位指導都是會跟學生當好朋友偶爾陪他們玩 的,但彥仔沒有兇過星軒,我到ㄡㄧㄡ後是第一次看到指導如何比較嚴厲的對待 學生,第一次看到楊咩發飆=..= 謝謝楊咩這一個月的指導~~~~~辛苦你了,也恭喜你解脫了哈哈哈哈哈哈哈


【心得】五月大風吹心得 一、見習服務員:王巧柔 二、大風吹指導/社團:柯姿羽(柯巧)/市立大同高中向陽 三、見習內容: 1。介紹你所觀察到、學習到的現象 向陽其實算是自動自發的學生,社慶前很有危機意識,其實感覺得出來他們也都 知道自己想要的是什麼,大家都有自己的想法,不過可能因為每個人的個性不同 的緣故所以會發生爭執。 柯巧跟他們的相處比較像他們的大姐姐,所以他們很會找柯巧玩很會對柯巧撒嬌 ,柯巧其實很了解他們,所以會看狀況讓他們撒嬌,但該做什麼是還是會要他們 做,不太會讓他們耍賴。 向陽這群高二其實算想的很多也很用心,看他們在討論接幹的東西跟幹訓的東西 ,就看的出來他們很有自己的想法,有些地方會顧慮到很多。 2。參與情形 陪他們討論,柯巧會讓我也給他們意見,然後陪伴他們聊天。 看他們與柯巧的相處情況。


四、見習時數統計:

+)

05/09社慶彩排(到場地總彩)

2小時

05/10社慶練習

3小時

05/12社慶(中午的準備+場復)

2小時

05/14討論接幹

2小時

05/25社課同樂會+接幹

2小時

____________________________________ 共

11小時

五、問題與討論: 1。在大風吹見習中,發現到想跟大家討論的議題? 暫時還沒有。 六、大風吹心得感想: 謝謝柯巧﹔) ,最後一堂社課還看到好久不見的江柏燕實在太開心了哈哈哈:D 向陽跟星軒就比較像了,比較會管理自己,自動自發,比較不會讓人太擔心他們 而柯巧跟彥仔的指導方式也比較像,就是像他們的大哥哥大姐姐來指導他們給予 協助,比較沒有距離感,學生會很喜歡親近他們,但再需要的時刻都會給予意見 和正確的方向,幫助他們思考。 向陽真的很好親近也很可愛,這個月實在很謝謝向陽也謝謝柯巧~~~~


寒訓小故事& 寒訓駐站心得


寒訓小故事: 「I 洛繽瘋~嘎嗚!」這是在彩虹寶貝號這艘船上各位水手與船長獨有的小默契。 在船上的這幾天,船上的船廚們都非常努力的做出每一餐給水手們補充體力,而照片裡是最後晚上,船長 與幹水們溫馨的晚餐─火鍋。照片裡每個人的表情真的都非常的開心,因為這大概是那幾天裡大家最溫暖吃最 好的一頓晚餐了吧! 船長與幹水們都非常努力的想要帶給各個小水手們很多特別的體驗,讓他們在彩虹寶貝號上的這幾天可以 得到最多的感動學到最多的東西。 而在最後一天要離開時,從大家的臉上就可以看的出來,對這趟旅程的不捨與感動。雖然過程很辛苦,不 過我想,在這船上的每一個人都得到了自己想要的東西並努力的帶著在船上得到的東西,勇敢的繼續去冒險 了!

寒訓心得: 這次跟著海盜帶I

DO、洛城、繽語、語瘋的寒訓看到的東西可能跟其他人比較不一樣,因為在這四校

辦的寒訓裡,另外兩位指導老師也有跟著上營,所以多了得去跟他們溝通還有協調的這方面得去學習。 也學到上營前要記得搞清楚自己在營上的生活起居學生是打算如何處理,還有當遇到其它校指導跟自己意 見有衝突時,假如自己的堅持是對的就要堅持到底,但可能必須得用對方法去好好進行溝通及說明。 而I洛繽瘋這組學生其實算是很有想法也很乖的學生,海盜PO文章給他們或跟他們說什麼刺激他們思考, 他們也都是真的有聽進去然後真的有想過的。 雖然自己因為考試的關系所以沒有看過他們很多次或陪伴他們真的很久,但還是真的很謝謝海盜讓我看到 不一樣的處理方式或著是面對態度。


2011 一鳴驚人高康盃


高康盃心得: 這次高康盃我是生醫組的組員,所以學到很多有關生醫方面的東西,也學會一些 我原本不會做的事。像生醫組場地配置圖需要畫分區域做規劃打掃,我用小畫家研究 了好久才成功,這讓我印象好深刻,而生醫組因為請不到講師自己上的急救訓練也是 讓我難以忘懷的,自己看書然後互問問題再演段戲的方法,可能資料不齊全,但有盡 量的希望讓蔗糖可變的有趣點好記點。 而高康盃的裁判訓練後才發現,當裁判也不是這麼容易,要細心的去看比賽然後 做出正確的判斷,還要很熟練又沉穩的講解規則,這些都是第一次發現的。 從學弟妹到幹部再到學長姐然後是康聯大哥姊,參加高康盃的身分不同,看到的 得到的也截然不同。 很謝謝組長冠伶還有小忍教了我很多很多東西,每次開會也都很有趣很開心,但 該做什麼事還是都有做到,真的很謝謝他們。 第一次真的參與當團隊人員辦活動的感覺會讓我們發現每件事每個決定都很重要 不可以輕忽,可以深刻體會到"魔鬼都藏在細節裡"這句話,所以當我們嘗試過新的 東西發現不適合或錯誤後也應當把它記錄下來讓後面可能會碰到一樣問題的人去做預 防。


2012康聯內訓


內訓心得: 這次內訓其實讓我們社團隊新人學到很多。因為沒有提早開始且把時間規畫做好 的關係,所以當我們各自都去寒訓駐站時,變得就會需要去彼此帶的學生營上,在有 空的時候編唱跳或討論東西。 而兩天一夜的比賽更是讓我們學到很多也感受到很多不一樣的東西,或許我們在 最後的兩天一夜的名次拿了最後一名,但那也反而是給我們更多的省思與學習的機 會。 也因為內訓所以社團隊的新人也更熟悉彼此更找到彼此做事的默契,跟隊長還有 在我們這裡幫忙的正式,感情也變得更好了,真的是辛苦每一個人了,還是滿滿的感 謝。 其實在社團隊檢討會結束後,我和綠綠、啾啾、幹中有再去漢堡王討論過我們的 問題可能出在哪,假如有下次的話應該要怎麼改善應該往哪方面去努力,或許我們可 能看起來好像不太會想都笨笨的,但在那個晚上之後我知道我身旁有一群很棒的夥伴, 願意一起努力一起變更好,我們都知道還要學的可能還有很多,但我們會努力,也會 用盡全力讓自己變成一個稱職的指導老師,一個很棒的大哥姊。 謝謝在內訓幫忙過我們或打擊過我們還有教導過我們的人,我們都有學起來也事 都有記在心中,真的謝謝,下一次我們會更好。


社慶卡片


士商康輔

ㄡ一ㄡ康輔

星軒康輔


松霖

雨城

吉卜力


我們的冒險生活 &冒險心得


我實習的可愛社團-星軒康輔 高康盃


社課


社慶

社課


冒險心得: 這一年在康聯得到的幫助和學習真的非常多,要具體的說出來能有點難,但真的是非常感謝很多 人的幫忙協助及教導。 很多時候身旁這群人的互相扶持會讓人感到很溫暖,或互相分擔彼此的煩惱然後互相加油打氣。 這裡還有一群很棒的"明燈",會給我們好的建議還有經驗談,讓我們迷失的時候更有方向可以 找到一塊浮木然後繼續支撐下去。 謝謝所有人,然後沒有真的大合照所以最後放一張生活照,代表其實我們不是神是生活化的一群 人哈哈哈哈:)

巧柔-我在康聯的冒險檔案  

這一年我的康聯冒險檔案 年度訓練課程 社團實習月誌 寒訓駐站心得 社慶卡片製作 高康盃心得 自我介紹 內訓心得 自我介紹 的把感動跟熱情帶給學弟妹,然後讓他們更好讓康輔社更好。這也是為什麼 還有一個原因是因為我自己的學姊史庭竹,他真的給了我很大的幫助,不管 曾擔任:阿囉哈康輔社六...