Programa de Innovación Metodológica Centro de Desarrollo de la Docencia
LOGROS
CONCLUSIONES GENERALES
Los estudiantes evidenciaron un trabajo conjunto de los profesores de la línea de computación en función de un objetivo común. Lograron, efectivamente, desarrollar su trabajo autónomo y avanzar de manera más rápida en los contenidos, ya que se optimizaron los tiempos de clase.
En consideración al propósito planteado, los estudiantes utilizaron las herramientas de diseño en función de sus proyectos y no al revés. En este sentido, los estudiantes además lograron comprender que el uso de tecnologías es un aporte para la mejor comunicación de los proyectos de diseño.
DIFICULTADES Si bien para este proyecto no fue una dificultad, si se recomienda que los docentes que implementen una innovación de este tipo tengan algún manejo de las tecnologías de la información, al menos básico, ya que para la implementación de esta innovación, el hecho de que los docentes manejaran las herramientas facilitó considerablemente el trabajo y acortó los tiempos de inducción del mismo.
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