Вавиловец март 2012

Page 1

1

# (140)

посадить в землю зерно и видеть, как зарождается и развивается жизнь — Это потрясающее чувство

Открытый диалог встреча с ректором

Секреты успеха

в новой рубрике «Выпускник»

На личном примере

наши преподаватели в Ульяновске

Счастье в клетке

психолог о превратности любви


ректорат

Сессия окончена!

13 февраля, на заседании ректората были подведены итоги зимней экзаменационной сессии. С докладом выступил начальник управления обеспечения качества образования Сергей Владимирович Акчурин.

Дорогие профессора, преподаватели, аспиранты и студенты нашего университета! От всего сердца поздравляю вас с прекрасным праздником — Международным женским днем! Несмотря на многочисленные заботы, связанные с домом, семьей и работой, вам все же удается быть яркими, красивыми и жизнерадостными. Спасибо Вам за неиссякаемую женскую доброту, открытые сердца и умение сделать мир светлым и радостным! Конечно, нам не обойтись без вашей поддержки в наступившем в году. Это будет очень интересный год, требующий от каждого упорной работы. Во-первых, в 2012 году мы отмечаем две важные даты: 125-летие со дня рождения великого русского ученого, нашего коллеги Николая Ивановича Вавилова и 150-летие со дня рождения нашего земляка, реформатора П.А. Столыпина. Во-вторых, нам предстоит подготовиться к 2013 году — году столетнего юбилея университета. И в завершении мне хочется выразить благодарность студентам и сотрудникам СГАУ за высокую гражданскую активность, проявленную в день голосования на выборах президента 4 марта. Я уверен, что вместе с вами мы выбрали достойное будущее для нашей страны! Ректор СГАУ им. Н.И. Вавилова Николай Иванович Кузнецов

Вавиловец #1

Зимняя экзаменационная сессия 2011-2012 учебного года проведена в соответствии с распоряжением проректора по учебной работе от 9.12.2011 №199-Р в сроки, установленные графиком учебного процесса. С 2009 года в качестве контроля знаний студентов используются тестовые технологии. В соответствии с решением ученого совета университета от 16 марта 2011 года в зимнюю экзаменационную сессию 2011-2012 учебного года итоговый контроль знаний студентов проводился по 15 дисциплинам, в нем приняли участие 2650 студентов 41 специальности, 16 направлений подготовки. Абсолютная успеваемость по результатам экзаменационной сессии по программам высшего профессионального образования составила 76,6 % (2010-2011 учебный год – 75,9 %), качество знаний – 46,1 % (2010-2011 учебный год – 43,3 %). Наиболее высокая успеваемость и качество знаний по результатам сессии отмечены на факультетах: агропромышленного рынка (86,8 % и 58,7 % соответственно), ветеринарной медицины и биотехнологии (81,6 % и 62,8 %), а низкие абсолютная успеваемость и качество знаний отмечены на факультете механизации сельского хозяйства и технического сервиса (50,6 % и 27,6 %). 100 % показатели успеваемости и качества знаний студентов отмечены на направлениях подготовки магистров: «Экология и природопользование», «Экономика», «Торговое дело», «Теплоэнергетика», «Биотехнология». Самые низкие показатели успеваемости и качества знаний отмечены на направлениях подготовки бакалавров: «Агроинженерия» (ФМСХиТС) (22 % и 22 % соответственно) и Агроинженерия (ТФ) (38,9 % и 0 %). По итогам зимней экзаменационной сессии по программам среднего профессионального образования составила 95, 3 %, качество знаний – 40,0 %.

Марина Гритчина,

Ульяна Панкова,

доцент кафедры «Маркетинг в АПК»:

студентка 5 курса агрономического факультета:

Я сторонница русской классической школы высшего образования и считаю, что сессия — обязательный элемент учебного процесса. Могу сказать, что на экзаменах все ребята показали себя с лучшей стороны. Интересно, что студентымаркетологи демонстрируют прекрасное знание теории дисциплины, а аграрии всегда иллюстрируют свой ответ яркими примерами из практики.

Зимняя сессия была для меня предпоследней, и, в целом, прошла хорошо. Некоторые сложности были с курсовой работой по организации производства в АПК. Несколько экзаменов были получены «автоматом», поэтому их к счастью не нужно было учить на каникулах. В общем, все прошло отлично.


Вспоминая подвиг

Разговор с Путиным

Лучшая в области

В День победы в Сталинградской битве, 2 февраля в музее истории СГАУ прошла торжественная встреча руководства университета, Областной думы, молодежных правительств с ветеранами Великой отечественной войны, проживающими на территории Саратова. В начале встречи заведующий музеем СГАУ Ю.В. Ищенко провел для гостей небольшую экскурсию об истории вуза, особое внимание уделив участию университета в Великой Отечественной войне. Место встречи с ветеранами было выбрано неслучайно, ведь в СГАУ очень трепетно хранят память о трагедиях войны. В музее представлена прекрасная экспозиция, посвященная подвигу преподавателей, сотрудников и студентов нашего вуза, сражавшихся на фронтах ВОВ. Студенты нашего университета с удовольствием посещают поисковый отряд «Вега», в котором занимаются поиском и перезахоронением останков советских воинов. Много теплых слов было сказано в адрес руководства университета. Председатель председатель Саратовской областной общественной организации ветеранов войны и военной службы Георгий Васильевич Фролов поблагодарил ректора Николая Ивановича Кузнецова за участие в жизни ветеранов и передал в дар нашему вузу недавно вышедший в свет 27-й том Книги Памяти Саратовской области.

8 февраля в СГАУ им. Н.И. Вавилова состоялся круглый стол, посвященный обсуждению авторских статей главы Правительства, а ныне президента РФ Владимира Путина. Модератором круглого стола выступила Елена Борисовна Дудникова, профессор кафедры «Социально-гуманитарные науки», доктор социологических наук. В работе круглого стола приняли участие ректор СГАУ им. Н.И. Вавилова Н. И. Кузнецов, представители профсоюзных комитетов, депутаты и главы районов Саратовской области, руководители сельскохозяйственных предприятий районов области и главы крестьянско-фермерских хозяйств, деканы, преподаватели, студенты и аспиранты СГАУ им. Н.И. Вавилова. После докладов В.Я. Романченко, профессора, доктора исторических наук и Н.В. Шалаевой, доцента, кандидата исторических наук, эксперты пришли к выводам, что в своих статьях российской премьер рассматривает большое количество вопросов, непосредственно связанных со многими проблемами общества, в том числе: с проблемами сельского хозяйства, научно-инновационной деятельности, коррупции, судебной системы, молодежи и русской культуры. В заключении ректор Н.И. Кузнецов отметил, что это непоследний подобный круглый стол.

Виктория Резник, студентка второго курса факультета менеджмента и агробизнеса, стала победительницей конкурса «Студент года», проводимого Саратовской областной организацией «Российский Союз Молодежи». «Студент года» — конкурс интеллекта, общественной активности, творчества и здорового образа жизни. По правилам, для участия в конкурсе студенты должны были пройти отборочное испытание — написать эссе «Я молодое лицо города». Авторам лучших сочинений в полуфинале предстояло подготовить самопрезентацию и оригинально рассказать о себе жюри. Виктория Резник представила судьям стихотворение собственного сочинения о своей жизни и увлечениях. В финале претенденты должны были представить социальный проект, подготовленный ими всего за два дня. Студентка СГАУ рассказала о мероприятии «Веселая переменка», которое уже стало традиционным в нашем университете. По итогам всех конкурсов студентка 2 курса факультета менеджмента и агробизнеса заняла первое место в номинации «Лучший студент» среди девушек. Третье место в номинации «Лучший студент» среди юношей занял Дмитрий Синайский, студент второго курса агрономического факультета СГАУ. Март 2012


диалог Текст: Мария Соловьева

Студенты спросили – ректор ответил! 10 февраля в 110 аудитории учебного комплекса № 1 прошла первая в новом году встреча ректора СГАУ Н.И. Кузнецова со студенческим активом вуза.

Уже ставшая традиционной встреча ректора и студентов в этот раз собрала более сотни активистов со всех факультетов СГАУ и финансово-технологического колледжа Саратова. Узнать ответы на злободневные и актуальные вопросы пришли члены Совета студентов и аспирантов и студенческого профкома. Также в мероприятии приняли участие проректор по безопасности В.И. Ходжейса, начальник управления по воспитательной и социальной работе Ирина Сазонова, начальник управления обеспечения качества образования С.В. Акчурин, заместители деканов по воспитательной работе и председатель студенческого профсоюза П.В. Шиндин. В начале встречи Николай Иванович поприветствовал собравшихся и отметил, что рад подобным встречам и всегда открыт к общению: — Я не согласен с тем, что мнение одиного человека может быть истиной, — отметил ректор, — правду нужно находить в диалоге. Я общаюсь с вами не как со студентами, а как со своими детьми. Спектр задаваемых Николаю Ивановичу вопросов был обширен: от велосипедной стоянки возле корпусов до стоимости обеда в университетской столовой. Студентов волновали материальное обеспечение, следование здоровому образу жизни, состояние материально-технической базы СГАУ, интернетизация общежитий, функционирование студенческих отрядов, пропускной режим в вузе, планы празднования столетия университета. — Вопрос о курильщиках в СГАУ обсуждению не подлежит, — заявил Николай Иванович, — студенты, замеченные за этим в стенах вуза, должны быть немедленно отчислены.

Вавиловец #1

Несколько вопросов было об обеспечении питания студентов. Вопрос о скидках на обеды в студенческой столовой задал председатель совета студентов и аспирантов Павел Лысов: возможно ли снижение цен для студентов за счет увеличения стоимости продукции для «внешних» покупателей? Николай Иванович отметил, что работа по данной проблеме уже ведется и в ближайшее время будет принято решение. Одна из студенток предложила ректору оптимизировать работу общепитов, поставляя в буфеты и столовые продукцию «местного производства» («студенты-агрономы могут выращивать, технологи — производить готовый продукт»). Ректору данная идея понравилась, и он обещал обсудить ее на уровне ректората. Н.И. Кузнецов призывал студенческий актив участвовать в мероприятиях, посвященных столетию университета и 125летию со дня рождения Н.И. Вавилова: — Нужно стараться сделать в этой жизни как можно больше, как можно чаще проявлять активную жизненную позицию. Главный критерий достойной жизни — профессионализм и усердный труд. На встрече ректор вместе со студентами посмотрели видеоролики о деятельности кандидатов в президенты Российской Федерации и кратко обсудили их предвыборные программы. — Не нужно спешить критиковать окружающих, — посоветовал молодежи Николай Иванович, — в первую очередь нужно следить за своим поведением и заниматься самоорганизацией. В завершении встречи председатель совета студентов и аспирантов Павел Лысов поблагодарил Николая Ивановича за живое общение и выразил пожелание собираться таким составом почаще. Ректор с удовольствием согласился.


проекты

Конференции ППС

«Я хотел бы предложить…»

В феврале в СГАУ состоялась конференция для профессорско-преподавательского состава и аспирантов по итогам научно-исследовательской, учебно-методической и воспитательной работы факультетов. Эта конференция прошла в рамках плана мероприятий, посвященных 125-летию со дня рождения Н.И. Вавилова. Свои доклады представили не только сотрудники СГАУ, но и преподаватели из СГСЭУ, Поволжского института имени П.И. Столыпина, ГНУ НИИСХ Юго-Востока Россельхоз академии, ФГУ «Рослесхоз», Краснокутского ветеринарного техникума и других научных и образовательных учреждений России. Работа секций была организована на всех факультетах университета и соответствовала специализации конкретного структурного подразделения. Сотрудниками были рассмотрены проблемы и перспективы инновационного развития АПК Саратовской области, совершенствования механизмов формирования и регулирования сельскохозяйственных рынков, повышения эффективности и качества обучения студентов в условиях перехода на образовательные стандарты нового поколения. Также в эти дни состоялась работа секции по воспитательной работе «Воспитательная деятельность как основа формирования личностных качеств будущих специалистов». В этой секции поднимались вопросы военно-патриотического воспитания, роли социальных сетей в учебном процессе, проблемам довузовской воспитательной работы с будущими абитуриентами, функционированию печатных СМИ в Саратовском ГАУ. По результатам работы в секциях были приняты резолюции, в которых намечены пути повышения эффективности работы сотрудников кафедр. Лучшие докладчики были награждены почетными грамотами и дипломами. По итогам конференции будет выпущен сборник научных трудов.

Акция с таким названием проходит в нашем вузе уже второй год по инициативе Совета студентов и аспирантов. Члены совета считают, что в быстро меняющемся современном мире необходимо чувствовать и быстро реагировать на общественное мнение, на взгляды и интересы современного студенчества. Проект стартовал в 2011 году и был призван собрать и выявить наиболее критические моменты в социально-бытовом обслуживании учащихся СГАУ, обнаружить направления повышения качества образования и организации культурного досуга и спорта в стенах университета. В 2011 году было собрано около 12 предложений, которые были направлены руководителям структурных подразделений, ряд из них нашел отражение в дальнейших действиях администрации ВУЗа. Так, например, руководством были рассмотрены предложения студента факультета электрификации и энергообеспечения Александра Гузачева по модернизации конкурса «Шаг вперед». Благодаря этому, в положении этого года четче прописаны критерии «Общественной работы». В результате рассмотрения анкет других студентов был обеспечен более жесткий контроль по работе столовых. В области образования также произошли сдвиги — методические комиссии факультетов стали массово распространять опыт проведения занятий с использованием мультимедийного оборудования, интерактивных технологий на факультетах. В этом учебном году Совет студентов и аспирантов, предвосхищая проведение этой акции, организовал и провел две встречи студенческого актива с руководством университета. — Теперь, запуская эту акцию вновь, мы хотим услышать от студенчества новые, интересные предложения и проекты, — рассказал председатель Совета студентов и аспирантов Павел Лысов, — на мой взгляд, подобные акции помогают наладить более открытую коммуникацию между молодежью и руководством ВУЗа. Март 2012


образование Текст: Алексей Волков, Анникова Людмила

Обучаем играя

Преподаватели кафедры терапии, клинической диагностики, фармакологии и радиобиологии делятся опытом проведения нестандартных занятий.

Неотъемлемой частью модульной программы является творческий рейтинг. На кафедре терапии, клинической диагностики, фармакологии и радиобиологии этому уделяется большое внимание. В декабре на кафедре было организовано и проведено учебно-познавательное, развлекательное мероприятие «Брейн-ринг» по дисциплине «Клиническая диагностика с рентгенологией». В этот день студенты факультета ветеринарной медицины и биотехнологии подтвердили свои знания и применили теоретические навыки на практике. Студенты групп ВТС-301 и ВТС-303 разделились на две команды — «Легионеры здоровья» и «Ветврачи — крутые перцы». Вниманию жюри от каждой команды были представлены девиз, эмблема, приветствие, кроссворд и видеоматериал (по теме «Исследование пищеварительной системы»). — Девизом нашей команды стал лозунг: «Замечать больше, чувствовать тоньше, слышать острее, диагностировать безупречно», — рассказывают участницы команды «Легионеры здоровья», — он содержит не только тематический подбор слов. Настоящий ветврач, заметит, что в девизе отражены основные методы исследования клинической диагностики — осмотр, пальпация, аускультация, перкуссия. Несмотря на то, что игра проходила во время модульной недели, все члены команды принимали активное участие в ее подготовке — искали интересные и сложные вопросы для команды соперников, составляли кроссворд, рисовали плакаты и готовили творческий конкурс. Данная интеллектуальная

Вавиловец #1

тематическая игра позволила студентам в игровой форме раскрыть многие интересные моменты и особенности учебной дисциплины. — На меня брейн-ринг произвел большое впечатление, — вспоминает студентка Екатерина Гамалей, — несмотря на то, что во время игры я очень нервничала и переживала, в целом она принесла мне много положительных эмоций. Наша команда отличалась слаженным и дружным коллективом, мы все вместе отвечали на вопросы соперников, разгадывали кроссворд. Капитан команды успешно руководил нашими ответами, оказывала моральную поддержку участникам, показала хорошую подготовку в конкурсе капитанов. Все это позволило нам победить команду соперников и занять первое место. После проведения подобных учебно-развлекательных мероприятий, преподаватели кафедры пришли к выводу о необходимости постоянного совершенствования преподавания специальных дисциплин. — Нельзя бездушно пользоваться устаревшими шаблонами и формами, их необходимо пересматривать в соответствии с требованиями современной молодежи, — считают преподаватели, — студенты должны проявлять интерес к учебе и испытывать удовольствие, познавая азы своей будущей профессии. В новом учебном семестре на кафедре планируется проведение новых брейн-рингов по темам общих методов исследования, по исследованию сердечно-сосудистой, нервной и мочевыделительной систем.


наука Текст: Алексей Коркин

Что значит быть инновационным? Малые инновационные предприятия (МИП) являются важным компонентом научно-исследовательской деятельности любого вуза России, поскольку выступают в качестве связующего звена между наукой и производством. Именно малые фирмы часто принимают на себя риск при разработке новых продуктов и технологий, превращении знаний в товар. Малые инновационные предприятия осуществляют инновации, которые не требуют значительных инвестиций и привлечения существенных материальных, трудовых и энергетических ресурсов. Работа по созданию МИПов при СГАУ им. Н.И. Вавилова начата практически сразу после принятия федерального закона, позволяющего вести в вузах данную деятельность. Сегодня при вузе создано 11 малых инновационных предприятий, до конца года планируется создание еще восьми новых и передовых производств. Они станут крепкой базой для начинающих, талантливых специалистов и учёных. Примером успешного функционирования малого инновационного предприятия является деятельность ООО “Поиск”, которое с начала года заключило денежные контракты общей суммой более 235 тысяч рублей. Данное предприятие организовано на базе информационно-консультативной службы “Поиск”, руководителями которой стали М.В. Муравьева и В.И. Норовяткин. Эта служба была создана двенадцать лет назад и занималась внедрением научных разработок университета в производство. Необходимость создания подобной службы была обусловлена тем, что по мере развития рыночных отношений, при постоянно возрастающих информационных потоках, сельскохозяйственные товаропроизводители столкнулись с проблемой поиска, отбора и практического использования действительно необходимой им информации, инновационных разработок и передового производственного опыта, эффективное использование которых позволяет перевести производство на более высокий технологический и организационный уровень. Что наиболее примечательно, служба “ПОИСК” являлся единственным структурным подразделением ВУЗа в России, организующим консультирование сельхозтоваропроизводителей по различным направлениям их деятельности. За высокоэффективное информационное обеспечение АПК Саратовской области служба “ПОИСК” награждена дипломом и золотой медалью на десятой, юбилейной агропромышленной выставке “Золотая осень”. В прошлом году сотрудники службы закрепили свой успех на тринадцатой “Золотой осени”, получив диплом и серебряную медаль. Также деятельность службы была отмечена дипломом Второй степени и серебренной медалью за проект “Стратегия инновационного развития АПК Саратовской области на основе информационно-консультативной де-

ятельности” на VI Саратовском салоне изобретений, инноваций и инвестиций. Еще одним передовым проектом в инновационной сфере начинает становиться предприятие по производству новых почвообрабатывающих машин ООО “ТОИРАТ”. По словам руководителя проекта Василия Михайловича Бойкова, несмотря на то, что предприятие функционирует лишь год, продукция, в виде высокотехнологичных сельскохозяйственных машин, пользуется большим спросом у покупателей. Хотя производственные объемы небольшие, перспективы у ООО “ТОИРАТа” впечатляющие: данные почвообрабатывающие машины намного дешевле в производстве и эксплуатации, чем ближайшие конкуренты в данной сфере. На сегодняшний день научная лаборатория Василия Михайловича проводит новые исследования, направленные на модернизацию своих изобретений. Это позволит предприятиям растениеводческого комплекса повысить в разы свою урожайность. Поле для инновационной деятельности в рамках вуза очень велико. Сейчас руководство СГАУ им. Н.И. Вавилова прикладывает максимум усилий не только в части создания предприятий, но и в части привлечения студентов и аспирантов под начало наших заслуженных ученых, чтобы молодое и инициативное поколение могло увлечься, проявить свои способности, приобрести навыки, реализовывая эти проекты в реальном бизнесе.

Март 2012


выпускник Текст: Мария Соловьева

«Работать с землей – большое счастье для меня!» Просим любить и жаловать: новая рубрика «Выпускник». В ней мы будем рассказывать о выпускниках нашего университета, которые после окончания решили посвятить свою жизнь работе по специальности: об успешных бизнесменах, грамотных руководителях, занимающих высокие государственные посты, энтузиастах и альтруистах своего дела. Одним словом, о людях, которые не побоялись трудностей и остались верны родной земле. Сергей Щукин — энергичный руководитель одного из крупнейших хозяйств Самойловского района – выпускник агрономического факультета 2000 года специальности «Агрономия». За десять лет он сделал карьеру от главного агронома до директора ОПХ «Красавское». Сергей Анатольевич, с чего начинался ваш путь в сельском хозяйстве? Дело в том, что я родом из сельской местности – из села Екатериновка, у меня в генах течет крестьянская кровь, среди моих предков были агрономы. Видимо, это сыграло свою роль. С детства я часто ездил с отцом по колхозам, он работал водителем. Во время поездок я много наблюдал за работой сельчан: меня восхищала самоотдача людей, их упорство и трудолюбие. Во время учебы я всегда знал, что буду работать по специальности. Я не относился к студентам, которые хотели просто получить диплом, а потом пойти торговать. Учился хорошо: на четыре и пять, троек не было. На пятом курсе получил дополнительную квалификацию «Менеджер в АПК», благодаря этому меня зачислили в кадровый резерв НИИ Юго-Востока как специалиста с перспективой руководителя.

Вавиловец #1

С какими трудностями вы столкнулись, приступив к работе? Тяжело было одному становиться на ноги в новом месте: никто не помогает, некому подсказать. Условия для жизни оставляли желать лучшего: отсутствие собственного жилья, транспорта, развитой инфраструктуры. Но я зацепился своим упорством, и через год работы мне дали квартиру. Сложности были и в работе, так как теоретические знания, полученные в университете, не соответствовали жизненным реалиям. Но я считаю это нормальным, с такой проблемой сталкиваются выпускники любого вуза. Во время моей учебы летняя производственная практика была неэффективной: мы собирали картошку или пропалывали сорняки. Когда сталкиваешься с конкретными проблемами, понимаешь, что на деле все отличается от описанного в учебниках. В книгах все дается идеализированно и слишком правильно. Опыта приходилось набираться, но, тем не менее, теоретические знания не раз меня выручали. Так что университетские лекции в любом случае пригодились. Второе дополнительное образование также сильно помогло. А многие ваши одногрупники пошли работать по специальности? У нас была довольно большая группа: около тридцати человек. После окончания учебы сразу устроились работать по специальности человек шесть, а сегодня осталось в сельском хозяйстве не больше трех. Некоторые поступили в аспирантуру и остались работать в университете. Причина этого в том, что особой нехватки в кадрах на селе нет. И, к сожалению, уровень подготовки молодых специалистов не всегда устраевает работодателя, а выпускников не всегда устраевают условия труда. К тому же, многое зависит от личных качеств и стремлений. Я после окончания института знал, в каких колхозах требуются агрономы. Поехал в эти колхозы: руководители долго мялись, вроде и агроном нужен, но молодого, со студенческой скамьи, брать не хотели. В другом колхозе мне директор прямо сказал: через два-три года у меня закончит вуз сын. Зачем ты мне нужен? Полгода я сидел без работы: выручило дополнительное образование. Позво-


нили из НИИ Юго-Востока и отправили на собеседование. Нас приехало человек пятнадцать, и двоих отобрали. Один из нас уехал в Пугачев, а я – в Самойловку. Четыре года я работал главным агрономом, сейчас уже семь лет работаю директором. Сегодня молодежи следует идти в сельское хозяйство? Молодым следует идти учиться в аграрный вуз, если есть варианты будущего трудоустройства. Нужно понимать, что ждет тебя после диплома. Идти нужно только в том случае, если ты точно уверен, где ты будешь работать. Целевое направление – самый надежный и правильный вариант. Вы готовы взять к себе на работу молодых выпускников? Да, конечно готов. Мне нужны молодые агрономы, и на агрономическом факультете я оставлял заявку. Готов принять молодого специалиста, но семейного, и обеспечить хорошие условия. Чего вы достигли сегодня? У нас очень крупное хозяйство — 21600 гектар. Развивается наше ОПХ стабильно, наблюдается постоянный рост. У меня сейчас работает 170 человек. Семь лет назад у сотрудников была зарплата 1,5 тысячи, сейчас —10,5 тысяч. Ни для кого не секрет, что для сельской местности — это очень хороший заработок. На мой взгляд, наше предприятие сегодня вполне успешно. Всего в Саратовской области шесть крупных опытно-производственных хозяйств, три их них — уже почти мертвые, близки к банкротству из-за неэффективного руководства.

Как сложилась ваша личная жизнь? Я женат. Мы с семьей живем в Самойловке и воспитываем двух сыновей. Был бы рад, если бы один из них пошел по моим стопам и стал агрономом. Думаю, что младший, когда подрастет, примет у меня хозяйство. Но пока они еще маленькие: один во втором классе, другому – два года. Вы вспоминаете университет, преподавателей? Я своих педагогов не только вспоминаю, но и активно с ними общаюсь: с Алексеем Геннадьевич Субботиным, с Натальей Анатольевной Шьюровой, Константином Евгеньевичем Денисовым, со своим дипломным руководителем Анатолием Петровичем Солодовниковым. Часто встречаюсь с преподавателями и студентами на областном мероприятии «День Поля», сам участвую в его организации. Какие у вас планы на будущее? Сейчас пишу кандидатскую диссертацию в НИИ ЮгоВостока, через год буду защищаться. Думаю, что надолго директором госпредприятия я не останусь. Скорее всего, я перейду в частное предпринимательство. Хотелось бы передать бразды правления ОПХ младшему сыну. Несмотря на юный возраст, он очень интересуется сельским хозяйством: со мной и в поле, и на комбайне, и на тракторе. Так же, как я когда-то был с отцом. Мы любим землю. Выращивать что-то – очень интересно: посадить в землю и видеть, как зарождается и как развивается жизнь. Это потрясающее чувство и я хочу передать его сыну.

С.А. Щукин в годы студенчества (на фото второй справа в нижнем ряду)

В настоящее время ОПХ «Красавское» — одно из крупнейших хозяйств Самойловского района, расположенного в юго-западной части Саратовской области. Хозяйство имеет пять отделений, общая земельная площадь хозяйства – 21676 гектар, пашни — 16 тысяч гектар. Одной из главных задач ОПХ является производство и реализация семян высокого качества районированных сельскохозяйственных культур в Саратовской области. Ежегодно хозяйство производит оригинальные, элитные и репродуктивные семена, которые пользуются высоким спросом не только у хозяйств Саратовской области, но и далеко за ее пределами. Март 2012


прямая речь Текст: Светлана Ревтова Иллюстрации: Елена Манченко

Счастье в клетке

Любить человека — означает давать ему достаточно свободы для личностного роста. А в жизни получается по-другому… Значимые «другие» Студенческий возраст характеризуется усилением сексуальных переживаний вследствие гормональной перестройки, сопровождающейся половым созреванием; повышенной потребностью в интимности, стремлении к другому полу. Надо помнить о том, что любить человека — означает давать ему достаточно свободы для личностного роста. А в жизни получается так, что мы пытаемся контролировать любимых (назовем их: «значимые другие»). Мы испытываем тревогу, воображая те ужасы, которые могут случиться, если Значимые Другие будет делать не то, чего хотим мы. И сердимся, если не можем добиться своего. В конечном итоге, стремление контролировать Значимых Других — одно из самых лучших средств помучить самого себя.

Если ты меня бросишь — я покончу с собой! Конечно, в отношениях со Значимыми Другими горько быть отвергнутым. Множество способов контроля используются для того, чтобы спасти ситуацию или отсрочить неизбежное расставание. Существуют два крайних средства, из тех, что используются для контроля.

1. Угроза самоубийства Это самое недостойное средство контроля: «Если ты меня бросишь, я не смогу жить без тебя и покончу с собой». Тот, кто использует это средство, заслуживает быть брошенным. А тот, кто остается с тем, кто высказывает угрозы подобного рода, заслуживает того, чтобы его контролировали. Психологи говорят: «Когда-нибудь надо осознать, что даже между самыми близкими людьми существует бесконечность, и прекрасная жизнь двоих может продолжаться, если они сумеют в любви сохранить дистанцию между собой, которая дает каждому возможность видеть мир другого человека во всей его необъятной полноте». Попытаться приручить свое ревнивое и собственническое «Я» можно с помощью упражнения «Молитва гештальтиста». 10

Вавиловец #1

2. Болезнь Вы можете рассуждать таким образом: «Если я заболею гепатитом, сломаю ногу или у меня начнется судорожный припадок, то он не посмеет меня бросить». Энергия следует за мыслью, и благодаря удивительной связи, существующей между разумом и телом, вы действительно можете заболеть. Но будьте уверены, партнер все равно вас бросит. И что вы тогда будете делать?


Он невнимателен ко мне! Остановлюсь еще на одной проблеме. Каждому практикующему психологу известно, что есть множество людей (и мужчин, и женщин), которые жаловались, что их близкие недостаточно нежны с ними и от них редко дождешься похвалы, поощрения, одобрения и признательности. «Она никогда не целует меня, когда я прихожу с работы домой», «Он невнимателен ко мне». Вполне возможно, что все эти Значимые Другие – действительно холодные и невнимательные люди. Однако истинный механизм подобного рода обид состоит в том, что жалующиеся стремятся за счет Значимых Других удовлетворить свою потребность в любви и признании, возлагая на них ответственность за недостаточное ощущение собственной ценности. Понятно, что все это – пустая трата времени. Каждому из нас необходимо — наблюдая за собой или с помощью специальных упражнений — научиться любить и принимать самих себя. Человек, который «нуждается в любви, вряд ли способен получить ее. А человек, постоянно ищущий одобрения («Правильно ли я поступил?», «Как ты думаешь, мне идет эта прическа?», «Тебе понравилось мое выступление?»), способен утомит даже самого терпеливого Значимого Другого, который в конце концов позволит себе, то есть своей субличности Мучителя, высказать саркастические или критические замечания. Поэтому, прежде чем предъявить своим близким обвинение в том, что они недостаточно вас любят или слишком много критикуют, попробуйте разобраться, что вами движет.

«Молитва гештальтиста» Сядьте поудобнее. Сделайте несколько полных вдохов и выдохов и повторяйте про себя: «Я — это я, а ты — это Ты. Я делаю свое дело, а — Ты свое. Я живу в этом мире не для того, чтобы соответствовать твоим ожиданиям. Ты живешь не для того, чтобы соответствовать моим. Если мы случайно нашли друг друга — это прекрасно. Если нет — ничего не поделаешь».

Если вам кажется, что вы не умеете любить сами себя и ищите признания и одобрения у вашего «Значимого Другого», советуем обратиться к психологу: УК №2, каб.314, тел. 8 937 261 71 55 (Светлана Николаевна Ревтова).

День влюбленных 14 февраля на трех учебных корпусах прошло празднование Дня святого Валентина. По традиции на всех факультетах работала специальная любовная почта, на факультете ветеринарной медицины открытки-валентинки разносили перевоплотившиеся в купидонов активисты. На факультете агропромышленного рынка был организован студенческий ЗАГС, в котором за время праздника свои отношения зарегистрировали 25 пар. На втором учебном комплексе и в общежитии №2 факультета природообустройства и лесного хозяйства были проведены праздничные концерты. На УК № 2 организаторы устроили «веселую перемену» с конкурсами, музыкой и танцами, был проведен конкурс на звание мистера и мисс дня Святого Валентина. В общежитии №3 несколько влюбленных пар соревновались за звание «Идеальная пара». В первом учебном комплексе объединенными силами студенческих советов трех факультетов, помимо традиционной почты для влюбленных, для всех желающих пар была проведена фотосессия. После этого все желающие могли принять участие в конкурсе на «Лучшую влюбленную пару», победители которого определились по результатам голосования в социальной сети «Вконтакте». Ими стали пары Максима Коротеева и Виктории Боковой, Дамира Шадау и Алисы Кашаевой, Никиты Акимова и Марии Краснобаевой.

Март 2012

11


история Текст: Никита Рязанцев

Вавилов в ВИРе Рубрика «История» продолжает рассказывать об интересных, но не до конца изученных фрагментах биографии Николая Ивановича Вавилова. Сегодня мы подробно остановимся на работе Николая Ивановича во Всесоюзном институте растениеводства. В 2012 году отмечается сразу несколько юбилеев, связанных с именами выдающихся отечественных ученых — основоположников прикладной ботаники и научного растениеводства: 165 лет со дня рождения Анатолия Федорович Баталина — крупнейшего исследователя культурных растений России, главного ботаника и директора Императорского Ботанического сада в Санкт-Петербурге; 165 лет со дня рождения Ивана Парфеньевича Бородина — выдающегося физиолога растений, инициатора создания и бессменного президента Русского ботанического общества, академика Императорской академии наук; 145 лет со дня рождения Роберта Эдуардовича Регеля — основоположника прикладной ботаники в нашей стране; и 125 лет со дня рождения Николая Ивановича Вавилова — великого русского биолога, автора Закона гомологических рядов в наследственной изменчивости, учения об иммунитете растения к инфекционным заболеваниям и центрах происхождения культурных растений. Всех этих ученых объединяет история ВИРа (Всесоюзный институт растениеводства, ныне Всероссийский научноисследовательский институт растениеводства – ВНИИР им. Н.И. Вавилова), который ведет свою историю с образования в 1894 году в СанктПетербурге Бюро по прикладной ботанике Ученого комитета Министерства земледелия и государственных имуществ, первым заведующим которого стал А.Ф. Баталин. С 1896 года исполняющим обязанности заведующего Бюро становится Александр Александрович Фишер-фон-Вальдгейм — директор Варшавского и Императорского Санкт-Петербургского ботанических садов. С 1899 года Бюро возглавлял И.П. Бородин. В 1904 году исполняющим обязанности заведующего, а с 1905 года — заведующим Бюро избирают Р.Э. Регеля. Впервые с работой Бюро по прикладной ботанике молодой Николай Вавилов, ученый-агроном первого разряда, познакомился сразу после окончания Московского сельскохозяйственного института. В 1911 году его зачислили практикантом в Бюро под руководство Р.Э. Регеля, где он работал до 1912 года. В это же время Николай Иванович 12

Вавиловец #1

был практикантом в Бюро по микологии и фитопатологии, под руководством Артура Артуровича Ячевского — основоположника отечественной микологии и фитопатологии. Во многом именно эти стажировки повлияли на научные стремления Николая Вавилова в области систематики растений и генетики. Уже в октябре 1912 года он прочитает на Высших женских Голицынских курсах лекцию «Генетика и ее отношение к агрономии». До этого подобных лекций в России еще никто никогда не читал. Николай Иванович всегда с глубоким уважением и теплотой относился к своим научным наставникам, среди которых А.А. Ячевский и Р.Э. Регель, а также ведущие сотрудники Бюро по прикладной ботанике А.И. Мальцев и К.А. Фляксбергер. В 1917 году Николай Иванович становится преподавателем на Высших сельскохозяйственных курсах в Саратове, а также избирается помощником заведующего Отделом прикладной ботаники и селекции Сельскохозяйственного ученого комитета (ОПБиС СХУК), реорганизованного в 1917 году из Бюро по прикладной ботанике. Преодолевая все финансовоорганизационные трудности, связанные с октябрьскими событиями 1917 года, Вавилов развернул обширную работу (весной 1918 года вместе с озимыми было высеяно около 12 000 номеров посевов злаков), и уже весной 1918 года Николай Иванович в письме Регелю сообщает о фактическом создании Саратовского отделения ОПБиС. После смерти Р.Э. Регеля 20 января 1920 года от сыпного тифа, Н.И. Вавилов заочно был единогласно избран временно исполняющим обязанности на должность заведующего, а с 13 октября 1920 года — заведующим Отделом прикладной ботаники и селекции. В марте 1921 года ученый покидает Саратов и переезжает в Петроград для руководства ОПБиС. Вместе с ним для работы в Отделе переезжают и многие саратовские специалисты — сотрудники возглавляемой им кафедры генетики, селекции и частного земледелия. Перед Николаем Ивановичем возникали тяжелейшие проблемы, связанные с устройством сотрудников, административными вопроса-


ми, организацией и проведением научной работы. Однако целеустремленность, небывалая работоспособность и организаторский талант позволили ему преодолеть трудности. Вавилову удалось получить новое помещение для Отдела (здание бывшего министерства земледелия и государственных имуществ) на Исаакиевской площади и часть Строгановского дворца. Во время своей поездки в США Вавилов организует в Нью-Йорке заграничное отделение ОПБиС, руководителем которого стал геоботаник, флорист и энтомолог Д.Н. Бородин.

Постановлением Коллегии Наркомзема РСФСР от 10.07.1922 на базе СХУК был создан Государственный институт опытной агрономии (ГИОА). С 1923 года директором ГИОА стал Н.И. Вавилов. В 1924 году ОПБиС преобразуется во Всесоюзный институт прикладной ботаники и новых культур (ВИПБиНК), который возглавил Николай Иванович. Со всей страны Вавилов собирает для работы в институте крупнейших специалистов. В «храм науки» приглашены физиолог Н.А. Максимов, цитолог Г.А. Левитский, биохимик Н.Н. Иванов, ботаник П.М. Жуковский, генетик Г.Д. Карпеченко, известные селекционеры и знатоки культур В.Е. Писарев, Л.И. Говоров, В.В. Таланов и др. Они покидали «насиженные места», оставляли высокие должности и ехали в неустроенный быт, порой на более низкие зарплаты, влекомые великой силой убеждения и таланта Вавилова. В 1929 году создается Всесоюзная академия сельскохозяйственных наук им. В.И. Ленина (ВАСХНИЛ), первым президентом которой стал Н.И. Вавилов (в 1935-1940 гг. – вице-президент). В 1930 году ВИПБиНК реорганизуется во Всесоюзный институт растениеводства (ВИР), бессменным директором которого Николай Иванович являлся вплоть до своего ареста в 1940 году. ВИР являлся биологическим учреждением, не имеющим конкуренции по квалификации сотрудников и масштабам проводимых исследований. Глубина мысли ставит Н.И. Вавилова в плеяду таких великих ученых, как М.В. Ломоносов, Д.И. Менделеев, Ч. Дар-

вин, А. Гумбольдт, В.И. Вернадский. Еще в своей первой лекции, прочитанной осенью 1917 года в Саратове, посвященной современным задачам сельскохозяйственного растениеводства, Вавилов сформулировал грандиозную задачу «привести в порядок земной шар». На посту директора ВИРа Николай Иванович на практике осуществлял эту задачу. В ходе многочисленных экспедиций, проведенных по всему миру, Вавилов с сотрудниками создал основу уникальной мировой коллекции генетических ресурсов растений (ГРР). К 1940 году она насчитывала 250 тыс. образцов. Задачи института получили четкую формулировку: пополнение, сохранение, изучение и целенаправленное использование ГРР, сохраняемых в этой коллекции. Сотрудники ВИР понимали ее бесценную значимость. В 1940 году после ареста Николая Ивановича новым директором ВИР назначен И.Г. Эйхфельд — сторонник и последователь Т.Д. Лысенко, а деятельность института была почти свернута. Несмотря на это, героическими усилиями сотрудников ВИР – продолжателями дела Н.И. Вавилова, мировую коллекцию, составляющую главный ресурс повышения урожайности и устойчивости к болезням и вредителям сельскохозяйственных культур («банк генов»), удалось сохранить даже во время блокады Ленинграда в Великую Отечественную войну. Из всего фонда, содержавшего несколько тонн семян уникальных культур, не было тронуто ни единого зерна пшеницы, риса или картофельного клубня. Во время блокады ВИР обеспечивал семенным материалом жителей голодающего Ленинграда: посевы овощных культур были организованы на площадях города, в том числе у Исаакиевского собора. Спасая вавиловскую коллекцию от полчищ крыс и холода, многие сотрудники института погибли от истощения. В настоящее время многие виды, собранные в коллекции ГРР ВИР, уже не существуют в дикой природе. По различным экономическим оценкам, стоимость этой коллекции составляет более 200 триллионов рублей и сравнивается по ценности с фондами Эрмитажа. В 1967 году ВИР присвоено имя академика Н.И. Вавилова.

Март 2012

13


хроноскоп

От сессии до сессии

Отдохнув на непродолжительных каникулах от сессии, студенты вернулись в родные аудитории. Помимо учебы в СГАУ происходит много интересных мероприятий. Рубрика «Хроноскоп» как всегда рассказывает о наиболее занимательных событиях из жизни факультетов.

В читальном зале гуманитарных наук УК№1 прошла литературная встреча, посвященная памяти А.С. Пушкина. На встрече студенты финансово-экономического факультета и факультета менеджмента и агробизнеса узнали о малоизвестных фактах последних дней поэта.

Сборная команда СГАУ по баскетболу стала победительницей Спартакиады вузов Саратовской области, в решающем матче с командой СГСЭУ одержав победу со счетом «84:73».

Ирина Кадацкая, студентка факультета ветеринарной медицины и биотехнологии, выиграла грант на обучение в школе молодых фермеров в Херршинге (Бавария, Германия).

Впервые в истории университета, 28 февраля на УК №3 состоялся конкурс «Мистер СГАУ». Его победителем стал студент 5-го курса факультета ветеринарной медицины и биотехнологии Евгений Гомон.

Лыжники СГАУ, несмотря на 30-градусные морозы, показали достойные результаты на традиционной открытой Всероссийской массовой лыжной гонке «Лыжня России – 2012».

Команда «Коста-Рика» стала чемпионом аграрной лиги КВН, обыграв в финале команды «Логика не найдена», «Золтон» и «Дрова».

14

Вавиловец #1


достижения Текст: Алексей Коркин

Ульяновск – столица зимней спартакиады преподавателей По-настоящему суровая зимняя погода не смогла испортить настроение участникам III Всероссийской спартакиады «Здоровье» среди профессорско-преподавательского состава и сотрудников аграрных вузов Минсельхоза России, которая проходила с 30 января по 3 февраля в Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии. Четыре дня 25 команд состязались между собой в восьми различных видах спорта. Более пятисот участников: руководители вузов, деканы факультетов, профессора, преподаватели и сотрудники высших учебных заведений дарили жителям студенческого городка УлГСХА праздник спорта и здоровья. Саратовская делегация в этом году была одной из самых многочисленных, по сравнению с другими командами из ведущих аграрных вузов Воронежа, Курска, Мичуринска, Москвы, Перми, Самары и Ульяновска. Что примечательно, помимо спортивной делегации из Саратова на спартакиаду приехала собственная группа поддержки, а также съемочная группа, что привлекло внимание других участников и вызвало всеобщее одобрение. Принимающая сторона хорошо подготовилась к встрече спортсменов. Полноценное питание соответствовало потребностям спортсменов, условия проживания были отличными, хотя это были всего лишь студенческие общежития. Чистота, порядок, внимание со стороны студенческого актива и обслуживающего персонала создавали радушную атмосферу. Хорошо оснащенная спортивная база университета позволила не только организовать спартакиаду на высоком уровне, но и проводить каждодневные тренировки: опробовать лыжню, дорожки бассейна, волейбольные и

футбольные площадки, теннисные столы. Все дни спартакиады были наполнены накалом страстей и волнений, которые помогали участникам забыть об аномальных морозах. Саратовские спортсмены боролись за право быть лучшими во всех видах спорта без исключения. Дартс, настольный теннис, шахматы, лыжные гонки, минифутбол, волейбол, плавание, пулевая стрельба — на протяжении всего времени соревнований в десятке лучших были фамилии саратовцев. В заключительный день спартакиады проходили финальные игры по большинству из видов спорта. Отдельного внимания удостоился матч за третье место по волейболу. Команда СГАУ, в состав которой входит ректор Н.И. Кузнецов, встречалась с командой Пермской государственной сельскохозяйственной академии им. Прянишникова. В упорной борьбе, в пятом решающем периоде, саратовцы вырвали победу у своих соперников со счетом «17:15». В итоговом командном зачете победителем III Всероссийской Спартакиады «Здоровье» среди профессорско-преподавательского состава и сотрудников аграрных вузов стала команда Ульяновской сельхозакадемии. На втором месте — команда Саратовского государственного аграрного университета имени Н.И. Вавилова, на третьем — представители Мичуринска.

Март 2012

15


Программа Студенческой Весны в СГАУ:

#

Факультет природоустройства и лесного хозяйства

20.03.12 14.00

Факультет менеджмента и агробизнеса

20.03.12 16.00

Факультет электрификации и энергообеспечения

21.03.12 13.00

Технологический факультет

21.03.12 15.30

Факультет ветеринарной медицины и биотехнологии

22.03.12 15.30

Агрономический факультет

23.03.12 13.00

Факультет механизации сельского хозяйства и технического сервиса

23.03.12 15.00

Финансово-экономический факультет

27.03.12 13.00

Факультет агропромышленного рынка

27.03.12 15.30

7 (138)

Над номером работали: Мария Соловьева, Денис Никифоров, Дарья Барышева, Алексей Коркин, Алексей Волков, Людмила Анникова, Павел Лысов, Светлана Ревтова, Никита Рязанцев, Елена Манченко.

Адрес редакции: г. Саратов, Театральная площадь, 1, оф. 528а. Тел.: 26-06-39 (добавочный 159) Факс: 26-06-39. E-mail: ois@sgau.ru

При перепечатке материалов ссылка на газету «Вавиловец» обязательна! 16

Вавиловец #1

Подписано в печать 28.02.2012 Тираж 999 экз.


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.