ШКОЛСКИ ЧАСОПИС ТЕХНИЧКЕ ШКОЛЕ У ЖЕЛЕЗНИКУ ГОДИНА I, БРОЈ 1, ФЕБРУАР 2014
ТЕХНИЧКО ПЕРЦЕ
РЕЧ УРЕДНИКА
Поштовани читаоци, драга школска публико... колегенаставници, ученици, спремачице, портири, технички радници и ложачи наше Школе, обраћамо се свима. Стигао је први број Школског часописа – ,,Техничко перце” Ове 2013. године, освежавамо школска дешавања једном медијском новином. Модерна европска школа користи медијски разноврсне облике комуникације, па смо се осмелили да на папир ставимо вести из школске околине, приче и песме ученика, занимљиве и комичне ситуације са часова. Скрибомани, будући писци, песници, сликариилустратори, новинари, нека узму перо у руке, или компјутер. Повежимо се сви невидљивом мрежом медијских интернетвеза и сурфујмо кроз море интернета, часопис ће бити и у електронској форми. Драги ученици, часопис је прилика да изразите своје мишљење, супротставите се неком ставу или појави, покажете шта знате, изразите своје таленте и креативност, заразите нас својом духовитошћу. Позивамо све ученике заинтересоване за сарадњу да буду новинаринаши сарадници. Добродошли илустратори, интернетмајстори, писци, песници, сликари, будући новинари, програмери талентовани за уметност. Ми смо,чланови редакцијског тима, ту само као играчи из сенке, да покренемо ствар и ослободимо вашу реч и мисао!
Уреднички тим часописа Техничко перце : Главни уредник: директор Зоран Михајловић Уредник: Васиљка Ћуковић Лектор и редактор: Марина Нешић и Снежана Јовицки Тим за техничку и интернетподршку: Марица Стевановић, Драган Гушић, Саша Јамрик, Мирослав Бунчић Сарадници: Мира Јелић Мирослав Митровић Фотографија, илустрација и дизајн: Васиљка Ћуковић Штампа: Штампарија ,, Стазе ’’, Облаковска 5. Тираж: 300 примерака
Школа данас представља савремено опремљену и организовану установу за средње стручно образовање. У њој се образују ученици у два подручја рада: машинство и обрада метала (машински техничар за компјутерско конструисање, техничар за компјутерско управљање. машински техничар за репаратуру оглед , оператер машинске обраде оглед ) а од 1996. године и електротехнике (електротехничар рачунара и електромеханичар за термичке и расхладне уређаје). Техничка школа је данас опремљена савременим кабинетима и лабораторијама у којима више од 600 ђака стиче основно знање из ових области. Наставу изводи више од 60 вискокостручних наставника теоријске и практичне наставе, а захваљујући постојећим просторним могућностима настава се изводи у једној смени. У склопу школе налазе се сала за спортове, отворени терени за рукомет, кошарку и одбојку,свечана сала изграђена као анфитеатар и школска библиотека са преко 11.000 наслова и читаоницом.
Интервју са директором Школу у најбољем светлу представљају њени ученици својим успесима, талентима, резултатима. Реците нам за почетак да ли је напорно бити директор?
Какав је Ваш однос са колегама? Да ли се ту нешто променило?
Посао директора школе је веома напоран и одговоран. За све што се у школи догоди, било да је добро или лоше, одговоран је директор по систему руководеће одговорности.
У суштини мора да се промени, јер су различите одговорности у питању. Моје колеге су у настави и за њу су одговорни, али и за рад у одељењу као одељењске старешине. Моја одговорност је и према настави и према друштву, јер за целокупан рад школе одговара директор. Међутим, трудим се да се колегијални однос не мења.Уважавам њихове потребе, разумем њихове страхове и трудим се да сви створимо позитивну атмосферу. Још увек сам једним делом професор и можда им зато мало и попуштам.
Како су изгледали ваши почеци у школи?
Када сам почео да радим у нашој школи 1981. године школа није изгледала овако лепо. Била је то сива зграда, а радило се у две смене. Настава је почињала у 7,00 ујутру и трајала до 20,00 часова увече. Школа није била баш на добром гласу, али се то сада променило. Стигли су нови, атрактивнији Колико Вам је тешко да нађете спонзоре и образовни профили, а школа је преуређена у току рекламирате нашу школу тј. да је представите у 1996/1997. и она сада представља савремену, добро бољем светлу? опремљену средњу школу. Школу у најбољем светлу представљају њени Како Вам је успело да освојите поштовање ученици својим успесима, талентима, резултатима. ученика? Успеси наших ђака су и наши успеси. Морам да приметим да постоји стално побољшање слике о Није тешко уколико ученика посматрате са нашој школи у окружењу. Ако се та позитивна поштовањем. Образовни процес је двосмерен и у слика буде даље развијала онда ће бити много њему учествују равноправни субјекти: наставници лакше проширити круг социјалних партнера који су и ученици. Равноправност ученика и спремни да помогну. Ми већ сада имамо завидан демократичност наставе не подразумева губитак круг социјалних партнера који нас подржавају, па оне неопходне дистанце између наставника и су тако подржали и Прву смотру матурских радова ученика. Другарство је оно што је неопходно за ученика занимања Техничар за компјутерско живот ученичког колектива, али достојанство управљање. наставника не сме бити нарушено у име демократије. Трудио сам се да свој однос са ученицима градим на принципима уважавања и поштовања личности ученика. На радним акцијама (суботом) равноправно са њима учествујем и они то цене. Да ли Вам недостаје настава? Настава ми недостаје. Као професор сам радио тридесет година у више школа у Београду, а највише овде у Техничкој школи. Сада после три године како сам ван наставе, јер радим посао директора, чини ми се да ми недостаје изазов непосредног контакта са ученицима у настави. Усудио бих се да кажем да је настава креативнија.
ОТВОРЕНА ИЗЛОЖБА ФОТОГРАФИЈА О ЧУКАРИЧКОМ ИНДУСТРИЈСКОМ НАСЛЕЂУ 21. септембар 2013. Техничка школа у Железнику данас је свим заинтересованим Чукаричанима широм отворила врата. У оквиру манифестације "Дани европске баштине" отворена је изложба првих фотографија фабрике "Иво Лола Рибар". Старе, необичне слике описују комад круга фабрике из тог времена.Изложби је присуствовао и председник Градске општине Чукарица, Зоран Гајић, са својим сарадницима.Гости су видели и најстарије машине произведене у периоду Изградња фабрике
од 1936. до 1964. године. Ретка занимљивост је то што се машине из Првог и Другог светског рата још увек користе у практичној настави. Директор школе је подсетио госте на историјат саме установе. Фабрика је започела свој рад далеке 1948. године. Кроз клупе и радионице у овом периоду прошло је преко 15.000 ђака. Данас се у школи образују из два подручја рада: машинства и електротехнике. После обиласка кабинета у којима ученици и професори спроводе савремену наставу, председник Гајић је говорио о овогодишњој теми Дана европске баштине, о индустријском наслеђу, заштити и ревитализацији. Похвалио је савремене трендове у настави и истакао да је наша школа пример савремене, опремљене и организоване установе за средње стручно образовање. Техничка школа постаје место за обуку младих нараштаја, попут установа у најразвијенијим индустријским друштвима Европе.
ПОСЕТА МУЗЕЈУ Ученици електротехничара рачунара, одељења II/5, у пратњи професорке Александре Станојевић, посетили су Музеј Николе Тесле дана 25.09.2013. године. Ово одељење је истог дана посетило и Музеј науке и технике. Одељење II/6 је посетило Музеј Николе Тесле 26.09.2013. године у пратњи професорке Марице Стевановић. Ученици оба одељења били су веома задовољни посетом. www.tesla-museum.org www.muzejnt.rs Питање: Који свој изум је Тесла сматрао најбољим? Одговор: У аутобиографији «Моји изуми» Тесла је свој изум високонапонског предајника назвао «најбољим изумом». Високонапонски предајник је трансформатор који производи вишемилионске напоне. Подешен је тако да може да побуди Земљу коју је Тесла сматрао изванредним проводним телом кроз које се енергија може пренети до било које тачке на планети. Питање: Да ли је Тесла добио Нобелову награду? Одговор: Тесла није добитник Нобелове награде. Године 1915. дописници Дејли телеграфа и телеграфске агенције из Копенхагена послали су 5. новембра вест да би Никола Тесла и Томас Едисон требало да добију Нобелову награду за физику. Ова вест је изазвала велико интересовање јавности, али се показало да вест није тачна. Тесла и Едисон нису били те године званично номиновани за доделу награде. Професор Феликс Еренхафт из Беча упутио је Нобеловом комитету 1937. године предлог с образложењем за номинацију Николе Тесле за награду из физике и то за откриће високофреквентних струја и обртног магнетног поља. Предлог је одбијен уз образложење да су Теслини проналасци, иако генијални и претеча су у широкој области електротехнике, остварени пре четрдесет година и да Нобелов комитет не додељује награде за допринос остварен у прошлости. Питање: Шта су то Теслине струје? Одговор: Године 1891. Тесла је дошао до открића уређаја који ће постати познат под именом Теслин осцилатор високофреквентних струја. Апаратуру Теслиног осцилатора чине високофреквентни трансформатор без гвозденог језгра и варничар. У музеју смо могли да видимо и личне ствари Николе Тесле, ипак највише ме је одушевила макета бродића на даљински. Јован Првулов II/6
Музеј Николе Тесле је био право одушевљење за мене. У њему сам могао да видим разне експерименте и макете. Никола Домановић II/6
У оквиру пројекта из предмета грађанско васпитање: ,,Освести се не свети се”, по плану и програму је организована посета Свратишту, невладиној организацији која се бави питањем деце која живе и раде на улици. Свратиште постоји 6 година, и има преко 600 корисника. У београдско Свратиште за децу улице долазе сваког дана девојчице и дечаци узраста од 4 до 18 година. По завршетку посете спроведена је анкета о утисцима, а ово су неке од порука наших ученика:
,, Деца треба да се воле ма каква она била. Сваки родитељ треба да буде уз своје дете.”
,,Треба прихватити људе какви јесу, не треба их мењати, и нипошто омаловажавати њихову тешку и болну прошлост.” ,,Када на улици пролазите поред деце која просе, не окрећите главу. Купите им нешто за јело или их упутите у Свратиште.”
,,Помажите коме год можете јер оно на шта се ми жалимо, неко од њих би волео да има.” ,,Деца у Свратишту слична су осталој деци. Немојте имати предрасуде јер и та деца имају права да живе нормалан живот као и сви ми.”
,,Посветите више пажње тој деци, и идите у Свратиште! Када би се сви мало осврнули и погледали око себе, све би било боље. Али, наравно, треба бити храбар, а многи од нас то нису и не желе да буду.” ,,Никад не осуђујте некога због његове националности. Проведите мало времена са том децом и видећете свет сасвим другачије.” ,,Свако дете треба да оде у Свратиште, да види ту децу, да се игра са њима, да им поклони мало пажње јер њима то много значи.”
,,Сваком детету је потребна љубaв.”
НА ТРАГОВИМА ПРАВОСЛАВЉА И ДУХОВНОСТИ
Пред нама су дани кајања и праштања. Боже, опрости ми! Он чује наше молбе, ако се искрено кајемо, опростиће нам, али очекује да ми опростимо својим ближњима. Праштање наших грехова условљено је нашим праштањем брату своме. На то нас подсећају речи нашег Спаситеља који каже:“Ако ли не опраштате људима сагрешења њихова, ни Отац ваш небески неће опростити вама сагрешења ваша.” Он очекује да и ми покажемо љубав према својим ближњима. Узрок због чега се ми тешко одлучујемо на праштање један другоме лежи у људској гордостисамољубљу. Ако нам пријатељ добронамерно каже истину и скрене пажњу на наш рђави поступак, ми се нађемо много пута увређени. По речима премудрог Соломона, то је велика наша грешка. Он каже:“Боље је јавни укор, него тајна љубав. Ударци од пријатеља су истинити, а целиви непријатеља лажни.” Морамо бити обазриви у односу према људима, не смемо давати повода да нам наносе увреде, одмеравајмо своје поступке према другима. Праштање не треба да буде само на језику, већ и на делу. Треба потпуно избрисати из срца братовљеве увреде, као да нису ни постојале. Ако тако будемо радили, осетићемо после узајамног опроштаја велико олакшање у својој души и неизмерну душевну радост. Човек је једино разумно биће, које поред разума има и слободну вољу. Таквим својим тежњама и жељама стичемо навику да се богатимо у добру, а што нам условљава миран и задовољан живот у овом животу на земљи. Тако је у цркви установљена света тајна исповести у којој се пружа свима нама могућност да се ослободимо својих грехова. Наша Света Мајка Црква и данас позива непрестано, а посебно пред Свето Причешће на исповест пред духовником, ради опроштаја наших грехова, путем искреног признања и кајања за своје грехе, уз обећање да нећемо понављати исповеђене и опроштене наше грехе. Јован Богослов каже:“Ако кажемо да грех немамо, себе варамо и истине нема у нама.” Мирослав Митровић
ДРАМСКА СЕКЦИЈА НАШЕ ШКОЛЕ Трајемо дуго, већ деветнаест година, иза нас је преко сто представа, гостовања у Домовима, такмичења, гостовања у другим школама. Ако желите опуштено дружење, размену позитивне енергије, креативно изражавање сопствених талената, ту смо да вам помогнемо, пронађемо уметничку жицу и научимо вас да се дружите, уметнички изражавате и разбијете трему пред публиком. Ко су чланови секције? Најбоље да питате глумце и певаче, они знају најбоље. Спајамо глуму, вештине свирача, певача, имитатора, рецитатора и сликара, увек нам требају мајстори за костиме, компјутере и добри шминкери. Чланови драмске секције освајали су прве награде на републичком такмичењу за најбољу песму и рецитацију. Школа може постати весела шарена учионица која одзвања од смеха и креативности. У новој аудицији тражимо глумицу за римејкмодерну верзију романа „Евгеније Оњегин“. У припреми је Маскенбал бајка за Новогодишњу хуманитарну посету дому. Посетите наш сајт www.jovickisekcija.info Снежана Јовицки, професорка српског језика и књижевности
ХУМАНИТАРНЕ АКЦИЈЕ Месеци пред Новогодишње празнике у нашој Школи обележени су хуманитарним активностима прикупљамо гардеробу, књиге и играчке за децу из Дома Свети Сава на Умки. Овом приликом позивамо ученике и наставнике да се у што већем броју придруже акцији и на симболичан начин помогну деци без родитеља и вршњацима са посебним потребама. Хуманост је хришћански и људски чин добре воље. Људски је давати и помагати. Сигурно имате неки комад гардеробе или непотребну играчку. Поклоните је свом другу у дому!
ПРОСТОРИ СЛОБОДЕ У петак 25.10.2013. године посетили смо 58. међународни београдски сајам књига. Обишли смо штандове домаћих и страних издавача, антикварних књига и наставних учила. Били смо део важне културне манифестације. За овај наш први заједнички одлазак ван школе благовремено смо се припремили тако да појединачна очекивања од посете Сајму књига нису изневерена. Марина Нешић, професорка српског језика и књижевности
-Recycling one glass jar, saves enough energy to
1791 The Observer, now the oldest Sunday newspaper in the world, was first published in Britain.
watch TV for 3 hours! -In Bangladesh, kids as young as 15 can be jailed for cheating on their finals! -NBA superstar Michael Jordan was originally cut from his high school basketball team. -Bullet proof vests, fire escapes,
1887 Sherlock Holmes appeared for the first time in print in "A Study in Scarlet " 1913 First cross word puzzle published in The New York World 1918 British women voted for the first time in a general election and were allowed to run for office. 1941 Japanese attack on Pearl Harbor
windshield wipers, and laser printers were all invented by
1946 UNICEF Established
women -A spider has transparent blood
1964 Dr. Martin Luther King Jr. received the Nobel Peace Prize.
-Babies are most likely to be born on Tuesdays. -Shakespeare is quoted 33,150 times in the Oxford English dictionary.
If you can dream it, you can do it.
1967 The first successful heart transplant was performed by Dr. Christiaan Barnard at Cape Town 1968 Apollo 8 orbits the Moon 1969 Death penalty abolished in England
Walt Disney
Black and orange are typically associated with Halloween. Orange is a symbol of strength and endurance and,along with brown and gold,stands for the harvest and autumn. Black is typically a symbol of death and darkness and acts as a reminder that Halloween once was a festival that marked the boundaries between life and death.
У Београду, Новом Саду, Нишу и Сомбору живи по један од јунака овог задатка,али нико не живи у свом родном граду. Човек рођен у Београду не живи у Сомбору, човек рођен у Новом Саду станује у родном месту човека који станује у родном месту човека који станује у Нишу.Где станује рођени Сомборац?
Ако је : Израчунај број 619
2+3=10, 8+4=96
помоћу бројева : Настави низ
7+2=63, 6+5=66
2,3,5,8,15,75 Морате употребити сваки
2, 3, 6, 21, 231,…
Koliko je
9+5 =?
број,само једном
Пре две године збир година два слона Тима и Тома био је 15. Сада Том има 13 година. За колико година ће Тим имати 9 година?
Сва решења ће вам бити доступна на сајту школе tszeleznik.edu.rs
УКРШТЕНИЦА 1. Један од највећих лиричара српског романтизма 2. 11 слово азбуке
3. Многоугао са најмањим бројем страница
1.
4. Европска река ( протиче кроз 10 држава)
2.
5. Није шија него …
3. 4.
6. Град северне покрајине Републике Србије (две речи)
5.
7. Име елемента He у периодном систему
6.
8. Уз брата, по легенди оснивач града Рима
7.
9. Гласовна промена, јавља се у множини именица
8. 9.
10. Најзначајнија риба равничарских река
10.
11. Градско насеље Новог Сада ( Сремска…) 12. Догађај из 1389.године
11. 12.
13. Речи које стоје уз именицу и ближе је одређују
13. 14.
14. Први материјал за писање у историји
15.
15. Једна од збирки песама Јована Јовановића Змаја
16.
16. Питалица :,,Где … пије воду ? ”
17.
17. Мисаони процес замишљања догађаја
18.
18. Граница између Србије и Румуније ( клисура)
19.
19. Усмерено кретање наелектрисања под утицајем ел. поља (ампер)
Никола Радојевић I/2
ПЕСНИЧКИ КУТАК
Искрено од срца, будућим песницима. (трагамо за песницима, залуталим уметницима наше Школе, сазнајте нешто више о уметницима вршњацима, представљамо вам песнике ваше другаре, можда ћете неког препознати по стиху и души.) Бодлер је у свом Албатросу винуо у небо песнике, путнике између неба и земље, сањаре који плове на дуги. Професија често не опредељује таленат. Лаза Лазаревић је био лекар, Змај лекар такође, али их је боемски песнички дух одвео у свет пера. Андрић почиње да пише поезију у својој дванаестој години, сања о књигама које не може да купи. Многи уметници попут Дантеа поседују вишестрано креативну личност. Питате се какве то додирне тачке има са поетским кутком? Ништа није случајно. Завирите у себе, дубоко, као кроз преломљену слику у огледалу, у тишини, покушајте да пронађете скривено благо својих талената…
Тужна песма
Римом против насиља
За тебе се не треба
Лажем,
молити,
опет за тебе.
не, за тебе ћу се борити, ломити, патити, губити,
Плачем,
сањати,
стихови су моје сузе,
вечно, за тебе.
сећам се тебе, ти срце ми узе.
Стојим овде поносно у име свих што рекоше ,,НЕ!“ НЕ, насиљу што нам ништа добро не донесе. НЕ, тучи што велики број живота однесе. НЕ, расизму што руши пријатељства права. НЕ, мржњи од које се губи глава. НЕ, навијачким групама што узеше животе младе. НЕ, систему што спречава људе да раде.
Ако желиш, ако се мора, поклонићу ти срце,
Волећу те док ме има,
извадићу га рукама,
остаде само стих и рима.
за тебе,
Другог сад љубиш,
сломићу га као стаклиће
мазиш га по врату,
порцеланске вазе,
треперим, боли ме,
само за тебе.
дрхтим, не лажем, заборавити те
Ја даћу ти живот,
не могу.
врати се, потражи,
Од мене те краду, губим
пронађи ме.
наду,
Бићу ту увек, само за тебе. за тебе, молићу се Богу.
Спортиста сам, волим игру праву, сам ћу, чашћу својом, стећи славу. Устани и ти данас. Бори се са мном, за наше сутра,за боље време... Заједно, храбро победимо проблеме.
Џаба нам сви нови мостови и модерне школе, ако насиљем губимо оне што нас воле. Данас почнимо од себе! За позната и непозната лица са црнобелих страна! Знај, за чист образ и част, УВЕК има дана!
За тебе, сакрићу све Желиш да те преболим?
успомене
преболећу те,
да ми их не украду.
не лажем, нећу моћи, опет ћу ти као пијан на врата доћи.
Боримо се против оног што напада са леђа, против оног што насиљем добро вређа! Дугујемо то, свим часним људима што су живот дали за владавину права, дугујемо сећање да само љубав праве људе ствара. Стефан Стевић III/6
Моја песма у сузама
Мала песма
Сваки дан ја видим Вас у својим сновима,
Било је то дивно јутро
видим Вас и питам се шта радим.
пуно наде и уздаха,
Ту сам ја, али то није стваран свет око мене.
није то увек тако...
Само моја машта и ви госпођице непозната.
срце је потонуло од страха.
Ово није стварни свет
Некад се пробудимо
или као да га само сањам.
сањиви, буновни, ломни
Да је све стварно, ја бих тренирао
сузе у очима,
у вашем друштву, крај Вас,
лептир у грудима.
учинио бих све да ме макар на трен запазите.
Онда видимо да смо изгубили изгубили, запоставили, сањали неког драгог.
ЗА НАЈБОЉЕГ ПРИЈАТЕЉА Имала сам друга. Ух, како тешко звучи док пишем то у прошлом времену. Знате ли онај осећај кад имате максимално поверење у неку особу? Кад знате да ће та особа у било ком тренутку бити ту за вас? Кад имате најбољег друга, брата? Ех, па ја сам за све то знала до пре једанаест месеци. Ни даље не верујем да морам да пишем у прошлом времену, а све бих дала да си још увек овде, поред мене, да све делимо...као некада. Страхиња је мој најбољи пријатељ, мој брат којег више нема. Он, он је ... погинуо у саобраћајној несрећи. Имао је само седамнаест година. Он и његов млађи брат нису били ни за шта криви. Нисам стигла да му кажем ни последње збогом. Не знам што си га одвео кад му није лепо горе с тобом. Ти имаш хиљаду анђела. Што си узео баш мог?! Када би могао да дођеш само на минут, да ти кажем да те волим више од живота, да не знам како ћу без свог брата сада. Да ти се захвалим што сам те познавала, као што многи нису могли, да ти се захвалим што си био увек ту за мене. Да ти кажем хвала за сваки савет или лепу реч. Зашто, Страхиња? Зашто брже од живота? Како сада? Да ли знаш да те нико никад неће заменити? Ко ће сад да ми прави оне најслађе бебеће фаце кад се наљутим? Ко ће ме звати Мицак? Кога ћу грлити онолико дуго? Коме ћу сад да се обратим кад ми буде тешко, а да тај неко увек нађе праву реч? Ко ће то све сада?! Обећао си да ћеш бити ту заувек. Како си онда могао да одеш? Где си сада, Страхиња? Рекао си да те зовем увек кад ми буде тешко. Зашто се онда не јављаш, бато? Обећао си, Страхиња, ејј! Рекао си да увек могу да рачунам на тебе. А сада? Шта је сада када ми требаш више него икада? Да, недостајаћеш ми, знам, сваки минут, сваки дан, у то буди сигуран. На свету ниси био сам, путуј спокојан! Пошаљи ми кишу! Нека ме капи њене загрле! Раширићу руке да загрљај теби назад пошаљем. Хвала ти што си постојао! Никад те нећу заборавити. Небо нека те чува, рођени! Милена Матић IV/2
Није све тако лепо са тако пуно боја. Боје су у нашим душама, стихови у нашим срцима. Само не треба бити далтониста. Тужно је и црно када прођу године, одлете месеци и дани, истопе се, а ње нема.
Сава Јовановић IV/5
Вера Пуповац III/6
Ова страна је ваша, уредите је својим цртежима, смешним сликама, бисерима са часова… Шаљите нам своје предлоге на адресу : skolarac@orion.rs
У школи је организован испит за атест из заваривања за ученике који су протекле школске године имали додатну обуку из заваривања. У припреми материјала за заваривање је учествовао и наш домар Миодраг Таков.
У петак 13.12.2013. одржан је шаховски турнир средњих школа у школи Милутин Милаковић. Екипа наше школе учествовала је у саставу: Марко Димитријевић, Урош Илић, Борис Ранковић и Небојша Закић. С обзиром на прејаку конкуренцију, задовољни смо постигнутим успехом. Вероучитељ Мирослав Митровић
У изузетно пријатном и модерном амбијенту биоскопа Палас Шумадија ученици наше школе су одгледали филм Пут ружама посут. Филм говори о животном путу српске принцезе Оливере Лазаревић, најмлађе кћери Кнеза Лазара и Кнегиње Милице, која је после Косовске битке дата у залог миру у харем султана Бајазита.
У току Бoжићњег поста ученици су наставили традицију, постили, одбацили овоземаљска задовољства и отишли у храм св. Стефана Дечанског у Железнику. Том приликом, исповедили се и сјединили са Христом кроз свето Причешће. После св. Литургије отишли смо у салу парохијског дома и одржао сам предавање о самом значењу Причешћа. На овом несвакидашњем сабрању учешће је узело 37 ученика. Вероучитељ Мирослав Митровић
ЛЕТЊА УЧИОНИЦА
Смештена у школском дворишту поред радионица за практичну наставу, пространа, осунчана, од дрвета, покривена зеленом теголом и са традиционалном школском таблом, дакле предвиђена за наставу, ученике је на почетку нове наставне године дочекала једна новина летња учионица. Ово право занатско и мало уметничко дело подигао је самостално, током летњег распуста 2013.године, школски домар, Миодраг Таков, уз помоћ радника школског обезбеђења, Предрага Вуловића. професорка Весна Данкулов „ОПАСУЉИВАЊЕ“ ПРОСВЕТАРА У ЛЕТЊОЈ УЧИОНИЦИ
(или како школски простор може постати креативнији, лепши и педагошки погоднији за реализовање наставе и остваривање боље климе у Школи. Учионице замењујемо тереном и ливадом, а школске клупе летњиковцем. Оригинално, модерно и креативно, а не кошта много!)
Благодаћу Божијом дана 12.09.2013. године, нашу школу је посетио и унео благослов протојереј Бранко из цркве св. Стефана Дечанског у Железнику. Том приликом прота Бранко је осветио летњу учионицу и свима нама пожелео много успеха у даљем раду и залагању . Заједно са управом школе и професорима, учешће у обреду је узео и велики број ученика. Мирослав Митровић
Пријатна и дружељубива атмосфера у великом колективу може се остварити на сасвим оригиналан начин, у духу европских тенденција враћања природи и поправљања степена толеранције. Наставници су природно упућени једни према другима на сарадњу. Варнице, проблеми, конфликти присутни су свуда где се ради, јер тамо где се не ради, нико ни не греши. Идеја српска, циљ европски, окупити колеге на сунчан дан, уз казан препун миришљавог пасуља и опасуљити се, прихватити школски простор као нашу другу кућу. Некако лакше иде ћаскање уз питу, туршију и чорбаст пасуљ. Главни менаџер и идејни творац казана је наш портир и наравно, колега Мирко, професор електротехнике. Сунчан дан, мирис пасуља, ливада, башта, али нисмо на ранчу нити у викендици, већ на радном месту, у летњој учионици.
Замишљам наше ученике у овом лепом простору, покушавам да дочарам како ће изгледати рецитовање стихова Градинара или час сликарства. Можда смо ненамерно остварили Русоов концепт повратка природи. професорка Јовицки, уредник културне рубрике