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UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO EN PONCE

REACREDITACIóN 2016

FEBRERO 2014 Número 1

¡Rumbo a la Acreditación 2016! Es con sumo placer que presentamos nuestro primer número del Boletín Reacreditación 2016. La Oficina de Planificación y Estudios Institucionales (OPEI) publica el mismo con el propósito de mantener a la comunidad universitaria informada del progreso de los procesos de reacreditación institucional por la Middle States Commission on Higher Education (MSCHE). La UPR en Ponce comenzó el año académico pasado con una serie de talleres y orientaciones en preparación al Autoestudio que debemos presentar a la MSCHE en el 2016. Este semestre hemos continuado con la organización y planificación que conlleva este proceso tan importante para nuestra Institución. En esta edición se explicará en detalle lo que hemos logrado hasta ahora y lo que tenemos en agenda para el futuro inmediato. Contamos con la colaboración de todos para alcanzar nuestra meta: ¡ser reacreditados por la

B O L E T Í N I N F O R M AT I V O DEL COMITÉ TIMÓN DE AUTOESTUDIO MSCHE

Dentro de este boletín

Puntos de interés

¿Qúe es la Middle States Commission on higher Education?

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Enlace con la MSCHE

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Conferencia Anual MSCHE

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Diseño del Autoestudio 2015-2016

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Comités del Autoestudio

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Subcomités del Autoestudio

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Fechas importantes

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Conozca los miembros del Comité Timón de Autoestudio MSCHE

Manténgase al tanto de las fechas importantes para el Autoestudio

Mensaje del rector En marzo 2016 la UPR en Ponce recibirá la visita de reacreditación de la MSCHE. El Comité Timón lo preside la Dra. Jennifer Alicea junto con la Prof. Lizzette Roig y la Dra. Carmen C. Morales como “Co-chairs”. Confío grandemente en que una vez más podamos demostrar nuestra excelencia, ya que contamos con una academia de calidad, los mejores estudiantes de Puerto Rico y con un personal no docente muy comprometido con las metas institucionales para mantener nuestro prestigio de ser una institución que cumple cabalmente con su obligación de dar un servicio de alto calibre a la comunidad puertorriqueña. Sé que nuestro personal evidenciará esta excelencia a través del trabajo en equipo, dinamisno, diligencia y lealtad a nuestros valores institucionales. Renovemos nuestro compromiso institucional, de manera que la UPR en Ponce sea cada vez más grande a través de sus logros. Sé que todos estamos comprometidos a buscar el mejor futuro para la Universidad y sus constituyentes, por lo que tenemos que lograr la reacreditación. Les insto a que continuemos nuestro gran trabajo en equipo, disposición, entrega y profesionalismo que día a día demuestra la comunidad universitaria y colaboremos con el Comité Timón y los subcomités cuando nos soliciten información. ¡Cuento con ustedes! Dr. Drianfel Vázquez Torres, Rector Interino

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Reacreditación 2016

¿Qué es la Middle States Commission on Higher education? La Middle States Commission on Higher Education es una asociación norteamericana privada fundada en 1887 que acredita instituciones educativas. La misma acredita instituciones post secundarias no universitarias e instituciones universitarias de manera voluntaria. Ésta establece estándares de excelencia a cumplir por las instituciones para poder ser acreditadas. El acreditarse por una agencia como la MSCHE beneficia a la institución y sus estudiantes de las siguientes formas:     

"Llegar a la calidad en una institución es un trabajo de nunca acabar." -autor desconocido-

Brinda prestigio a la institución y egresados ante la comunidad universitaria, el mundo empresarial y la sociedad en general. Permite el crear un ambiente de análisis y retrospección institucional sobre cómo se logra el cumplimiento de la misión institucional. Provee un enfoque dirigido al mejoramiento continuo y la calidad de los procesos institucionales. Facilita la posibilidad de recibir ayudas económicas federales y préstamos estudiantiles a los estudiantes matriculados en la misma. Ofrece a la institución la oportunidad de obtener fondos externos de propuestas o proyectos de agencias federales, fundaciones u organizaciones.

Los miembros de la MSCHE son de instituciones de los estados de Delaware, Maryland, New Jersey, New York, Pennsylvania, del Distrito de Columbia, Islas Vírgenes y Puerto Rico, entre otros. Desde el 1919 hasta febrero de 2013 la MSCHE se organizaba en tres comisiones. En marzo de 2013 la MSCHE se incorporó bajo las leyes de Pennsylvania como la Mid-Atlantic Region Commission on Higher Education pero sigue trabajando bajo el nombre de Middle States Commission on Higher Education. La Comisión se compone de 27 miembros elegidos por las instituciones que son parte de la MSCHE.

NUESTRO ENLACE CON LA MSCHE: DR. TITO GUERRERO El Dr. Tito Guerrero es uno de los Vicepresidentes de la MSCHE y nuestro enlace con la Comisión. El Dr. Guerrero tiene gran experiencia en el campo de la administración de instituciones de educación superior. Ha sido presidente de Cambridge College, de la Stephen F. Austin State University y de University of Southern Colorado. Además, el Dr. Guerrero sirvió como Vice-presidente en la

Texas A & M University y fue miembro de la junta de directores de la American Council on Education (ACE), de la Association of State Colleges and Universities, de la Hispanic Association of Colleges and Universities, de la American Humanics, Inc. y de la Society for the Advancement of Management. El Dr. Guerrero obtuvo su doctorado en Administración, Planificación y Política Social de la Harvard University y su Maestría en Educación de la University of Northern Texas.

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Reacreditación 2016

CONFERENCIA ANUAL DE LA MIDDLE STATES COMMISSION ON HIGHER EDUCATION La Convención Anual de la MSCHE se celebró en el Philadelphia, Marriott Downtown Hotel durante los días 8 al 10 de diciembre de 2013. Alrededor de 1,300 personas se dieron cita a este evento a pesar de la tormenta de nieve que azotó el este de los Estados Unidos. La UPR en Ponce estuvo representada por la Prof. Lizzette Roig, “Co-chair” del Comité Timón del Autoestudio; la Sra. Anayarí Batista, miembro del Comité Ejecutivo del Autoestudio; la Dra. Eunice Mercado, Coordinadora Institucional de Avalúo; y esta servidora, “Chair” del Comité Timón del Autoestudio. El tema de la convención fue “MSCHE: Strenghthening the Foundation”. Tuvimos la oportunidad de participar en uno de los talleres de la pre-conferencia. El mismo se tituló Self-study: Writing the report and preparing the team a cargo de Robert Schneider Vicepresidente Senior de la MSCHE. También, se presentaron distintas plenarias las cuales menciono a continuación:

Conferencia Anual de la MSCHE 8-10 de diciembre de 2013 Dra. Jennifer Alicea , “Chair” Prof. Lizzette Roig, “Co-chair”

Positioning Higher Education to Ensure It Meets Increasing Demands a cargo de Holiday Hart de Lumina Foundation.

Changing the MSCHE Standards: An open forum presentada por Elizabeth Sibolski, Presidenta de la MSCHE.

Rethinking Accreditation for Competence Based Education por Paul LeBlanc de la Southern New Hampshire University.

Los Estándares de Excelencia de la MSCHE se están revisando y se proyecta que muy pronto la versión final esté completada. Los 14 estándares se convertirán en 7: Mission and Goals; Ethics and Integrity; Student Learning Opportunities; Support of the Student Experience; Educational Effectiveness Assessment;Planning, Resources and Institutional Improvement; y Governance, Leadership and Administration. Nuevamente compartimos con nuestro enlace con la MSCHE, el Dr. Tito Guerrero y aprovechamos la oportunidad para clarificar dudas sobre el proceso de Autoestudio y sobre su visita el 24 de abril de 2014. Participar de esta convención fue una magnífica oportunidad para aprendizaje sobre los temas de planificación y avalúo, así como de los procesos de acreditación.

DISEÑO DEL AUTOESTUDIO 2015-2016 El Comité Ejecutivo ha estado trabajando en el diseño a utilizarse en nuestro Autoestudio. Este documento será el que guíe los procesos de organización, recopilación de datos, análisis y discusión que viabilizarán la redacción del informe final del Autoestudio. El Diseño consistirá de las siguientes partes:  Breve introducción sobre la UPR-Ponce como parte del sistema UPR  Naturaleza y alcance del Autoestudio  Metas y objetivos del Autoestudio  Estructura del Comité Timón y los Subcomités  Encomiendas a los Subcomités  Inventario de documentos y estudios disponibles  Itinerario de trabajo a realizarse  Estilo y formato de los informes  Organización del Informe de Autoestudio  Perfil del equipo evaluador que nos visitará para validar el informe

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Reacreditación 2016

NOMBRADOS LOS COMITÉS DE TRABAJO PARA EL AUTOESTUDIO 2015-2016

Comité Ejecutivo del Autoestudio Mediante Circular Núm. 2013-2014-22, se designó al Comité Ejecutivo del Autoestudio de la MSCHE. El mismo lo compone la Dra. Jennifer Alicea (“Chair”), la Dra. Carmen Celeste Morales (“Co-chair”), la Prof. Lizzette Roig (“Co-chair”) y la Sra. Anayarí Batista. El Comité Ejecutivo estuvo a cargo de seleccionar y recomendar el diseño a utilizarse en el Autoestudio, el formato a utilizarse y de establecer el cronograma de trabajo rumbo al 2016. Además, el Comité Ejecutivo les solicitó a los directores de los programas académicos que recomendaran estudiantes comprometidos para participar en los distintos comités.

Algunos de los miembros del Comité Timón del Autoestudio

Comité Timón del Autoestudio A continuación se presentan sus miembros: 

Dra. Jennifer Alicea (“Chair”)

Dra. Doris Torres (Coordinadora—Subcomité #4)

Dra. Carmen C. Morales (“Co-chair”)

Prof. Carmen Bracero (Coordinadora—Subcomité #5)

Prof. Lizzette Roig (“Co-chair”)

Dr. Luis R. Sánchez (Coordinador―Subcomité #6)

Decano (a) Asuntos Académicos (Ex-officio)

Dra. Sheila Barrios (coordinadora―Subcomité #7)

Decano (a) de Administración (Ex-officio)

Dra. Eunice Mercado (Coordinadora de Avalúo Institucional )

Decano de Estudiantes (Ex-officio)

Dr. Michael Campbell (Editor)

Dra. Joycette Santos (Coordinadora—Subcomité #1)

Prof. Pier LeCompte (Editora)

Prof. Ismael San Miguel (Coordinador—Subcomité #2)

Sra. Anayarí Batista (Comité Ejecutivo)

Prof. Regino Megill (Coordinador—Subcomité #3)

Est. Charlynne De Jesús (Estudiante)

Estos compañeros fueron recomendados para pertenecer al Comité Timón por su conocimiento, disposición y deseo de colaborar en los procesos. Además, participaron de los adiestramientos del Instituto de Autoestudio ofrecidos el año académico pasado. Dentro de las responsabilidades del Comité Timon del Autoestudio, cabe mencionar las siguientes:  Establecer y coordinar los grupos de trabajo y sus encomiendas.  Asegurar el cumplimiento del Plan de Trabajo y de las fechas establecidas.  Mantener comunicación con la comunidad universitaria acerca del proceso de Autoestudio.  Considerar las reacciones de la comunidad universitaria al borrador del Informe de Autoestudio.  Producir el Informe Final, los documentos de apoyo relevantes al mismo y a la visita de evaluación.  Participar activamente en la visita de evaluación y en la respuesta al informe de los evaluadores.

REACREDITACIÓN 2016 ¡COMPROMISO DE TODOS!

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Reacreditación 2016

CONOZCA LOS SUBCOMITÉS Y SUS ENCOMIENDAS El proceso de completar un Autoestudio es uno arduo y complejo. La labor de lograr la reacreditación no es de una oficina, de un decanato y mucho menos de una persona. Es por lo anterior que contamos con siete subcomités de trabajo que laboran mano a mano con el Comité Timón para evidenciar nuestro cumplimiento con los 14 estándares de excelencia de la MSCHE. Cada uno de los subcomités trabajará con uno o varios de esos estándares. En la Circular 2013-2014-30 (Enmendada). A continuación los sub-comités y los estándares a trabajar:

Reunión del Subcomité #2

Subcomité #1: Estándares 1 y 6: Misión y Metas; Integridad Dra. Joycette Santos, Coordinadora Prof. Edda Arzola Prof. Aida Rodríguez Sra. Maribel Caraballo Prof. Yannira Rodríguez Prof. David Forestier Prof. Fránces Torres Sra. Celia González Est. Rey L. Pellicier

Subcomité #2: Estándares 2 y 3: Planificación, Distribución de Recursos y Renovación Institucional; Recursos Institucionales Prof. Ismael San Miguel, Coordinador Prof. Marta Bahamonde Sra. Ericka Rodríguez Sr. Isaac Colón Dra. Arelis Torres Ing. Alberto García Prof. Grisobelle Virella Sr. Pedro I. Martínez Est. Stephanie Cotto

Subcomité #3: Estándares 4 y 5: Liderazgo y Gobierno; Administración Prof. Regino Megill, Coordinador Sra. Anayarí Batista Sra. Denisse Rodríguez Prof. Dalmid Correa Prof. Lizzette Roig Sra. Reina González Sra. Ginny Vélez Prof. Ónix Rivera Est. Katherina Aquino

Subcomité #4: Estándares 8 y 9: Admisiones y Servicios Estudiantiles Dra. Doris Torres, Coordinadora Prof. Wilfredo Ayala Sra. Marya Santiago Sr. Noel Callejo Sra. Ileana Torres Sra. Emily Matos Prof. Ivonne Rodríguez Dra. Michelle Méndez Est. Zulymer Irizarry

Subcomité #5: Estándar 10: Facultad Prof. Carmen Bracero, Coordinadora Dra. Ileana LaTorre Dra. Edda Rodríguez Dr. Jaime Martínez Dr. Fernando Rodríguez Sra. Lymari Pacheco Dra. Marisel Sepúlveda Prof. Pedro Ramírez Est. Jaylene Torres

Prof. Ismael San Miguel, Coordinador

Reunión del Subcomité #3 Prof. Regino Megill, Coordinador:

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Reacreditación 2016

CONOZCA LOS SUBCOMITÉS Y SUS ENCOMIENDAS (CONTINUACIÓN) 

Subcomité #6: Estándares 11, 12 y 13: Ofrecimientos Educativos; Educación General; Actividades Educativas Relacionadas Dr. Luis Raúl Sánchez, Coordinador Prof. Brett Díaz Dra. Cynthia Rivera Dr. José López Dr. Milton Rivera Dra. Mayra Montero Prof. Maritza Rodríguez Dra. Carmen C. Morales Prof. Carmen Soto Sra. Mariel Nazario Sra. Rosa Torres Prof. Wilfredo Ortiz Prof. Antonio Zaragoza Prof. Heidi Reyes Est. Juliette Hernández

Subcomité #7: Estándares 7 y 14: Avalúo Institucional; Avalúo del Aprendizaje estudiantil Dra. Sheila Barrios, Coordinadora Dra. Jennifer Alicea Prof. Lourdes Ortiz Sra. Rosabel Colón Sra. Merari Turell Dra. Eunice Mercado Dra. María Zayas Prof. Alma Ortiz Est. Orlysmarie Colón

Reunión del Subcomité #7 Dra. Sheila Barrios, Coordinadora

FECHAS IMPORTANTES 

enero - febrero 2014

marzo - abril 2014

Redacción de preguntas de investigación para el diseño de Autoestudio por los subcomités. Revisión del borrador por Administración Central, la comunidad universitaria y por el Comité Timón. Se somete el borrador del diseño al Dr. Tito Guerrero, Vicepresidente y enlace con la MSCHE. Visita a la UPR-Ponce por el Dr. Tito Guerrero.

mayo 2014

Diseño de Auto-estudio se somete a la MSCHE.

junio 2014

Diseño aprobado por la MSCHE.

agosto - noviembre 2014

Recopilación y análisis de datos por los distintos subcomités; preparación de borradores de sus respectivos informes.

Universidad de Puerto Rico en Ponce

noviembre - diciembre 2014

Se someten los informes al Comité Timón.

Comité Timón de Autoestudio MSCHE P.O. Box 7186 Ponce, PR 00732

enero - marzo 2015

Preparación del primer borrador del Autoestudio.

abril 2015

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mayo - junio 2015 agosto - septiembre 2015

Visite nuestra página en la Internet: www.uprp.edu

noviembre - enero 2016

Distribución del borrador a la comunidad universitaria y a la Administración Central de la UPR. Revisión e incorporación de las recomendaciones. Revisión del Autoestudio por el Dr. Guerrero y Administración Central. Visita preliminar del coordinador del equipo evaluador. Producción de la versión final del Autoestudio.

Email: opei-ponce@upr.edu

abril 2016

Teléfono: 787-844-8181 Ext. 2304, 2307, 2308, 3096

Visita de evaluación a la UPR-Ponce.


Boletín Informativo Reacreditación 2016