INCLUSIÓN
DOMINGO 23 DE OCTUBRE DE 2011
E
n el camino hacia el medio siglo de servicio a la sociedad, la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” reitera el principio de anhelar, esperar, ofrecer, avanzar y lograr la excelencia académica debido a que la excelencia es esa imbatible decisión personal de ser cada vez mejor, más completo. Buscar la excelencia significa aspirar a una calidad humana superior que hace a las personas dignas de un singular aprecio o estimación. En la U.C.B. se entiende por excelencia la calidad de conocimientos, ideas, principios y actuaciones de quienes, como estudiantes, docentes, administrativos y autoridades se sitúan habitualmente sobre el simple cumplimiento material y rutinario de su función, convirtiéndose para todos en un verdadero ejemplo, en un líder a quien seguir. La excelencia, para nuestra comunidad universitaria, no debe ser simplemente una opción, debe ser una consecuencia inevitable de vivir algo natural, algo que debe simplemente suceder como expresión de la responsabilidad social que todos debemos asumir a lo largo de nuestras vidas. Debe ser algo insoslayable, irrenunciable. ¿Para qué sirve la excelencia? La excelencia nos hace crecer, ser mejores, optimiza nuestras potencialidades para cultivar nuestro espíritu y templar la voluntad. Sirve para prepararnos como seres humanos útiles y eficaces. Pero sobre todo nos hace caer en cuenta de la importancia del servicio. De nada valdría crecer individualmente si nuestras potencialidades desarrolladas no se utilizan en la perspectiva del bien común y sólo se usan para beneficio propio. La excelencia contribuye a hacer del mundo un lugar mejor para vivir. Para cambiar las desigualdades, las injusticias, las exclusiones, la violencia, la intole-
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rancia y también la apatía, el conformismo y la mediocridad. Debemos ser excelentes para mostrar que hay caminos alternativos y que si éstos son más largos y están plagados de obstáculos, vale la pena seguirlos porque son la vía segura hacia la dignidad. También la excelencia sirve para hacer la diferencia, para mostrarnos a nosotros mismos que somos capaces de ir más lejos, para permitirnos esa íntima satisfacción de sabernos especiales, pero especiales sólo porque nos atrevemos, porque asumimos un riesgo que queremos correr, un obstáculo que nos empeñamos en salvar. Finalmente, la excelencia sirve para cambiar los fracasos en éxitos. Por más que nos esforcemos, los seres humanos cometemos errores, muy a menudo nos derrumbamos en el camino y nos sentimos sobrepasados, pero la excelencia deber ser el resorte que nos devuelva la dimensión original de la voluntad en la búsqueda del éxito. El verdadero éxito se mide por lo que se completa, no por lo que se empieza. Semestre a semestre, año a año, uno a uno, cientos y, por qué no decirlo, muchísimos estudiantes han culminado una carrera profesional, otro tanto han completado sus estudios de especialidad, diplomado y maestría. Otros están rumbo a culminar un doctorado - investigación, modelo único en Bolivia. Estos profesionales son una muestra de haber aceptado el reto de alcanzar la excelencia personal, de haber asimilado y creído en la excelencia académica que ofrece la U.C.B. Como Universidad cumplimos en acompañarlos, auspiciar y proponer ese recorrido por la vida que al momento de la graduación se llena de logros, satisfacciones, eso nos hace sentir especiales porque tenemos mucho que dar a nuestra sociedad en búsqueda del bienestar de todos.
LA EXCELENCIA, UNA CALIDAD HUMANA SUPERIOR
Pasión y vocación en la transmisión de conocimientos
DOCENTES MERITORIOS FUERON RECONOCIDOS POR ESTUDIANTES Y AUTORIDADES Vocación, capacidad de transmitir sus conocimientos, experiencias y saber cautivar a los estudiantes son algunas de las capacidades que resaltó el Dr. Hans van den Berg, Rector Nacional de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo”, en el acto de reconocimiento a los 23 docentes que obtuvieron los mejores promedios de calificación por estudiantes y Directores de sus respectivas Carreras y Departamentos de la Unidad Académica Regional La Paz de la U.C.B. en una solemne ceremonia que contó con la participación de las autoridades nacionales y regionales, de los docentes reconocidos y sus familiares. El transmitir los conocimientos y experiencias es la cualidad imprescindible para los buenos docentes. Saber llegar a los estudiantes, hacer que la materia les resulte atractiva debe responder a un método enseñanza - aprendizaje que los motive para que desarrollen pasión e interés por los conocimientos que se les está transmitiendo, resaltó el Rector Nacional Hans van den Berg. La Universidad se va formando con
INCLUSIÓN UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA "SAN PABLO"
EDICIÓN GABRIEL MARIACA JIMENA SAINZ REYNALDO RÍOS
la excelencia académica de los docentes en las clases diarias quienes van dejando huella en sus estudiantes que, cuando salen profesionales, llevan la distinción del trabajo de quienes fueron sus mentores, enfatizó el Dr. Eric Roth Unzueta, Rector Regional de la Unidad Académica La Paz. También refirió que es política de la Universidad la de buscar, siempre, a los mejores docentes para confirmar que la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” realmente ofrece calidad y excelencia académica. Los docentes distinguidos son calificados semestralmente por sus propios estudiantes y posteriormente por el Director de la Carrera lo que culmina con un reconocimiento formal por parte de la Universidad. Se resaltó el mejor promedio de los 23 docentes reconocidos y Yolanda Ferreira Arza, docente a tiempo completo de la Carrera de Educación, contó con la mejor calificación de sus estudiantes y Directores. Fue ella quien agradeció la distinción en nombre de todos sus colegas presentes CONSEJO EDITORIAL ENRIQUE EDUARDO JIMENA SÁINZ REYNALDO RÍOS KARLA LIJERÓN MARIO BLANCO ANA ESPINOZA
CORRECCIÓN DE ESTILO PATRICIA ALEGRÍA URÍA DEPARTAMENTO DE CULTURA FOTOGRAFÍA REYNALDO RÍOS MIRTHA HELGUERO GABRIEL MARIACA
Distinción. Yolanda Ferreira recibe la distinción de manos del Rector Nacional y del Rector Regional.
recordando que fue en la U.C.B. donde se formó académicamente, creció personalmente y tuvo la oportunidad de crecer espiritualmente sintiéndose feliz de tener la misión de poder enseñar, de compartir su vida y experiencia con los estudiantes y los colegas a quienes llamó su familia universitaria. Equipo Diseño Gráfico Impresión GABRIEL MARIACA La Razón - La Paz FEDRA DURÁN TARIFA Bolivia DANIELA VILLALPANDO CUENTAS PAOLO OROPEZA GABRIELA CÓRDOBA
DOCENTES DISTINGUIDOS Los docentes que recibieron el Diploma de Reconocimiento por su calidad en la docencia son José Kurt Kuhn Poppe de Administración de Empresas, José Luis Pérez Ordoñez de Economía, Eric Jean Lacoste Mora de Administración Turística, Miguel Angel Vargas Castellón de Contaduría Pública, Julio Abraham Arano Redendorn de Biomédica, Luis Alfonzo Jurado Viscarra de Mecatrónica, Víctor Zalles Auchen de Telecomunicaciones, Ciro Días de Industrial, Humberto Portocarrero Aramayo de Ambiental, Gary Arturo Ledezman Barrios de Civil, Patricia Velásquez Torres de Química, Jorge Tancara Aguilera de Sistemas y Pastor Leandro Barrón Leiton de Ciencias Exactas. Los docentes de Ciencias Sociales distinguidos fueron Raúl Bohrt de Psicología, Claudio Guillermo Rossell Arce de Comunicación, Ramiro Molina Barrios de Ciencias Políticas, Franz Reynaldo Irigoyen Castro de Derecho, Waldo René Jordán Zelaya de Educación, María Ximena Blacutt Olmos de Arquitectura, Elba Janice Pacheco Alborta de Diseño Gráfico, Carla Ingrid Unzueta Nostas de Ciencias Religiosas, Mario Murillo del Departamento de Cultura y Yolanda Ferreira Arza de Educación. Boletín INCLUSIÓN de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” Año II Nro 3 Octubre de 2011 www.ucb.edu.bo inclusion@ucb.edu.bo