Oras Syksy 2015
1
Sisällysluettelo 3 4 6 8 9 10 11 12 13 14 15
Pääkirjoitus: Lopun alku vai alun loppu? Miksi kiinnostuit opettajan työstä? Jos elämämme olisivat kuin elokuvagenrejä Eri kielet Karkkiarvostelut Tulevaisuuden Syk Miksi aina täytesanoja? Kyllä Wanhatkin jaksaa tanssia Ryystäminen A King Has Been Shot Oraan kirjoituskilpailu syksy 2015 Oras writing competition Fall 2015
Tekijät Päätoimittaja Simo Lehtovirta Ulkoasu & Taitto Joel Oksanen Kuvitus Inka Pänkäläinen Rahastonhoitaja Ruth Lappalainen
2
Kirjoittajat Barry Philip Camilo Garcia Yläsaari Max Nyberg Kuisma Sippola Janne Tiitola Richard Krebs Matias Vanhanen Vera Pöntinen Viivi Song Iina Korkiakoski Ida-Sofia Vahderpää Jenni Määttä Aaro Oksanen
Lopun alku vai alun loppu? Elämässä tulee eteen monia uusia alkuja. Osa niistä on suurempia muutoksia ja osa jopa niin pieniä, että niitä tuskin sen enempää edes huomaa. Kulunut syksy oli yksi niistä, ja nyt meitä lähestyy jo seuraava tyhjä sivu elämässämme: uusi vuosi. Monelle alkava kevät on alkusoittoa suureen muutokseen. Osalle se on viimeinen lukukausi peruskoulun oppilaana, kun taas joillekin toisille viimeiset kuukaudet lukiolaisena. Joidenkin vanhojen kavereiden kanssa tiet tulevat lähtemään kevään jälkeen aivan eri suuntiin. Lukeudun itse niihin, jotka aloittavat vuoden vaihteessa viimeisen parikuukautisen rupeaman täysipäiväisenä lukiolaisena ennen lukuloman sekä ylioppilaskirjoitusten alkamista. Itseäni odottaa harkitusti valittu välivuosi, jonka aikana suunnitelmissani on tehdä töitä, matkustella ja pitää pieni tauko opiskelemisesta motivaation keräämiseksi jatko-opintoja varten. Joillakin toisilla
abeilla alkaa heti ylioppilaskirjoitusten jälkeen pääsykoekirjallisuuden ahmiminen. Peruskoulun päättävät oppilaat taas jatkavat työskentelyään kesään asti mielessään odotukset uudesta, tulevasta opiskelupaikasta. Vaikkakin vuoden 2016 syksy ei kaikkien elämään suuria muutoksia tuokkaan, tulee kevään päätteeksi jokaiselle kuitenkin uusi kokonainen opintovuosi täyteen. Muista ladata akkujasi alkavan kevään haasteita varten nyt alkavalla joululomalla. Uuden vuoden juhlinnan jälkeen käännät elämässäsi uuden sivun joka on varmasti täynnä suuria seikkailuja. Lukuhetki Oraan parissa kuuman kaakaon kera ei ole ollenkaan huono idea yhden lomailtapäivän viettämiseksi, eihän? Toimituksemme toivottaa Sinulle oikein hyvää joulua ja iloista uutta vuotta! Simo Lehtovirta, Päätoimittaja 3
Miksi opettajan työstä? Opettajia haastatteli Jenni Määttä Kuva: Leena Paasio-Leimola
Marjo Bardzinski Vieraat kielet ja kulttuurit ovat aina kiehtoneet minua. Jo alle kouluikäisenä minusta oli hauska opetella laskemaan eri kielillä sekä opetella ulkoa vieraskielisiä tervehdyksiä sekä laulujen sanoja. Kolmannella luokalla aloitin ruotsin kielen opiskelun, mikä tuntui tuolloin todella jännittävältä ja mukavalta. Teini-iässä brittiläinen popkulttuuri toi englannin kielen osaksi arkeani ja saksalainen nuortenlehti Bravo avasi ikkunoita saksankielisten nuorten maailmaan. Kahdeksannelta luokalta aloitin myös saksan kielen opiskelun. 4
Innostukseni kielten opiskeluun syveni lukiossa, jolloin kiinnostuin erityisesti keskieurooppalaisesta kulttuurista. Ylioppilaaksi kirjoitettuani lähdin kesätöihin Saksaan. En arvannut tuolloin, että tuo kesä tulisi vaikuttamaan merkittävästi elämääni ja ammatinvalintaani. Kauniit alppimaisemat, eteläsaksalainen huumori ja eräs tietty henkilö veivät tuolloin sydämeni. Kotiin palattuani aloitin opiskelut yliopistossa ja germanistiikan sivuaineopinnot vaihtuivat myöhemmin pääaineopinnoiksi. Saksassa vietettyä kesää seurasi toinen ja kolmaskin sekä myös vuoden mittainen opiskelijavaihto. Tämän jälkeen ammatin valintakaan ei enää tuntunut vaikealta. Halusin saksan kielen opettajaksi.
kiinnostuit Elina Ronkanen
Kiinnostuin luokanopettajan työstä, koska minulla oli ihana, taitava, oppilaistaan välittävä ope ensimmäisellä ja toisella luokalla. Luokanopettajan työssä minua viehätti opiskeluaikana - ja viehättää edelleen - mahdollisuus paneutua moneen eri aihepiiriin. Minulle omimpia aineita ovat äidinkieli ja kirjallisuus,
kuvataide, fysiikan ja kemian alkeet sekä biologia. On aina yhtä hienoa huomata, kun oppilaat innostuvat jostakin aiheesta, vaikkapa virtapiireistä tai Euroopan pääkaupunkien nähtävyyksistä tai joskus jopa suomen kielen sijamuodoista. Open työ pitää virkeänä!
Väinö Kuukka Olin melko pian armeijan jälkeen kolme vuotta väliaikaisena luokanopettajana. Pääsin kasvatustieteelliseen ja humanistiseen (silloin vielä historiallis-kielitieteellinen) yhtaikaa. Puntaroin tilannetta ja valitsin yleisen kirjallisuustieteen opinnot. Tasokokeen kautta pääsin lukemaan myös suomen kieltä. Opiskelin erilaisten töiden ohessa. Välillä olin hyvinkin kaukana Helsingistä enkä tiedä, miten olisi käynyt, ellei professori Simonsuuri olisi antanut minun tenttiä ja kirjoittaa pieniä tutkielmia etänä. Silloin ei ollut Moodlea. Tiesin, että en valmistu konkreettisesti mihinkään ammattiin vaan minusta tulee fiksu. Esikoiseni syntyi,
ja päätin ryhtyä opettajaksi. Suomessa oli silloinkin lama. Kustannustalot ja mediatalot eivät alkaneet verissä päin kilpailla lahjoistani, joten suoritin kasvatustieteen sivuaineopinnot kirjoitellessani gradua kirjallisuuden laitokselle. Opettaminen on ollut mielekästä. Kiinnostukseni syveni tekemisen myötä. Minulla on ollut hyvä onni ja edessäni on ollut fantastisia lapsia, joiden kanssa on helppoa tulla toimeen. SYK:n ominaispiirteenä on se, että täällä opiskeleminen on oikeasti sallittua. Opettajana olen samurai, jolla on jalo isäntä: suomalaiset nuoret. Palkaksi saan kupin riisiä vaikkapa Fazer Amican ravintolassa. 5
Jos elämämme olisivat kuin Camilo Garcia Yläsaari
Scifi
6
Avaruudessa olisi eri elämän muotoja ja kulttuureja, mutta silti alienit puhuisivat sujuvaa englantia. Teknologia olisi kehittynyt aivan naurettaviin mittakaavoihin ja ihminen kehittynyt ylivertaiseksi neroksi
hämmästyttävän lyhyessä ajassa. Lisäksi avaruudessa asuisi ihmisiä muillakin planeetoilla kuin Maassa, vaikka kukaan ei tiedä, miten he ovat sinne päätyneet.
Toiminta
Kauhu
Maailmassa olisi vain lihaksikkaita, kaljuja ja todennäköisemmin valkoisia miehiä, jotka ajaisivat Ferrareilla, käyttäisivät aurinkolaseja 24/7, tupakoisivat, joisivat pullokaupalla viinaa humaltumatta tai saamatta krapulaa seuraavana aamuna ja kanniskelisivat aseita ilman, että poliisi pidättäisi heidät. Kaikki naiset olisivat yliluonnollisen kurvikkaita, käyttäisivät mahdollisimman paljastavia vaatteita ja olisivat sylissäsi yhden one-linerin jälkeen. Autoteollisuus tuottaisi vain luksus- tai maastoautoja, jotka joutuisivat kolareihin, räjähtäisivät tai tippuisivat kielekkeeltä kuoppaan tai mereen joka päivä. Sama pätee helikoptereihin ja moottoripyöriin. Maailma olisi koko ajan kriisitilanteessa jonkin vieraan vallan takia ja USA:n hallitus lähettäisi Sylvester Stallonen tai Samuel L. Jacksonin johtamia erikoisjoukkoja ratkaisemaan tilanteen.
Rikollisuus olisi massiivisimmillaan, sillä sarjamurhaajat olisivat yleistyneet. Kukaan ei pysyisi kuolleena, joten hautajaisia ei enää pidettäisi. Mitään taloa ei asutettaisi, sillä ne olisivat kaikki kirottuja. Ihmiset olisivat joko ihmissusia, valekuolleita, mutaatioita tai riivattuja. Kaikki normaalit ihmiset olisivat idiootteja, joilla ei olisi minkäänlaista itsesuojeluvaistoa tai tervettä järkeä, vaan he ottaisivat koko ajan hurjia riskejä. Tällaiset ihmiset kulkisivat yleensä ryhminä, todennäköisemmin teini-ikäisinä sellaisina, ja ensimmäisenä kuolisivat uhkarohkeat, pilvenpolttajat ja läskit. Lopulta vain yksi viaton tyttö jäisi henkiin. Kaikkia autioita paikkoja, joissa on heikko valaistus tai joilla on epäilyttävä menneisyys, pitäisi välttää. Ainoat järkevät ihmiset olisivat vanhat kylähullut, joiden neuvoja kukaan ei usko.
elokuvagenrejä Musikaali Elämämme kulkisi muuten ihan normaalisti, paitsi että aina kun joutuisimme suuren tunnekuohun valtaan, rupeaisimme laulamaan laulua, jonka sanoja keksimme samalla kun laulamme. Näkymätön orkesteri alkaisi soittaa tyhjästä, joskus ennen kuin ehtisimme edes aloittaa laulua. Tämä spontaani laulaminen
olisi ihan sallittua eikä ollenkaan outoa, sillä kaikki ympärillä olevat tuntemattomat ihmiset alkaisivat laulaa kanssamme ja vieläpä tanssimaan improvisoitua tanssia, joka improvisoiduksi olisi harvinaisen hyvin suunniteltu ja koreografisesti menisi yksi yhteen laulun kanssa.
Seikkailu
Komedia
Kaikki olisi mahdollista, jopa yliluonnolliset asiat. Maailmanhistoriasta paljastuisi jokin uusi yllättävä tieto, joka kerta toisensa jälkeen todistettaisiin aidoksi, mutta jonka löytyminen ei vaikuttaisi mitenkään siihen historiaan, jota opetetaan yliopistoilla tai edes peruskoulussa. Aarteita löytyisi kuin sieniä sateella. Kaikki arkeologit olisivat professorien sijaan nahkatakkisia kovanaamoja, jotka eivät aja sänkeään ja jotka omistavat ruoskan. Kaikki tuntisivat ainakin yhden, joka osaa muinaisia kieliä tai tulkita mystisiä symboleja. Maailmalla matkustelu olisi todella halpaa. Mikään aarre ei olisi kumminkaan ihan helppo löytää, koska kukaan esi-isistämme ei olisi kirjoittanut aarteen sijaintia vaan kirjoittanut naurettavia vihjeitä.
Kaikki olisivat idiootteja, törkimyksiä, luusereita tai menestyjiä, jotka muuttuvat luusereiksi. Kaikki olisi mahdollista, jopa yliluonnolliset asiat, kuten toteen käyvät toiveet, avaruusolennot yms. Mikään ei tuntuisi sujuvan niin kuin pitäisi tai sitten kaikki sujuisi loistavasti, kunnes jokin menee pieleen ja kaikki päin prinkkalaa. Kaikki olisivat kömpelöitä tai ymmärtäisivät väärin asioita. Vakavimmatkin asiat kuten hautajaiset, alkoholi ja rasismi olisivat maailman hauskimpia asioita. Lopussa oppisimme jonkin moraaliopetuksen, joka ei tee elokuvasta yhtään hauskempaa. Lisäksi mukana roikkuisi aina vähintään yksi kuuluisa ei-komedianäyttelijä, joka on kutsuttu mukaan vain rahalähteeksi, esim. Morgan Freeman. 7
Eri kielet Vera Pöntinen ja Viivi Song
Ranskan kieltä puhuu noin 110 miljoonaa ihmistä äidinkielenään ja noin 190 miljoonaa ihmistä toisena kielenään. Ranskaa puhutaan Ranskan lisäksi Monacossa, Valloniassa, Sveitsissä, Brysselissä Belgiassa ja Quebecissa Kanadassa.
Saksaa puhutaan Saksassa, Itävallassa, Liechtensteinissa, Belgiassa, Luxemburgissa, Sveitsissä, Italiassa ja Namibiassa. Saksaa puhuu noin 100 miljoonaa ihmistä.
SALUT!
Luultavasti noin 400 miljoonaa ihmistä puhuu englantia äidinkielenään ja toisena kielenään noin 150–375 miljoonaa ihmistä. Englantia puhutaan virallisena kielenä ympäri maailmaa.
Kiinaa puhuu noin miljardi ihmistä. Noin viidesosa maailman ihmisistä puhuvat kiinan sukuista kieltä. Kiinaa puhutaan vain Kiinassa, mutta Kiinassa on erityisen paljon ihmisiä. Kiinassa on varmaan eniten ihmisiä koko maailmassa.
HELLO!
Venäjää puhuu noin 275 miljoonaa ihmistä, joista äidinkielenään noin 165 miljoonaa. Venäjää kirjoitetaan kyrillisin aakkosin. Venäjä on Venäjän virallinen kieli, ja sillä on virallinen asema myös Kazakstanissa, Kirgisiassa ja Valko-Venäjällä.
Suomea puhuu noin 6 miljoonaa ihmistä maailmassa. Suomen puhujista noin 5,4 miljoonaa asuu Suomessa. Suomea ensimmäisenä kielenä puhuvia asuu Suomessa noin 4,9 miljoonaa. Loput puoli miljoonaa puhuu Suomea toisena kielenään. Suurin suomea ulkomailla puhuva ryhmä on Ruotsissa, noin 300 000 henkeä, ruotsinsuomalaisia.
Привет!
TERVE!
Ruotsia puhuu äidinkielenään noin 8,3 miljoonaa ihmistä. Ruotsi on virallisena kielenä Ruotsissa, Suomessa ja Ahvenanmaalla.
(Tiesitkö, että MOI on vanhaa alasaksaa, joka otettiin keskiajalla kaupungeissa käyttöön)
你好!
HEJ! 8
HALLO!
Karkkiarvostelut Iina Korkiakoski ja Ida-Sofia Vahderpää
1.
10.
Arvosana Iina:
I-S:
Ka:
1.
Fazerin Sininen
4,5
4
4,25
2.
Rainbow nougat suklaa
4,5
4
4,25
3.
Fazer lakritsi
4
4
4
4.
Milky Way
4
4
4
5.
Fazerina
5
2
3,5
6.
Halva minion päärynä
2,5
4
3,25
7.
Halva minion appelsiini
1
5
3
8.
Halva minion mansikka
2
3
2,5
9.
Kismet
2,5
3
2,75
1
4
2,5
10. Kismet lakritsi
3.
6.-8. 9.
5. 9
Tulevaisuuden Syk Kuisma Sippola, Janne Tiitola ja Richard Krebs 9a
Miten tuleva koulu eroaa nykypäivästä? Tässä veikkauksia: Rakennus: Veikkaamme, että SYK ei tule muuttamaan vielä vähään aikaan muualle. Mutta kun koulurakennuksen modernisointi on kielletty suojelukohteessa, osoitteen vaihto on jossain vaiheessa välttämätöntä. Uuden koulurakennuksen voisi kuvitella vaikka jättimäiseksi designlasipalloksi tai puurakenteiseksi kuusikulmioksi. Sisätilat: Sisätilat todennäköisesti koostuvat pääosin luonnonmateriaaleista, vaaleista sävyistä ja nerokkaasti tehdyistä sisätilaratkaisuista. Suuret lasi-ikkunat ja avaralta näyttävät tilat ovat tulevaisuutta. 10
Oppiminen: Tulevaisuuden oppiminen on todennäköisesti digitaalista. Tietokoneet, läppärit ja tabletit, korvaavat pian koulukirjat, vihot ja kynät. Yksilöllinen oppimisen eteneminen ja opetus ovat helpompia omakohtaisilla tehtävillä. Omaan tasoon perustuvat erilaiset tehtävät vähentävät lunttaamista ja helpottavat opetuksen seuraamista. Tietokone tietää oman tasosi ja kehittää eri aineista riippuen vielä osaamattomia asioita. Muut muutokset: Uskomme, että kouluruoka saattaa käydä taloudellisesti jo liian kannattamattomaksi, joten on mahdollisuus, että sitä ei ole enää säästösyistä tarjolla. Myös kirjasto saattaa kokea suuria muutoksia: kaikki kirjat digitalisoidaan ja niitä lainataan verkon kautta. Näin kopioita on aina tarjolla. Uusi järjestely on huomattavasti kätevämpi ja nopeampi.
Miksi aina täytesanoja? Max Nyberg ”Tota noin… niinku.” Kuulostaako tutulta? Äidinkielen tunnilla saattavat tulla puheeksi täytesanat. Vielä enemmän saattaa täytesanoja kuulla tunnilla, kun kuuntelee luokkatoverien kysymyksiä tai kertomuksia. Yleensä ihmiset käyttävät vain yhtä tai kahta täytesanaa. ”Ääm…öö… niinku… ja ”tota” kuuluvat yleensä useimmin sanavarastoon. Mutta miksi?
öö tota noin niinku
Täytesanoja käytetään todennäköisesti siitä syystä, että puhujaa jännittää. Välillä se, mitä on puhumassa, on huonosti mietitty. Täytesana antaa ajatustaukoa. Kerran kuulin luokkatoverini huomauttavan eräälle toiselle luokkatoverilleni, että tämä sanoi juuri esittämänsä esitelmän aikana kahdeksan kertaa ”öö”. Esitelmästä ei jäänyt kuuntelijan mieleen muuta kuin täytesanat. Selvästi ne livahtavat puhujan suusta huomaamatta. Samalla täytesanojen alinomainen käyttäminen alkaa käydä muiden hermoille, ja puhujan varsinainen asia jää huomiotta. Ehdotan sykkiläisille huomion kiinnittämistä omaan ja kaverin puheeseen. Hyvä artikulointi on puhujan etu. Viesti menee perille. 11
PÄÄMINISTERIN KANSLIA YLPEÄNÄ ESITTÄÄ
Kyllä Wanhatkin jaksaa tanssia Mikä tapahtuma järjestetään kerran vuodessa, ja jota juhlistetaan kaikkialla ympäri Suomenmaata? Tähän tapahtumaan osallistuu valittu joukko ihmisiä, jotka voivat toki kieltäytyä kunniasta olla mukana. Tämä joukko pukeutuu hienoihin ja kalliisiin iltapukuihin, komeista frakeista elegantteihin mekkoihin. Sitten päästään patsastelemaan kuin riikinkukot konsanaan, Tapahtumassa ei kätellä presidenttiparia.
12
Voi kyllä, Wanhojen tanssit lähestyvät taas, ja valmistelut ovat jo nyt kiihtyvässä vauhdissa. Tansseja harjoitellaan ja keskiverto teinin kokoiset frakit ovat loppuneet Frakkipalvelu Namista jo syyskuun puolella. Monet pareista on jo sovittu edellisvuoden Wanhojen aikoina, viimeiset muutamia päiviä ennen treenien alkua. Naisenemmistöisessä lukiossa sekä muita kouluja käyvät että lukion ensimmäistä vuotta käyvät jätkät pääsevät kantamaan kortensa kekoon.
Vaikka itse Wanhojen päivä on hieno tapahtuma, sitä edeltää suuret määrät harjoittelua, jonkin verran draamaa asuihin liittyen, sekä suurta rahankäyttöä. Alun perin Wanhoihin oli tapana pukeutua vanhoihin vaatteisiin, ja tapahtumassa oli pientä naamiaismaisuutta. Tämä perinne on kuitenkin unohtunut, ja nykyään hienoja iltapukuja vuokraavilla yrityksillä käy hyvin kauppa ennen hiihtolomaa. Meno on siirtynyt ehkäpä jo naurettavuuden puolelle. Onhan toki tärkeää näyttää pramealta tanssipäivänä, mutta silti, satojen eurojen vuokrafrakki yhdelle illalle vaikuttaa lievältä tuhlaukselta. Allekirjoittanut myöntää kyllä olevansa Frakkipalvelu Namin asiakas, mutta vain, koska isän vanhasta frakista housut olivat aivan liian väljät. Frakki on asusteena muutenkin todella
yksinkertainen, eikä siinä oikeastaan ole mitään mahdollisuuksia persoonallisuuteen, eikä se faijan muutaman kerran käytetty frakki mikään koinsyömä vielä ole. Säästyypi rahaa. Maassa, jossa sekä Suvivirrestä että Ilmavoimien esikunnan lipusta on saatu aikaiseksi lievää kohua, on piristävää, ettei Wanhojen tansseista olla väännetty minkäänlaista skandaalia, en tosin keksi, mistä suunnasta aihetta voisi katsoa, että jokin siinä aiheuttaisi mielipahaa. Loppujen lopuksi kyseessä on päivä, jonka aikana lukion kakkosista tulee lukion vanhimpia, ja jonka aikana he pääsevät esiintymään prameissa asuissaan. Mitä kamalaa siitä voisi keksiä?
Ryystäminen Aaro Oksanen
Ryystäminen on yleistä Japanissa ja Kiinassa, joissa se on kohteliaisuus. Ryystäminen on huono tapa länsimaisissa kulttuureissa. Ryystäminen kuulostaa hassulta, ja ehkä siksi se on osa japanilaista komediaa. Ihmiset, jotka eivät voi sietää ryystämistä kärsivät misofoniasta. Ehkä se
häiritsee sinua, mutta jotkut ihmiset ryystävät esimerkiksi kahvia, misokeittoa ja nuudeleita. Tapa on vanha, ja sitä on harrastettu keittojen alusta asti. Myös rapujuhlissa ryystetään rapujen keitinlientä. Kahvia ryystettiin ennen tassilta sokeripalan neljäsosan läpi. 13
A King Has Been Shot Barry Philip
Ma! Ma! What has happened? A King has been shot, that’s what But why did they do such a thing? Was the King a bad King? No, he wasn’t bad darling They shot the King because he had a dream Why would they shoot the King just because of a dream? Don’t that seem pretty nasty and mean? They shot him because they were afraid of his dream Was his dream then a bad dream? Na’ah, Not to me, it don’t seem Then what was his dream Ma? His dream was pretty funny, He dreamt that sometime yonder That there won’t be no more white folks That there won’t be no more coloured folks That there will be just folks Man, Woman, Child, Black, White, Jew, Negro Will be treated all just the same Ha? Told you it was funny It don’t sound pretty funny to me Real strange, but in a good way Ma Still don’t understand why they shot him Maybe cause the dream weren’t a dream after all Maybe it was a prophecy, maybe Maybe they shot him ‘cause he was black Maybe they shot him just for hecks What it matter now, they shot him anyway But what about his dream, Ma? Did they shoot that too?
14
ORAAN KIRJOITUSKILPAILU SYKSY 2015 ORAS WRITING COMPETITION FALL 2015 Suomeksi: Oras järjestää tänä syksynä kirjoituskilpailun, johon jokainen oppilas sekä opiskelja Helsingin Suomalaisesta Yhteiskoulusta voi osallistua. Kilpailussa etsitään uutta näkökulmaa annettuun aiheeseen enemmän kuin täysin oikeaoppista kielenkäyttöä, sillä kilpailu on tarkoitettu koko koulullemme iästä riippumatta. Kilpailussa on kaksi kategoriaa, joista voit osallistua vain yhteen. Kategoriat ovat suomenkielinen kategoria ja englanninkielinen kategoria. Molemmista kategorioista valitaan yksi voittaja, ja voittajien tekstit julkaistaan kevään 2016 lehdessä. Molemmat voittajatekstien kirjoittajat saavat 50€ suuruisen rahapalkinnon sekä mainetta ja kunniaa.
Suomenkielinen kategoria
In English: Oras is organising a writing competition this Fall, and everyone of our pupils and students can participate in it. We are looking for a new point of view to the given subject, rather than perfectly correct use of language in the competition. The competition has two categories, but you can participate in only one of them. The categories are the Finnish category and the English category. A winner will be chosen from both of the categories and the winning texts will be published in our Spring 2016 number. Both of the winners will be rewarded with a prize of 50€ and will be greatly esteemed.
The English category
Annettu tehtävä on aihe, ei valmis otsikko. Otsikoi tekstisi ja kirjoita valitsemasi tehtävän numero otsikkosi eteen. Kirjoita työhön oma nimesi sekä luokkasi tai opintoryhmäsi tunnus. Tekstin sallittu pituus on 200-400 sanaa. Lisää sanamäärä tekstisi loppuun. Palauta työsi .pdf-tiedostona sähköpostiosoitteeseen simo.lehtovirta@icloud.com maanantaihin 1.2.2016 mennessä. Suomenkielisen kategorian raatiin kuuluvat lukiolaiset Simo Lehtovirta ja Pinja Puranen sekä äidinkielen lehtori Väinö Kuukka.
The given task (below) is a topic for the text, not a title. Come up with a title for your text and write the number of the task in front of it. Include your name and your class in your task. Your text should be 200-400 words long. Write the word count in the end of the text. Return your text as a .pdf-file to simo.lehtovirta@ icloud.com by Monday 1st February 2016. The jury of the English category has three members: IB-students Pinja Puranen and Barry Philip and English teacher Ms. Darby Clifford-Rosengren.
1. Miksi monet ihmiset pelkäävät muutoksia?
2. Why are so many people afraid of change?
15
16