Finalmente, el cuadro incluye las competencias que se favorecen al desarrollar todos los proyectos del grado escolar. A continuación se presenta el cuadro correspondiente a Sexto Grado: PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE BLOQUE
ESTUDIO
LITERATURA
I
Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes.
Escribir biografías y autobiografías para compartir.
Elaborar un programa de radio.
II
Escribir un reportaje sobre su localidad.
Escribir cuentos de misterio o terror para su publicación.
Elaborar un manual de juegos de patio.
III
Escribir un relato histórico para el acervo de la biblioteca del salón.
Adaptar un cuento como obra de teatro.
Escribir cartas de opinión para su publicación.
IV
Producir un texto que contraste información sobre un tema.
Conocer una canción de los pueblos originarios de México.
Escribir cartas personales a familiares o amigos.
Escribir poemas para compartir.
Elaborar un álbum de recuerdos de la primaria.
V
PARTICIPACIÓN SOCIAL
Competencias que se favorecen con el desarrollo de los Proyectos Didácticos: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender; • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas; • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones; • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México y otros pueblos.
Guía para el maestro
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