Lectura, expresión oral y escrita 1

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Presentación

Comprender lo que leemos y expresarnos adecuadamente, tanto de manera oral como escrita, son cualidades básicas que se pueden aplicar en cualquier contexto ya sea profesional o personal. A través de la materia Lectura, expresión oral y escrita 1 se brindan valiosas herramientas para desarrollar estas habilidades. En México nos enfrentamos a un gran problema, pues los niveles de lectura de la población son muy bajos; la tarea de incentivarla adquiere una gran importancia y es un desafío que requiere de los esfuerzos constantes de autoridades educativas, editoriales, medios culturales, padres de familia y por supuesto, los propios estudiantes. Tal fue uno de los retos que asumimos al escribir este libro: invitar a los alumnos a leer e inspirarlos a continuar en la travesía de la lectura. Los libros nos transportan a otro mundo, activan la imaginación y nos permiten conocer distintas épocas y culturas. Además, desarrollan habilidades del pensamiento relacionadas con el lenguaje y estimulan centros neuronales fundamentales en nuestro cerebro. Asimismo, leer es el pase directo para mejorar la manera en que escribimos y nos expresamos en forma oral. La presente obra está completamente apegada al nuevo programa de estudios de Bachillerato Tecnológico correspondiente a la Reforma Integral de la Educación Media Superior (riems). Está elaborada bajo el enfoque de competencias para desarrollar habilidades de pensamiento que enriquezcan el aprendizaje, más allá del enfoque teórico. Procuramos tratar la lectura y la expresión oral y escrita como actividades divertidas, que permiten aprender a través de procesos lúdicos. Así, los fragmentos que incluimos y las lecturas que ofrecemos como referencia son textos actuales que pretenden cautivar a los alumnos despertando su interés al tratar temas acordes a su edad. Cada tema incluye actividades que el estudiante puede poner en práctica en su vida cotidiana y que sirven para que pueda desarrollar las competencias genéricas y disciplinares indicadas en el programa de estudios. Los invitamos pues, a explorar cada una de estas páginas, a apropiarse de ellas y a jugar lo más que puedan, pues a fin de cuentas de eso se trata: de jugar con el lenguaje, con los libros, con la cultura, con la vida. Se agradece cualquier comentario o sugerencia por parte de los lectores –profesores, estudiantes, padres, etc.– que sirva para mejorar esta obra; se puede enviar a las autoras a la siguiente dirección electrónica: comentarios@st-editorial.com

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