Literatura 2

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Evaluación sumativa Heteroevaluación I. Pide a tu profesor que aplique la siguiente rúbrica, con el fin de que pueda registrar tus avances. Como verás es la misma que respondiste en el reto. Ahora servirá para medir cuál fue tu desempeño durante el estudio de este bloque. Objetos de aprendizaje

Indicadores de desempeño Bueno: 3 puntos

Regular: 2 puntos

Insuficiente: 1 punto

La lírica como parte de los tres grandes géneros de la literatura universal.

Identifiqué a la lírica como parte de los géneros de la literatura universal.

Tuve problemas para identificar a la lírica como parte de los tres grandes géneros de la literatura universal.

No identifiqué a lírica como parte de los tres grandes géneros de la literatura universal.

Origen y desarrollo del género lírico en diferentes textos.

Reconocí el origen y desarrollo del género lírico en diferentes textos.

Se me dificultó reconocer el origen y desarrollo del género lírico en diferentes textos.

No reconocí el origen y desarrollo del género lírico en diferentes textos.

Características y funciones lingüísticas del género lírico a partir de textos modelo.

Ejemplifiqué las características y funciones lingüísticas del género lírico a partir de textos modelo.

Se me dificultó ejemplificar las características y funciones lingüísticas del género lírico a partir de textos modelo.

No ejemplifiqué las características y funciones lingüísticas del género lírico a partir de textos modelo.

Elementos comunicativos del texto lírico de diferentes corrientes literarias.

Clasifiqué los elementos comunicativos del texto lírico de diferentes corrientes literarias.

Se me dificultó clasificar los elementos comunicativos del texto lírico de diferentes corrientes literarias.

No clasifiqué los elementos comunicativos del texto lírico de diferentes corrientes literarias.

Subgéneros líricos.

Ejemplifiqué los subgéneros líricos.

Se me dificultó ejemplificar los subgéneros líricos.

No pude ejemplificar los subgéneros líricos.

Características del género lírico recreando su pensar y su sentir al relacionarlo con su contexto.

Ejemplifiqué las características del género lírico recreando su pensar y su sentir al relacionarlo con su contexto.

Tuve problemas para ejemplificar las características del género lírico recreando su pensar y su sentir al relacionarlo con su contexto.

No ejemplifiqué las características del género lírico recreando su pensar y su sentir al relacionarlo con su contexto.

Puntuación por nivel: Puntuación total: Nivel de desempeño:

18 a 13: bueno.

12 a 7: regular.

6: insuficiente.

II. Entrega a tu profesor todos los productos del bloque que hayas realizado tanto individual como grupalmente y que recopilaste en tu portafolio de evidencias; con ellos podrá evaluarte.

st-editorial.com

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