• praćenje i poticanje stručnog usavršavanja učitelja X. PROVOĐENJE ZDRAVSTVENE I SOCIJALNE ZAŠTITE UČENIKA XI. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE • rad prema planu PO • praćenje,poticanje i suradnja sa ostalim sudionicima programa XII. SUDJELOVANJE U KULTURNOJ I JAVNOJ DJELATNOSTI ŠKOLE XIII. RAD NA PROJEKU I ISTRAŽIVAČKI RAD XIV. OSTALI POSLOVI • organizacija studentske prakse • suradnja s ostalim institucijama i ustanovama Stručni suradnik-pedagog: Sanda Uremović, prof.
8 ) Plan i pr o g r a m ra d a s t r u č n o g sur a d n i k a – d e f e k t o l o g a Sadržaji
Realizacija
1.RAD S UČENICIMA S POSEBNIM ODGOJNO-OBRAZOVNIM POTREBAMA: -Poslovi voditelja Povjerenstva za utvrđivanje primjerenog oblika školvanja - ispitivanje i utvrđivanje inicijalnog stanja i znanja učenika , koji polaze nastavu po prilagođenom programu - dijagnostika i opservacija učenika koji je upućen na pedagošku 44
tijekom godine tijekom godine