ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE "Vincenzo Capirola" In un progetto legato all’archivio storico non poteva mancare l’apporto di una scuola superiore e la presenza sul nostro comune di un importante istituto come il Capirola, da sempre interessato a stabilire solidi legami con il territorio, ha senz’altro favorito la sua partecipazione, fortemente voluta anche dal dirigente scolastico, prof.ssa Ermelina Ravelli. Nell'I.S.S. Vincenzo Capirola le classi coinvolte nel progetto sono state due quarte e una seconda del corso Geometri, indirizzo naturalmente volto all’approfondimento di aspetti architettonici, urbanistici ed ambientali che rappresentano i nuclei fondanti dell’iniziativa. Sono stati sviluppati due progetti: il primo ha visto coinvolta la classe seconda e si è basato principalmente su aspetti legati all’ambiente, mentre il secondo ha visto come protagoniste le due quarte che hanno sviluppato una tematica storico-urbanistica. Il catasto del periodo napoleonico ha rappresentato il punto di partenza per entrambi i lavori che vengono di seguito esposti. LETTURA E CONOSCENZA DEL PAESAGGIO NATURALE Questo progetto è stato sviluppato dalla classe 2D geometri ed ha visto coinvolte diverse discipline scolastiche con i relativi docenti: disegno e progettazione, costruzioni, lettere, scienze della natura, inglese. Il progetto si è articolato attraverso diverse fasi di lavoro che hanno visto via via il coinvolgimento delle varie discipline. l. Fase (scienza della natura, disegno e progettazione, costruzioni) •
lettura
e
conoscenza
del
paesaggio naturale attraverso un sopralluogo e compilazione di schede
di
lettura
e
di
osservazione. •
Analisi della qualità dell'acqua.
•
Documentazione fotografica
2. Fase (disegno e progettazione, costruzioni) •
individuare una zona significativa, per la presenza dell' acqua, e' studiare nello specifico l'ambiente ed i manufatti idraulici e gli attraversamenti
anche
dal punto di vista storico e documentario • disegnare
i
principali
sistemi di distribuzione delle acque •
disegnare
e
studiare
staticamente i ponti e gli attraversamenti dei corsi d'acqua 3. Fase (lettere) •
criteri di distribuzione delle acque
•
costruzione di schede storiche sul tracciato delle seriolerogge e risorgive
•
leggere i documenti legati a contese sui diritti delle acque
4. Fase (scienze della natura) • Analisi
della
qualità
dell'acqua e del paesaggio con 2° sopralluogo • Documentazione fotografica •5. Fase (inglese • Brevi descrizioni in lingua degli aspetti più salienti della documentazione fotografica
IL TERRITORIO DI LENO DAL CATASTO NAPOLEONICO AD OGGI Questo progetto ha visto la partecipazione delle classi IVA e IVB Geometri ed è stato realizzato con il coinvolgimento dei docenti di Lettere e Disegno. Lo scopo del lavoro era quello di effettuare un’analisi del territorio lenese dall’epoca napoleonica ad oggi attraverso il confronto fra la mappa ottocentesca ed il PGT. Anche questo progetto si è articolato attraverso diverse fasi di lavoro che hanno visto via via il coinvolgimento delle varie discipline. 1. Fase: (Lettere): Copiatura
da
parte
degli
alunni
del
registro
Sommarione di Leno, Milzanello e Porzano, redatto a mano in epoca napoleonica, su di un file in Excel che permetta di effettuare analisi statistiche. Il Comune ha fornito agli alunni la copia fotostatica del documento in formato PDF; a ciascun ragazzo sono state affidate alcune pagine (in media 4) da trascrivere, cercando di interpretare la scrittura corsiva ottocentesca che risulta molto differente da quella odierna. Il lavoro realizzato è stato però eccellente ed il risultato ottenuto è ora a disposizione di tutta la comunità per ricerche incrociate. In questo periodo è stato inoltre effettuato un sopralluogo al Comune di Leno per visitare e controllare i materiali di archivio.
Il Sommarione di Leno nella versione napoleonica
La stessa pagina trascritta dagli alunni del Capirola
2. Fase (Disegno e progettazione): Individuazione di alcune emergenze architettoniche significative sia nel nucleo storico sia in campagna a Leno, Milzanello e Porzano. Raffronto, con individuazione delle trasformazioni, della mappa napoleonica (1817-1819) mappa austriaca ( 1853 circa ) catasto Regio ( 1907 circa ) dell'archivio e il PGT (situazione attuale). Sopralluogo con documentazione fotografica per individuare i segni architettonici esistenti, da confrontare con le indicazioni della mappa per verificare la storicitĂ dell'edificio.
Mappa Napoleonica
Mappa satellitare
3 Fase (Disegno, Storia,): Realizzazione di espansioni di alcune emergenze architettoniche ed ambientali significative del territorio di Leno, per uso didattico (realizzazione informatica), individuando, con vari colori, i differenti periodi storici in cui l’edificio si presenta, con le trasformazioni subite negli ultimi due secoli. Il risultato del lavoro viene presentato su tavole realizzate con autocad.