M ÉXICO
Dos reformas curriculares, encaminadas al mejoramiento de la calidad de la educación:
1993 particularmente primaria y secundaria.
A partir de 2004 y 2006, preescolar y secundaria en un proceso de reforma curricular enfocado al desarrollo de competencias, pretendiendo atender problemáticas educativas y así formar al ciudadano del futuro.
Una aportación de la reforma de educación secundaria es la definición del perfil de egreso de la educación básica, obligando así al nivel de primaria a una reformulación del plan y programas de estudio