Fecha:
Consigna
La pulga y las tram pas
Vamos a jugar a “La pulga y las trampas” . Cada equipo tiene pequeñas y una tira 20 fichas, tres piedras de cartoncillo como la siguiente: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
Instrucciones: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Cortesía de la escuela
General Andrés Fi Figueroa.
9.
Nombren a un caza dor. El cazador colocará las tres piedras en los números que prefiera, representarán las tram las cuales pas. Cada uno de los otros alumnos toma una ficha, la cual será la pulga. Cada alumno elige cómo va a saltar su pulga (la ficha). Por en 2, de 3 en 3 o, inclu ejemplo, puede salta so, de 9 en 9. r de 2 Una vez que se haya elegido cómo va a saltar la pulga, por turno hacer los saltos dicie s se empiezan a ndo en voz alta los núm eros por los que pasa su pulga. Si al hacer los saltos cae en una de las tram pas, le entregará su cae en ninguna tram ficha al cazador. Si no pa, se queda con su ficha. Cuando todos haya n pasado, correspon de el turno a otro niño y se repite el proceso representar al cazador anterior. El juego termina cuan do ya no hay más ficha s. El juego lo gana el alum no que al final se haya quedado con más ficha s.
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Eje temático: SN y PA
Apartado 4.1
Plan 1/3
Ciclo Escolar 2009-2010
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