2. En parejas, utilizando el
realicen lo siguiente.
Instrucciones Cada quien forme una figura con dos piezas de su tangram, sin que su compañero la vea.
Compárenlas y contesten las preguntas. ❖ ¿Usaste alguna pieza igual a la de tu compañero? ❖ ¿En
qué se parecen o en qué son diferentes?
Comenta con tu compañero cuántas figuras más pueden formar.
3. En parejas, utilizando el tangram del
realicen lo siguiente: ❖ ¿En qué se parecen los triángulos del tangram? ❖ ¿En qué son distintos los triángulos del tangram?
Cada uno forme un cuadrado de distinto tamaño con dos triángulos. ❖ ¿En
qué son distintos los cuadrados que formaron?
Con el cuadrado y dos triángulos formen un rectángulo. ❖ ¿Los
rectángulos que formaron se parecen? ¿En qué?
38 AB-MATE-2-P-001-081m.indd 38
20/03/13 11:21