FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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El poder de la ciudadanía: ¿para qué? Todas las personas tienen derecho a que les sean reconocidos sus derechos civiles y políticos, así como a poder ejercerlos plenamente. Las autoridades deben cumplir con este mandato constitucional. Sin embargo, en la vida cotidiana de las comunidades, en todos los rincones del país, muchas autoridades incumplen sus funciones. Frente a situaciones de injusticia y abuso de las autoridades, la ciudadanía tiene alternativas para organizarse y hacer valer sus derechos, demandando la acción honesta y oportuna de sus gobernantes. Para ello necesitamos reconocer nuestras actitudes como ciudadanos y cómo nos relacionamos con los asuntos públicos. En la siguiente actividad reflexionarás acerca de esto.
Organice cinco equipos. Cada equipo trabajará con una de las ilustraciones, siguiendo las indicaciones que se dan más adelante.
2. Observen los siguientes casos: Caso 1
¿Qué pasó, Chema?, ¿por qué tan enojado?
Vaya al municipio, que sepan y ¡que vean cómo les solucionan! Dígale a sus vecinos, organícense porque eso no se puede quedar así…
¡Ah, pues el camión de la basura que tiene más de cuatro semanas sin pasar… ya estamos con unos olores…! Hace tres meses pasó lo mismo y a finales del año pasado, también… ¡Todos los vecinos están hasta el gorro con la situación!
¿Y para qué? ¿Cuándo han hecho algo los del municipio? Mejor ni pierdo mi tiempo. Ay, pero qué dolores de cabeza con estos gobernantes. ¡Claro! Por ésos es que estamos como estamos.
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3 Promueva que los comentarios que surjan no excedan los cinco minutos. Para marcar la pauta en algunos comentarios acerca del programa, usted puede preguntar a los estudiantes: > ¿Creen que la democracia deba ser “participativa”?, ¿por qué? > ¿Consideran que la ciudadanía debe opinar y ser tomada en cuenta en las decisiones públicas?, ¿por qué? > ¿En qué tipo de decisiones públicas les gustaría ser tomados en cuenta?
Li b ro p a r a e l M aes t ro
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