Maestro. Ciencias 3er. Grado Volumen II

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CIENCIAS

III

2. a) Le sugerimos invitar a alumnos y maestros de otro grupo o grado a participar en la evaluación de sus artículos.

2. Con respecto al trabajo realizado: a) ¿Cómo evaluarían su proyecto? Tomen en cuenta los siguientes criterios: i. Si está elaborado con plásticos u otros productos derivados del petróleo. ii. Creatividad.

b) RL Por ejemplo: Incluyendo otros materiales que le dieran una mejor apariencia. Adornándolo con tela, pintura o estambre.

iii. Calidad estética y práctica. iv. Firmeza y durabilidad. v. Las ventajas y las desventajas de cada diseño. b) ¿Cómo mejorarían el producto que elaboraron? c) ¿Qué fue lo que más les gustó de este proyecto? ¿Qué no les agradó?

c) RL Por ejemplo: Elaborar un artículo útil a partir de desechos plásticos.

d) ¿Qué hace falta para crear una cultura de reutilización de materiales? e) ¿Qué aporta su proyecto a la comunidad? f) ¿Cómo mejorarían su proyecto? Intercambien sus opiniones en relación con:

d) RL Por ejemplo: Informar y proponer soluciones a las personas que conocemos.

1. La conveniencia de reutilizar el plástico derivado del petróleo. 2. Los recursos alternativos al plástico y otros derivados del petróleo, para satisfacer las necesidades humanas sin afectar el medio.

e) Es importante aprovechar este espacio para que los alumnos se hagan conscientes de la utilidad de reutilizar y reciclar los materiales contaminantes. RL Por ejemplo: Disminuye el volumen de desechos en los tiraderos favoreciendo la conservación de los ecosistemas. Representa una solución para reutilizar desechos plásticos. f) RL Por ejemplo: Incluyendo entre los materiales otros desechos no biodegradables. Intercambien sus opiniones en relación con: 153

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1. RL Por ejemplo: Se favorece una menor producción de estos materiales disminuyendo la contaminación que genera el proceso; asimismo, se reduce el volumen de plástico de desecho. Además, la reutilización significa que se consumirán menos materiales nuevos. 2. RL Por ejemplo: Con los avances de las Ciencias en general y particularmente de la Química, tal vez se producirán cada vez materiales más amables al ambiente y que sustituyan a los más dañinos. Es importante que elijamos este tipo de materiales ante los plásticos derivados del petróleo.

Li b r o p ara e l maestro

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