Actividad Tarea
Reúnete con un compañero, observen los ríos que dibujaron y comenten lo siguiente: • ¿Dibujaron los ríos en los mismos lugares? ¿Por qué? • ¿Ambos dibujaron curvas dentro del camino que sigue el río? • ¿Por qué dibujaron curvas? Las curvas de los ríos se producen por la forma del relieve sobre el que pasa el agua y por la velocidad que lleva. Mientras menos pendiente tiene el terreno, más curvas se producen en el curso de los ríos, porque el agua corre más lento. En cambio, los ríos que corren sobre fuertes pendientes tienen pocas curvas y su velocidad y fuerza forman cañadas o barrancos.
Para la próxima sesión deberán traer, por equipos, un cartón grueso o un trozo de madera que sirva de base para una maqueta. Además, plastilina de distintos colores, migajón o masa, pegamento, palitos de madera, agua y pintura vegetal. Todo será para simular una cuenca hídrica. Puedes revisar la siguiente actividad para que sepas cómo se elabora la maqueta.
En grupo comenten: • ¿Cómo será el curso de los ríos sobre las montañas? • ¿De dónde proviene el agua que corre en los ríos?
Aprendamos más ¿Cómo se forman los ríos? La dirección y velocidad con la que se mueve un río depende del relieve. Cuando el agua de la lluvia cae sobre las montañas, la inclinación del terreno provoca que el agua de los ríos corra rápidamente hacia el valle formando cauces. El agua de los ríos finalmente llega o desemboca en un lago, laguna o en el mar. Lección 2
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