Español 4to Grado Bloques 3, 4 y 5.

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BLOQUE III

Para elaborar y redactar las preguntas de su entrevista tomen en cuenta que: Han seleccionado al experto a quien entrevistarán. No se repitan las preguntas, que estén incluidas en otras o que tengan respuestas simples; también que se descartan las preguntas que no tienen relación. El uso y la función de los signos de interrogación sean los adecuados. Con este signo (¿) comienzan las preguntas y con éste (?) se señala su final. El uso y la función del acento gráfico sea el correcto. Al preguntar, las palabras qué, cómo, por qué, cuándo y dónde levan acento gráfico. Cuando estas palabras aparecen en respuestas, no llevan acento gráfico: que, como, cuando, donde y porque. Por ejemplo, ¿por qué es importante que los niños se vacunen? Porque se previenen enfermedades. Al releer en voz alta las preguntas elegidas, éstas sean comprensibles para el entrevistado. Las preguntas acerca del tema estén organizadas de lo general a lo particular. Las preguntas más interesantes estén ubicadas al principio y al final de la entrevista. Las preguntas estén escritas en limpio, pues serán la base para la entrevista.

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