El maestro repartirá los trabajos para que cada equipo revise un texto de otros compañeros. Lean el texto y comenten si se entiende o si le falta algo. Anoten lo que consideren que necesita para que el texto quede mejor. Revisen: La estructura de presentación: márgenes y organización de los párrafos. La ortografía. n Las palabras de enlace que aprendieron en este proyecto. n Que la información sea interesante. n
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Producto final De este proyecto deben tener tres productos parciales: fichas de trabajo, texto expositivo, esquema de presentación y un producto final: la exposición del tema frente al grupo.
Logros del proyecto Comenta con tu grupo cómo fue la presentación de tu tema frente a todos, qué tan fácil fue elegir el tema y localizar la información para construir, primero las fichas de trabajo, después el texto expositivo y, finalmente, el texto y las ilustraciones en láminas para tu exposición. Pregunta a tu maestro qué opina sobre el trabajo realizado. ¿Piensas que podría modificar algo para que tu exposición sea mejor? Tienes mucho tiempo para seguir ejercitándote en el “arte de hablar en público”.
Elijan algunas láminas que hayan sido de su agrado y péguenlas en los pasillos de la escuela para que puedan ser vistas por el resto de sus compañeros.
Algunos sitios interesantes son: http://www.elbalero.gob.mx http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/litinf/ http://www.sagarpa.gob.mx/ganaderito/ http://www.cca.org.mx/dds/ninos/ http://sepiensa.org.mx/secciones/ninos/principal.html
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