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BLOQUE IV
Elaboren una lista con las características de cada una de las formas de comunicación que han analizado. Pueden escribir un cuadro en el pizarrón con las semejanzas y diferencias. Anoten las conclusiones en sus cuadernos. Lee la siguiente carta:
. o de 2010 0 de may 2 , ra o n , So Navojoa : tia Mari
sa r voy a pa o qu e s i r. Yo c re la o c s e pa ra iclo in a r el c exa m e n a ro n u n po r te rm n o s a pl ic z e st a e a v Y . ra a ri t o qu e s i O se c u n d a . Yo c re o ire a la c u n d a ri a im se x o e d pr l s E mno . de ano . s se r alu s g anas po d e m o o mu ch a re m o s y e e c h ad h a s le pa i s, s ve ra s ab e r rqu e, d e d a ri a po la se c u n a ir a a rte voy ir a v is it a s, po d re n e bu n so si me ac io n e s is calif ic eg u nt a ra qu e s i m u e te pr a q m a ijo m d i e m D ice m Mi m a m a d o . Ya n o pa sa ve ra n o . qu e el a io n e s d e r c o a ej c a m v e rm s de e n la s o po rt a as g ana g o mu ch . P ro m et n a e s T a . c o u s v ie en t or e n o s t ra re c ib e s h ace n . P nde y m m a s g ra qu e ello s s y e o s t e u ra o jug c re c i, a h ace r lo s e ve ra s nder a h o nt ig o . D s y a pre ej a s ir c o d im e pr m i is s e ve r a m y d ile qu mi mama e st ale a nt o c o, r, f avo h o ca ri n Co n m u c u y bi e n . m r a rt a po An d re s m e voy
Querida
Con un compañero, señala en la carta anterior cada una de sus partes. Escribe en ella, el número que corresponde para cada dato: 1. Lugar 2. Fecha 3. Destinatario 4. Saludo inicial 5. Despedida 6. Firma o rúbrica
ESPAÑOL-6.indb 148
22/11/11 10:22