Guía articuladora de materiales 4to. Grado

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Ciencias Naturales

Bloque V. ¿Cómo conocemos? El conocimiento científico y tecnológico en la vida diaria Competencias que se favorecen: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención. Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.

Aprendizajes esperados Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidos del bloque.

Materiales de apoyo Impresos

Audiovisuales

Informáticos http://spaceplace.nasa.gov/sp/ kids/cool_subjects.shtml http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido. aspx?ID=133071 http://www.biodiversidad.gob. mx/ecosistemas/ecosistemas.html http://www.biodiversidad.gob. mx/ninos/LosEcosistemas.html http://cruzadabosquesagua.semarnat.gob.mx/ecosistemas.html http://www.revista.unam.mx/ vol.1/num2/sabias/dpaisajes.html

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