Formación Física Educación Cívica y Ética
Aprendizajes esperados Propone formas originales de expresión y comunicación para crear nuevas posibilidades de acciones que puede realizar con su cuerpo.
Materiales de apoyo Impresos
Audiovisuales
Guía de activación física: educación primaria (2010), México, sep-Conade
Informáticos http://www.a.gob.mx/#/abailar http://www.a.gob.mx/#/aensayar http://www.danza.unam.mx/
García Pascual, Anna (2006), Juegos de los sentidos, México, sep -Ramón Llaca (Libros del Rincón).
Expresa sus ideas para contribuir en la construcción de propuestas colectivas en actividades de expresión corporal.
Bloque II. Ahora sí, ¡juguemos a los retos! Competencia que se favorece: Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa Aprendizajes esperados
Materiales de apoyo Impresos
Audiovisuales
Informáticos
Identifica como valiosas las aportaciones que le hacen sus compañeros al planteamiento presentado para determinar la mejor alternativa de solución. Busca varias soluciones para resolver los problemas que se le presentan en función de sus posibilidades.
Guía de activación física: educación primaria (2010), México, sep-Conade.
http://www.a.gob.mx/#/abailar http://www.a.gob.mx/#/aensayar http://www.danza.unam.mx/
García Pascual, Anna (2006), Juegos de los sentidos, México, sep -Ramón Llaca (Libros del Rincón). Ripio, Oriol (2005), Juega con nosotros, México, sep-Tercera Edición (Libros del Rincón). Intercambia opiniones con sus compañeros para establecer acuerdos que beneficien el trabajo en equipo.
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