Español 5to. Grado

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PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR

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Y tú, ¿qué opinas?

Mi diccionario

Discute con tu equipo cuáles son las ideas principales del texto que leyeron. Traten de acompañar sus argumentos con referencias de párrafos textuales, en los que se expliquen sus afirmaciones. A partir de las ideas principales del texto, escriban notas. Recuerda primero definir las palabras desconocidas a partir de su contexto. Nuevamente busca todas aquellas palabras o frases que sirven para relacionar oraciones, y anótalas en tu cuaderno, como lo hiciste en la primera lectura, es decir, completa la lista.

Con las palabras que subrayaste en los textos, haz un cuadro de tres columnas cuyos encabezados sean: Palabra, Creo que significa y El diccionario dice. Compara ambas definiciones y construye una propia. Es muy probable que las palabras nuevas que encontraste sean tecnicismos; esto es, palabras del lenguaje específico de una ciencia, arte u oficio.

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