Evaluación Responde las siguientes preguntas. 1. ¿Cuál de los siguientes enunciados completa correctamente la línea de tiempo? a) Guerra de conquista: tlaxcaltecas y españoles contra mexicas. b) Fundación de México-Tenochtitlán por los mexicas en el Lago de Texcoco. c) Separación de México-Tenochtitlán y México-Tlatelolco. d) Independencia de Nueva España. Cristóbal Colón descubre América gracias al apoyo económico de los reyes de España en el siglo xiv.
2. Analiza los siguientes enunciados y decide cuál representó una ventaja para los españoles durante la Conquista. a) La elección de Cuauhtémoc para dirigir a los mexicas. b) Los obsequios enviados por Moctezuma a los españoles antes de que llegaran a México-Tenochtitlán. c) La división entre mexicas y tlaxcaltecas. d) La superioridad de las armas mexicas. 3. ¿Cómo consideras que se modificaron la vida cotidiana de los indígenas y el paisaje de nuestra entidad con la llegada de los españoles? a) Los cambios fueron mínimos y los indígenas continuaron su vida tranquilamente. b) Los españoles no alteraron el paisaje, pues conservaron los edificios prehispánicos y los lagos. c) La vida cambió radicalmente: los españoles levantaron una nueva ciudad y comenzaron a secar los lagos. d) Los españoles no se instalaron en lo que hoy es el Distrito Federal, sino en otras entidades.
Los españoles que llegaron a la cuenca junto con Cortés colonizan el territorio del actual Distrito Federal.
Virreinato: periodo en el que, desde lo que hoy es el Distrito Federal un virrey gobernó Nueva España.
4. Selecciona una razón por la que se inició la Independencia. a) Los indígenas estaban descontentos por el trato que les daban los españoles. b) L os criollos querían participar en el gobierno de Nueva España. c) Los españoles quisieron otorgarle libertad a los indígenas y a los mestizos. d) Mulatos e indígenas deseaban la independencia de las colonias españolas. 5. S elecciona un ejemplo del legado cultural que el Virreinato le dejó a la población del Distrito Federal. a) El ferrocarril. b) El juego de pelota. c) El mestizaje y el desarrollo artístico. d) Las chinampas.
Intercambia tus respuestas con las de algún compañero, y revisen qué contestó cada uno. Apoyen sus respuestas con los productos que recopilaron en su portafolio de evidencias. Al final, en grupo y con ayuda de su profesor, establezcan cuáles son las respuestas correctas.
Autoevaluación De acuerdo con lo que viste en este bloque evalúa cuánto has aprendido sobre la Conquista, el Virreinato y la Independencia en el Distrito Federal. ❚❚ Si consideras que siempre puedes hacer lo que se menciona, colorea tres estrellas. ❚❚ Si puedes hacerlo a veces, o necesitas ayuda para hacerlo, colorea dos. ❚❚ Si consideras que es muy difícil hacerlo, colorea una estrella.
Identifico los principales acontecimientos de la
Conquista, el Virreinato y la Independencia en el Distrito Federal.
L ocalizo los principales sitios virreinales históricos del Distrito Federal.
D escribo las transformaciones en el paisaje
del Distrito Federal provocadas por las nuevas actividades económicas que trajo el Virreinato.
D escribo las características de la sociedad y el gobierno virreinales.
R econozco el legado del Virreinato en el Distrito Federal.
I dentifico algunas características de la vida cotidiana durante la Independencia.
R econozco los cambios en los paisajes
prehispánico y virreinal a partir de la comparación de imágenes.
R espeto la opinión de mis compañeros. T engo disposición para trabajar en equipo. 97
Distrito Federal.indb 97
28/05/12 16:58