El programa de Tecnología 2011, guía ilustrada

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Elementos para el desarrollo de las prácticas educativas Contexto social

•Visualicen las causas sociales que favorecen la creación de productos, el desarrollo de procesos técnicos y la generación de servicios, así como las consecuencias que dichos cambios técnicos originan en la vida del ser humano y en la naturaleza. Diversidad cultural y natural

•Tomar en cuenta el entorno natural y cultural de una región en particular.

Equidad en el acceso al conocimiento tecnológico

• Construcción y promoción de mecanismos y espacios de toma de decisiones informadas y responsables,… conozcan las implicaciones que pueden tener las creaciones técnicas. Equidad de género

• La elección del énfasis de campo a estudiar por parte de l@s alumn@s debe estar guiada fundamentalmente por sus intereses y aspiraciones personales por encima de la visión tradicional. Seguridad e Higiene

• Si se investigan las causas de su origen, se llegará a la conclusión de que se han producido por la conducta imprudente de una o más personas, o por la existencia de condiciones peligrosas, casi siempre previsibles en el laboratorio de Tecnología.

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